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        四年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2023-02-09 16:45:56 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)秋天作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級(jí)秋天作文(通用15篇)

        四年級(jí)秋天作文1

          清晨起來,外面的路上到處是落葉,把通往校園的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像是下了一地樹葉雨。微風(fēng)吹來,讓人覺得有一絲絲寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天確實(shí)到了。

          秋天是什么時(shí)候來的呢?好像誰都沒有注意到。好像隨著第一片樹葉的飄落;隨著第一顆谷穗的成熟;隨著第一片枯黃的花瓣,秋天,悄悄的來了。

          秋天,雖不像百花盛開的春天那樣清新美麗;也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處生機(jī);也不像寒梅怒放的冬天那樣潔白晶瑩,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。在這秋天中,我愛中秋節(jié)晚皎潔的明月;我愛秋天山外美麗的`野菊;我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南飛;我愛看楓樹枝條上火紅的楓葉。我更愛珍珠般的谷粒長(zhǎng)滿田野;我更愛沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭;我更愛黃橙橙的柿子,在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。

          秋天,花花草草們怕冷似的躲進(jìn)了“被窩”,只有菊花,不怕一點(diǎn)涼寒,嬌艷的開放著。它迎著燦爛的陽光,微笑著向人們展示自己的美麗。紅的、橙的、紫的,像龍飛鳳舞。黃的、白的、粉的,像害羞的姑娘。還有綠色的,像瑩潤的玉石,純潔、樸素。它們像節(jié)日的烈火,美麗的珊瑚。在微風(fēng)之中亭亭玉立,五彩繽紛。

          在秋天中,樹葉逐漸枯黃了,但松柏卻依然蒼翠充滿生機(jī)。多數(shù)的樹葉落光了,但漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰(zhàn),真好似“霜葉紅于二月花”。

          我愛秋天。雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼,花兒們都收斂了姿容,但是想到它們把根扎得更深,等待來年長(zhǎng)出新的幼苗,開出鮮艷的花朵時(shí),我就再不感一絲涼意。

          秋天,他是一個(gè)夢(mèng)一般的季節(jié),給人一種“秋風(fēng)拂面,清爽微微”的感覺。它是人們收獲作物,并收獲著自己播種下的快樂的季節(jié)。

          我愛這秋天,愛這多彩、盛麗的秋天!

        四年級(jí)秋天作文2

          秋天

          海曙外國語學(xué)校 張書豪

          炎熱的夏天走了,涼爽的秋天悄悄地來了。

          秋天,秋高氣爽,一陣涼爽的風(fēng)吹了過來,讓人覺得倍感愜意,來到草地上,都是草的氣味,香氣撲鼻,讓人感覺十分愜意,美好。

          我喜歡秋天柿子的紅,尤其是在那晚霞的照耀下,在遠(yuǎn)山的映襯下,已經(jīng)不再是那種紅,而是紅得有些發(fā)紫的紅,還喜歡石榴的紅,那紅色紅得熱烈,沒有哪種顏色能調(diào)出這種色彩。

          我恨不得走進(jìn)里園里,大口大口的呼吸,恨不得摘下一個(gè)柿子,咬一大口,那味道一定比蜂蜜還甜,甘汁滿滿的流到了我的心中。

          看著看著,我似乎也是一個(gè)大柿子,披著紅色的大衣,站在涼爽的風(fēng)里翩翩起舞,站在這細(xì)雨里接受滋潤。

          我愛著美麗的、碩果累累的秋天。

          秋天

          海曙外國語學(xué)校 方梓涵

          秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)!炎熱的夏天已悄悄地離開,舒適的爽秋會(huì)帶來一個(gè)好心情,會(huì)給人們帶來新的收獲`新的希望!

