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        四年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2023-04-16 08:37:41 四年級(jí) 我要投稿
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        有關(guān)四年級(jí)敘事作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)四年級(jí)敘事作文錦集六篇

        四年級(jí)敘事作文 篇1

          今天我可傷心了,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師講評(píng)試卷前,我的心就怦怦的跳,要是考不好,媽媽一定會(huì)罵我的。

          試卷一發(fā)下來(lái),我馬上跑過(guò)去看,我心里有種不祥的預(yù)感,也有一種交際的心情,更害怕考不好。當(dāng)看見(jiàn)我的時(shí)間的那一瞬間,我的心砰然一震,我的時(shí)間上面赫然寫(xiě)著84分。第一題就扣了10分,我看了看同桌的成績(jī),比我高了10分,有94分。當(dāng)老師說(shuō)90分以上的'同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候,嘩嘩的凳子響聲,我一看,哇!這么多人都站起來(lái)了,而且還有許多同學(xué)在小聲議論:“馬文博居然還沒(méi)上90分,不會(huì)吧!”:“耶!馬文博比我低!”

          許老師批評(píng)了原本可以考高分卻只打了低分的人,點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我的心像是有一根針扎在了上面,我旁邊的劉家毅問(wèn)我考多少分時(shí),我也不好意思說(shuō),我害怕他考得比我高,他又問(wèn)了一遍的時(shí)候,我反問(wèn)他考了多少分,他說(shuō)是88。5分,我不敢告訴他,只能說(shuō):“比你低一點(diǎn)。”他問(wèn):“85分?”我裝做他回答對(duì)了的樣子,沒(méi)說(shuō)話,他相信了,可我心里很不安,回家要怎么樣面對(duì)媽媽。

          回到家,我立馬告訴媽媽我的成績(jī),媽媽說(shuō):“雖然你這次沒(méi)考好,失誤了,你把錯(cuò)的題目弄懂,下次考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),只要你努力,媽媽相信你能考出好成績(jī)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,總算把懸著的心放了下來(lái),本來(lái)傷心的我,暗暗下決心,下次考試一定要加油,不讓媽媽失望。

        四年級(jí)敘事作文 篇2

          自從我上了初三,我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢(mèng)想!

          要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。

          初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長(zhǎng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了,有時(shí)候要跑出去,可是沒(méi)想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的.!

          想要爬出圍墻,那就要做大量的試卷,想要踩著這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳。

          初三我的夢(mèng)想!初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書(shū)聲中,你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游,住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的夢(mèng)想,展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

          青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢(mèng)想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。

        四年級(jí)敘事作文 篇3

          “喂,幫我看著老師,我翻書(shū)看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳!班牛!”于是我小心地翻開(kāi)早已夾好的頁(yè)面!翱臁臁炖蠋焷(lái)了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽(tīng)她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去,只見(jiàn)那鷹似的眼眸,突然停了下來(lái),像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊,我沒(méi)注意,同桌又用手肘戳了戳我!翱旌茫斐昧,等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來(lái)辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。

          “鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室,她眼睛瞪的`咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺(jué)后脊透涼,冷颼颼的感覺(jué),待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說(shuō):“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過(guò)關(guān),害得是你自己,事不過(guò)三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……

          “唉,又沒(méi)考好,怎么辦?”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道,你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?沒(méi)考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說(shuō):“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失!努力!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說(shuō)。

          眼見(jiàn)初中三年即將過(guò)去,老師,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)很盡責(zé)的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫(xiě)照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。

        四年級(jí)敘事作文 篇4

          終于到周末了,我可以看電視了,我開(kāi)心極了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。

          電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時(shí)媽媽剛剛好進(jìn)來(lái)打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽,媽媽無(wú)能為力地說(shuō):“我也不知道該怎么辦,但是,讓開(kāi)讓開(kāi),我要擦電視了!薄昂昧,好了!蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)!笆裁春昧?”媽媽用疑問(wèn)的眼神看著我!斑能什么好了,當(dāng)然是電視好了。”媽媽說(shuō):“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了!睂(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我總結(jié)了一下:媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。

          我的小腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)提:人體為什么會(huì)導(dǎo)電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的,人體中的`每個(gè)細(xì)胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場(chǎng)的作用下,于體液內(nèi)作定向移動(dòng),便形成了電流,人體同樣就有了導(dǎo)電性,成了導(dǎo)體。

