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        四年級的生命作文

        時間:2024-11-02 17:45:13 四年級 我要投稿

        精選四年級的生命作文合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的生命作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選四年級的生命作文合集七篇

        四年級的生命作文 篇1

          “春蠶到死燼方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙穷B強(qiáng)的,生命也是脆弱的,生命還是平等的,但是生命只有一次,我們要用有限的生命,綻放出無限的精彩。

          著名的鋼琴天才貝多芬,被譽(yù)為“鋼琴王子”,他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳?捎姓l能夠想到,貝多芬在30多歲時,聽覺已經(jīng)日漸衰落,再加上父親是個不務(wù)正業(yè)的懶漢,所以掙來的錢也只能給父親花天酒地,這并沒有阻擋住貝多芬對音樂的喜愛,他漸漸走進(jìn)酒吧,靠著手摸琴譜的方式自學(xué),從一位普通的三流鋼琴手,變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命,如同從一只不起眼的毛毛蟲,變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

          法國著名作家雨果,自幼便愛寫作,他的作品從20歲時開始發(fā)表,幾年之后,便創(chuàng)作了轟動世界的名著《巴黎圣母院》。正當(dāng)他在寫作的高峰期,奔放激情的時候,惡性心臟病發(fā)作了,那一年他40歲,人們?nèi)f分惋惜,認(rèn)為這顆巨星要墜落了,可雨果卻不這么想,他在醫(yī)生的幫助下,開始打拳、跑步、打球,在他的堅持鍛煉下,自己的生命得到了延續(xù),從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關(guān)”回來之后,雨果又開始寫作,晚年時期創(chuàng)作了受到全世界人民歡迎的`一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作,到80多歲才逝世,成為了一位長壽老人。

          美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學(xué)時酷愛棒球。自從越戰(zhàn)爆發(fā),便被拉上了戰(zhàn)場。在熱帶雨林中,他不幸踩中了地雷,腰身以下不復(fù)存在,在榮軍院中,他堅持自理生活,不讓別人幫助,在他的努力下,順利當(dāng)上了大學(xué)體育教師。過后,他又作出了一個偉大的決定,他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程,在這段路程中,要穿越高溫沙漠,零下四十度的高峰,還有野獸眾多的熱帶雨林。當(dāng)他完成這段路程,鄰近華盛頓時,萬人空港,人們像迎接一個凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

          生命是可貴的,再小的生命也能綻放精彩。一個個名人珍愛生命的故事,在我腦中蕩漾,匯成了一曲曲生命的贊歌。

        四年級的生命作文 篇2

          20xx年10月11日,這是一個特殊的日子,第x屆中國殘運(yùn)會在杭州開幕了!

          而本屆殘運(yùn)會的吉祥物“悅悅”也同時誕生了,而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護(hù)、尊重的氛圍,會歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。

          比賽已經(jīng)七天了,每當(dāng)想起運(yùn)動員在賽場上拼搏,我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱,歡迎著來自各地的人民,每一處山光水色都帶著親切地微笑,歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。

          今天身為東道主的我們也觀看了比賽,場上的運(yùn)動員每一個發(fā)球,每個扣球都牽連這我們的神經(jīng),他們的'拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾:“生命陽光,愛滿浙江,遼寧加油!”“運(yùn)動員加油!”“甘肅隊加油!”“云南隊加油!”“遼寧加油!”“山東加油!”…….

          運(yùn)動員的每一個動作都揪著我的心弦,比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運(yùn)動員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、,反而闖出了屬于自己的天地,更努力地向著夢想前進(jìn),這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

        四年級的生命作文 篇3

          在我們的心目中,有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人,我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字——海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中,觸動我最深的就是杏林子。

          杏林子12歲是患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身的關(guān)節(jié)都不能動彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚,被命運(yùn)卡住了喉嚨。她的關(guān)節(jié)全部壞死,在她16歲時,杏林子悟出了一個道理:難道我活著就是讓在自己受痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個廢人嗎?不,我不能這樣下去了,我要用快樂武裝自己,與痛苦和平相處,珍惜生命,讓生命更有價值。從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動,能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫下了幾百萬字,二十本的勵志作品。每寫一個字,就是一痛,每寫一個字,就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費(fèi)。最后杏林子的作品風(fēng)靡了臺灣和東南亞,成為了著名的文學(xué)作家。

