【精品】四年級(jí)想象作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)想象作文 篇1
有一天，小駱駝?dòng)衷谛『舆叀罢甄R子”，小紅馬看見(jiàn)了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)了兩層睫毛，背上還長(zhǎng)了兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀”。
小駱駝并不委屈，對(duì)小紅馬說(shuō)：“你有本事就跟我到沙漠里走一趟”。
小紅馬噴著響鼻說(shuō)：“這有啥么了不起，走就走”。
說(shuō)著，它們就向沙漠出發(fā)了。
剛走進(jìn)沙漠，小紅馬一下子就陷進(jìn)了沙子里，怎么拔也拔不出來(lái)，著急的對(duì)小駱駝?wù)f：“快救救我，快救救我”！小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小紅馬拉了出來(lái)。小駱駝把小紅馬背在身上�！澳銥槭裁床幌葸M(jìn)沙子里呢？”小紅馬問(wèn)小駱駝。小駱駝得意的說(shuō)：“多虧我的腳掌又大又厚，所以我們不會(huì)陷進(jìn)去�！毙〖t馬聽(tīng)了紅著臉說(shuō)：“我再也不說(shuō)你的腳掌難看了。”
說(shuō)著它們又走了起來(lái)，突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地的刮了過(guò)來(lái)，小駱駝讓小紅馬俯下身子，閉上了眼睛。一會(huì)兒風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的眼睛沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。小紅馬的眼睛里全是沙子，小紅馬哭著說(shuō)：“我再也不出來(lái)了，我再也不出來(lái)了。”它看了看小駱駝，委屈的說(shuō)：“為什么我的眼睛里全是沙子，你一點(diǎn)事多沒(méi)有呢？”小駱駝?wù)f：“因?yàn)槲覀冄劬ι祥L(zhǎng)了兩層睫毛，可以阻擋風(fēng)沙”小紅馬聽(tīng)了臉更紅了，低著頭小聲的說(shuō)道：“我再也不說(shuō)你的睫毛難看了。”
它們繼續(xù)往前走，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，小紅馬說(shuō)：“我餓了，你有吃的.嗎？”小駱駝?wù)f：“我沒(méi)有吃的，不過(guò)我也不餓，我的肉疙瘩叫駝峰，我可以用里面的養(yǎng)料，你就不行了。”
小紅馬聽(tīng)了哭著說(shuō)：“沒(méi)想到你的本領(lǐng)這么大，我再也不笑你了”。頭也低的更低了。
四年級(jí)想象作文 篇2
在人們的日常生活中，汽車占據(jù)著重要的位置，它給人們的交通帶來(lái)了方便，但是它給人們帶來(lái)的車禍也不少，所以有沒(méi)有不會(huì)相撞的汽車?那請(qǐng)來(lái)到未來(lái)的中國(guó)吧，汽車全都不會(huì)相撞，交警也該改行了。如果當(dāng)兩個(gè)車離的太近，汽車的彈簧感應(yīng)就會(huì)讓汽車自動(dòng)開(kāi)啟剎車。如果有個(gè)人開(kāi)著汽車非要往前沖，汽車有一個(gè)氣囊就會(huì)奔出來(lái)帶在你的頭上，那個(gè)人即使撞到你的頭部也不會(huì)受傷。
那時(shí)候的汽車還有許多個(gè)彩色的`按扭，而且方向盤像一個(gè)賽車的方向盤差不多。坐在車?yán)飼?huì)有一種迷人的香氣，你想要什么樣的香氣，就會(huì)有什么時(shí)候香氣。
只要你按一下白顏色的按扭，汽車就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛上了藍(lán)天，只要你看一下下面的地面，你就會(huì)覺(jué)得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話，可以按一下藍(lán)色的按扭……啊!如果未來(lái)的中國(guó)汽車真是這樣該多好啊!
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)汽車的夢(mèng)想!