          秋天的不是那么溫暖,而是一絲絲涼爽的微風(fēng),讓人感覺有些冷。

          秋天的天空總是那么的.明朗,那么蔚藍(lán)的天空中沒有一絲白云。抬頭仰望,覺得天空和草原好像連接在了一起,我會(huì)不知不覺地伸開手臂,仰著頭,輕輕地閉上眼睛,來兩三次深呼吸;此時(shí),我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小馬融入我的生命里。

          我喜歡秋天中橘子的黃,尤其是在陽光照耀下的色彩。在綠葉的映襯下,那種橙不是黃澄橙的,而是橙的有一些嬌嫩。果園里的人并不多,那陽光照著的橘子就像畫在畫布上的油畫一樣。

          一年四季:我最喜歡秋天。

        四年級(jí)秋天作文3

          秋天,一個(gè)美麗豐收的季節(jié),那秋是什么顏色呢?有人說:“是黃色的!”有人說:“是紅色的”也有人說:“是藍(lán)色的”。可事實(shí)是:“秋天沒有固定顏色,秋天是多彩的.!”

          說黃色吧,也對(duì):“田野里,玉米散發(fā)著金黃色的氣息,讓人想一口咬下去。樹葉寶寶也沒閑著,換好了新衣裳,馬上就和秋姑娘旅行去了,滿山的樹葉寶寶因?yàn)樨澩,竟飛了起來,一片金黃,真美,要問我美成什么樣,我只能回答:美到讓你目瞪口呆,流連忘返!

          說紅色吧,也沒錯(cuò):“紅彤彤的蘋果姑娘也來了玩勁瘋了一會(huì)兒,出汗了,把臉弄得跟猴子屁股沒兩樣,人們笑嘻嘻的看著玩瘋了的蘋果姑娘;楓葉寶寶也被氣息感染了,和樹葉寶寶、蘋果姑娘一起瘋了起來,果不其然,一會(huì)兒,它的臉和蘋果姑娘一樣紅了,到了夜晚,樹葉寶寶安心的睡在樹媽媽的腳下;蘋果姑娘睡在有水的盤子里;楓葉寶寶睡在大山伯伯的腹部,一片火紅,讓人感覺畫一般的美景,哦!不,應(yīng)該是比畫更有靈氣,更脫俗,超凡。

          說藍(lán)色,也不過分:當(dāng)我們仰望著明明觸手就能摸的到的天空,卻在快要摸到的那一剎那許多,明明觸手就可以摸到,但為什么觸碰的那一剎,心里卻妄想著那遙不可及的太陽,人生亦是如此,當(dāng)你唾手可得幸福時(shí),因?yàn)樨澬乃云茐牧嗽械氖虑,明明你可以得到一片天空,卻要在乎那個(gè)太陽……

          秋天蘊(yùn)含著太多,蘊(yùn)含著人間真理、蘊(yùn)含著快樂,也許大家根本就不知道快樂是什么,在我認(rèn)為:“快樂很簡(jiǎn)單,只要每天少一點(diǎn)作業(yè);少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)玩的時(shí)間,我就知足了。”希望看到這篇文章的家長(zhǎng)能夠理解孩子,給孩子一些空間,不然我們遲早會(huì)瘋的!

        四年級(jí)秋天作文4

          天空一碧如洗,如同碩大的藍(lán)寶石一般。可愛的山雀,美麗的杜鵑,還有數(shù)不盡的幼鳥雛鷹在藍(lán)天白云中盤旋。

          大山上楓樹葉子全都紅了,可真是“霜葉紅于二月花”呀!梧桐樹葉全都黃了,像一把把扇子,給人們帶來一絲寒意,南宋著名詩人葉紹翁巧妙地利用了這一點(diǎn),寫下了“簫簫梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”這著名詩句。所有樹的葉子全都落了,唯有松樹與柏樹依然那么挺拔、翠綠。

          花園里,菊花開了,盛開的菊花如同一只只龍爪,抵抗著秋天的寒流,屹立在花園中。 田野里,各種各樣的農(nóng)作物成熟了。稻田里,一片金黃的稻谷被風(fēng)一吹,如同大海中掀起金色波浪,可真是太美麗了。看,玉米脫下了綠色的紗衣,露出了金黃的牙。農(nóng)民伯伯的菜地里成熟的白蘿卜多么像一個(gè)象牙呀!

