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        四年級(jí)秋天的校園作文

        時(shí)間:2023-06-12 14:13:33 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)秋天的校園作文匯編8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的校園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選四年級(jí)秋天的校園作文匯編8篇

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇1

          悶熱的夏天過(guò)去了,涼快的秋天悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了,它出柔和的光,同學(xué)們覺(jué)得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái),它歡快地跑著,把樹(shù)梢吹得沙沙響,給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。

          我在秋風(fēng)的伴隨下,踏進(jìn)校門(mén)發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的千層樹(shù),夏天時(shí)它是綠油油,現(xiàn)在已開(kāi)滿(mǎn)淡黃的花呢。當(dāng)我邁步走到操場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇。花壇上擺放著五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花,雞冠花。最吸引我的'是菊花,因?yàn)樗诎倩ǖ蛄阒H,花壇里的菊花,不畏嚴(yán)寒、昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓,經(jīng)過(guò)翻新現(xiàn)在已穿上漂亮的衣裳,顯得更加明亮寬敞。

          你看秋天給校園多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。!我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的校園。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇2

          校園的秋色多姿多彩,最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。

          一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石,立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹(shù),有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的,有一棵葉子很茂盛,風(fēng)一吹,那還沒(méi)變紅的葉子灑落到地上,像是鋪上了一條黃地毯,人一踩上去,沙沙作響;還有一棵葉子稀疏,卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火,每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),那紅葉像火苗紛紛落下,仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。

          巨石旁有許多小桂花樹(shù),每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧,那桂花開(kāi)在樹(shù)枝間,淡黃淡黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大小,不仔細(xì)看是看不出的;▋好苊苈槁椋淮剡B著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗,走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

          操場(chǎng)邊上有一排柚子樹(shù),那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小娃娃,有的從葉子中探出小腦袋,好奇地打量著美麗的景色;有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋,需要扒開(kāi)綠色才能看到它們;還有的伸出了整個(gè)腦袋,那金色的柚子仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了!”

          六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹(shù),樹(shù)上的葉子由青變黃,慢慢地枯了,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶,又像一位位舞者,像竹蜻蜓,又像直升機(jī)的螺旋槳,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。

          校園的秋色還有很多,需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇3

          隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。

          花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。

          校園里愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái),右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂(lè)呀!

          當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了。“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥(niǎo),一下子涌入操場(chǎng),有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的`打沙袋,有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使,玩的滿(mǎn)頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。

          多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛(ài)這秋天的校園!

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇4

          秋天,天高云淡,是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋雨是一壇美酒,枝頭上的蘋(píng)果喝了,臉頰紅得發(fā)燙;楓樹(shù)喝了,渾身似火燒;柿子醉得更深,從枝上掉下來(lái),連疼都不知道。

          秋天的校園更有一番美景。瞧,桃花謝了,只留下一根根孤獨(dú)的枝干。校園里矗立的那棵古老的'楓樹(shù)落下了許多金黃的葉子,給校園鋪上了一條金黃色的地毯?矗敲利惖墓鸹(shù)開(kāi)了許多黃黃的小花,真不愧為金桂飄香啊!聞著那清香的氣味,頓時(shí)使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花,有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的……真漂亮!我常常在花壇前聞那清新的花香。

          秋天,你真美!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇5

          雖說(shuō)已至秋日,但我卻一直未覺(jué)得,那炎熱的天氣并不能讓我覺(jué)得秋天到了,直到當(dāng)我看見(jiàn)校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)才猛然驚覺(jué)秋天來(lái)到了校園。

          我如往常一般走進(jìn)校園,映入眼簾的已不是那翠綠的樹(shù)葉,而是一片片由綠變黃的葉子,在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響;▍仓械幕ǘ湟膊蝗缤漳敲歹r艷,如今只是耷拉著腦袋,沒(méi)了往日的精氣神,取代之的,卻是一種濃濃的委屈,它還在那里開(kāi)放,卻沒(méi)人停下腳步來(lái)觀賞它,這也許更讓它無(wú)精打采。

          在教室里,我向窗外望去,只見(jiàn)太陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,使樹(shù)葉蒙上了一層金色的光,燦爛而又奪目。

          走出教室,我來(lái)到操場(chǎng),放眼望去,操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很快樂(lè),跑道上有同學(xué)在跑步,籃球架下,有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前,一層一層走上去,又一層一層的跳下來(lái),據(jù)說(shuō),跳夠999層樓梯,就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望,我信以為真,并想在樹(shù)葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的愿望,于是,便在這金色的秋的.陪伴下去完成我金色的夢(mèng)想。

