精選四年級(jí)秋天作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天,是一個(gè)碩果累累、五彩繽紛的季節(jié)。
秋天的水果是甜蜜的。黃澄澄的橘子壓彎了枝頭。剝開(kāi)皮,是一瓤一瓤的果肉,他們圍在一起,像七八個(gè)兄弟在說(shuō)悄悄話。嘗一嘗,酸酸甜甜的。石榴咧開(kāi)嘴哈哈地笑,里面是幾百個(gè)小石榴,像是抱在一起在打滾,十分可愛(ài)。味道甜津津的'。葡萄覺(jué)得冷了,穿上了紫襖。紫色的葡萄一串串地掛在葡萄架上,看著十分誘人。迫不及待地摘下一顆嘗一嘗,里面的果肉晶瑩剔透。味道酸溜溜,甜滋滋。
秋天的空氣是芬芳的。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃的桂花。這些桂花小巧玲瓏,有五六片花瓣,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在樹(shù)叢中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像綠綠的樹(shù)叢中灑滿了金子,美麗極了。聞一聞,一股甜甜的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人陶醉。瞧,菊花也不甘示落的開(kāi)放了。有橙色的萬(wàn)壽菊,它的花瓣層層疊疊,像一條華麗的公主裙;有金黃的九月菊,它的花瓣絲絲縷縷,展現(xiàn)開(kāi)來(lái);有粉紅的千頭菊,像一位亭亭玉立的小仙女。
秋天的樹(shù)葉是五彩的。有金黃的銀杏葉子,像一把金黃的蒲扇;有火紅的楓葉,像一只小手掌;還有一半紅一半綠的葉子,像一個(gè)兩面派,十分奇特。風(fēng)一吹,葉子“沙沙”地歌唱著,組成了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。許多葉子飄了下來(lái),在空中打著旋兒,像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞,最后落在地上。走在樹(shù)葉上,腳下發(fā)出“嚓嚓”的聲音,像走在畫(huà)里一樣,有詩(shī)情畫(huà)意。
秋天,我最喜歡的季節(jié)!
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天來(lái)了,樹(shù)葉落了,天氣涼了。
我坐在窗前,看著外面的秋景想起了那天下午的快樂(lè)之事。
那是一個(gè)星期六的下午,爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽,到了景色優(yōu)美的'濱河公園去玩。下了摩托車后,我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂(lè)園里高大的摩天輪,我心想:摩天輪好高啊!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著,爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來(lái)。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。
突然,我看見(jiàn)前面出現(xiàn)了幾只石頭羊,這可真奇怪呀?怎么會(huì)有石頭羊呢?我走近一看,原來(lái)是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像,其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的,有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異,非常逼真。走著走著,前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石頭的,還有金屬的,上面還刻著字。原來(lái)是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。
后來(lái)我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭,鋪滿石子的路,景色如此美,我的心情也好快樂(lè)呀!
四年級(jí)秋天作文 篇3
金秋十月,丹桂飄香。秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊,把校園裝點(diǎn)得更加美麗。
一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了五彩繽紛的月季花,有的潔白如雪、有的粉紅如霞、有的血紅血紅……星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥蘭花隨風(fēng)搖曳,像一位亭亭玉立的少女。一陣風(fēng)吹過(guò),一股花香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的,花香令人心曠神怡!桂花分為:金桂、銀桂和丹桂。我們校園里的'是金桂,開(kāi)金黃色的花。桂花的花瓣很小很小,像米粒那么大,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是秋姑娘灑在樹(shù)上的碎金。
校園里的桃樹(shù)和石榴樹(shù)都脫下了綠色的衣裳,換上了金黃色的秋裝。松樹(shù)和柏樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔;鸺t的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也燃燒起來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉像一個(gè)個(gè)手掌在搖擺,好像在跟我們打招呼!
秋天的校園真美呀!充滿了活力,我愛(ài)秋天的校園!
