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【必備】四年級(jí)學(xué)生作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的童年中發(fā)生過(guò)許許多多有趣而又難忘的事，童年像一串串珍珠串在我的記憶里，令我最難忘的還是和媽媽一起去遼河邊釣魚(yú)的事。
在我7歲那年的夏天，媽媽帶著我一起去遼河邊釣魚(yú)，因?yàn)槭堑谝淮吾烎~(yú)，所以我心里非常高興也非常好奇。我們坐在公共汽車(chē)上看著沿途的景色，道路兩旁的柳樹(shù)枝葉茂盛，一片片綠油油的，像姑娘的頭發(fā)一樣垂下來(lái)，美麗極了！很快，我們就到了遼河邊，那里已經(jīng)圍著很多人在釣魚(yú)了。平靜的河水面泛著淡淡的波紋，媽媽告訴我別看河邊很平靜，其實(shí)河里邊有好多的魚(yú)。媽媽找好位置，拿出漁具，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線甩向遠(yuǎn)處，手握魚(yú)桿靜靜地等著，耐心等待小魚(yú)上鉤。
我坐在媽媽的不遠(yuǎn)處，不敢和媽媽說(shuō)話，生怕河里的小魚(yú)聽(tīng)到我的說(shuō)話聲不來(lái)咬魚(yú)鉤。腦子里有許多奇怪的想法，如果不放魚(yú)餌釣魚(yú)，會(huì)釣到魚(yú)嗎？我把魚(yú)線甩到河水里，尋思著是我先釣到魚(yú)還是媽媽先釣到魚(yú)。我的眼睛緊緊盯著魚(yú)漂，感覺(jué)著眼睛都痛了，也沒(méi)看見(jiàn)有魚(yú)在水面游，拉上魚(yú)線，也不見(jiàn)魚(yú)鉤上有魚(yú)，再拉魚(yú)線，還是沒(méi)見(jiàn)魚(yú)鉤上有魚(yú)，我把魚(yú)竿仍在一邊不管了，開(kāi)始專(zhuān)心看媽媽釣魚(yú)。突然，魚(yú)漂忽地一下沉了下去�！皨寢�?zhuān)星闆r！”我大聲叫了起來(lái)，隨后，又覺(jué)著我不該大聲叫的，萬(wàn)一把魚(yú)驚跑了，那我的罪過(guò)就大了。我趕緊伸出手去捂嘴巴，迅速把眼睛轉(zhuǎn)向了媽媽的`臉，只見(jiàn)媽媽臉上掛著微笑，也不理我，于是我又趕緊看河面，媽媽已經(jīng)把魚(yú)竿拉了起來(lái)，一條三寸多長(zhǎng)的小鯽已經(jīng)在媽媽的手里甩尾巴呢。媽媽把小魚(yú)放到小水桶里對(duì)我說(shuō)：“嘉怡，釣魚(yú)要放魚(yú)餌才能釣到魚(yú)，還要有耐心喲。”我按著媽媽告訴我的方法抖抖地放上了魚(yú)餌，讓媽媽幫著我把魚(yú)線使勁甩到河水里，腦子突然冒出了媽媽給我講的《小貓釣魚(yú)》的故事。功夫不負(fù)有心人，終于有魚(yú)上鉤了，我釣了一條鯽魚(yú)。當(dāng)拉起魚(yú)桿的時(shí)候，那小魚(yú)撲棱撲棱的，左右甩尾巴，好像要逃跑，又好像再說(shuō)：“嘉怡姐姐，放了我吧，我的家在河水里，我是出來(lái)玩的，媽媽在等我……”我的心緊張地砰砰跳著，感到臉上很熱很熱，我悄聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敕帕诉@條魚(yú)，我不想釣魚(yú)了，小魚(yú)也是有媽媽的，它離開(kāi)媽媽?zhuān)欢ㄏ雼寢專(zhuān)膵寢寱?huì)哭的……”媽媽若有所思，猶豫了一下，什么都沒(méi)說(shuō)，把手中的魚(yú)連同小水桶里的魚(yú)一同放回了河水里。小魚(yú)們歡快地在水里撒著歡，一會(huì)便游到深水里不見(jiàn)了。
那天，坐在回家的車(chē)上，媽媽緊緊摟著我對(duì)我說(shuō)：“嘉怡懂得愛(ài)了……”當(dāng)時(shí)我不完全懂?huà)寢尩脑挘晌抑�，我要是離開(kāi)媽媽?zhuān)視?huì)非常想媽媽的，小魚(yú)離開(kāi)媽媽?zhuān)~(yú)媽媽一定非常想小魚(yú)，小魚(yú)也一定非常想媽媽?zhuān)也幌胍驗(yàn)槲业呢澇浴⒇澩娑屝◆~(yú)和魚(yú)媽媽一家分離。我那天雖然沒(méi)帶魚(yú)回家，但我非常高興！覺(jué)得收獲了很多，究竟是什么，我說(shuō)不出來(lái)。
我的童年帶給了我很多快樂(lè)，留給了我很多快樂(lè)的回憶，那次的釣魚(yú)也深深留在我的記憶里。童年是美好的，我們一定要珍惜童年，珍惜和媽媽在一起的時(shí)光！好好愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的家。有爸媽的孩子是幸福的！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我都在一天一天地在長(zhǎng)大。
母親節(jié)的日子，媽媽拖著疲憊的身體，氣喘吁吁地回到家，我感覺(jué)媽媽臉上有一種勞累的神情。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉焐习嗵量嗔�，我�(guī)湍愕贡�，你坐下�?lái)歇歇吧，等會(huì)兒，我?guī)湍阆茨_，等你洗完腳，一定會(huì)覺(jué)得非常舒服的。”媽媽驚訝地看著我，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)：“是嗎？你能為我服務(wù)？你還是第一次為我洗腳呢！”