          我總覺(jué)得秋天是一個(gè)很漫長(zhǎng)的季節(jié),空氣中有一種透明的涼。過(guò)一段時(shí)間,樹(shù)葉就會(huì)隨著風(fēng)兒掉落,校園就會(huì)變得空蕩蕩的。

          雖說(shuō)樹(shù)葉在不久后將消失,但,依然可見(jiàn)同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉,秋天依然美好。

          我們的心,也像秋天的果實(shí)一般,當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿,卻需要等待一種風(fēng),讓我們?cè)谇锾炫c流云間飛翔,更遠(yuǎn)地開(kāi)花。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇6

          不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)臨,天變得很高,偶爾有幾多白云,小鳥(niǎo)在空中嬉戲,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí),我們走出了教室,來(lái)到了秋天的校園。

          秋風(fēng)瑟瑟,別的樹(shù)木的葉子漸漸開(kāi)始枯萎凋零,可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立,就像一個(gè)士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛(wèi)士,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了生物園前的紫藤,就像是一朵綠色的云,走進(jìn)紫藤,又仿佛來(lái)到了一片黃綠相間的天空下。穿過(guò)紫藤架,來(lái)到生物園,映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無(wú)花果樹(shù),它的葉子大大的,綠綠的,摸上去感覺(jué)麻麻的,好象在說(shuō):“別碰我!別碰我!”樹(shù)陰間,隱約可見(jiàn)幾顆無(wú)花果,綠綠的,圓圓的,可愛(ài)極了。暖房里無(wú)土栽培的生菜,整齊地排列成了12列,嫩綠嫩綠的,就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了,它們有的花枝招展,好像在恭迎我們這些小游客:有的含苞待放,好像一個(gè)個(gè)害羞的'孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動(dòng),好象在翩翩起舞……一陣秋風(fēng)吹過(guò),不時(shí)有陣陣清香襲來(lái),真是令人心曠神怡。

          來(lái)到生物園,當(dāng)然不能忘記看看小動(dòng)物們。那里有可愛(ài)的小白兔,調(diào)皮的鴿子,驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚(yú)。其中,我發(fā)現(xiàn)圓圓的水池里的觀賞魚(yú)都是橘紅色的,可是,隱約之中,卻被我發(fā)現(xiàn)了一條通體雪白的觀賞魚(yú),真可謂是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)白”,令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了,觀賞魚(yú)們也變得懶洋洋的了,靜靜地窩在水池里面都不愿意動(dòng)一下。

          啊!秋天的校園真美呀!

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇7

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。

          學(xué)校門(mén)口的四棵大楊樹(shù),像師長(zhǎng)一樣守在學(xué)校門(mén)前。樹(shù)干失去了夏日的去澤,可現(xiàn)在變成暗灰色了,樹(shù)干上的斑紋像一只只眼睛。樹(shù)葉有的半黃半綠,有的.金黃,還有的已經(jīng)隨著秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹(shù)媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹(shù)開(kāi)了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個(gè)寶塔。銀杏樹(shù)秋天深綠的葉子中,露出一點(diǎn)橙黃。

          校園的秋天里,花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風(fēng)飄到校園的每個(gè)角落。

          整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛(ài)秋天的校園。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇8

          朗朗的讀書(shū)聲,醉人的花香,精神飽滿(mǎn)的花草樹(shù)木,構(gòu)成了風(fēng)景迷人的校園!

          一進(jìn)校門(mén),你看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫(huà),聞到的是沁人心脾的花香,聽(tīng)到的是柔美的樂(lè)曲。

          “咬定青山不放松,立足原在破巖中!币恢曛曛褡泳G油油的、高高的'、青翠挺拔。微風(fēng)一吹,竹子便發(fā)出“沙沙--沙沙--沙沙--”的聲音。

          花壇里全是爭(zhēng)奇斗艷的花兒,一朵朵馨香襲人,使你仿佛置身童話(huà)中的花香世界。淡雅清幽的花香引來(lái)大群蜜蜂爭(zhēng)相采蜜,連小螞蟻也出來(lái)品味這醉人的花香。當(dāng)你用心去聞著彌漫著花香的空氣,就好比喝上了一杯用各種香花泡制的濃茶。

          旁邊,一排排桂花樹(shù),樹(shù)枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛著桂花串,煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴,它只有小拇指甲那樣大,小小的黃黃的花瓣一點(diǎn)也不起眼,不過(guò),一陣秋風(fēng)吹過(guò)就會(huì)帶來(lái)陣陣濃烈的桂香,你會(huì)不覺(jué)驚嘆著小黃花瓣的力量。

          “桂花飄過(guò)貴人來(lái),桂花香里人心爽!边@多有詩(shī)意的畫(huà)面。

          秋天的校園,雖然沒(méi)有春天那樣明媚多姿,沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然,沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕。但是,我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。

          我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。

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