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        小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-03-22 09:22:30 四年級(jí) 我要投稿
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        【精選】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編九篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

          今天早上,我睜開(kāi)眼睛看了看表,都7點(diǎn)半多了。就習(xí)慣性的喊了聲:“媽媽?zhuān)瑡寢。”咦?怎么沒(méi)人答應(yīng)呀?噢,對(duì)了,今天是周一,媽媽上班去了,我洗完臉后,跑到廚房一看,鍋里什么也沒(méi)有?啥亲訁s不爭(zhēng)氣的“咕咕”的'叫起來(lái),怎么辦呢?我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面,我靈機(jī)一動(dòng),不如就自己煮面吃吧。

          我把電鍋的插頭插好后,先往鍋里放了一碗多水,然后把電鍋的開(kāi)關(guān)打開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,水中便冒起了泡泡,發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音,好像小魚(yú)在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來(lái)放到了鍋里。我用筷子攪了幾下,剛剛還擁抱在一起的面,一下子散開(kāi)了。為了讓面更有營(yíng)養(yǎng),我拿來(lái)一

          個(gè)雞蛋打到鍋里。因?yàn)槲也幌矚g吃荷包蛋,所以就把 雞蛋和面攪在一起了?纯疵嬉呀(jīng)變軟了,我把鹽包放上。用筷子一攪,啊,一股香味撲鼻而來(lái)。我口水都快流下來(lái)了,然后我把電鍋的開(kāi)關(guān)關(guān)上,把面盛到碗里后,再把醬包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起來(lái)。我覺(jué)得比媽媽煮的面還好吃。

          吃完面,我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話(huà)告訴她自己煮面的事。媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō):“你真是個(gè)能干、懂事的好孩子!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

          媽媽?zhuān)抑滥軔?ài)我,可是有時(shí)候,找覺(jué)得你您是一個(gè) “糊涂”媽媽。

          還記得有一天上午,您給我包餃子吃,我告訴您我不吃肥肉,可因?yàn)榧依餂](méi)有瘦肉,您又懶得去買(mǎi),就說(shuō)讓我出去玩會(huì)兒,我一聽(tīng),以為好事來(lái)了,可當(dāng)我興高采烈地回到家吃起餃子時(shí),我差點(diǎn)吐出來(lái),原來(lái)餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我,我很傷心。

          還有一天早上當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)您正在洗我的校服,我氣呼呼地問(wèn):“洗我的校服干什么,您叫我今天穿什么?”您卻若無(wú)其事地答道:“今天有很多衣服要洗,正好用洗衣機(jī)洗,今天又不上學(xué)!蔽覛獠淮蛞惶巵(lái),“你日子過(guò)迷糊了吧,周五不上學(xué)嗎?”您也楞了一下說(shuō):“那就不穿校服了!蔽抑荒艽┢綍r(shí)的衣服去上學(xué),害得我被老師說(shuō)了一頓,氣得我大哭一場(chǎng)。

          您也很愛(ài)嘮叨,去上學(xué),您嘮叨:“路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題?”睡覺(jué)時(shí),您又嘮叨:“睡前記得刷牙,別蹬被,不要滾到床底下?”就連上洗手間您也怕我掉進(jìn)馬桶里,真是的.。

          媽媽?zhuān)伊私饽鷮?duì)我的愛(ài),您關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、督促我,但愛(ài)的過(guò)多,也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見(jiàn),成為我心中的“好媽媽”!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿(mǎn)正方形的花紋,可愛(ài)極了。我每天和它“玩一會(huì)”,經(jīng)過(guò)大半年的精心觀(guān)察,我掌握了一些烏龜?shù)纳盍?xí)性。

          烏龜吃食很復(fù)雜,從不挑食。平時(shí)你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當(dāng)然它最?lèi)?ài)吃肉類(lèi)了。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動(dòng),能吃的.時(shí)候,它就大膽了,只見(jiàn)它伸出頭,猛地向前一撲食物就進(jìn)肚了。

          小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽(yáng)。游泳的時(shí)候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個(gè)游泳健將;每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)候會(huì)探出頭和四肢,得意洋洋的樣子真是可愛(ài)極了。

          有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn),好像對(duì)我說(shuō):“你在想什么呀,是不是在想當(dāng)年我和兔子賽跑的時(shí)候得了冠軍,我很了不起吧?”正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個(gè)四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護(hù)下,居然完好無(wú)損。你看:它頭頂?shù),四爪用力蹬地,費(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)身來(lái)。

          我的小烏龜很有趣吧?你也養(yǎng)了一只吧?相信你也非常喜歡它對(duì)吧?