四年級(jí)想象作文 篇3
我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
咦？這里怎么沒(méi)一幢平房呀！沒(méi)錯(cuò)，這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來(lái)的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長(zhǎng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門的開(kāi)關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的`指紋了，除你之外鑰匙不會(huì)聽(tīng)任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅(jiān)固，能抗十級(jí)地震，而且地震來(lái)臨時(shí)它的安全三角區(qū)域會(huì)突然增多，地面和房頂會(huì)有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。
房間內(nèi)著火時(shí)它會(huì)自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請(qǐng)求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險(xiǎn)來(lái)臨了。三、消防隊(duì)員能根據(jù)鳴叫時(shí)長(zhǎng)、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應(yīng)的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng)造、拼搏！
四年級(jí)想象作文 篇4
隨著人們生活的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，這給人們帶來(lái)了方便，也給人們帶來(lái)了麻煩。
一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發(fā)出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個(gè)部位出了問(wèn)題，就停下疑惑地問(wèn)車：“車，是你哪出了問(wèn)題嗎？”車說(shuō)：“沒(méi)有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道��？”他們繼續(xù)走，結(jié)果沒(méi)走幾步，又聽(tīng)到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒(méi)檢查出來(lái)。他就站那思考。突然，人感到路晃動(dòng)。他就去問(wèn)路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時(shí)，路開(kāi)口說(shuō)話了：“是啊�！比擞趾闷娴腵問(wèn)：“路先生，你怎么生病了？為什么不請(qǐng)一位醫(yī)生呢?”路傷心地說(shuō)：“就算請(qǐng)一位醫(yī)生也沒(méi)用，因?yàn)槲业牟∈菣C(jī)動(dòng)車造成的�！比苏f(shuō)：“是不是機(jī)動(dòng)車排出的造成的？”車難過(guò)的說(shuō):“是的，要是這種車不會(huì)排出，就好了�！避囉窒肓讼搿斑@種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的生活帶來(lái)方便。壞處是，他會(huì)排出，對(duì)人體有害，也給我?guī)?lái)了傷害。”人對(duì)路說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定少開(kāi)機(jī)動(dòng)車。我也會(huì)多做一宣傳，讓人們少開(kāi)機(jī)動(dòng)車，多開(kāi)一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復(fù)！”“謝謝你”。
人們一定要少開(kāi)機(jī)動(dòng)車，保護(hù)環(huán)境，也同時(shí)保護(hù)您自己的健康。
四年級(jí)想象作文 篇5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺(jué)得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來(lái)到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒(méi)有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過(guò)頭了，我飛快的穿好衣服，來(lái)不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請(qǐng)放入指紋。原來(lái)這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì)馬上打開(kāi)大門，并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì)打開(kāi)門，會(huì)顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問(wèn)：“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的家屬，會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì)知道他（她）們的.家屬的資料，也會(huì)讓他們進(jìn)。”
