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【推薦】四年級生命的作文300字錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級生命的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級生命的作文300字 篇1
人有了生命，才有了快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。世界最珍愛的是生命，而生命是只有一次的，要珍惜生命。
20xx年五月份，在吉利高速路口，發(fā)生了一件嚴重的交通事故，造成一名傷亡，傷亡人是我同學并且還是鄰居李某某的.爸爸，奪取了他爸爸那寶貴的生命，原因是他爸爸在夜晚下班到飯店吃晚飯，并且，還喝多了酒。正回去下高速路口的地段，與迎面到來的大貨車相撞，經(jīng)交警界定，他爸爸酒后駕駛，無帶頭盔，并且載了三名人，已超重，嚴重的違反了交通規(guī)定，現(xiàn)場殘不忍睹，分不清頭部和面部，血流了一片，李某某失去了爸爸，同時也失去了父愛，更失去了一個溫暖的家庭，對于她家經(jīng)濟收入不高，更是雪上加霜，因李某某他爺爺奶奶已高齡了，加上失去兒子的痛苦，及思念兒子，他的奶奶得了神經(jīng)不正常病，李某某媽媽是家庭的唯一頂梁柱最終還是病倒了。
大家一定要遵守交通安全，要珍惜自己的生命，要關(guān)愛自己，還要心系他人，造福人們。
四年級生命的作文300字 篇2
文竹，你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，全身亮綠色，只不過變小了許多罷了。它的枝桿上，長滿了尖尖的竹葉，剛勁有力。
葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前，它一身翠綠的顏色，細細的枝桿，美麗非凡。
現(xiàn)在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了，沒有一點水分，沒有一點光澤，輕輕一捏，就掉了下來。它是怎么死的？是缺少陽光的照射？還是主人忘記了澆水？
猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的'辦公室里，而辦公室里還有許多毒氣。所以......
我們恍然大悟，原來毒手就是空氣呀！我猛然聯(lián)想到，若干年后，樹林、森林也會像這盆文竹一樣，慢慢地消失，消失......沒有了森林，我們?nèi)祟愐矔襁@盆文竹一樣，走上絕路。
空氣是生命之源，植物、動物、人類，都離不開空氣。生命是這么的脆弱，我們要珍惜生命��！
四年級生命的作文300字 篇3
世界上的生命千姿百態(tài)，有的偉大，有的渺小，但無論動物還是植物，它們的生命都有一種強大的力量。
我家小區(qū)花園里的青青小徑中，有一塊大石頭，石頭上面凹凸不平，在太陽光的照射下，黑亮黑亮的。有一天，我路過那里，看見一只快樂的小鳥在石頭底下丟了一粒種子。我心想：這粒種子真倒霉，在這么惡劣的環(huán)境下，還能活下去嗎？過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了一節(jié)小苗！植物的生命在悄無聲息地綻放，小小的種子里包含著一種多么強大的力量，竟使它可以在沒有陽光的石頭底下頑強地生長！又過了幾天，我再次路過那里時，它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。微風吹過，小花輕輕搖曳。雖然，這朵無名小花比不上牡丹那樣艷麗，也比不上玫瑰那樣芳香，但卻是最勇敢最堅強的！我從小花的'身上看到了生命的力量，那種頑強而又堅定的力量是不可破滅的，不可摧毀的！兩天以后，一場瓢潑大雨，小花便隨著母株一起香消玉殞了。
人生的路途是很漫長的，如果你能珍惜生命，生命的力量就會綻放，小小的花兒都是如此，更何況是人呢？
四年級生命的作文300字 篇4
熱愛生命是人類的基本，像那一些服毒自殺的人，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那么重的'病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強面對。
張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學，中學，大學的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村，在那里給村里的孩子們教書，并且克服了種種困難，學習醫(yī)學的知識，給鄉(xiāng)親們看病，受到人們的熱情贊譽。
張海迪這種熱愛生命的精神，令我震驚。是什么東西在督促著張海迪這樣地熱愛生命呢？我想了很久，終于明白了：要好好的活下來，不能躺在床上等死，那一生沒有任何意義了，那樣這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀人，像海倫凱勒等……
我知道了人得生活是要創(chuàng)造的，好好地創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的！
四年級生命的作文300字 篇5
