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        四年級(jí)學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2023-03-16 16:10:12 四年級(jí) 我要投稿
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        【必備】四年級(jí)學(xué)生作文300字集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】四年級(jí)學(xué)生作文300字集合8篇

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

          我的弟弟,他調(diào)皮、愛(ài)搗蛋。不過(guò),他最大的特點(diǎn)還是貪吃。

          有一次,我和舅媽帶著弟弟出去逛超市。在車上,弟弟嚷嚷著要買巧克力,舅媽答應(yīng)了!半u腿也要。弟弟說(shuō),舅媽也答應(yīng)了。接著,弟弟又說(shuō)了一大堆東西,諸如薯片之類的。舅媽忙得不亦樂(lè)乎,隨口就答應(yīng)了一聲?傻搅顺,弟弟一下抱了十幾樣?xùn)|西到車上,舅媽不讓,弟弟于是就撒起嬌來(lái)。舅媽拗不過(guò)他,只能讓弟弟買了這些東西;氐郊依,弟弟隨手一抓,就把零食往嘴里塞,滿嘴都是餅干屑,吃得滿地都是。第二天,我打開(kāi)抽屜,一驚:唉,新買的巧克力呢?都不見(jiàn)了耶;還有餅干呢?只剩下兩袋了唉;還有酸奶只剩下五瓶了耶,不是買了八瓶的嗎?這是怎么回事?我問(wèn)舅媽。舅媽笑而不答。我猛然醒悟;大呼:好哇,弟弟竟然吃了這么多!

          吃晚飯的時(shí)候,弟弟見(jiàn)到自己喜歡的鴨子,興奮得兩眼發(fā)光。一連吃了七大塊鴨肉都不夠。外公勸他不要吃了,他不聽(tīng),拿了個(gè)鴨腿往嘴里塞,一連吃了兩大碗飯,還不夠。把鴨翅也啃了個(gè)一干二凈。吃完后,還拿個(gè)大蘋果作點(diǎn)心,三下兩下就吃完了?烧鎵蜇澇缘.。

          弟弟現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí),體重也已經(jīng)跟我差不多了。我很喜歡我的弟弟,你呢?

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

         自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇?珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的'辦法。

          有一天,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。

          離開(kāi)老獵人后,它來(lái)到離森林不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來(lái)到了狐貍家門前的樹(shù)上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。

          見(jiàn)狐貍不肯,烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō):“今天是我的生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒(méi)有就算了!

          烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動(dòng)盡了壞腦筋,說(shuō)盡了好話。

          烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見(jiàn)那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地?fù)渖先ァUl(shuí)知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。

          烏鴉站在白楊樹(shù)上看得清清楚楚,聽(tīng)到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

          “相信自己,加油,你能行!”這是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的一句話,也是我最愛(ài)聽(tīng)的一句話。

          這件事情發(fā)生在三年級(jí),我剛剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)真是一塌糊涂,什么也不會(huì)。臨近考試了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班?吹綃寢屝量噘崄(lái)的錢一把交到人家手中,我的心里有說(shuō)不出的難受。我暗暗下定決心:一定好好學(xué)習(xí),只有這樣才對(duì)得起媽媽的辛苦。

          考試時(shí)間到了,我多少還是有些害怕。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,我恨不得馬上走開(kāi),生怕自己考不好。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,80分!啊,媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,火山爆發(fā)的。我心驚膽戰(zhàn)地回到家,心不在焉地吃著飯,媽媽問(wèn):“怎么啦?”我說(shuō):“沒(méi)什么。”媽媽又問(wèn):“英語(yǔ)考得怎么樣?”我心想:真是哪壺不開(kāi)提哪壺呀!我吞吞吐吐地說(shuō):“八……十……分……”

          沒(méi)想到,媽媽竟然說(shuō):“相信自己,加油,你能行!”聽(tīng)了這句話,我感覺(jué)全身都非常有力。第二次考試的時(shí)候,我考了92分。我高興地跑回家,迫不及待地告訴媽媽。

          從此,媽媽的這句話——“相信自己,加油,你能行”成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也成了我最愛(ài)聽(tīng)的一句話!

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

          春節(jié)就要到了,街上漸漸變得熱鬧起來(lái)了。

          走到大街上,街上的人越來(lái)越多。有賣花燈的,燈上畫著各種人物,有嫦娥、有后羿等等。街上也有賣畫的,畫得似乎是真的一樣。

          有賣春聯(lián)的.,上面有的寫著“運(yùn)際陽(yáng)春氣象新,人逢盛世居棲穩(wěn)”。還有賣鞭炮的,到處都會(huì)聽(tīng)到放鞭炮的聲音。聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)小故事呢。

          以前有一個(gè)大怪物,每到過(guò)年總走出來(lái),因此人們非常害怕,于是一到過(guò)年人們就拿著筷子敲盆子,這才把怪物趕跑了。人們想,總不能老是敲盆子吧,萬(wàn)一敲壞了怎么辦呢。于是,人們就發(fā)明了鞭炮。只要一過(guò)年,人們就放鞭炮,鞭炮的聲音能把怪物趕跑,怪物也就不敢再來(lái)了,人們也不害怕了。漸漸的放鞭炮便成了過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗。大街上還有賣“!弊值。過(guò)年時(shí)把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,人們就會(huì)說(shuō)福倒了,也就表示這一家人的好福氣來(lái)到了。

          快過(guò)春節(jié)了,大街上可是真的熱鬧啊!

