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        向日葵四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-10 18:36:37 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于向日葵四年級(jí)作文集錦9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的向日葵四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于向日葵四年級(jí)作文集錦9篇

        向日葵四年級(jí)作文 篇1

          大家都喜歡吃瓜子吧,那你們也一定喜歡向日葵吧!可你們知道向日葵名字的來歷嗎?

          姥爺每年春天都會(huì)在院子的西墻下種幾棵向日葵,我一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。在溫暖的春天里,顆顆種子吸足了養(yǎng)分,破土而出,慢慢地長得健壯挺拔,頂上打上了花苞。又過了一段時(shí)間,向日葵開花了,花瓣嫩嫩的,黃黃的嵌滿整個(gè)圓盤,像金燦燦的太陽鑲上了黃艷艷的花邊,又像極了路邊開的野菊花,真是太漂亮了,我覺得應(yīng)該給它改名叫“太陽仙子”。

          慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤不是靜止的,早晨,向日葵的花盤朝向東方,傍晚轉(zhuǎn)向西方,始終是朝向太陽,難怪人們叫它向日葵。這太神奇了,它也有思想嗎?它也很崇拜太陽嗎?它也會(huì)按照自己的意愿選擇嗎?它愿意把自己的`秘密都告訴我嗎?

          春去秋來,向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來,取出它的果實(shí),而它從不抱怨,并不向人們索取什么,它的一生有陽光地呵護(hù),有雨露地滋潤就已足夠。

          向日葵有自己的理想,一生都追隨著太陽。它把從太陽那兒汲取的營養(yǎng)都無私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國未來的我們不也應(yīng)該做一個(gè)有理想,有擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)期的好少年嗎?

        向日葵四年級(jí)作文 篇2

          這次秋游我們?nèi)チ碎L沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

          向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著太陽轉(zhuǎn)呢?這是因?yàn)樗纳L需要足夠的陽光。后來我又查找了資料,原來向日葵生長的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點(diǎn),如果少了,它就會(huì)枯萎,所以向日葵需要仔細(xì)地培養(yǎng)才能生長。

          向日葵的`花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計(jì)數(shù);ɡ偕线往外伸出了一根根細(xì)絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細(xì)細(xì)的、短短的,摸起來非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

          向日葵的清香引來了許許多多愛勞動(dòng)的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻(xiàn)給了它。

          向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子,它是一種多么美好的植物。

        向日葵四年級(jí)作文 篇3

          外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

          第一個(gè)星期去的時(shí)候,向日葵還沒有開花。到了第二個(gè)星期,向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,真像個(gè)“y”字形!筆直的身?xiàng)U,兩邊長著四辮嫩綠的`小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個(gè)星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

          日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個(gè)時(shí)候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對(duì)初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友!倍,太陽下山時(shí),向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

          等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠(yuǎn)保持著睡覺的姿勢。此時(shí),香香的瓜子就要出爐啦!

          我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

        向日葵四年級(jí)作文 篇4

          “高高個(gè)兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清!辈碌搅藛?它就是向日葵。

          向日葵很漂亮,種一片更為壯觀。我在葵花基地看見,挨挨擠擠的向日葵三個(gè)一群,五個(gè)一伙地聚集著,連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的少女,還有的低垂著腦袋。花瓣兒上像是涂了一層金漆,閃閃發(fā)亮,與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風(fēng)吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

          多美的向日葵啊!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

          這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點(diǎn)柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

          開花了!它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細(xì)觀察,只見它的'頭頂是一個(gè)圓形花盤,像是一只托盤。上面交錯(cuò)的線把圓盤分成了許許多多細(xì)小的“格子”,一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢!那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸,又柔順又光滑,就像柔綿綿的綢子,舒服極了……

          它的個(gè)性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉(zhuǎn)動(dòng),總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認(rèn)為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。

          我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

        向日葵四年級(jí)作文 篇5

          一年四季,各種鮮花競相開放,有人喜歡嬌艷的玫瑰花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡粉紅的荷花,還有人喜歡國花牡丹,但我喜歡金黃的向日葵。

          向日葵盛開的時(shí)候,莖又粗又直,是給人一種清新感覺的綠色,它的葉子從中心往外伸,像一個(gè)個(gè)小巴掌;ǖ念伾且鄣慕瘘S色。

          當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí),并沒有這樣的金黃,到初開的時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色,后來金黃的部分越來越多,越來越黃的時(shí)候,那時(shí),就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候,那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí),你站在高處看向日葵,那真是一片美麗的'景象。向日葵可不止給人們看的,還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒,就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候,總是喜歡拿些去吃,這樣能讓興致更高漲。