          后來(lái),我知道了一個(gè)道理:除了人身體里含有水量之外,人的兩支腳形成了一個(gè)通路。致使電可暢通無(wú)阻地流動(dòng)。如果你所經(jīng)過(guò)的地方有高壓電線出故障,請(qǐng)遠(yuǎn)離。當(dāng)然,如果剛覺(jué)得身體有點(diǎn)刺激的時(shí)候不要慌,可以把一只腳抬起來(lái),慢慢跳出!有些機(jī)器(如冰箱洗衣機(jī))安裝三個(gè)插頭孔就是這個(gè)原因了。還有,濕皮膚的電阻約為1000歐姆,乾皮膚的電阻約為500千歐姆。體內(nèi)的組織和器官其電阻要小得多,約為100至500歐姆之間。觸及的電壓低,人體電阻值較大;電壓高,則電阻值明顯下降。所以,人很容易觸電。

        四年級(jí)敘事作文 篇5

          在這個(gè)美麗的村莊里住著很多苗族兄弟。漢族姑娘小紅一家新搬到這個(gè)美麗的村莊。

          小紅的爸媽白天經(jīng)常不在家,只有晚上的.時(shí)候才會(huì)回來(lái),住在隔壁的王奶奶知道小紅是新搬過(guò)來(lái)的,對(duì)這里不熟悉,就經(jīng)常照顧小紅。小紅聽(tīng)老奶奶說(shuō)她已經(jīng)七十多歲了,她的一個(gè)獨(dú)生子在外地打工,好幾年才回家一次,看到王奶奶經(jīng)常照顧自己,小紅暗暗決定平時(shí)一定要做一些力所能及的事情。

          這一天,小紅的學(xué)校早放學(xué)了一會(huì),做完功課后的小紅很無(wú)聊,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),她就找王奶奶去了。到了王奶奶家,小紅見(jiàn)門(mén)沒(méi)有鎖就進(jìn)去了,她四處地尋找也沒(méi)見(jiàn)到王奶奶的身影,但見(jiàn)到了堆放在盆里的一堆臟兮兮的衣服。小紅想起了平時(shí)王奶奶對(duì)自己的種種關(guān)照,于是決定幫王奶奶把這些衣服洗干凈。說(shuō)干就干,小紅背起臟衣服拿上工具就往小河邊走去。到了河邊小紅麻利地干了起來(lái)。小紅一邊洗衣服一邊想:老奶奶歲數(shù)這么大了,不僅獨(dú)居還腿腳不方便,有時(shí)候還要照顧我,多累啊!

          小紅沒(méi)有發(fā)現(xiàn),王奶奶拄著拐杖悄悄的站在她的身后,當(dāng)小紅洗好衣服站起來(lái)回頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)王奶奶已經(jīng)回來(lái)了。她們兩個(gè)一起回到了家,一到家,王奶奶就把小紅緊緊地?fù)г趹牙,粗糙的雙手輕輕地?fù)崦〖t的臉:“孩子啊,我該怎么感謝你。 毙〖t害羞地低下了頭:“奶奶,您那么關(guān)心我,這些都是我該做的。”

          夕陽(yáng)西下,余暉灑落在這兩人身上,她們真是不是親人,勝似親人!

        四年級(jí)敘事作文 篇6

          今天,小姨帶我和弟弟到張公山公園溜冰,由于我和弟弟多不會(huì),所以我倆決定比賽,我心想,弟弟這么小我一定能打敗他。

          到溜冰場(chǎng)了,我鼓勵(lì)自己沒(méi)什么難的。我穿上溜冰鞋后,才知道事情沒(méi)這么容易,我有些沮喪,我再看看弟弟,弟弟好像早有準(zhǔn)備,剛一穿上鞋就滑了幾步,我一想不行,我輸給弟弟多沒(méi)面子,我站起來(lái)開(kāi)始練習(xí)了,我先扶著欄桿練習(xí),讓我好掌握溜冰的技巧,溜冰鞋滑的十分快,我怎么也不敢松開(kāi)欄桿,但自己不放開(kāi)欄桿的'話會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,這時(shí),我嘗試著放開(kāi)欄桿,可我剛一松手,我就摔倒在地,這時(shí)看著我笑的弟弟也摔了一跤,他的臉紅了,沖我做了個(gè)鬼臉,我正式練習(xí)了,我一步一步的滑,在比賽前我摔了很多很多的跤,屁股疼極了。過(guò)了十分鐘比賽開(kāi)始了,比賽規(guī)則是誰(shuí)先繞過(guò)柱子再回來(lái)誰(shuí)就第一名,小姨作裁判,“go”一聲令響,我和弟弟沖了出去,繞過(guò)一個(gè)一個(gè)障礙,終于到了柱子這,弟弟減慢了速度繞了過(guò)去,而我減不下速度,調(diào)整了一下才過(guò)去,最后,弟弟勝出了,我只好甘拜下風(fēng)。

          我今天十分的快樂(lè),即使輸了比賽,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。