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

          我家的小狗是一只很乖巧的小狗,也很聰明,但它有一個(gè)壞習(xí)慣,就是貪吃。

          小狗的毛雪白雪白的,所以我給它取了一個(gè)名字叫做“小雪”,這就是它名字的由來(lái)。它有一雙炯炯有神的眼睛,一只靈敏的鼻子,只要聞到一點(diǎn)兒香味,就會(huì)順著香味找到那個(gè)吃的'。還有一張貪吃的嘴,才剛剛吃過(guò)晚飯,它已經(jīng)吃的很飽了,可是,看到我手上的食物,它又想吃了。它那兩只耳朵,非常敏感,只要聽(tīng)到老鼠有什么響動(dòng),它又那么盡職,一定要把它等出來(lái)不可。

          一天晚飯過(guò)后,我?guī)е」烦鋈ネ,我們(cè)诠珗@里玩了一會(huì),感覺(jué)累了,便找了一個(gè)地方休息了一下。剛好,我們旁邊有一個(gè)小孩子拿著薯片,一邊吃,一邊跟她媽媽聊著什么,結(jié)果,結(jié)果小狗一看到薯片就撲了上去,小孩被嚇了一大跳,薯片灑了一地,小狗趁這個(gè)機(jī)會(huì),把地上的薯片吃了個(gè)一干二凈。我看見(jiàn)小狗闖禍了,連連像他們道歉,還把自己藏了多天的零花錢(qián)給了他們,說(shuō)是對(duì)他們的一種補(bǔ)償。

          還有一次,奶奶在樓下燒飯,我在樓上做作業(yè),小狗在玩我的魔方,忽然,小狗聞到了一種很香的味道,于是趁我不注意的時(shí)候,偷偷跑下了樓,還趁奶奶不注意的時(shí)候,吃掉了那道菜。等我做完作業(yè),下來(lái)吃飯的時(shí),發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那道菜被小狗吃了。

          我家的小狗就是這樣貪吃,碰到什么就吃什么,我現(xiàn)在養(yǎng)的不是狗了,而是“吃貨”了。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

          在游泳池里,我可以心情在放松,盡情地舒展,盡情地玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,忘卻學(xué)習(xí)上的思慮和負(fù)擔(dān)。自由泳,蛙泳、仰泳,十分自在,萬(wàn)分悠閑。

          這是夏季的一天,我坐著爸爸的車(chē)來(lái)到江邊,我換好泳衣,拿著游泳圈,跟隨爸爸一起跳進(jìn)江里,這里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石,真里的水真綠啊,綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠,這里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流支,看到這幅畫(huà)面,我真舍不得打存這里的清靜的氣氛。

          我下水之后,欣賞了好一會(huì)兒這幅山水畫(huà),然后才慢慢地游起起來(lái),我先是一段蛙泳,我的又手向前劃動(dòng),就像劃舟的`楫一樣擺動(dòng),大腿向身體縮去,然后再向外一蹬,就會(huì)有力地向前游去,我就用蛙泳游到對(duì)岸,然后又游了回來(lái)。幾個(gè)回合,太陽(yáng)就下山了,我只好和爸爸上岸,回家了。

          我喜歡游泳,是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡,游泳是很好的體育鍛煉方式,通過(guò)學(xué)游泳,我的身材發(fā)充得很好,更重要的是,游泳還鍛煉了我的不畏困難的意志,給我積極向上的活力。也讓我領(lǐng)悟到了一些深刻的道理,譬如學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

          小學(xué)的生活是美好的,也是快樂(lè)的,現(xiàn)在,我要講述幾件小學(xué)生涯里發(fā)生的令人興奮而感動(dòng)的事情。

          春游

          陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春游的好時(shí)節(jié)。在春游的這天,同學(xué)們卻仿佛要上前線(xiàn),大包小包。天!這些“吃貨”春游路上不累死你!大家一路上吃著、喝著、玩著……一張張小臉無(wú)不述說(shuō)著春游的喜悅,大家盡情地玩耍,自由自在。然而,“吃貨”們也吃不消了,背著個(gè)大包,怎么玩得起來(lái)?咦,他的包下面怎么有一只手?哦!原來(lái)是另一名同學(xué)在幫他拿包呢!“吃貨”們不好意思地笑著,一顆顆小心臟都融合在了一起。啊,春游路上!