          團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的果園也很有名。一到秋天,更是五彩繽紛。長(zhǎng)在枝頭的`蘋果像是一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。生活在那里的人說:“躺著可以摘蘋果!庇纱丝梢姡瑘F(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的蘋果到了大豐收的季節(jié)。若是站在果園門前放眼遠(yuǎn)眺,挺撥的梨樹立刻展現(xiàn)在你眼前。這時(shí),摘下一個(gè)梨,削開皮,可以看到嫩綠的果肉,一口咬下去,又脆又甜,真是別有一番風(fēng)味。

          卻還是習(xí)慣不看對(duì)方,仿佛我的話是對(duì)著書本們說似的?只聽,拖布說:"笤帚老弟,咱們聊會(huì)兒天,比比誰的作用大吧。正是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在田里收割莊稼。那一刻,我興奮極了!土地上就鋪上了一層雪白的地毯,真叫人想躺下去多打幾個(gè)滾,痛快痛快。"還沒等媽媽回答,我早就跑到那個(gè)大姐姐身旁。

        四年級(jí)秋天作文5

          秋姐姐穿著金黃的新衣悄悄地來到鄉(xiāng)村,來到田野,走進(jìn)大地媽媽的懷抱,給鄉(xiāng)村帶來奇妙的變化。

          我走進(jìn)稻田,!一望無際的稻谷泛起金波。一陣風(fēng)吹過,稻谷也隨著微風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在告訴人們:“馬上把我們割掉吧,要不然冬爺爺又該給我們穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走著走著,前面又是另一番景色!看!那玉米又黃又大,那毛毛可長(zhǎng)了!聽說,毛毛又長(zhǎng)又多,玉米才能長(zhǎng)得又大又好。你們看,那毛毛像不像老爺爺?shù)暮?我真想嘗嘗著又黃又大的玉米是什么滋味!

          瞧!那松樹站在那里紋絲不動(dòng),真不愧是我們站姿的榜樣。這時(shí)的松樹依然是碧綠碧綠的,樹上還結(jié)了松果。小松鼠跑到樹上摘了一個(gè)大松果,放到家里,又出來找吃的啦!楓樹枝上滿是火紅的楓葉,微風(fēng)拂過,楓葉在風(fēng)中翩翩起舞,慢慢落到大地媽媽的懷抱里。蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果,蘋果們大聲叫喊:“快把我們摘下來,快把我們摘下來!”

          鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑。有的.人拿著袋子去掰玉米,有的人帶著竹籃去收花生,還有的小孩跑到果園里去摘蘋果。看!他們多自由,多快樂!

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)快樂的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)。鄉(xiāng)村的秋天更是一個(gè)迷人的季節(jié)!

          教師評(píng)語:小作者寫的是家鄉(xiāng)的秋天,運(yùn)用擬人的手法展開了整片文章的描寫,通過對(duì)稻谷、玉米、松樹和蘋果的描寫來展現(xiàn)秋天,從而獲得了秋天是豐收的、快樂的、美麗的、有趣的季節(jié)的感悟。

          指導(dǎo)老師:梁杰

        四年級(jí)秋天作文6

          天再見,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨(dú)的美麗,淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過,明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。

          秋風(fēng)拂過我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同是一場(chǎng)初來的秋雨,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九,我和思(jí)粼诔聊谐闪撕门笥。她?dāng)時(shí)對(duì)我說,她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說:“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了,活了十六年了,雖不長(zhǎng)但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了,但我還是會(huì)快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋懷。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰無心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩,竟然會(huì)那么的`堅(jiān)強(qiáng)?粗谟曛猩⒉,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。

          也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念,思念去年那一場(chǎng)秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

          初秋的雨來在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

        四年級(jí)秋天作文7

          一年四季在于秋(注)。秋天到了,我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起,我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花,一秒一分,一時(shí)一天,漸漸地漸漸地綻放開來。

          秋高氣爽,天空一碧如洗;碩果累累,景色十分宜人。俗語有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說。秋天是收獲的季節(jié),一首兒歌唱得好:秋天到,秋天到,秋天莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰,菊花迎霜開,游人齊歡笑……。《嗝疵匀说那锾彀!

          秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)和重陽節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),重陽節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色,添美添福。古往今來,有多少文人墨客贊美她,有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星,誰也數(shù)不完,誰也說不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了,當(dāng)然是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》了!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’,‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧,想想吧,多么精美絕倫的詩句。「挥谡芾,境界壯美,纏綿情深,膾炙人口,絕妙無比,千古傳唱。。《嗝疵篮玫那锾彀!

          秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日,教師節(jié)和國慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲,是學(xué)生的收獲。國慶節(jié)則是全國各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日,四節(jié)匯聚,福星高照,光芒萬丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的`博大精深,展示著文明古國的繁榮強(qiáng)盛,體現(xiàn)著偉大祖國的祥瑞和諧。祖國大家庭的小朋友們,校訊通的博友們,讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天,去探索,去收獲,去贊美,去歌唱吧!

          注:一年之計(jì)在于春,人所共知。我卻寫一年四季在于秋,是對(duì)秋天的鐘愛。姥爺說,有想法,很新奇,讓博友評(píng)評(píng)吧。

        四年級(jí)秋天作文8

          秋高氣爽,大雁南飛,秋姐姐不知不覺給銀杏葉換上了金黃的禮服,美不勝收。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹像一朵黃中帶綠的云從大地上升起。走進(jìn)細(xì)看,有的葉子早已迫不及待地?fù)Q上金衣裳;有的卻舍不得蔥綠的袍子,還將它穿在身上;還有的猶猶豫豫,既喜歡金裝,也舍不得綠衣裳,于是黃中透綠。層層疊疊的葉子像蝴蝶似的亭亭玉立在枝條上;又像金魚的尾巴一樣煞是美麗;還像打開的折扇,風(fēng)中搖晃。葉子沐浴著陽光,金光閃閃,像抹上了一層蠟,油亮亮的;又像無數(shù)的'生命在葉子上躍動(dòng)。沒有被太陽撫摸過的葉子也不干示弱,邀請(qǐng)了風(fēng)伯伯,讓他們親昵地你挨著我,我挨著你,腦袋靠著小腦袋,唱起秋日的歌謠。小巧玲瓏的白果躲在葉子的后面,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,只有風(fēng)吹過才悄悄扒開葉子張望幾眼。上面皺巴巴的,像老人的皺紋,黃中透紅。一陣大風(fēng)刮來,幾片黃葉依依不舍地告別了大樹,像小精靈似的在風(fēng)中打了幾個(gè)旋兒,又像一位位婀娜多姿的舞者,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯А?/p>

          我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~,仔細(xì)觀察起來。許多密密麻麻的的葉脈像纖細(xì)的小道布滿了葉片,蜿蜒向葉子的邊緣,怪不得摸上去粗糙的厲害。水波形的邊緣給葉子鑲上了一圈花邊,從淺到深,邊上的都快變成褐色了。咦,哪里來的一股怪味?哦,原來是我踩中了一粒白果。別看它軟綿綿的,里面的核可硬了。黃色的果肉竟被我踩成了漿糊,乳白色的核探出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。

          這銀杏葉默默無聞,一生樸素,為了大樹,卻奉獻(xiàn)了它的一生。

          【

        四年級(jí)秋天作文9

          去年秋天,媽媽帶我到公園去玩兒。

          公園里有一個(gè)水池,里面已看不到夏天的美麗景象了。荷花已經(jīng)謝了,只剩下一些蓮葉被風(fēng)吹得擺來擺去。池邊的柳樹也落葉了,只留下了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的回憶。兩邊的楓樹葉已經(jīng)紅了,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,我非常喜歡這些楓樹,便讓媽媽給我拍照。再走近一看,楓葉上有只黑色的毛毛蟲,我打算逗一逗毛毛蟲,我從地上拿起一片樹葉,手拿莖部,把它放到毛毛蟲嘴邊,過了一會(huì)兒,毛毛蟲爬上了我拿的樹葉上,還在上面咬了好幾個(gè)洞,我把樹葉倒過來,毛毛蟲又慢慢地爬到上面來。這時(shí)候媽媽說:“走吧,公園里還有好多景物呢!”

