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有關(guān)中秋節(jié)四年級(jí)作文300字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中秋節(jié)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇1
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，按照風(fēng)俗習(xí)慣人們?cè)谶@一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場(chǎng)購(gòu)買一些節(jié)日的商品。一進(jìn)大門哇！這里早已經(jīng)人山人海了人們都懷著喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地采購(gòu)者所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們?cè)诮k麗多彩的燈光照耀下仿佛在對(duì)我打招呼并且說(shuō)：“快把我們帶回家一起過(guò)節(jié)吧！”到了晚上我和幾個(gè)小伙伴提著燈籠來(lái)到小區(qū)的花園玩在這里掛著各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠它的.頭和腳會(huì)一上一下一前一后的活動(dòng)翅膀忽閃忽閃的拍著好像要飛起來(lái)似的。我覺得燈籠太神奇了怎樣才能做出來(lái)呢？帶著問(wèn)題回家請(qǐng)教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來(lái)控制小鳥的只要你通了電它就會(huì)動(dòng)了。想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問(wèn)呢！以后我要好好學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)！
家鄉(xiāng)的八月十五真有意思啊，期待著明天的今天。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇2
馬上要過(guò)八月十五中秋節(jié)了，星期五下午，我們班在周老師和叔叔阿姨奶奶們的組織下，讓我們親手為爸爸媽媽做月餅。
首先，檢查手指甲剪了沒，手洗干凈了沒。叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了揉好的`面和餡，每人發(fā)了一塊，我用手揉成了坨，再添上自己喜歡的顏色，我喜歡黃色和紫色，所以加了一些到白色面團(tuán)里面，然后壓一壓，壓扁了后，把餡放在皮中間，包好后，再放到月餅?zāi)＞呃镆粔海妥龀闪恕?/p>
我做了兩個(gè)，一個(gè)黃色一個(gè)紫色，一個(gè)給我和弟弟吃，另一個(gè)給爸爸媽媽吃。我先試了一口，覺得很好吃，不知不覺就把這個(gè)吃完了，實(shí)在忍不住饞，把剩下的一個(gè)也吃完了。回家后，我跟爸爸媽媽分享了做月餅的快樂，爸爸媽媽弟弟都很想吃，媽媽說(shuō)下次一定要再買些材料回來(lái)讓我做給他們吃。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇3
一年一度的中秋節(jié)到了.一放學(xué),我趕緊把作業(yè)做好.剛收拾好學(xué)習(xí)用品,阿姨打電話來(lái)讓我們和她一起去江邊看月亮.我聽了這個(gè)消息興奮極了.
吃了晚飯,我們騎著摩托車出發(fā)了.一路上,路燈照亮了馬路,不多時(shí)就到了長(zhǎng)江邊.我們正傾聽著波浪的聲音,突然,一絲微光從東方露出來(lái),一輪金色的明月冉冉升起.這時(shí),月亮的顏色漸漸淺了,淡了,白了!(它高傲地升起,是那么可愛,那么明亮,多像一個(gè)光潔晶瑩的`大圓盤啊!
可是沒過(guò)多久,這輪月亮像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,偷偷地露出半張臉,一會(huì)兒索性全藏到了云里.看到這情景,我好想有一雙翅膀飛到月亮上,既可以觀賞美好的夜景,又可以好好觀察這神秘的月亮……
"兒子,回家了!"媽媽的喊聲打斷了我的遐想,我戀戀不舍地踏上了回家的路程.
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇4
早上，我睡得正香呢 ，突然老爸跑過(guò)來(lái)叫：“快起床了!”我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)，反正今天不上課�！崩习钟纸校骸敖裉炜墒侵星锕�(jié)哦!”對(duì)哦，約好和老爸一起去超市采購(gòu)中秋美食的。于是，我趕緊起了床。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，是我國(guó)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日，是農(nóng)歷八月十五這一天。這一天，人們都要全家團(tuán)圓，還要吃月餅和賞月，這一天過(guò)的要團(tuán)團(tuán)圓圓的。
吃完早飯我和老爸來(lái)到超市，買了許多的月餅還有大閘蟹，圓圓的月餅蘊(yùn)含著團(tuán)圓的`美好祝愿。菊黃蟹肥，餐桌上怎能少了大閘蟹呢?