我立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間，找出了一個(gè)洗腳盆，打開(kāi)熱水器的水龍頭，往里面盛了水，用手試了試水溫，嗨，正合適，于是我小心翼翼地把腳盆放在沙發(fā)旁邊，然后，我走到媽媽跟前，牽著媽媽的手，讓她坐在沙發(fā)上，我?guī)蛬寢尠岩m子脫了，讓她慢慢地把腳放入水中，我用我這雙胖乎乎的小手，一邊幫媽媽搓洗著，一邊按摩著，還不停地仰起頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)娣䥺�？”媽媽欣慰地看著我，說(shuō)：“我們辰辰真是長(zhǎng)大了，懂事了。我現(xiàn)在感覺(jué)非常舒服，謝謝你！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里美滋滋的，甭提多高興了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻愀械狡＞氲脑�，我都可以為你服�?wù)，因?yàn)槲沂悄愕馁N心小棉襖呀！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)聲，我覺(jué)得我真的`是長(zhǎng)大了，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)做一個(gè)更加懂事，孝順父母的好孩子。愛(ài)在我的世界里，愛(ài)在我們的生活里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天上午，我和好朋友開(kāi)心地來(lái)到佳世客，學(xué)習(xí)做月餅。
超市里的阿姨熱情地接待我們，把早就準(zhǔn)備好的材料拿了出來(lái)，分別是：三塊月餅面，三個(gè)餡球。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人做三個(gè)月餅，所以都是三份的'。這時(shí)一個(gè)阿姨來(lái)給大家做示范：先把月餅面用手按平，再往上撒點(diǎn)面粉，然后把餡球放在面餅上，把餡球用面餅包起來(lái)，不可以露餡，最后把月餅球放到一個(gè)模子里按平，再用壓桿一壓，一個(gè)圓圓的月餅就做好了！
下面是我們自己做的時(shí)間了，每個(gè)人都特別興奮。開(kāi)工了，我下手一按，月餅面的四周就出現(xiàn)了一些裂縫，好奇怪？又重新試了一次，但還是那樣，顧不了那么多了，繼續(xù)做！下一步是把餡球包起來(lái)，但是我的面餅太小了，包不住那么大的餡球，只能把皮弄下來(lái)重新包。我把面餅按得薄了一層，這回就包上了。下一步是做圖案，找來(lái)一個(gè)模子把月餅球放進(jìn)模子中，按平，再用力一壓，親手做的月餅就出來(lái)了！
我們都把自己做好的月餅交給阿姨去烤，等了一會(huì)兒，出爐了！真香呀！看著自己親手做的月餅，心里高興極了！趕快拿回家和爸爸媽媽分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春的到來(lái)，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫(huà)秀麗的春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的`，仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰(shuí)又會(huì)明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤(rùn)，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛(ài)誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備，新課本、新學(xué)具、新書(shū)包……不僅僅是這些，小紅連書(shū)桌也給換了！
大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>
春天，代表著新的生活，新的世紀(jì)，新的明天！也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉，還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂；解凍的小溪丁丁冬冬，就像在歡快地彈琴呢！
小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去游覽這美麗的森林。它們正走在通往森，林的小路上，突然，小鴨撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。怎么辦呢，小象、小猴和小鴨都呆住了，一個(gè)個(gè)心里都犯著嘀咕 ，但是，大家又想：如果我們不把小鴨子救上來(lái)的話，那他不是不能跟我們一起觀賞森林里美麗的景色了嗎，那我們是不是太自私了呀。最后，大家還是一致決定，要想辦法把小鴨子救上來(lái)。
小象說(shuō)：“我個(gè)子最大，我的鼻子也有這么長(zhǎng)，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，小象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入洞里，可是，它的.鼻子來(lái)來(lái)回回好幾次也沒(méi)有把小鴨子救上來(lái)，大家都失望極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)見(jiàn)了說(shuō)：“讓我 來(lái)吧，也許能幫上什么忙呢，”它從樹(shù)上飛下來(lái)，站在小象的鼻尖上，用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來(lái)，可是，小鴨子實(shí)在太重了，小鳥(niǎo)的爪子怎么也鉤不到它，又一次地失敗了。小猴看見(jiàn)地上有 一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，它說(shuō)，我們?cè)囋嚹昴懿荒苡脴?shù)枝把小鴨子救上來(lái)，可是洞實(shí)在太深了，還是沒(méi)能把小鴨子救上來(lái)。小牛站在那里想了想說(shuō)：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎，我們可以去找個(gè)桶往里面灌水，水 灌滿了，小鴨子不就可以上來(lái)了嗎�！�
來(lái)來(lái)回回忙活了好半天，四個(gè)小伙伴終于又一起往森林里前進(jìn)，一起觀看森林里的景色。森林里更美了。