          于是我把樹葉放到地上向前走。我們看到了一排梧桐樹,梧桐樹葉不斷地落下來。我們看到了一棵很粗的梧桐樹,樹齡有五百多年了,兩個(gè)人都抱不過來。

          公園里還有一些菊花和桂花。我外婆最喜歡菊花了,連她名字里都有“菊”字——史菊英。菊花拼成了一個(gè)五角星,一個(gè)角的菊花全是紫色的,一個(gè)角全是粉色的,一個(gè)角全是紅色的,還有一個(gè)角全是藍(lán)色的,最后一個(gè)角是黃色的?諝庵谐錆M了桂花的香氣,在靠墻根的地方有幾棵桂花樹,有的已經(jīng)開滿了桂花,有的.只開了少部分的桂花,有的樹上的桂花正在開呢······桂花的香味沁人心脾,香味讓你久久不肯走開。這花有很濃的香味,不過花小的如米粒一般,讓你感覺不到是這小小的花散發(fā)出的濃香味。

          啊,公園里真好玩,希望同學(xué)們多到外面去運(yùn)動(dòng),多呼吸新鮮空氣,千萬不要總是呆在家里哦!

        四年級(jí)秋天作文10

          深秋到了,你聽,那陣陣風(fēng)濤,一浪接一浪,由遠(yuǎn)到近,滔滔不絕地奔來。

          樹葉們奔跑著,飛舞著。每一片葉子都如此匆忙,像趕集似的奔向遠(yuǎn)方……

          秋風(fēng)正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著秋葉的舞蹈時(shí),他突然發(fā)現(xiàn),葉子們都你追我趕地離開這兒。秋風(fēng)呼嘯著:“你們快回來呀!別這么急著走呀!”

          “是你催促著我們的離開,我們不得不走呀!”

          秋風(fēng)急了,落下顆顆晶瑩的淚珠,斜斜的秋雨好似針線,像萬根針線在縫著衣裳,又好像在縫著秋日的`私語。

          一片葉子在枝頭搖晃,他不愿離開這結(jié)實(shí)的肩膀?墒堑竟葟澲嬖V它:“你必須得走啊,短暫的離去,是為了更長(zhǎng)的期待!

          葉子沒有辦法,只好開啟了它的旅程,可它剛離開樹枝1厘米時(shí),它就后悔了,自己為何要離去?以前,大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨,咀嚼陽光,鑒賞明月,依偎在母親的懷抱。是那樣坦然,是那樣自由,是那樣愉快。從抽芽到綻放,從翠綠到金黃,像一首清新的小詩;像一曲明快的旋律,抒情在枝頭。嘹亮在大地。

          葉子一會(huì)兒直立著身子,跳躍著,奔跑著;路過一條河流,它躺在了水面上,如同一葉小舟,靜靜的仰望著天空;路過一座小橋,它休憩在一塊青石板上,聽著行人在橋上唱著美妙而又歡快的歌聲,路過一家咖啡店,他仿佛聞到了那濃濃的咖啡香,路過一片稻田,它……

          它在空中飄蕩著,看見了遼闊的天空,看見了可愛的小鳥。但是,它還是很傷心。它無法控制住自己被秋風(fēng)吹著的身體。它是一片離了枝頭的葉子,一片身不由以的葉子。