今年的中秋節(jié)我們是和外公外婆一起過(guò)節(jié)，老爸老媽給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，祝愿他們節(jié)日快樂身體健康!我思念著老家的爺爺奶奶不禁想起一首詩(shī)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
吃完美味的中秋大餐月亮也出來(lái)了，老媽端出祭月的月餅，石榴，蘋果。我們?nèi)易陉?yáng)臺(tái)一邊賞月一邊猜謎語(yǔ)，感受著團(tuán)圓的快樂，別提有多高興了。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇5
盼望著！
盼望著！
中秋節(jié)終于到了。
今年的中秋節(jié)過(guò)的跟以前不同，不再是吃吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。晚飯后，我們?nèi)乙黄鸬侥虾珗@觀看那里舉辦的“營(yíng)口市月亮民族文化節(jié)”，在那里我看到了傳統(tǒng)的拜月儀式，還欣賞了很多精彩的文藝表演。之后爸爸又開車帶我們到城市西側(cè)的遼河入�？谫p月。由于沒有了城市的燈光，夜空中玉盤似的滿月顯得格外明亮,月光灑向大地，讓我覺得中秋的.夜色真的好美啊！
我問(wèn)媽媽這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)，媽媽告訴我：“中秋之所以是中秋，因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓�！眿寢屵�給我講了很多關(guān)于中秋的故事，我最喜歡聽的是嫦娥奔月的故事，不知道是因?yàn)橄矚g這些故事，還是愛吃月餅的原因，我覺得自己非常喜歡中秋節(jié)。
20xx年這個(gè)特別的中秋節(jié)，在我童年中留下了深刻的印象。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇6
今年過(guò)了一個(gè)快樂的中秋節(jié)，我們家很熱鬧，全家來(lái)了一個(gè)大團(tuán)圓。
中午那一桌豐盛的飯菜，讓我們大家高興的吃了個(gè)團(tuán)圓飯。下午，天氣適宜，我們到人民廣場(chǎng)去釣魚，喂鴿子，在我的努力下，還小有收獲，釣了兩條小金魚。
晚上，姑姑建議去哥倫布餐廳吃自助，那里有很多好吃的，大家吃的可飽了。夜幕慢慢降臨，月亮也露出了笑臉，我們決定到北街去賞月，街上可熱鬧了，到處充滿了節(jié)日的氣氛，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。我們一邊賞月，一邊往江邊走去，不遠(yuǎn)處，我看見天空中飄著很多孔明燈，姐姐告訴我那是人們通過(guò)孔明燈對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。
出于好奇，我們也買了一盞孔明燈，取了一個(gè)小火點(diǎn)，孔明燈就慢慢鼓起來(lái)了，在風(fēng)的帶動(dòng)下，升到天空中。天空中的'孔明燈越來(lái)越多，此時(shí)，月亮為了讓更多的人看孔明燈的光，就“回家吃月餅”去了。雖然今晚的月亮“偷懶”了，但孔明燈就像一個(gè)個(gè)月亮照亮著每一個(gè)人。江邊還有一些人在放蓮花燈，各式各樣的燈在水中飄動(dòng)，漂亮極了！
這是我過(guò)得最難忘、最快樂的中秋節(jié)！
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇7
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，家里亂七八糟的，跟垃圾場(chǎng)一樣，讓大家看到，怎么好意思呢？于是，我們家開啟了“打掃模式�！蔽野焉蠈W(xué)期的書全部一一放進(jìn)一個(gè)箱子里，沒有用的書被爸爸扔出去了。
媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間，也被整理得如此干凈！
我和爸爸去交水費(fèi)后回來(lái)，家里已經(jīng)煥然一新，媽媽真是比機(jī)器人還厲害啊！
終于到晚飯的時(shí)候了，我一走進(jìn)廚房，就聞到了濃濃的`香味，媽媽今天可是下了血本啊！一桌子的好菜攤在眼前，怎能讓人忍得住不吃呢？
有我最愛吃的青蟹，爸爸最愛的魚，爺爺愛吃的螺……總之有許多佳肴。我嘗了一口青蟹，這肉肥嫩多汁，像天堂一樣美味，讓大家贊不絕口……
大家說(shuō)說(shuō)笑笑地在一起享受這佳肴……
當(dāng)然，可不能就這么飽了，主食駕到！——月餅，我們?cè)陂T口一邊賞月一邊吃月餅，這景象真難忘！
蟋蟀唱起了歌兒，青蛙也唱起了歌兒，老人活動(dòng)中心開始了她們的舞蹈，我還在望著這月亮，雖然沒有以前大，但這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇8
星期四中午放學(xué)時(shí)老師說(shuō)，為了慶祝中秋節(jié)，下午第三節(jié)課全校各班舉行慶中秋班會(huì)。大家可以從家?guī)┰嘛炈闶场Ｍ瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍興奮不已。