生命無處不在，可生命究竟是什么？始終讓我疑惑不解。
一日，當我正在野外享受著陽光、美食時，一只弱不禁風的螞蟻尋著美味，慢慢地爬到了我的美食旁邊，讓我頓生反感，我輕輕一吹，對它來講就像臺風，吹得老遠，撞到了一個堅硬的`石頭，我走過去，仔細一看，啊，它傷痕累累，都快成肉肉醬了，可它仍不放棄，繼續(xù)努力，我再一次輕輕一吹……一次，兩次，三次，我深深地被震驚了，忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。
在我的家鄉(xiāng)萬里長江第一城宜賓，合江門城墻石頭縫隙里，長出了一棵參天大樹，它枝繁葉茂，獨木成林。我無法想象，它是怎樣在風吹日曬，土壤匱乏，空間狹小的石頭縫下生長，更讓我不解的是，它是怎樣從一粒種子經(jīng)過幾百年的風吹雨打變成參天大樹，讓我明白生命的意義——頑強。
秋天，我在土地里種下一棵臘梅，冬天到了，它在狂風大雪中傲然挺立，在雪白大地上獨立開放，做獨一無二的自己，我想，它為什么不在春暖花開的時候綻放，而是狂風大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意義在于——勇氣。
生命的意義是堅持、頑強、勇氣，有了這些，生命就有了價值。
四年級生命的作文300字 篇6
大家知道生命是什么嗎？許多人都會說不知道，其實我也不知道，但看了以下故事，大家就知道了。
我們班黎冠雅在外婆家玩，突然看到幾只小螞蟻，一時好奇，認為這只螞蟻好可愛，就用手去觸摸它，感覺這只螞蟻摸著好舒服，突然，她想起來螞蟻那么小，應(yīng)該會死吧！可是，她卻感覺手底下有什么東西在動，仔細一看，原來小螞蟻沒有死，便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的'手指，應(yīng)該一按就死定了，可是，螞蟻盡然敢與比它大無數(shù)倍的人類抵抗，如果我們換位思考，如果是人類，被嗯一下，大概已經(jīng)死了，怎么會繼續(xù)反抗呢？這種精神難道不值得我們?nèi)祟悓W習嗎？
“野火燒不盡，春風吹又生”。小草，大家都認識，它讓人用火焚燒，讓人用腳踐踏，卻怎么也無法徹底死亡，這不就是頑強的生命力嗎？如果讓我們?nèi)祟惐慧`踏數(shù)次，被焚燒數(shù)次，那一定早就小命不保了。
我想在也明白了：生命就是對死亡發(fā)出挑戰(zhàn)；對疾病發(fā)起挑戰(zhàn)；對危險發(fā)起挑戰(zhàn)。
四年級生命的作文300字 篇7
時光如織布梭，飛快而又漫長地轉(zhuǎn)動，日新月異，時代更加美好。冬去春來，一批新生的號角漸漸吹起，散落在公園的每一個微不足道的角落。
在一月與二月的交替之際，第一批新生降臨了。公園里，小路下，散發(fā)出春天的`味道：小草的清新，花兒的芳香，以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土里；人民公園中間的小湖上，太陽光灑在湖面上，一只小鳥兒掠過水面，湖面上立刻蕩起層層漣漪，一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上，種著數(shù)也數(shù)不清的桃樹、梅樹，瞧呀，它們都發(fā)芽了，在密的綠芳中已經(jīng)有幾朵花兒開放了，好似鑲嵌在綠芽叢里的紅寶石，一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。
這時的湖面如一面銅鏡，讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句：湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉，漫天飛舞的柳絮，更加美不勝收，甚至給人一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。
多美麗的春天呀，讓我們保護生態(tài)平衡，讓生命的號角吹得更響亮。
四年級生命的作文300字 篇8
那天放學，媽媽在盒子中泡了些豆子，每隔一天，都要換一次水，用木蓋蓋上，一天，兩天……五天，我發(fā)現(xiàn)，豆芽居然把木蓋頂開了，我驚嘆不已。
上個星期六，我姐姐給我買了一個“阿貍”的花瓶，我按照上面的說明，做了一次，它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下，結(jié)果，五天就長出來了！
張海迪五歲時因高位截癱，胸部以下完全失去知覺。她卻自學了幾國語言，翻譯了許多外語著作和資料，出版了100多萬字的小說，還自學醫(yī)學知識，為別人治療。
張強是個肢體殘疾的孩子，6歲那年一場車禍，使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而，就是這個左手不能伸展，右腳前腳掌被截去一般的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同學。
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的`，又是永恒的。只要心中有信念，脆弱的生命會變得堅強無比，只要心中有信念，短暫的生命也會變得永恒。
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