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        四年級(jí)敘事作文300字

        時(shí)間:2023-02-10 16:15:06 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)敘事作文300字匯編六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】四年級(jí)敘事作文300字匯編六篇

        四年級(jí)敘事作文300字 篇1

          修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。

          時(shí)不時(shí)欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。

          或?qū)せㄖ畫趁模瑒?dòng)人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。

          也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。

          更能在樂器面前止步,接著是美妙的樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界,為的.是心平氣和地在琴弦中體會(huì)超凡脫俗的寧靜。

          或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細(xì)品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。

          甚至可以充滿激情在操場(chǎng)上大肆發(fā)泄、放松,拋開一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。

          閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇2

          每當(dāng)我回憶過去的時(shí)候,總有一件事情讓我特別難忘。

          記得那還是我七歲的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,我的小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸,老爸就讓我學(xué)騎自行車,于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車的信念!

          我第一次騎自行車的時(shí)候總是摔倒,心里很氣憤,我決定以后再也不要騎自行車了,走到自行車旁,生氣地把自行車扔到一邊,坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思,就走過來安慰我說:“不要著急,慢慢來!”那時(shí)候我的`心情慢慢放松下來,于是我把自行車撿了回來,坐在車座上,老爸也給幫忙,用手給我拖著自行車,我就開始練習(xí)了。不一會(huì)兒,老爸松開自行車,那時(shí)候我還沒有感覺到老爸松開了自行車,突然扭頭一看,爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車,高興得都不敢相信!

          通過這件事情我明白了,只有把心情放松,不要慌張,這樣才有更大的收獲,這就是我最難忘的一件事,每當(dāng)想起這件事,我就想起了老爸!

        四年級(jí)敘事作文300字 篇3

          一次考試是一次知識(shí)的總結(jié);一次考試是一次能力的考驗(yàn);一次考試是一次心理素質(zhì)的檢測(cè)。

          秋風(fēng)拂過,枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱,飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服,卻依然能感覺到一絲涼意。

          我快步走進(jìn)考場(chǎng),坐在椅子上。班里有的同學(xué)在讀書,有的言語不斷,有的才剛剛趕來交作業(yè)。我慌忙拿出了語文書,走馬觀花地看了一頁又一頁,然而記住了多少,只有我心中明白。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,老師分發(fā)了試卷?戳艘谎墼嚲恚D時(shí)茫然無緒。我向四周望了望,以為其他同學(xué)也像我一樣,然而不是,教室里安靜極了,只有筆尖與紙摩擦的聲音,連一片樹葉掉在地上都能聽見。

          “叮鈴鈴……”下課了,我看著這張還有半面作文空著的試卷,思緒已經(jīng)亂了。老師過來收了試卷,只聽見同學(xué)們唉聲嘆氣,原因都是作文沒有寫完。

          老師夾著試卷走了,也夾著56個(gè)同學(xué)的.心走了。一陣陣秋風(fēng)拂過,吹走了同學(xué)們緊張的心情,而換來則是失落的心。

          每一次考試就是一種心靈的過濾;每一次考試就是一次成功的測(cè)驗(yàn);每一次考試就是一次能力的培養(yǎng)。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇4

          星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了,老師突然說,讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí),我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥?后來我才知道,原來是讓我們保護(hù)雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什么難的,好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它,怎么會(huì)破呢?我想。

          第二天一到學(xué)校,就聽見一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍的喊:“韓富炎的蛋破了!

          一天下來,我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊(duì)課上,老師讓同學(xué)們說出自己的護(hù)蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里,再在蛋的.四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),弄了個(gè)盒子,掛在腰上;有的同學(xué)用好幾層紙包上,放在盒子里;還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙,放在瓶子里,圍上紅領(lǐng)巾,然后用校服裹上放在書包里背著……我呢?毫無措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,還是有的同學(xué)的蛋破了。

        四年級(jí)敘事作文300字 篇5

          陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會(huì)兒,王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,王老師說:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡,同學(xué)們高興嗎!”“高興。。 蔽覀兟牶笠槐娜吒。

          我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具:一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡?墒,我的泡泡比別的.同學(xué)的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn),不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡。∫粋(gè)接著一個(gè),真是太美了!它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。

          這時(shí),鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天!

        四年級(jí)敘事作文300字 篇6

          星期天下午,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和媽媽的學(xué)生一起去圖書館前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

          到了那里,我看到藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態(tài),有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的.像雄鷹,在晴空中煽動(dòng)翅膀……

          我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的,不聽我的使喚。一會(huì)它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子,走過來給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時(shí)明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準(zhǔn)風(fēng)的方向,然后迎著風(fēng)向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!

          我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,這讓我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要有不服輸?shù)木瘢鸵欢艹晒Γ?/p>

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