          忽然,風(fēng)停了,它知道,這兒就是它的歸宿了。

        四年級(jí)秋天作文11

          “呼呼呼”秋姑娘派秋風(fēng)來報(bào)信啦。秋風(fēng)挨家挨戶的告訴森林里的小動(dòng)物們,秋天到了。

          “咚咚咚”秋風(fēng)用力的敲著小兔子果果家的門。果果瞇著眼睛,鼓著腮幫子,一邊嘟嘟囔囔的說:“誰呀,一大早就來敲門,還讓不讓人睡覺了。”,一邊打開門。秋風(fēng)見門開了,興高采烈的唱到:“秋天到,秋天到,果實(shí)豐收了;秋天到,秋天到,樹葉變黃了;秋天到,秋天到,菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問:“秋天真的到了嗎?我的菜園里一定大豐收!”說完,果果迫不及待的'飛奔向菜園。菜園里,蔬菜都成熟了,五彩斑斕,有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒。“咦,少了一樣?xùn)|西?”果果摸摸腦袋,數(shù)了數(shù),”葡萄、辣椒、黃瓜……呀,少了地瓜,地瓜去哪兒了呢?它是不是自己離家出走了呀,我去找找它!肮麃淼綐淞掷铮麑(duì)著樹上的小松鼠問:”可愛的小松鼠,你有看見我的地瓜嗎?它不見了“”沒看見,它是不是跑到別的地方去了!靶∷墒蟊е笏晒瑩u搖頭,說道。果果失望地來到一條小河邊,他看見一只斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問:”親愛的小魚,你有看見我的地瓜嗎?“小魚答道:”我一直在水面上玩,也沒看見它。“果果垂頭喪氣的來到草地上,牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問:”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎?““怎么啦,果果?“”牛伯伯,我在菜園里種的地瓜不見了!奥犃T,牛伯伯哈哈大笑起來,他說:”果果,地瓜是生長(zhǎng)在地里的。“果果疑惑不解的問:”真的嗎?“牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。

          果果告別了牛伯伯,回到菜園里,用小鐵鍬挖呀挖,挖出了許多地瓜,果果高興得手舞足蹈。

        四年級(jí)秋天作文12

          秋天,沒有春天那么春寒料峭,也沒有夏天那么炎熱,更不像冬天那么寒冷。它是一個(gè)景色宜人,五谷豐登的季節(jié),還是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          秋天的一個(gè)星期六上午,爸爸媽媽帶我去半島公園放風(fēng)箏。來到半島公園,到處都是賣風(fēng)箏的小攤點(diǎn),上面擺滿了花花綠綠綠的風(fēng)箏,有動(dòng)物的.,有動(dòng)漫人物的……各種各樣,看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏,給它取名“蝴蝶號(hào)”。我拿著風(fēng)箏來到草坪上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,抬頭一看,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,到處都是拉著線奔跑的人,天上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏,有飛機(jī),有老鷹,有金魚……千姿百態(tài),讓人目不暇接,它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。

          看著這迷人的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放了,我一手牽著線,一手拿著線軸,爸爸站在遠(yuǎn)處,幫我把風(fēng)箏托起。我沖著爸爸大喊一聲:“爸爸,放!”爸爸把風(fēng)箏往空中一拋,我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,漸漸地風(fēng)箏高過了樹頂,高過了樓房。它飄呀飄呀,一會(huì)兒忽高忽低地飛,一會(huì)忽左忽右地飛,就像一個(gè)可愛的小精靈,在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著,開心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖動(dòng)著手中的線,讓風(fēng)箏在空中飛舞。正當(dāng)我又蹦又跳又笑的時(shí)候,一不小心碰到了一個(gè)也正在放風(fēng)箏的小朋友。我摔了一跤,手一抖,風(fēng)箏落下來了。而此時(shí),我也想休息一會(huì),就和爸爸媽媽找了個(gè)空位坐下來。休息時(shí),看著別人都在放風(fēng)箏,到處是快樂的笑聲,天上滿是風(fēng)箏,真美呀,我不停地指著,笑著,說著。爸爸媽媽也跟著我看呀,笑呀,開心極了。

          我愛秋天,更愛在秋天里放風(fēng)箏。

        四年級(jí)秋天作文13

          春天是溫和的,夏天是活潑的,冬天是美麗的。身處秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的多變:時(shí)而溫柔善良,時(shí)而天真頑皮,時(shí)而粗魯莽撞……

