精選四年級(jí)暑假作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)暑假作文 篇1
在生活中有一件平凡的小事，打開了我稚嫩的胸懷，讓我看見了人世間的真善美。
一天，天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，我撐著雨傘，等待著媽媽的到來。突然，我一不小心把手里的袋子滑落到了地上， 當(dāng)我小心翼翼的彎下腰去撿時(shí)，一輛摩托車從我面前飛馳而過，濺了我一身污水，我不管三七二十一，把袋子撿了起來，但看到自己一身的污水，不知該如何處理為好，就默默的站在那邊。這時(shí)，路過的'一位老奶奶看見我的一身污水，伸來了援助之手，遞給我一包餐巾紙，并從我手中拿過袋子，并說：“孩子，別委屈了自己呀。”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時(shí)，我看見了老奶奶最最慈祥的笑容，是那么的純潔，我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子還給了我，我接過袋子，想對(duì)老奶奶說一聲謝謝時(shí)，老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中，我十分努力的尋找著，看那瘦弱的身影是不是，我興高采烈的走過去，仔細(xì)一看，并不是那位老奶奶，我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶，但我會(huì)把老奶奶的這種精神傳遞下去。
這位老奶奶讓我明白了一個(gè)道理，助人為樂是人的本分。
四年級(jí)暑假作文 篇2
今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。
夏日降臨，郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲，一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽(yáng)光的照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光，這是典型的被動(dòng)發(fā)光；一些原生生物，腔腸動(dòng)物，軟體動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物，被鑲動(dòng)物和魚類都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為，具體的說就是一種生物通訊，主要承擔(dān)了求偶，警告和取食的功能。
人類的'歷史，現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長(zhǎng)河滿滿的黑夜中，光明和溫暖一直是人類的心之所向。
很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火，火堆形，但是，以篝火，火堆形式存在的“熱輻射光源”，不便于移動(dòng)，于是人們撿起一根燃燒的樹枝，在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物，沾上油脂——火把就誕生了。
太陽(yáng)能是無所不能的太陽(yáng)能，太陽(yáng)能光伏電池，能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來自太陽(yáng)動(dòng)物的能量來自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤，所以說化學(xué)能源來自太陽(yáng)。
雖然光能給我們方便，也會(huì)給我們帶來不便，光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落，身體乏力，尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂，引發(fā)病變。
光有好有壞，光不能多看，多看會(huì)引發(fā)近視。
四年級(jí)暑假作文 篇3
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，發(fā)出耀眼的光芒。天空中的冰淇淋一般云彩似乎也被太陽(yáng)烤化了，不見了蹤影。�。≌鏌嵫�！
我和弟弟來到了猛追灣游泳池，��！真是熱鬧非凡，我們買了票，就迫不及待的換泳衣，奔游泳池。我們先去了兒童池，水只有1米2，這么淺不能游泳，但是這里很多好玩的，比如：旋轉(zhuǎn)滑梯、水連洞、蘑菇傘.....但我最喜歡的水床，水上滑梯。水床非�；�，你只要一不小心就會(huì)被滑到，而一滑到就很難站起來，有時(shí)站起來了再被頭頂上的水一沖就會(huì)摔倒，就因?yàn)檫@樣，有刺激又好玩，我和弟弟玩了一次又一次。
水上滑梯，只有晚上7點(diǎn)才開放，這也是一個(gè)好玩的項(xiàng)目，一次可以3-4人玩，一會(huì)兒排隊(duì)的人就很多，幸好我們沖到前面去了，輪到我和弟弟了，工作人員叫我們注意安全要保持距離滑，你們可以在滑梯上隨便換動(dòng)作，所以我們可以倒著玩、正著玩、側(cè)著玩。原來都是沒有控制好，不由自主的滑下來，有的`頭到水里，有的身體橫著下來的，有的手先到水里。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)很晚了，我們依依不舍的離開了這個(gè)好玩的地方。
四年級(jí)暑假作文 篇4
在暑假里，有很多的人做了有趣的事：旅游、去訓(xùn)練、去夏令營(yíng)……而我在暑假里做過最有趣的事就是“勞動(dòng)”。
在暑假里，媽媽把我接到了姥姥家，因?yàn)閶寢屨f我在奶奶家總是“瘋瘋癲癲”的，所以不讓我在奶奶家待了。