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

          中午,比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢,他一個(gè),兩個(gè)……手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候,毽子落在桌子旁邊,爸爸想把毽子踢出來(lái),但他卻不小心踢到了桌子!鞍 钡囊宦,他連忙找了一張椅子坐了下來(lái),臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情,還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。

          接下來(lái),我踢得很順利,一共踢了47個(gè),我想:今天踢了這么多,應(yīng)該能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手——媽媽,她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái),很快就超過(guò)了我和爸爸但是,當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候,突然左腳踢到了右腳,歪歪斜斜地退后了幾步,差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天,好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的`,就在一旁哈哈大笑起來(lái),爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的?”媽媽一邊摸著右腳,一邊回答:“毽子落到了左邊,我又沒(méi)有反應(yīng)這么快,不知是用右腳還是左腳來(lái)踢,所以……”聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。

          那一天,雖然我沒(méi)有拿到冠軍,但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想:如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

          一年之季在于春,春江水暖鴨先知。春是一個(gè)快樂(lè)的啟蒙,春是冬天的希望。

          春披著衣服來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒,百花盛開(kāi)。一輪紅日冉冉升起,照亮了春的足跡。春天,迎春花開(kāi)了,舒展著枝條,露一張張嫩黃的笑臉。

          春姑娘戴著綠油油的麥苗帽,穿著紅艷艷的桃花裙,系著黑洞洞的泥土鞋向我們走來(lái)了,它迎著和煦的陽(yáng)光,踏著溫暖的.河水,向我們走來(lái)了。是啊,春姑娘來(lái)啦,春姑娘來(lái)啦!

          河水清澈見(jiàn)底,柳樹(shù)姐姐用它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,輕輕地?fù)崦哪X袋。河水把太陽(yáng)扯成一片一片的,戴烏氈帽的老爺爺,劃著烏蓬船又把它扯成一條一條的金帶子。河水倒映著紅花綠草,令人陶醉。

          大街小巷里,行人車輛車水馬龍,川流不息,給春天增添了歡樂(lè)的氣氛。

          楊柳依依,百花盛開(kāi),春姑娘來(lái)啦,我聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的足跡了,她走過(guò)了山崗、田野、小溪我還為春天作了一首小詩(shī)呢:

          春來(lái)了,春來(lái)了,

          春風(fēng)輕輕地吹。

          小草爆出了地面,

          小溪嘩嘩地流。

          春來(lái)了,春來(lái)了,

          小鳥(niǎo)飛出了家。

          小樹(shù)快快地長(zhǎng),

          大地?fù)Q上了新顏。

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

          同學(xué)們大家好!今天就讓我來(lái)當(dāng)一次小小推銷員吧,我要向同學(xué)們推銷的是一冊(cè)書。先別著急,讓我來(lái)自我介紹一下吧!

          我呀!是個(gè)愛(ài)吃書的小書蟲。媽媽每次給我買回各種有趣的課外書,我只要一有時(shí)間就沉浸在書的海洋里,一本又一本去吃,吃得不亦樂(lè)乎,因?yàn)槲乙阉械闹R(shí)都吃進(jìn)肚子里。這不,老師說(shuō)口語(yǔ)交際的內(nèi)容就是向同學(xué)們推銷一種商品,當(dāng)一次小小推銷員。我決定把我看過(guò)的這冊(cè)書推薦給同學(xué)們,和大家一起分享這里面的'知識(shí)。

          這冊(cè)書的總稱是《胡小鬧日記》,封面是光滑的,有一厘米厚,這冊(cè)書共有四本兒,《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《再見(jiàn),馬虎和拖拉》《寫作業(yè)不用媽媽幫》和《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這冊(cè)書講得真好,主要向我們展示了,學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事。主要人物有小櫻桃、長(zhǎng)安和胡小鬧,內(nèi)容豐富多彩,語(yǔ)言生動(dòng)有趣。里面有作者樂(lè)多多姐姐給我們寫的信,還有胡小鬧寫的日記。每本書后面都有胡小鬧總結(jié)的聽(tīng)課技巧和考試技巧哦!它可是個(gè)學(xué)習(xí)幫手呢。心動(dòng)不如行動(dòng),快去購(gòu)買吧!我給大家提個(gè)小小的建議哦,一定要把胡小鬧總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),記在筆記本兒上,一日一讀,就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          我們一起努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)吧!

        四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

          綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。

          一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問(wèn)好呢!花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開(kāi)花瓣,和對(duì)節(jié)白蠟爭(zhēng)奇斗艷?葱』▊儌(gè)個(gè)富有朝氣的臉,好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái),在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。

          上課了,乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺(tái)上,它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說(shuō)著自己見(jiàn)到的.奇聞……

          短暫的寧?kù)o過(guò)后,學(xué)校響起了“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”的音樂(lè)鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺(tái)圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂(lè)的氣氛感染了,在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè)”,為校園增添了不少活力,給同學(xué)們留下了美好的回憶。

          !我愛(ài)你,美麗的校園!

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