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        四年級同桌的作文300字

        時間:2023-04-08 11:47:49 四年級 我要投稿
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        【精選】四年級同桌的作文300字集錦七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級同桌的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】四年級同桌的作文300字集錦七篇

        四年級同桌的作文300字 篇1

          我的同桌名字叫田芳宇,今年10歲了,身高1米4,瘦瘦的身子,直腰板,濃眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看見千里之外的地方。她的鼻子很靈敏,如果媽媽在家做飯,她在院子里就能聞見飯香。她的.耳朵非常靈敏,就算一根頭發(fā)掉在地上,她也能聽到聲音。

          她喜歡穿的衣服有:裙子、短褲、襯衫等很多衣服,但她最喜歡穿裙子,每次上學(xué),她幾乎都穿著自己最喜歡的裙子。她非常幽默,我只要和她在一起,每次出去我都會開懷大笑。有一次,我們約好在樓下的公園里見面,到了公園,我們比賽看誰講的笑話最好笑。田芳宇先講:小明和奶奶去買菜,小明說:“奶奶,雞蛋掉了”,奶奶說:“雞蛋掉了不要了,奶奶摔倒了”,小明說“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話,哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課,田芳宇趁老師不注意,偷偷擺了一個公雞的動作,我們看見田芳宇的公雞動作,都笑了起來。

          這就是我的同桌,她真是太幽默了

        四年級同桌的作文300字 篇2

          我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

          我?guī)退×藗綽號:笑癲子,為什么呢?因為她很愛笑,有一次我故意把英文pig說成屁股,她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的。

          她的優(yōu)點是愛學(xué)習(xí),有一次,上課的時候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽不進(jìn)我的話。

          還有一次,第四節(jié)課是自習(xí)課,她一直在看書,下課的時候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒應(yīng)。直到叫她第六句的'時候,她才說:“別吵,我再看一會兒!焙髞恚业鹊貌荒蜔┝,就先走了。我吃完飯再來的時候,她還坐在那兒津津有味地看著……

          她的缺點是字寫得不太好,有一次,寫作文時,老師說字不能寫得歪七歪八,但是江山易改,本性難移,她的字就是寫得不太好,后來老師把她的字放在多媒體上展示,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

          這就是我的同桌——廖琪。

        四年級同桌的作文300字 篇3

          有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會想起,昨天你寫的日記......”每當(dāng)我聽到這首熟悉的旋律,我就會想起我的'同桌----戚喜俊。他是一個可愛的男孩,有一雙愛笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

          我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點難受,下課的時候,鼻子比上午更難受了,然后我發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且都控制不住了,當(dāng)時我身上帶的紙巾不多,只好問人借,我還沒開口呢,戚喜俊看到了,二話不說,馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時間內(nèi)止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數(shù)學(xué)課,我這個馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問戚喜。骸澳銕сU筆和尺子沒?借我用用吧?”他聽到二話不說,馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說:“給你用,不用客氣。”

          我為有這樣一個同桌而感到開心,我為有這樣一個同桌而感到自豪,因為戚喜俊不但心地善良,還非常熱情大方,樂于助人。我的同桌人真的很好。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,學(xué)習(xí)他的心靈美。

        四年級同桌的作文300字 篇4

          在我小學(xué)的四年里,經(jīng)歷過許許多多的同桌,中間有歡喜,悲傷,還有生氣…但有一個同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來就讓我把同桌介紹給大家。

          她是我們的班長,而且很嚴(yán)厲,對我的幫助是不可計數(shù)的。有一次我有一道題不會做,她幫我講解,只見她默默不語,不眉頭緊鎖,又輕咬筆桿,忽然她臉上露出了微笑,對這道題有了解題思路,她用飛快地速度計算著,反復(fù)驗算后再用筆寫上去,教室里只有“沙沙”的寫字聲,她終于長吁了一口氣。還有一次上數(shù)學(xué)課時,老師要求畫圖,大多數(shù)人畫圖用品沒有準(zhǔn)備,當(dāng)然我也是大多數(shù)人當(dāng)中之一,大家都東借西借的,我想借可是一看大家免開尊口的架式,只能在座位上干著急呢!這時,同桌很快畫完了,把她的'直尺鉛筆借給我,我心里非常感激她,我也開始畫了起來,不過,我真是太粗心了,把圖畫錯了,她又伸出援助之手,把橡皮借給我,我把錯誤擦了一遍,又重新畫上對的圖!

          這就是我的同桌,一個品學(xué)兼優(yōu),一個樂于助人的同桌!

        四年級同桌的作文300字 篇5

          在學(xué)校里,我最好的朋友莫過于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個子不高,有一頭又黑又長的頭發(fā),一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴,眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛,那雙眼睛好像會說話一樣。

          她特別喜歡看書,于是大家就送給她了一個雅號,叫“小書迷”。每節(jié)下課她都會從課桌里拿出一本課外閱讀書看。別人找他出去玩的'時候,她總會說:“我正在看書呢,你們自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看,直到上課鈴響了,她才戀戀不舍的把書塞進(jìn)課桌里。

          她不僅看書,還喜歡幫助同學(xué),有一次我有一道應(yīng)用題不會做,就去請她幫忙,她二話不說,馬上就答應(yīng)了。只見她先拿起讀了讀,然后拿起草稿紙,一會兒量線段、一會兒畫圖、一會兒計算、一會兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時間老人慢慢的溜走。過了一會兒,她的臉上露出了一絲微笑。緊接著,她揮舞著筆在草稿紙上寫下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字,最后,題被破*了,我和她的臉上露出了笑容。

          大家知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——蘇潔。

        四年級同桌的作文300字 篇6

          我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩,她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。

          我說不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格,在課堂上她全身細(xì)胞都安靜了,認(rèn)真的.聽老師講課,十分專注。但和同學(xué)們在一起玩耍的時候,她就判若兩人了,興奮、激動、活躍,她樣樣占全,完全是一個活潑、可愛的女孩子。

          她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面,每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。那認(rèn)真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正,學(xué)習(xí)也很好。下課了,她和我們一起玩游戲,講笑話,她是我們組的“開心果”。有一次,老師要給我們上英語課了,我抓耳撓腮找不到英語書了,著急的像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我著急的時候,一個溫柔的聲音給我說:“我來幫你找吧!”她認(rèn)真的把我的書桌和書包里都整理一下,終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長長的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個人會心的一笑。

          我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣的一個同桌而感到心悅。

        四年級同桌的作文300字 篇7

          我的同桌長著一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。

          他是一個助人為樂的'好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結(jié)果小明用完橡皮后忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪里,直到下課,也沒找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說:“對不起,我把你橡皮弄丟了!壁w家宇看了他一眼說:“沒事,丟了以后再買一塊,看把你愁的。”小明問:“你不生氣嗎?”趙家宇說:“生什么氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了!彼麄儌z都笑了。

          還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時,趙家宇看到了,他打開文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了,用我的吧!蔽也缓靡馑嫉叵蛩c點頭,接過鋼筆寫起了作文。由于他的幫助,我按時完成并上交了作文。下課后我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣,同桌之間應(yīng)該的!

          我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!

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