進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會(huì)受到小小的懲罰。比如說(shuō)你在走廊里奔跑，他就會(huì)發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過(guò)程中上課了，就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì)說(shuō)：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來(lái)時(shí)來(lái)處理，如果弄不好，就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來(lái)到了教室門口，門上有一個(gè)掃描儀，他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的，如果是，就打開(kāi)教室們讓他們進(jìn)去，剛打開(kāi)門一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來(lái)這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的，就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱，可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞�！澳且巫拥哪_不小心碰上去，儲(chǔ)物箱就會(huì)出來(lái)，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒(méi)反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋�(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你來(lái)細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號(hào)，想來(lái)參觀就寫封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
四年級(jí)想象作文 篇6
在20xx年的一座荒島上，動(dòng)物們過(guò)著平靜的生活。這天黃昏，一個(gè)披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來(lái)到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰(shuí)呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記，這標(biāo)記似蛇非蛇，仔細(xì)看起來(lái)，倒是條龍。這時(shí)候，猴長(zhǎng)老聽(tīng)到消息也趕過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)老五十多歲了，見(jiàn)多識(shí)廣，可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來(lái)，“那不是龍族標(biāo)記嗎？想當(dāng)年，我才十歲，有四個(gè)陌生人來(lái)到了島上，他們打開(kāi)了一本神奇的書，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作，烏云滾滾，天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國(guó)際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年�！遍L(zhǎng)老神色慌張地繼續(xù)說(shuō)著：“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看，準(zhǔn)是龍的`部下，可能還不只一個(gè)，如果龍被他們釋放，那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難！幸好，島上有一人，他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個(gè)預(yù)言球，十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活，可是調(diào)查組沒(méi)一個(gè)人相信他的話，使者只好躲在這個(gè)荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
四年級(jí)想象作文 篇7
未來(lái)的教室功能奇特，今天就由我給大家介紹介紹。
未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室里的墻壁會(huì)變
成小朋友在五顏六色的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５那榫啊?/p>
未來(lái)的教室里的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏，如果你上課睡覺(jué)，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，并會(huì)把正確的坐姿告訴你，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了，也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么為我們講課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就能給大家講課，這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。
我們寫作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫的'作業(yè)，只需在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈，你可不要小瞧了它，如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室！
四年級(jí)想象作文 篇8
現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書起碼有幾斤重。所以，我決定發(fā)明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。
你一定會(huì)問(wèn)，那怎么樣才能控制它呢？別著急，在書上有幾個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想，那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢？紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí)，它會(huì)給你講解知識(shí)，這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣，講起來(lái)可有趣了！黃色是你不懂的體育知識(shí)講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍(lán)色是你想要任何東西時(shí)，它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時(shí)候，美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的'本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！