          文藝表演

          一年一度的“六一”聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!同學(xué)們不安分地在座位上嘰嘰喳喳,為即將到來(lái)的表演而興奮。突然,“主持人”報(bào)了我的名字。什么?我驚訝地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)文藝委員正一臉壞笑地看著我。哼!這家伙!自己表演不說(shuō),還這么“坑害”我!看來(lái)是想我出丑!我怎么會(huì)上鉤!于是,我和他一起上場(chǎng)唱歌“哼哼哈嘿,快使用……啊!”原來(lái)是我偷偷發(fā)力,做了個(gè)投入的動(dòng)作,我輕輕一絆,讓他摔了個(gè)大馬趴。“哈哈哈……”同學(xué)們紛紛大笑起來(lái)。嘿嘿!反擊成功。

          生病

          在一次體育課后,我大汗淋漓,又被風(fēng)一吹,結(jié)果感冒了。我不得不請(qǐng)假回家,沒(méi)想到卻一直高燒不退。有一天,我正無(wú)聊至極地打著點(diǎn)滴。突然,同學(xué)們“破門(mén)而入”,嚇了我一跳,看著他們手里的水果,零食和賀卡,我感動(dòng)得眼淚都要掉下來(lái)了。他們紛紛圍在我的.病床前,虛寒問(wèn)暖,還有同學(xué)在對(duì)我開(kāi)玩笑:“本來(lái)想給你一個(gè)驚喜的,可你的反應(yīng)太快了!真想問(wèn)問(wèn)醫(yī)生有沒(méi)有‘人生無(wú)趣’這一科!”說(shuō)完,他們還給我唱《祝福歌》。我無(wú)法說(shuō)出他們聚集在這里對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么珍貴、難得。大家你一句,我一語(yǔ),我沉浸在了溫暖的友愛(ài)中。

          小學(xué)的生活是甜美的,讓我永生難忘,可它又像一片羽毛輕輕地溜走,留給我一段美好而溫馨的回憶。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

          早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)浙西大峽谷的皮筏漂流活動(dòng)十分搞笑,這天最后如愿以?xún)斄恕?/p>

          乘了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)到浙西,午飯后又經(jīng)過(guò)一小時(shí)的顛簸行程才來(lái)到大峽谷。剛一下車(chē),就發(fā)現(xiàn)大峽谷果然名不虛傳。那里林木幽深,空氣清新,巨石百態(tài),急流萬(wàn)變,野趣濃郁,構(gòu)成了一條壯觀(guān)的山野長(zhǎng)廊。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo),我們來(lái)到了漂流起點(diǎn)。我迫不及待地穿起防護(hù)衣,跳上皮筏。然后隨著船工的喧喝聲漂流開(kāi)始了。

          皮筏順流而下,兩岸的美景盡受眼底,河岸邊長(zhǎng)著濃蔭蔽日的大樹(shù),大樹(shù)下那綠茸茸的細(xì)草,那碧瑩瑩的苔蘚散發(fā)著清香。在高溫的天氣里,這些景色使人身心都感到清涼。

          正當(dāng)我津津有味地欣賞著岸邊的美景時(shí),前面突然出現(xiàn)了回急流,原先就是水流被巨石擋住了,又向后退回來(lái),正巧和皮筏撞了個(gè)“滿(mǎn)懷”,又被掀到半空,在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來(lái)。我被這突如其來(lái)的“人工降雨”淋得半濕半干,怪難受的。