          向日葵最大的特點(diǎn)就是會(huì)一直向著太陽的方向轉(zhuǎn),這就是它名字的由來。

          向日葵的花語就像它自己一樣陽光,活潑,好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。

        向日葵四年級(jí)作文 篇6

          我家樓下有5棵向日葵,它有著綠色的莖、葉子,花的有黃色的花瓣,中間夾著一個(gè)圓圓的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)金黃色的太陽。

          一天,我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地,但它們朝著的`方向是一樣的,都是仰著頭,挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動(dòng)了吧,偶爾而已,我把方向變一下就好了。跟著這念頭,我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向,然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道:“不可能啊,怎么會(huì)這樣?”帶著疑問,我問爸爸這是為什么,他只說:“跟花盤下面的莖有關(guān)!

          突然我眼前一亮,一本叫《少兒百科全書》的書本,讓我有尋找答案的信心。原來這是因?yàn)橄蛉湛挥龅焦饩照射,生長素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。

          啊!真是大千世界,無奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

        向日葵四年級(jí)作文 篇7

          奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它,都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉(zhuǎn)。

          我不明白是為什么?我去問爸爸,爸爸說: “它的莖有一種植物生長素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來的`時(shí)候,像幾個(gè)小孩在那笑呢!每當(dāng)早晨一到,向日葵就算在美夢中也會(huì)醒來,把笑臉獻(xiàn)給太陽公公的,所以太陽公公才會(huì)那么精神。

          我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長素“安裝”在船上,這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航,這樣人們就不需要加油站了,因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開了。

          這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 :向日葵太陽能熱水器,不是只有太陽才會(huì)有熱水噴出的呀!"因?yàn)檫@種向日葵太陽能熱水器。有自動(dòng)保溫功能,夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。

          大自然千姿百態(tài),奇妙無比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

        向日葵四年級(jí)作文 篇8

          過去人們一直認(rèn)為,向日葵的花盤總是朝著太陽是植物的生長素在起作用,是生長素分布在花盤和莖部的背陽部分,促進(jìn)那里的`細(xì)胞分裂增長,而向陽面的生長相應(yīng)地慢了,于是植物就彎曲起來,葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉(zhuǎn)了。然而,近年來植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在葵花的花盤基部,向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見,葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那么,是什么原因使葵花向陽呢?

          有人做了實(shí)驗(yàn),在溫室里,用冷光(就是日光燈)代替太陽光模擬陽光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來,傍晚從西方照來,葵花始終都沒轉(zhuǎn)動(dòng)。然而,用火盆代替太陽,并把火光遮擋起來,花盤就會(huì)一反常態(tài),不分白天黑夜,也不管東西南北,一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見,向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響,而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了,基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮,這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來接受陽光。所以,向日葵還可以稱做“向熱葵”。

        向日葵四年級(jí)作文 篇9

          夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子,顯得十分美麗。

          清晨,太陽剛剛從東方升起,朵朵就仰著臉朝向太陽公公,隨著太陽的移動(dòng),朵朵的臉龐也隨著慢慢移動(dòng),朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過后,朵朵突然覺得身上粘乎乎的,原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說:“你這黑巴巴的東西,別挨著我!”泥土傷心的說:“我是為你輸送營養(yǎng)的呀!你離開了我,就無法生長了。”“哼!你別說得那么好聽了!就你這個(gè)丑樣,讓人看了就難受!倍涠洳恍家活櫟卣f。

          終于有一天,一個(gè)小女孩看到了漂亮的.朵朵,小女孩非常喜歡朵朵,就把它摘下來,放進(jìn)了一個(gè)漂亮的瓶子里。朵朵這時(shí)既自豪又開心,自豪的是自己很受人們的喜愛,開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土,認(rèn)為自己將來一定會(huì)更加美麗。

          可是才剛剛過去幾天,向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了,連呼吸也困難了,金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對(duì)枯萎的葉子說:“我為什么變得這樣丑了?我為什么覺得全身無力,渾身都是毛病?”葉子說:“我們離開了泥土就沒法生長。你不應(yīng)該那樣對(duì)待供我們營養(yǎng)的泥土!!

          朵朵聽了葉子的勸說,才知道自己錯(cuò)了,可是它后悔已經(jīng)來不及了。朵朵只有告訴它的同伴:自己的成長和美麗離不開默默提供營養(yǎng)的土地。從此,土地和向日葵就成了永遠(yuǎn)的朋友。

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