四年級(jí)秋天作文 篇4
那年剛剛立秋,可還在暑假中,從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時(shí)我并不知道,這將是我和李林軒度過(guò)的最后一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了。
每天下午兩點(diǎn),我和他準(zhǔn)時(shí)在東頭兒的大槐樹(shù)下集合,開(kāi)始“造房子”游戲。但在那時(shí),我們并不覺(jué)得這是游戲,而是一項(xiàng)真正的工程。
我們先用廢木板和樹(shù)枝搭成一個(gè)架子,然后再用樹(shù)葉、樹(shù)皮鋪上縫隙,讓人看起來(lái)真是一間房子。房子造好了,我個(gè)子大,膽子也大,便先進(jìn)去“試用”。誰(shuí)知一只鳥(niǎo)兒飛上房頂,不過(guò)一米左右高的房子瞬間就倒了下去,我被木板砸的鼻青臉腫的!安煌鎯毫耍煌鎯毫!”我滿臉氣憤的表情還是沒(méi)有使李林軒嚴(yán)肅起來(lái),他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來(lái),還大聲說(shuō)道:“沒(méi)砸死你,還活著呢!”我不理他。過(guò)了一會(huì)兒,我們又準(zhǔn)備玩另一個(gè)游戲了。
我回家拿出五子棋,和林軒津津有味的玩起了五子棋,自以為是高手的我竟然連輸了三盤(pán),把我氣的像頭牛一樣,可又不能打架,只能準(zhǔn)備翻盤(pán)了?捎窒氯诌是三連負(fù),我沮喪地說(shuō):“咱們休息一會(huì)吧,真倒霉呀!一下午都沒(méi)贏一局。”“有什么好抱怨的,什么叫技術(shù),我這就叫技術(shù)!學(xué)著點(diǎn)兒吧!哈哈!”我見(jiàn)他如此自負(fù),恨恨地白了他一眼:“你管不著!”
這時(shí)窗外起了風(fēng),我們又拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。就這樣,風(fēng)箏在天空中飛翔,飄向云端,正如那童年的.往事,漸漸遠(yuǎn)去,模糊在記憶的天空。
那年的秋天,他離開(kāi)了,但我會(huì)把他永遠(yuǎn)記在心中,只因再也沒(méi)有那樣的秋天了。
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天是濃郁的,秋天是美妙的,秋天是絢爛的,令人沉醉。
——題記
春去秋來(lái),燕返雁飛,迎來(lái)了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天,從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。
田野里,玉米成熟了,頭上頂著一撮紅色的頭發(fā),在颯颯秋風(fēng)中舞蹈。沉甸甸的稻穗將稻桿壓得彎了腰,在向農(nóng)民伯伯致敬;ㄉ哑仆炼,大豆,都鼓破了外面的殼,火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農(nóng)民伯伯在田野里,面朝黃土背朝天,而頭上的汗珠在陽(yáng)光下熠熠閃光,累得腰酸背疼,可看著這豐收的景象,臉上洋溢著的是滿滿的幸福。
森林里,白楊雖然依舊高大挺拔,卻沒(méi)有了夏日的熱情奔放,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮變得枯黃,飄落下來(lái),一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉漫天飛舞。樹(shù)林里的樹(shù)全部都肅然,好像一個(gè)個(gè)布滿皺紋的老人,而唯獨(dú)那楓葉,是的,楓葉!傲然挺立起了滿樹(shù)生命的.烈火,染紅山野,拿生命之火激起了人們的斗志,創(chuàng)造了多少奇跡!
果園里,看那藤條上掛滿了一串串葡萄,就像紫水晶一般,晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹(shù)枝上,像一個(gè)羞紅了的笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛(ài)的珍寶,樂(lè)得合不攏嘴。
山上呢,往往是孩子們的樂(lè)園。放學(xué)了,放下書(shū)包,便不見(jiàn)了蹤影。三五成群地到山坡上,捉蛐蛐,逮螞蚱,摘野果……笑聲回蕩在山野。
迷人的秋,動(dòng)人的秋,忙碌、成熟、喜悅……
四年級(jí)秋天作文 篇6
去年秋天的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶著我與王蕭涵一家相約來(lái)到日湖公園共度周末,秋天的日湖景色一樣迷人。
我們是從日湖公園的西入口進(jìn)去的。首先,印入眼簾的就是道路左側(cè)一棵棵高大的銀杏樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下,那葉子黃的耀眼,一片片杏葉隨著秋風(fēng)伴弄著舞姿,仿佛在向我們傳達(dá)秋天已經(jīng)來(lái)臨的訊息。樹(shù)下的小草綠油油的,還有一些小小的、矮矮的灌木林,時(shí)不時(shí)的可以看到三三兩兩的'小朋友在你里面玩耍、捉迷藏。
沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)向前,右側(cè)就是波光粼粼的日湖。湖面當(dāng)中有一個(gè)荷花池,有些荷葉已經(jīng)變得發(fā)黃,初秋不再是荷花盛開(kāi)的季節(jié),但還是能夠在眾多蓮子當(dāng)中看到幾朵稀缺的荷花,它們的生命力顯得那么強(qiáng)盛。
繞過(guò)荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象,只能熙熙攘攘地看到幾個(gè)小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時(shí),湖面靜的猶如鏡子一般,把湖岸邊的柳樹(shù)和小草都印了出來(lái),像一幅美麗的畫(huà)卷,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把整個(gè)畫(huà)卷變得皺巴巴的,似乎要為我們重新作畫(huà)。
抬頭仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云,大自然的美景無(wú)處不在,就等著你去觀察呢!