          不等我抱怨完剛才的.“人工降雨”,前面又出現(xiàn)了“突發(fā)事變”:不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結(jié),隨著“轟隆”一聲,皮筏順著湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來(lái)!斑好沒(méi)事!”我僥幸的想。這個(gè)想法還沒(méi)從腦子里消失,皮筏竟然又撞上暗石,潭水乘勢(shì)在皮筏傾斜時(shí)從后面灌進(jìn)來(lái)。我坐在后面可慘了,下半身全被泡在水里。

          沒(méi)多久,我們又遇上了巨石群,皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子才過(guò)去。

          已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次挫難后,我們才最后駛?cè)肓似届o的湖面。河兩岸又變得綠樹(shù)成蔭,水中能夠清楚地看見(jiàn)發(fā)光的鵝卵石,鳥(niǎo)鳴似乎在慶祝我們的歸來(lái)。

          上岸后,我想,神氣的大自然真就是太奇妙了,有時(shí)驚險(xiǎn)刺激,有時(shí)舒緩美妙。然后在經(jīng)歷過(guò)大峽谷漂流活動(dòng)后,我更發(fā)覺(jué)了它的美麗。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

          【評(píng)語(yǔ)】好清新的操場(chǎng)啊,給我的感覺(jué)豐富多彩更加活潑的樣子,文章寫(xiě)的很好,比喻和描述很恰當(dāng)。我喜歡這篇文章,看完后讓我感覺(jué)回到了我的上學(xué)時(shí)代。加油哦,很不錯(cuò)!

          【作文】

          遠(yuǎn)看,校園里綠樹(shù)成陰、花團(tuán)錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌,好似一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。走進(jìn)校門(mén),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來(lái)的一幕幕。這些雖美,但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場(chǎng)。

          操場(chǎng)周?chē)詽M(mǎn)了又粗又壯的樹(shù)木,給操場(chǎng)添了一個(gè)天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。春天,樹(shù)木抽出綠芽,長(zhǎng)出嫩葉,空氣清新宜人,我們坐在樹(shù)下吮吸著新鮮的氧氣;夏天,樹(shù)木為我們撐起一把把綠傘,我們坐在樹(shù)下,看書(shū)、讀報(bào),又高興又開(kāi)心。秋天,我們躺在樹(shù)葉鋪成的又軟又舒服的地毯上,伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天,樹(shù)上掛起一串串冰棒,透亮透亮的。若是在夜晚,若是有彩燈,那樹(shù)上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了,在操場(chǎng)中間堆雪人、打雪仗……

          下課了,同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場(chǎng)中。頓時(shí),操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千,兩手緊緊抓住繩子,腳用力地踩著秋千板,企圖蕩得高高的。如果可以的話(huà),我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣,在天空中自由自在暢游一番,甭提有多愜意了;有的翻雙杠,兩手撐著雙杠,雙腳朝天,來(lái)個(gè)倒立,持續(xù)一段時(shí)間后,又坐在雙杠上,坐一會(huì)兒,又用腳勾住雙杠,頭垂向地面,他們動(dòng)作靈活,像機(jī)靈的猴子在大樹(shù)上蹦來(lái)跳去的姿勢(shì);有的'跳跳繩,兩個(gè)同學(xué)各拿繩子的一端,用繩子甩出一個(gè)拱形,其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆,頭上的辮子不停地晃動(dòng),臉上的汗珠不斷往下滾,他們顧不了這些,只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

          一天晚上,我睡著正香,做著好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽(tīng),原來(lái)聲音是從書(shū)房里傳出來(lái)的,我悄悄地爬起來(lái),走到書(shū)房門(mén)外,推開(kāi)門(mén)縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽(tīng),看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么?

          這時(shí),我聽(tīng)到鉛筆在說(shuō):“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,鋼筆就發(fā)話(huà)了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來(lái)呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過(guò)氣來(lái),帽子也不知道丟哪里去了,看來(lái)主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話(huà)了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開(kāi),把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完,橡皮就發(fā)話(huà)了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說(shuō)道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛(ài)護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的聲音:“誰(shuí)說(shuō)的`,主人哪有愛(ài)惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”

          聽(tīng)到這里,我感到羞愧萬(wàn)分,輕輕地推開(kāi)房門(mén),躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書(shū)房,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……