在姥姥家，我學(xué)到了許多本領(lǐng)，她總是會(huì)說：“你是個(gè)女孩子，不要好吃懶做的，要勤快�！本瓦@樣，在她的影響和教育下，我變了一個(gè)樣子。
先說包餃子，以前我搟面總會(huì)因?yàn)榱α靠刂频?不好，粘在搟面杖上面或是案板上，搟一個(gè)餃子皮時(shí)間大都在搓面，還把皮搟成各種形狀。現(xiàn)在不同了，姥姥指導(dǎo)我先看面的軟硬，軟的話撒些面粉，硬的話可以少用著些面粉，再把面劑子用手掌按一下，兩只手的力量控制好，拿起搟面杖開始搟了，不要一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，讓面皮朝著一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，技術(shù)練好了，皮就不會(huì)出現(xiàn)三角形長(zhǎng)方形了。包餃子時(shí)餡兒也填的多了，兩手一捏，圓鼓鼓的像個(gè)大肚子將軍。姥姥看了，終于說了個(gè)“好”。
再說疊衣服，往常，衣服有媽媽伺候著，我也不操這個(gè)心，來到這兒不行，衣服干了得自己收，還不能隨便一收放進(jìn)柜子，要疊得整齊，放得整齊，看姥姥的示范，我也不好應(yīng)付。慢慢的，我也學(xué)會(huì)了，看著整齊的衣柜，我覺得這樣勞動(dòng)可真好！
現(xiàn)在我就想說，勞動(dòng)也可以是很有趣的事。
四年級(jí)暑假作文 篇5
8月，媽媽帶我到泰安旅游，我爬了泰山。
就聽說泰山很有名，是五岳獨(dú)尊。今天一大早，天上飄起了細(xì)雨，我們乘車來到泰山景區(qū)。
泰山不知有多少個(gè)臺(tái)階，我和媽媽吃力地往上爬，從石縫里流出的嘩嘩嘩的泉水聲消除了我們的疲勞。臺(tái)階越來越陡，我們爬爬歇歇，每看到一個(gè)石門以為是南天門到了，結(jié)果都不是。我和媽媽互相鼓勵(lì)，終于爬到了南天門，
站在南天門上，我們十分興奮，敞開胸懷，吹著這陣陣涼風(fēng)，讓人感到十分愜意。我們低頭往下看，這條路猶如一個(gè)云梯懸在空中，讓人拍案叫絕，“南天門”那三個(gè)鮮紅的.大字映入我的眼簾，我們?cè)谶@里合影留念。
我們便繼續(xù)往上走，就是“玉皇頂”。這條路很輕松，所以，我們可以看一看周圍的景色，我們突然發(fā)現(xiàn)了挑山工，挑山工挑一根橫根兩旁掛著貨物，他們那黑黝黝的肌肉，給泰山帶來了鋼強(qiáng)的一面。
不一會(huì)兒，我們來到了“玉皇頂”，那時(shí)已是傍晚了，那美麗的霞光和綠樹、紅墻，黃瓦，它們相互輝映，給泰山添加了許多詩(shī)情畫意。
我站在遼望石上，站在泰山頂端，高喊“我成功了!”那聲音傳到九里之外，回音又十分明亮，周圍的人看見我在喊，他們也發(fā)出慶祝的聲音，這泰山給我留下了太多，留下了堅(jiān)強(qiáng)，留下了喜悅，留下了成功。
四年級(jí)暑假作文 篇6
暑假里，在家看電視實(shí)在無聊，不過聽說表哥暑假里會(huì)來家里玩，我高興的不得了，我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹，每次都是滿載而歸。這次，從東北回來的哥哥來到我家，我馬上拉著他陪我去河邊捉魚。我讓哥哥先在一邊候著，告訴他：“等會(huì)兒就會(huì)有魚兒上鉤了。”說著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住，可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說之前我都捉得到魚，可要很長(zhǎng)時(shí)間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀說：“其實(shí)并不需要那么麻煩�！闭f著，哥哥便拿出背包中的一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水中，利用番薯的重力將塑料袋沉下去，然后用一根小木棒勾住。完后，哥哥便和我一起玩起游戲來，可我不服，難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!
于是，我便掙脫開哥哥的手，坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過，果然，有幾條不知名的`小魚兒探出頭來，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我馬上把塑料袋合上，高興地對(duì)哥哥說：“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”
暑假里，在家看電視實(shí)在無聊，不過聽說表哥暑假里會(huì)來家里玩，我高興的不得了。
我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹，每次都是滿載而歸。這次，從東北回來的哥哥來到我家，我馬上拉著他陪我去河邊捉魚，我讓哥哥先在一邊候著，告訴他：“等會(huì)兒就會(huì)有魚兒上鉤了。”說著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住，可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說之前我都捉得到魚，可要很長(zhǎng)時(shí)間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀說：“其實(shí)并不需要那么麻煩�！闭f著，哥哥便拿出背包中的一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水中，利用番薯的重力將塑料袋沉下去，然后用一根小木棒勾住。完后，哥哥便和我一起玩起游戲來，可我不服，難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!