          杏林子之所以走向成功,是因為他是一個有抱負(fù)、懂得反思的人。在杏林子得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎之后的4年里,他一直在不停的問自己:像我這樣既沒有讀過多少書,又癱瘓在床上的殘疾人有什么用?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠(yuǎn)做個廢人嗎?就是因為杏林子懂得反思,在經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后,才使她走上了寫作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨難,就自暴自棄,變得一事無成,永遠(yuǎn)沉淪下去。

          在杏林子寫作的過程中,她在腿上架一個木板,用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重,杏林子付出了許多的汗水,取得了輝煌的.成就。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體,用文字去見證生命的堅韌與美麗,歷經(jīng)二、三十年而不綴,才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力,才創(chuàng)造了奇跡。

          杏林子自己遭受了磨難,但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創(chuàng)建了一個最大的,最具有影響力的殘疾人機(jī)構(gòu)——伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗話說“贈人玫瑰,手有余香!卑炎约旱娜控暙I(xiàn)給別人,就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權(quán)釋了價值。

          今后我要向杏林子學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng);學(xué)習(xí)他的助人為樂……生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

        四年級的生命作文 篇4

          第一次聽到這句話是在一個初春的早晨,我在泗門公園看到梅花怒放,情不自禁地折下一枝遞給媽媽看,媽媽憐惜地說:“樹也是有生命的!蔽毅裸露攸c了點頭。

          暑假媽媽帶我去爬九峰山。我們把車停在停車場,頂著驕陽前行。四周悶熱異常,仿佛劃根火柴就能點著似的。走了不到十分鐘,我和媽媽都大汗淋漓。一進(jìn)景區(qū),我頓時松了口氣,僅僅一步之遙,感覺天上地下。景區(qū)內(nèi)非常涼爽,清風(fēng)徐徐,整個景區(qū)古木參天,濃蔭蔽日,一片生機(jī)盎然,我體會到了樹的包容感。

          我們從山腳向山頂進(jìn)發(fā),天空被高聳入云的樹木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞,斑斑駁駁的光點灑落下來,隨著樹葉的曳動而眨著調(diào)皮的眼。這里是樹木精靈真正的天地吧,看他們長得多么歡快,多么皮實,那高大挺拔的軀干,俊秀的樹冠,茂密的葉子。他們無私地把清涼帶給了九峰山!吧巾斒鞘裁礃拥?”我回過頭問媽媽!皶(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。向下望去應(yīng)該會很壯觀!眿寢対M眼含笑地回答。我卻非常期待爬到山頂,滿目翠綠的感覺,我相信沖著山谷喊話,回聲一定會帶著綠色,樹木精靈會和著聲音舞蹈。

          我們爬了兩個小時多小時,終于接近了頂峰,雖然都有點上氣不接下氣了,可我還是非常興奮。站在山頂,我就能看到樹木精靈為大地披了一件壯觀的綠衣,站在山頂,我還能看見生命的美麗,那是大樹的美麗,展現(xiàn)在它的負(fù)勢向上,展現(xiàn)在它的`的蓬勃生機(jī),展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中!可是,當(dāng)我站在山巔,我不敢相信自己的眼睛!我看到的一定不是真實的!距離山頂大概300米處的山腰,我看不見樹木精靈,取而代之的是用石頭水泥砌起來的梯田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像山被剃了光頭,十分扎眼。一陣山風(fēng)吹過,掀起點點塵沙,我不禁往后退了一步,恍惚間我仿佛看到樹一棵棵倒下,感受到樹木精靈們疑惑、無奈,但又無法說出心中的痛楚。我忍不住對著那里喊:“樹也是有生命的!”

          以后,我看到有人在樹上刻字,我會告訴他“樹也是有生命的!笨吹接腥苏蹣浼迹乙矔嬖V他“樹也是有生命的!敝灰吹接腥似圬(fù)樹木,我都會告訴他們這句話。

          我們和樹木缺少理解,花草鳥獸,或許都可以互相理解,相互依存。我想,只要我們記得:樹也是有生命的,生命就是綠色的!