四年級(jí)秋天作文 篇7
清晨,打開(kāi)窗戶,一陣清爽的水氣撲鼻而來(lái)。啊,原來(lái)是霧!我打開(kāi)門(mén),興奮得跳出去,置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)霧!霧是一個(gè)調(diào)皮的姑娘,她趁夜間來(lái)到人間玩耍,可一玩兒就是一整夜。聽(tīng)媽媽講,霧是天上的云,云是地上的霧。霧對(duì)人身體有害,盡量不要呼吸有霧的空氣?山袢账(jiàn),霧姑娘并無(wú)惡意,可能她在天上玩膩了,有點(diǎn)好奇人間的事物,才來(lái)人間玩玩兒的。我來(lái)到花園里,觀察著,尋找著。看,月季花和冬青樹(shù)上,落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的`小水珠,那是霧的結(jié)晶。∵^(guò)了一會(huì)兒,霧姑娘知道了我的身份,和我成為了好朋友,并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏,可是霧姑娘怎么都能找到我,因?yàn)樗菬o(wú)處不在的!最后,我索性藏到家里,心想:哼,這次你找不到我了吧。沒(méi)想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái),好像在嘲笑我:“大笨蛋!該你抓我了!蔽也坏貌惶鋈プレF姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我,但是這一局我是有十分把握贏的。她一會(huì)兒鉆到冬青樹(shù)里,一會(huì)兒又跑到我的衣服里,但都被我一一揪了出來(lái)。我高興地大喊:“你輸了,大笨蛋!”霧姑娘也似乎在罵我:“不是我,是你!”這時(shí),一個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,看我在霧里跳來(lái)跳去,便跑過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們一塊兒玩吧!”我們兩個(gè)和霧姑娘一起玩了起來(lái)。
四年級(jí)秋天作文 篇8
我愛(ài)一片碧綠、生機(jī)勃勃的春天;愛(ài)萬(wàn)物旺盛的夏天,愛(ài)一片雪白的冬天……
然而,我最喜愛(ài)的還是遍野金黃的秋天。
“到處一片金黃,樹(shù)外的小溪傳來(lái)淙淙的流水聲,你們猜,這是什么季節(jié)?”哦!原來(lái)是秋天。
秋天,秋高氣爽。天空顯得特別高,太陽(yáng)光芒四射,照得枯萎了的樹(shù)葉,像畫(huà)了漂漂亮亮的妝一樣美麗;照得農(nóng)家小院的.竹竿上的板鴨,有太陽(yáng)可以透過(guò)來(lái),看到透明的太陽(yáng)光;照得水面上波光粼粼的、亮晶晶的,一片一片的……這真叫一個(gè)美麗!
秋天,大雁形成人字飛向南方,一只掉隊(duì)了的一只大雁都趕快飛,直到跟上它們的隊(duì)伍為止……
。∶利惖那锾,我最喜愛(ài)秋姑娘為你妝扮的衣裳。
【四年級(jí)秋天作文】相關(guān)文章:
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
秋天的樹(shù)林作文四年級(jí) - 體裁秋天作文01-25
四年級(jí)秋天的作文08-15
四年級(jí)秋天作文08-15
秋天四年級(jí)作文08-15
秋天四年級(jí)的作文01-15
四年級(jí)秋天作文11-01