你還會(huì)問(wèn)，如果沒(méi)電了怎么辦呢？你可以把背帶拉一下，它就會(huì)自動(dòng)充電，隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。
你還會(huì)問(wèn)，如果書包壞了呢？你可以把拉鏈拉開(kāi)，它就可以自動(dòng)修復(fù)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書很神奇吧！如果我長(zhǎng)大了，發(fā)明了這種書，你可一定要買哦！
四年級(jí)想象作文 篇9
一陣大風(fēng)吹來(lái)，突然間把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了,耶！我們?cè)诖蠼稚媳M情地狂奔，不用學(xué)習(xí)，也不用上興趣班了。我們看起自己喜歡的電視節(jié)目，玩起了好玩的游戲，做著自己喜歡的事……哈哈，當(dāng)然也用不著做作業(yè)和讀課外書了。
沒(méi)有大人的世界顯得特別的不一樣。我們不再需要做作業(yè)了，可以隨便怎么玩都沒(méi)人管了。我和楊玉景在樓下吹泡泡玩，樓下全是小朋友的'打鬧聲。狗店沒(méi)有大人看管只剩下小狗在那叫著，我們拿了好多吃的給小狗，一邊逗弄一邊放聲大笑。再也不用聽(tīng)媽媽在邊上說(shuō)：“摸過(guò)狗的手要洗干凈再吃西.......”真麻煩！
路上沒(méi)有大人開(kāi)汽車，也沒(méi)有警察叔叔，小朋友們也沒(méi)人管制了。有的騎著自行車，有的騎著滑板車，有的穿上溜冰鞋，有的在走路，馬路上到處都是三三兩兩的群體。紅燈、綠燈、黃燈自顧自地在那閃著，也沒(méi)人遵守交通規(guī)則了。小朋友們到處自在的游玩，有的跑到蘇州樂(lè)園玩青蛙跳，有的跑到游戲廳開(kāi)始免費(fèi)玩起的電子游戲，有的開(kāi)起了碰碰車。。。。。。。不管做什么都沒(méi)人收錢了。餓了就在小店里拿吃的，渴了就拿飲料喝。小朋友們玩得可開(kāi)心了！笑聲不斷地傳向天空。
過(guò)了幾天，突然停電了，原來(lái)沒(méi)有人繳電費(fèi)�，F(xiàn)在都是高科技時(shí)代，各種系統(tǒng)全都是機(jī)械化的，小朋友們不懂電腦，也不會(huì)發(fā)電，世界一下子變黑暗了，我們?cè)僖膊缓猛骐娮佑螒蛄�，再也不能上網(wǎng)了，連好吃的都沒(méi)人做了，到處都是小朋友的哭喊聲。。。。。。
原來(lái)，沒(méi)大人的生活如此可怕，我寧可讀書，不打電腦，也要爸爸媽媽回來(lái)。我們像幼苗，需要大人的培育；我們似小魚，得有大人的愛(ài)護(hù)；我們像小鳥，大人是森林，大人為我們遮風(fēng)擋雨。��！我們需要大人的呵護(hù)！讓大人們回來(lái)吧！
四年級(jí)想象作文 篇10
我有一件神奇的衣服，它具有許許多多神奇的功能，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
我的衣服上的神奇功能其實(shí)都在我衣服上的按鈕。以前，我們?cè)谙奶�，天氣很熱，我可一點(diǎn)也不熱。因?yàn)槲业囊路嫌幸粋�(gè)藍(lán)色的按鈕，只要按一下，我的衣服就會(huì)非常涼爽，到了冬天，我也一點(diǎn)不冷，因?yàn)槲业囊路嫌幸粋�(gè)綠色的按鈕，按一下，我就一點(diǎn)也不冷了。有時(shí)，我們淘氣的時(shí)候，衣服就會(huì)不知不覺(jué)的臟了，有時(shí)，在我們寫作業(yè)時(shí)，同桌的鋼筆水可能會(huì)讓衣服變臟……。不過(guò)，我的衣服如果臟了，只要按一下白色的按鈕，衣
服就會(huì)自動(dòng)清洗，而且還能像新衣服一樣干凈，漂亮。我的衣服很特別吧。以前，我們總是把手機(jī)，錢等貴物品放在衣服口袋里�？赡茉诠财�?yán)锶撕芏啵部赡茏谀闵砼缘娜司褪切⊥�，人們就�?huì)經(jīng)常丟失東西。我的衣服可不一樣，因?yàn)槲业囊路嫌幸粋�(gè)特別小的紅色防盜器，只要小偷想要偷東西，我的報(bào)警器就會(huì)報(bào)警，這樣小偷就偷不了任
何東西了。有時(shí)我們站累了，就想讓別人給自己按摩一下，我的衣服早就有這種功能了。只要按一下紫色的按鈕，我的`衣服就像長(zhǎng)出了兩只“大手”一樣給我按摩，而且特別舒服，我的衣服很棒吧！我們小時(shí)候的衣服隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們就穿不了了�？墒�，我的衣服可不一樣，如果我的衣服大了，只要按一下黃色按鈕就能自動(dòng)變小，如果
我的衣服小了，只要在按一下黃色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)變大。而且，我的衣服還可以變圖案，變色。如果我喜歡粉色，只要按兩下黃色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要得顏色。如果你想把衣服變成心型的，只要按一下灰色就可以變圖案了。除了這些，我的衣服上還有最后一個(gè)功能，聽(tīng)音樂(lè)。人們經(jīng)常說(shuō)到“多聽(tīng)音樂(lè)可以給人美的享受，如果我的心情不太好，那么就多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，改變自己不高興的情緒，如果我很開(kāi)心的話，天天音樂(lè)會(huì)更開(kāi)心，可以給哦們減輕學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，這些都由粉色的按鈕來(lái)控制。
這些只是我的想象，為了能讓想象變成事實(shí)，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一件這樣的衣服，讓我們一起努力吧！
【四年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
風(fēng)-小學(xué)生想象作文_四年級(jí)想象作文07-19
想象四年級(jí)作文09-30
四年級(jí)想象作文08-13
四年級(jí)的想象作文11-03
四年級(jí)想象作文10-18
四年級(jí)想象作文03-31
四年級(jí)想象作文10-18
四年級(jí)的想象作文08-30
四年級(jí)的想象作文07-09
想象四年級(jí)作文09-30