        四年級的生命作文 篇5

          海倫·凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣的一個人。

          霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的'科學(xué)家之一。他擁有幾個榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久,他卻身殘志堅,是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。

          他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級

          斐多菲說過:“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算!蔽蚁,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

          對于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。

        四年級的生命作文 篇6

          生命,這真是一個又熟悉又陌生的詞。到底什么是生命?一株正在成長的小樹苗?一朵在小角落里盛開的野花?還是被一只鳥叼著的一顆小小的種子?其實,這些都是生命,你可能會覺得生命原來是如此地渺小,如此的微不足道,但我覺得有一個存在于這世間的事物都是有用的、美麗的、有價值的,不然老天爺為什么要造出這一些東西呢?

          這件事,就是這件事,讓我從那時起就堅信世上的每一個生命都是美麗的、精彩的。那是在幾個星期前,我走在一個小區(qū)的林蔭道,道路兩旁都種著許多花,一陣清風(fēng)吹過,就能看到樹上飄下了點點花瓣,有如仙女下凡,那情,那景,足以令人陶醉。我環(huán)顧四周,見四周就只有幾株我叫不上名字的野花,就在這時,突然迎面撲來了一股垃圾的腐臭味,但隨即就被一股淡淡的、沁人心脾的花香所代替,咦,這可不是野花的香味。∥肄D(zhuǎn)頭一看,原來在垃圾房旁邊種著棵又高又大的櫻花樹,那股花香就是它發(fā)出的。不過這棵樹雖然長得很高很壯,但是它似乎有點“駝背”,它的根在垃圾房的墻角下,斜斜地長著。它為什么要斜著長?我看了下四周,心里便有了答案,原來,是因為小區(qū)里樹太多,把陽光都擋住了,雖然人并不怎么愛陽光,但植物的陽光則越多越好,只有獲得陽光才能長大更好,更快。所以,這棵櫻花樹拼了命地往上長,希望有一天可以長大比那些樹都要高,獲得陽光。

          這棵樹上面,有著多少有些人類都不具備的.美好品德,它不但知道只有超越別人,才能提高自己,它還不在乎外表的美,而去追求“心靈的內(nèi)在美”。

          這棵櫻花樹的外表是多么的美,多么的香,但卻長著垃圾房的旁邊,真是可惜,有些人可能會這么覺得,但我卻不這么認(rèn)為,我以為:只要生命的本周是好的善良的,我們就不能光去看他的外表,還有去欣賞他的內(nèi)在美。這株櫻花樹也正在用他自己的實際行動來告訴我們,他不會因為它生活在垃圾房邊而感到“自卑”,從而枯萎,而是努力地向上長,用自己的實際行動告訴我們這個道理。

          啊!原來生命是這么奇妙、這么美好、這么向上。我相信,不止這一棵樹,還有別的許許多多的生命,在譜寫著這樣一個又一個美麗動聽的生命之歌!

        四年級的生命作文 篇7

          它是一顆種子,離開了人們的懷抱,乘著風(fēng),來到了一個陌生的地方,落在了一塊僵硬的泥土里,睡著了。

          也不知睡了多久,一種強(qiáng)大的的力量呼喚著它,讓它到一個新的世界去。它開始一點一點向上爬,在它爬的過程中,有許多在泥土里的微生物一邊阻礙著它,一邊嘴里還嘮叨:“哎呀,你怎么還在爬,救你這種力氣,爬的出去嗎?”種子不理睬它們,繼續(xù)往前爬。它爬得傷痕累累,爬得精疲力盡,但它離它那渴望的世界越來越近了!終于,它來到了。

          它雖然覺得自己很脆弱,很渺小,但它毫不畏懼。在它眼里,這個世界是多么美麗:湛藍(lán)的天空中帶著一朵朵像棉花糖一樣的.白云;小鳥在天空中自由自在地飛翔;大地上長著一株株鮮艷的花朵……

          太陽注意到了這個小生命,用和煦的陽光照耀著它,溫暖著它;春雨用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著它,滋潤著它。與此同時,巨大的石塊在它的身上滾來滾去,過了一會兒,它又挺起了胸腔。有時,它認(rèn)為它不行了,就自己對自己說:“堅持下去……”

          在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時,也感受到了生活的美好。就這樣,一日又一日,一年又一年,它長成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹,也變得更加強(qiáng)壯、堅強(qiáng)……

          它就是一顆種子,讓我們學(xué)到了它那頑強(qiáng)的精神,并由衷地敬佩它。

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