精選四年級(jí)勞動(dòng)作文匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
“唉！你這丫頭，整天好像個(gè)公主，懶洋洋地坐在沙發(fā)上，也不幫我干點(diǎn)家務(wù)活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也很辛苦，再說(shuō)我這么大了，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活了，所以我決定，今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈。
說(shuō)干就干，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿了塊抹布，浸濕，又拿了張報(bào)紙，跑進(jìn)我的房間。我扶著玻璃，亂擦一氣，可越擦越臟，我不得不去請(qǐng)教媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)，給我示范了一遍，我也學(xué)著媽媽的.樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開(kāi)始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報(bào)紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用干布把報(bào)紙屑抹凈。就這樣來(lái)回反復(fù)三次，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃，我的手酸酸的，躺在床上，稍作休息再繼續(xù)干活。接下來(lái)我擦玻璃的動(dòng)作越來(lái)越熟練，速度越來(lái)越快，擦得也越來(lái)越干凈了。整個(gè)下午，我終于完成了這個(gè)任務(wù)。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，不斷地夸獎(jiǎng)我。
雖然我腰酸背痛，但是心里好像吃了蜜一樣甜，我為家出了一份力，讓我的家更潔凈，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。今天真的十分開(kāi)心！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
收獲的季節(jié)到了，到處五谷豐登，金黃的玉米和蘿卜的香味混合在空氣中，彌散在正處于一片忙碌的園子里。
看那成堆成堆的'農(nóng)作物，吸引了小鳥(niǎo)。小雞和小貓。瞧！它們正在園里四處亂逛。那些玉米堆。蘿卜堆旁，大人們正在埋頭苦干，個(gè)個(gè)都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿卜放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應(yīng)該是一對(duì)夫婦。
下面那堆玉米旁，兩個(gè)女人蹲下來(lái)，正在把玉米的葉子一個(gè)個(gè)扒起來(lái)。看那穿紅色衣服的，手法是多么純熟老練，一看就知道是一位從小就跟著父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動(dòng)作也很麻利，肯定從姐姐身上學(xué)到了很多。
“勞動(dòng)最光榮”。畫(huà)上的那些人們，為了給其他的人帶來(lái)糧食而努力干活，難道這不偉大嗎？可這些人并不圖虛名，不計(jì)較自己付出了多少，收獲了多少，每天繼續(xù)早起而作，日落而息，日復(fù)一日。
這幅畫(huà)，描繪了收獲者在園里的勞動(dòng)情景。畫(huà)面本身是靜，而內(nèi)容是動(dòng)的。認(rèn)真欣賞畫(huà)面，就一定會(huì)使我們產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間。又到“五一”勞動(dòng)節(jié)了。我本來(lái)是早早和期盼著這天放長(zhǎng)假能好好的游玩的�？商觳粶y(cè)有風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨把我的夢(mèng)打碎了。
早上一起來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，伸個(gè)懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天濕透的地，使我情不自禁的打了個(gè)寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無(wú)精打采有去做作業(yè)了，我心里還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗(yàn)、體驗(yàn)”五一”的歡樂(lè)，讓我都不能“勞逸結(jié)合”，真是說(shuō)多悲哀就有多悲哀！我打開(kāi)書(shū)包翻開(kāi)作業(yè)本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書(shū)了，那還管它什么！但聽(tīng)到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺(jué)得心煩意亂，在本子是亂涂亂畫(huà)，整個(gè)人泄了氣的`皮球，癱瘓?jiān)谝巫由稀?/p>
到了下午，天漸漸轉(zhuǎn)晴了，但這該死的風(fēng)還在“呼呼”的刮，為了解解悶，緩解了心情，我做了一個(gè)“驚天動(dòng)地”到馬路去走走，我來(lái)到路上，聞著新鮮的空氣，欣賞著路邊的景色，不禁心情舒暢，雨后的小草顯得更綠，樹(shù)葉變得更嫩，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒(méi)能去領(lǐng)會(huì)各處的名勝古跡，沒(méi)能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉(xiāng)的美景，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的慰籍。
這就是我今年的一個(gè)五一，承載了我的“喜怒哀樂(lè)”，它是難忘的。我相信，來(lái)年我的五一假期一定會(huì)更美好。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō)：“勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^(guò)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，可往田間一看，頓時(shí)傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長(zhǎng)得真茂盛�。≡谶@烈日炎炎下，我開(kāi)始了我的“光榮使命”半小時(shí)過(guò)去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來(lái)，此時(shí)我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對(duì)視了一眼，開(kāi)心的`笑了。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，假如停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡�！�
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類，再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類，爾后經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類，勞動(dòng)起了決定性作用。
所以說(shuō)，人類的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)改變了世界！我們要攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來(lái)！
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