于是，我便掙脫開哥哥的手，坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我馬上把塑料袋合上，高興地對(duì)哥哥說：“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”
我興奮地叫了起來，可有羞愧地低下了頭。哥哥見勢(shì)，笑著說：“以后你就可以用這種方法捉魚了嘛!”我抬起頭，望著哥哥……
四年級(jí)暑假作文 篇7
我最近有點(diǎn)無聊，因?yàn)槌嗽谘a(bǔ)習(xí)班有一些朋友，我就沒有其他朋友了。我之所以沒有那么多的朋友，是因?yàn)槲液芫脹]出家門了。
我一上完補(bǔ)習(xí)班就要回家，回到家也沒有人和我玩。我的姐姐要做作業(yè)，因?yàn)樗x初二了，有很多作業(yè)，所以不能和我一起玩。哥哥呢？他也在補(bǔ)習(xí)班，要很晚才放學(xué)，他的補(bǔ)習(xí)班在很遠(yuǎn)的地方，走路就要走半個(gè)小時(shí)。媽媽經(jīng)常在自己的房間里做別人訂下的蛋糕，我最多也只能在她旁邊看一看。
所以我是那么無聊，在家里只有“電視老兄”陪著我，然而有時(shí)候“電視老兄”也沒有什么好看的呢。
要說暑假不用上學(xué)，應(yīng)該是很好玩的'，然而對(duì)于我來說，身邊的人都在忙，沒有人有空理我，我感到很無聊，也有點(diǎn)寂寞。每天在家我都是開著風(fēng)扇在床上睡覺做夢(mèng)，或者坐在自己房間拿起電腦，在那里玩玩游戲。
這就是我的暑假，一個(gè)很無聊的暑假，沒有好朋友陪伴的暑假。
四年級(jí)暑假作文 篇8
我期待了一學(xué)期的'好日子終于到了，那就是—暑假，經(jīng)過了緊張的考試，現(xiàn)在終于可以輕松輕松了！
不過，還要寫暑假作業(yè)，下面，我就為我制定了一份暑假計(jì)劃：
每天做完作業(yè)后讀兩篇英語課文，再看一下作文書，之后就抄寫英語單詞，抄完了就去跟姐姐玩，累了就去睡會(huì)兒覺，起床后就去樓頂花園跳繩、跳皮筋，累了下樓來玩電腦，我當(dāng)然是要上學(xué)樂網(wǎng)啦！我跟姐姐換著玩，然后就差不多該吃晚飯啦，吃完了就去樓頂花園乘涼，之后就下樓來彈鋼琴，彈完了就去讀英語，再睡覺。
怎么樣，我的暑假生活夠充實(shí)吧？
四年級(jí)暑假作文 篇9
“耶！”，小伙伴們，你們知道我為什么歡呼嗎？因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去夢(mèng)想已久的夢(mèng)幻谷游樂園玩了，我怎能不興奮呢？懷著激動(dòng)的心情，我跟著媽媽來到了夢(mèng)幻谷，哇，這里可真大啊，各種游樂設(shè)施一一躍入我的眼簾，我玩完旋轉(zhuǎn)木馬玩碰碰車，玩完碰碰車玩秋千，別提有多開心了。
“咦，這是什么？”在一個(gè)高高的月亮型的.游樂設(shè)備前，我好奇地停下了腳步，仔細(xì)一看說明，原來是U型滑板，人坐在上面，滑板先是左右搖擺，然后是360度的高空大旋轉(zhuǎn)。我聽著坐在上面的游客發(fā)出的陣陣驚叫，不由得心驚膽張。一旁的媽媽鼓勵(lì)我說：“別怕，去嘗試一下吧，挑戰(zhàn)一下自己的勇氣！”我猶豫不決，媽媽看出了我的膽怯，又說：“凡事都有第一次，媽媽會(huì)在下面給你加油鼓勁的。”我這才一步三回頭，磨磨蹭蹭地坐上了滑板船。
隨著“叮鈴鈴”的一陣鈴聲，機(jī)器緩慢地啟動(dòng)了，我深深吸了口氣，緊緊抓住了前面的扶手。突然，機(jī)器的速度加快了，瞬間從一個(gè)高點(diǎn)沖向了另一個(gè)高點(diǎn)，我覺得我的心都要被晃出來了，有種說不出的難受。邊上的人已經(jīng)控制不住，大叫了起來，我拼命抑制住想叫的沖動(dòng)，緊緊閉上了眼睛，身體崩得筆直。隨著搖擺幅度的越來越大，我感覺整個(gè)人都好像不屬于我自己了，我默默祈禱著，快點(diǎn)過去吧！終于，機(jī)器累了，慢慢放慢速度停了下來。
我如釋重負(fù)，飛快解開安全帶，剛走下滑板船，就覺得頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，我像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃挪到了媽媽身邊，媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“恭喜你，兒子，你成功挑戰(zhàn)了自己，太勇敢了！”我情不自禁地笑了。
這個(gè)游戲雖然很驚險(xiǎn)，但我勇敢地去嘗試了，突破了自己，我很開心。我想，以后碰到任何艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)勇敢地去嘗試著挑戰(zhàn)一下，因?yàn)�，沒有嘗試，就沒有成功！
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