下午同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，盼著第三節(jié)的到來(lái)。終于老師宣布聯(lián)歡會(huì)開始了.。第一項(xiàng)老師介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷。中秋節(jié)又稱八月節(jié)是農(nóng)歷一年中最重要的三個(gè)節(jié)日之一，由于八月十五在秋季七八九三個(gè)月是居中的日子.所以又稱“中秋節(jié)”。是親人團(tuán)圓的.日子。中秋節(jié)人們最主要的活動(dòng)就是賞月和吃月餅。月餅也是朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。
第二項(xiàng)是才藝表演我們班表演﹕康健表演的是轉(zhuǎn)呼啦圈。別看他是個(gè)男生一下轉(zhuǎn)50多個(gè)呢、就連文靜的康一凡也表演了葫蘆絲，她的葫蘆絲吹得令人陶醉、戚佳悅的舞更是舞姿優(yōu)美……
第三項(xiàng)分享食物。同學(xué)們把月餅水果點(diǎn)心等食物放在桌子中間，我們這些小饞貓終于忍不住了，開始吃起來(lái)。大家分享著各種美食開心極了。同學(xué)們把蘋果，月餅，石榴等好多東西送給我們敬愛的老師，老師卻又把東西還給我們，笑著對(duì)我們說(shuō)；看著你們吃的開心老師就開心。
時(shí)間過(guò)得真快，下課的時(shí)間到了。同學(xué)們向老師提議，以后多搞一些這樣的活動(dòng)，讓我們體會(huì)到分享的快樂，這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)呀。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇9
中秋節(jié)是一個(gè)豐收和喜悅的節(jié)日，是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。今年的中秋節(jié)是星期天，不巧爸爸要值班去，媽媽也要上自習(xí)。所以媽媽說(shuō)我家的中秋節(jié)星期六過(guò)。
超市里，有著濃濃的中秋節(jié)日氛圍。一大片地方都擺滿了各式各樣的月餅，玲瑯滿目，讓人目不暇接。有包裝精美的禮盒，也有精致的`單個(gè)包裝的�？谖兑膊煌�，有水果月餅，也有五仁，無(wú)糖月餅。還有傳統(tǒng)的塔式月餅，媽媽說(shuō)她小時(shí)候只有這種月餅。最吸引人眼球的還數(shù)新樂超市賣的特色鍋盔月餅，有鹿、有老虎、有兔子等各式各樣，活靈活現(xiàn)。真讓人佩服那些師傅們的手藝。
晚飯吃過(guò)，我們一家人坐在電視機(jī)前邊看電視邊品嘗各種零食。我拿起月餅準(zhǔn)備吃，這時(shí)媽媽提議：我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句，說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢屨f(shuō)：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“月落烏啼霜滿天”。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了，可是他說(shuō)了“海上生明月”，下面就說(shuō)不下去了，就胡亂地說(shuō)了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。
遺憾的是，今年的中秋賞月怕是要落空了。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天天氣多云轉(zhuǎn)陰，還會(huì)下雨。所以我們沒能像往年一樣看到玉盤似的月亮掛在天空中的美好景象。
中秋節(jié)四年級(jí)作文300字 篇10
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。八月十五日的月亮要比其他幾個(gè)月的月亮更加的圓，更亮。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
今年的.中秋節(jié)我們?nèi)一睾贾葸^(guò)，我們吃了晚飯，就來(lái)到西湖邊，我們坐下來(lái)喝茶聊天，這時(shí)，帶著一圈金黃色的月亮也悄悄地升起來(lái)啦。他穿過(guò)一縷縷白云，升到高空中，眼上一片金黃美麗極了。突然，就在那一剎間，月亮變淺了，變白了。它是那樣美麗，是那樣明亮。它照亮了整個(gè)西湖，整個(gè)杭州城。就像披上了一層銀白的輕紗，美麗極了。還有許多一閃一閃的小星星，陪伴在月亮左右跳起了舞。我仰望著月亮，看它就像一面玉盤。這時(shí)使我想起了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤……”又見月亮倒映在水中，多像一顆巨大無(wú)比的珍珠，晶瑩剔透。
但我正看的入迷的時(shí)候，聽見爺爺親切的叫聲：“孫子快吃塊月餅吧�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給每個(gè)人都準(zhǔn)備了每個(gè)人喜歡的月餅。我的是豆沙味的，爸爸是紅豆味的，爺爺是綠豆味的。每個(gè)人拿著自己喜歡的口味都吃的津津有味，臉上露出了幸福的笑容。
這是我過(guò)得最開心的中秋佳節(jié)。
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