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        四年級(jí)下冊(cè)作文300字

        時(shí)間:2023-04-04 16:57:32 四年級(jí) 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯總九篇

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1

          許多人都說(shuō):“大自然是人類的老師!边@句話我以前一直十分否認(rèn)。不是說(shuō)人類是大自然中最高級(jí)的生物嗎?現(xiàn)在為什么又說(shuō)大自然超越我們了呢?直到那一天……

          我寫完了作業(yè)準(zhǔn)備去院子里練一下跳繩,卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊(duì)伍十分整齊,密密麻麻的,聲勢(shì)浩大。這勾起了我極大的興趣,于是我化身“法布爾”觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓(xùn)練有素的大部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。

          過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程終于完成了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!

          再回過(guò)頭來(lái)想想我們?nèi)祟悾弘m然我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡呒?jí)的生物,但是如果我們不團(tuán)結(jié),那就終將是一盤散沙,一事無(wú)成。

          除了螞蟻大自然中還有許多啟示,比如:在風(fēng)雨在挺立的.小花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);水滴石穿告訴我們要堅(jiān)持;大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無(wú)字的書籍,里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,探索大自然的秘密!

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2

          一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的`問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

          于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

          “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3

          我是一只可愛(ài)的玩具羊,名字叫“露露”。

          我可漂亮啦!身體比小朋友的手掌大一些,披著白雪般的羊毛,白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,小得幾乎看不見(jiàn)的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌,腳丫都是淡黃色的,很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾,打了個(gè)蝴蝶結(jié),我變得更加可愛(ài),漂亮了!

          我不僅是一個(gè)漂亮的玩具,還是一臺(tái)錄音機(jī)。只要握一握我的左手,把我要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),再握一握我的左手,話就被錄下來(lái)了!如果想聽(tīng)自己說(shuō)的話,就握一下我的右手,我馬上就會(huì)講給你聽(tīng),神奇吧!

          小主人高興的`時(shí)候,就會(huì)跟我一起做游戲。比如老師同學(xué),過(guò)家家,玩具大決戰(zhàn)······有

          時(shí)她也會(huì)跟我開(kāi)玩笑,她說(shuō)一句話用我錄了下來(lái),然后讓我說(shuō)給她聽(tīng),我說(shuō)完,小主人就對(duì)我說(shuō):“別學(xué)我講話!蹦阏f(shuō)我冤不冤?有時(shí)······

          小主人不高興的時(shí)候,就把自己的煩惱說(shuō)給我聽(tīng),讓我講出來(lái),她聽(tīng)了我說(shuō)的話就漸漸高興起來(lái)了,又和我快樂(lè)的玩起了游戲。

          我是小主人的好伙伴,她很喜歡我!

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4

          世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個(gè)小女孩,她也很能干,很刻苦。

          一個(gè)星期天的早晨,我起來(lái)很早,沒(méi)什么事做,于是我就打開(kāi)電視。想看一會(huì)早間新聞,而這次播出的`一個(gè)主角竟是一個(gè)女孩。

          主持人告訴觀眾:在一個(gè)很偏僻的地方,有一戶很窮的人家,那家里面住著一個(gè)老母親和一對(duì)姐弟,母親為了維持生活過(guò)于疲憊,生了重病。這整個(gè)家的重任就落在了姐姐一個(gè)人身上。

          因?yàn)榧依餂](méi)錢讀書,這個(gè)姐姐每天上午跑到一個(gè)學(xué)校躲在教學(xué)樓的后面,每天老師講課她都偷聽(tīng),聽(tīng)一會(huì)兒,她就去撿垃圾賣錢來(lái)維持生活。

          后來(lái),有一天上課時(shí),被一位老師發(fā)現(xiàn)了,這位老師覺(jué)得她很可憐,就讓她跟自己學(xué)習(xí)。老師所講得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都同得非常的認(rèn)真。想到自己的,我不由得感到有一絲慚愧。

          因?yàn)檫@位姐姐的努力,刻苦學(xué)習(xí),后來(lái),這位姐姐考上了一所很好的大學(xué)。

          我祝福姐姐將來(lái)有個(gè)美好的明天,同時(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我懶惰時(shí),我得多多想想這位姐姐。向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5

          親愛(ài)的爸爸,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō),可是一見(jiàn)到您那嚴(yán)肅的神情,我就很害怕,一直不敢對(duì)您說(shuō),我想用這篇作文來(lái)代替。

          爸爸雖然您對(duì)我平常生活管教的非常嚴(yán)厲,經(jīng)常不讓我出去玩,怕我不知道學(xué)習(xí),讓我整天在家里學(xué)習(xí),我很苦惱,也很憂愁,我知道您是為了我好,可是我也想出去玩呀!應(yīng)為玩是我們孩們天真的`愛(ài)好呀!希望您能深刻的理解我。

          親愛(ài)的爸爸,您非常疼愛(ài)我,這我也知道,平常您出工作時(shí)總要問(wèn)我:“我的小寶貝,我出工作時(shí),你想要點(diǎn)什么呀?回來(lái)時(shí)我好給你買!薄拔乙粋(gè)文具盒,還有一盒彩筆,當(dāng)然吃的也不會(huì)少?梢越o我買嗎?我的好爸爸!”沒(méi)問(wèn)題,但是你要好好學(xué)習(xí),每次考試都不能落下。”

          等您工作回來(lái)時(shí),您想到了我對(duì)您說(shuō)的話,,就步行帶我去買彩筆和文具盒。

          我親愛(ài)的好爸爸,我非常愛(ài)您,您那么疼我,那么關(guān)心我,我知道,所以在這篇文章中,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸我愛(ài)您,愛(ài)您!如果要用時(shí)間來(lái)概括的話就是,天長(zhǎng)地久,?菔癄,一句話:“我——愛(ài)——您——爸爸!”

          你的爸爸很愛(ài)你,你也愛(ài)你的爸爸,就用你的話來(lái)實(shí)現(xiàn)把,愿你們互愛(ài)到天長(zhǎng)地久。

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6

          星期六,我看到了一段做起泡膠的視頻,因?yàn)楹闷,所以我就自己?zhǔn)備了材料:刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。

          午飯一過(guò),我就開(kāi)始做啦。因?yàn)槭堑谝淮巫銎鹋菽z,我的心里是又興奮又緊張,興奮的是可以動(dòng)手DIY,緊張的是我怕我失敗,完成不了。

          我深吸一口氣,開(kāi)始行動(dòng)。我首先找了一個(gè)盒子,把膠水倒進(jìn)去,接著又細(xì)心的.把小蘇打粉倒進(jìn)盒子,然后小心翼翼地往里面倒入膠水開(kāi)始攪拌,攪拌均勻后把隱形眼鏡護(hù)理液少量多次的攪拌一會(huì)兒,等待著我最后的成果——起泡膠成型。

          可是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——起泡膠沒(méi)有起泡,不起泡叫什么起泡膠呢?我多次試驗(yàn)了很久,卻怎么也無(wú)法將泡成型。我反復(fù)觀察,最后發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)橥浖庸魏萘。唉,我本想放棄了,可是這時(shí),我想起爸爸告訴過(guò)我:做事不能半途而廢,于是我打起精神,開(kāi)始思考起來(lái)。我想:是不是后面把刮胡泡加進(jìn)去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!于是后面我把刮胡泡加進(jìn)去揉在一起,再仔細(xì)看了一下,我的起泡膠終于成型了,想不到我的方法還是不錯(cuò)的!

          這次我學(xué)會(huì)了做起泡膠,通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢,要想辦法解決。

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7

          我常常想,生命是怎么樣的呢?

          有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來(lái)到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長(zhǎng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒(méi)有養(yǎng)分、沒(méi)有水分的空氣中探長(zhǎng)須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

          還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過(guò)了一會(huì)兒,魚線劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我使勁兒拉著,可就是拉不上來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中,還不忘掉求生,它那種生的'YU望和意識(shí),令我震驚!

          我明白了,生命,是頑強(qiáng)的!

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8

          叮,叮,叮,上課了,這節(jié)是體育課,我高興的跑向操場(chǎng)。

          只見(jiàn)老師慢悠悠地走來(lái),吹了幾聲哨,我們聽(tīng)見(jiàn)哨聲馬上排好隊(duì)。老師說(shuō)“今天我們練習(xí)跳遠(yuǎn)”。老師剛說(shuō)完,同學(xué)們有的高興地大叫起來(lái),有的高興地跳起來(lái),有的'高興的大吼一聲,有的高興地鼓掌別提興奮了。

          老師把我們帶到沙坑前,把同學(xué)們分成男生女生兩隊(duì)。首先是男生開(kāi)始跳,他們排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力地腳步,好像要把我們女生打敗似的。我們女生也憋足了勁,充滿了勇氣。。。。

          “ 嘟”比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生們用力一跳,跳出了沙坑,啊,好遠(yuǎn)啊,真像孫悟空翻跟頭似的。接著趙康其跳了,他跳起來(lái),雙腿一擺好像要飛起來(lái),突然在他快飛上天的時(shí)候啪地一下掉了下來(lái),引得我們哄堂大笑,他費(fèi)那么大的力氣,可結(jié)果跳的并不遠(yuǎn),所以我們笑他不是在跳遠(yuǎn)而是在跳高。

          終于輪到我們女生了,我們使出吃奶的勁用力一跳,可跳地并不遠(yuǎn),反而讓男生看笑話了,女生一個(gè)接一個(gè)可始終跳到一個(gè)位置。輪到我了,我使出全身的力氣用力一跳,終于比別人跳地遠(yuǎn)一些。。。。。。最終我們女生還是輸給了男生。

          雖然我們輸了,可我們還是笑嘻嘻地,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)開(kāi)心的體育課。

        四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9

          現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了,由春姑娘上崗,掌管氣象?矗汗媚锞従徸邅(lái),校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。

          嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過(guò),真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!

          爬山虎也趕來(lái)了。他們還沒(méi)長(zhǎng)大,有的'只長(zhǎng)了十幾片,有的還沒(méi)爬上墻。穿著“老鞋”,還沒(méi)來(lái)得及換“新鞋”呢!

          小竹筍的葉子還在沉睡,他還沒(méi)有完全長(zhǎng)出新芽,我真想對(duì)它說(shuō):“春天到了,醒醒吧!”

          青的葉子綠的發(fā)亮,嫩的新鮮,在風(fēng)的吹拂下,輕輕擺動(dòng),真好看!

          楠樹細(xì)長(zhǎng)的葉子,紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無(wú)比。仔細(xì)一看,上面還有枝狀的小花蕾,頭上還頂著米粒大小的小花苞,玲瓏小巧!

          草睡了一個(gè)冬天,現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,鉆出被窩,探出頭,脫去黃色的衣服,換上綠色的衣服,神氣地挺著腰,好像對(duì)我們說(shuō):“我們是不怕風(fēng)吹雨打的!”

          看我們校園的一角都這么美,可想我們的整個(gè)校園有多美!

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