          秋天是位溫柔善良的姑娘。她走到哪里,哪里就充滿豐收的喜悅。

          她經(jīng)過田野,稻穗就鼓了起來,沉甸甸的,把整棵稻子都?jí)旱弥辈黄鹧鼇恚?/p>

          玉米地金燦燦的,把一切煩惱拋在腦后,只顧樂呵呵地笑;高粱滿面紅光,在秋風(fēng)中翩翩起舞,映紅了半個(gè)天際。農(nóng)民伯伯最愛秋姑娘,每當(dāng)秋風(fēng)起,就吹開了他們臉上的皺紋,因?yàn)榍锕媚锟偰芙o人們帶來好消息,豐收是她帶給農(nóng)民最好的禮物。

          秋天是個(gè)天真頑皮的'孩童。他到處追逐嬉戲,把秋天折騰得生機(jī)勃勃。秋孩子在田野里打滾,在小路上奔跑,抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印兒輕輕涂掉……秋孩子跑啊跑,跑到了果園里,他親吻了柿子,柿子羞紅了臉悄悄躲進(jìn)葉子中;他給板栗們講笑話,板栗的笑點(diǎn)太低,一下子笑破了肚皮,肚子里的娃娃都爭(zhēng)先恐后地從媽媽肚子里跑了出來……哪兒有秋孩子,哪兒就有歡樂。

          秋天是一個(gè)粗魯?shù)拿h。有時(shí)他的脾氣很大,走路帶風(fēng),大踏步來到樹林里,樹葉們被吹得“嘩嘩”直響。莽漢以為在嘲笑他,這可把他氣壞了,決定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他們。他深吸一口氣,又狠狠地噴出來,只聽“呼”的一聲,一個(gè)漩渦狀的氣流把樹葉們吹得暈頭轉(zhuǎn)向,有的瑟瑟發(fā)抖,在樹枝上搖搖欲墜;有的直接從樹上打著轉(zhuǎn)落到地面,躲在哪個(gè)角落里了;有的飄進(jìn)了附近的小池塘,變成了螞蟻的小船……莽漢得意地看了一眼自己的“杰作”,心滿意足的走了。

          秋天,是一個(gè)多么善變的季節(jié),是一個(gè)多么鮮活的生命,能不說愛它?

        四年級(jí)秋天作文14

          我是一片秋天的樹葉,一片與眾不同的樹葉:我有思想,我有目標(biāo),我有我的喜怒哀樂。

          今天,是我第一次出遠(yuǎn)門,第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹,不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是,我不后悔,為了我的目標(biāo)——飛向我一直向往的大海,我不能后悔!我拿出蒲公英妹妹送我的地圖,仔細(xì)研究了一番后決定:想著南方飄去。

          在風(fēng)中整整飄了一天一夜,我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛,伸伸極度疲憊的身軀,剛想打個(gè)盹,休息一下。可是前方突然出現(xiàn)的`一所漂亮的建筑讓我睡意全無:那是一所小學(xué)!我很驚慌,用足全力拼命地向上飄。雖然我對(duì)學(xué)校并不是很了解,但我至少知道一旦進(jìn)入這個(gè)藍(lán)色的圍墻,我飄出來的可能性幾乎為零。那么,我想看大海的遠(yuǎn)大理想不就泡湯了嗎?我扭轉(zhuǎn)著身體,調(diào)整著方向盡量想避開這座學(xué)校,可命運(yùn)就是愛捉弄人,一陣風(fēng)突然吹來,我那瘦弱的身體毫無抵抗的沖向了操場(chǎng)。

          當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著,可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我,然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心,我永遠(yuǎn)不會(huì)再見到美麗的大海了。突然,一陣刺眼的亮光,書被打開了,我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉,她正在讀一本關(guān)于大海的書,我認(rèn)真地聽著、聽著。!我感受到海風(fēng)在吹我的臉,感受到海水淡淡的咸味,感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂!

          面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),改變不了,就要嘗試著去適應(yīng)。其實(shí),做一枚書簽也挺好。

        四年級(jí)秋天作文15

          在這秋高氣爽的日子里,媽媽帶我去四明上摘柿子。一路上我在想:柿子會(huì)是什么樣子呢?柿子甜嗎?想著想著我直流口水,恨不得馬上能夠摘到柿子。

          經(jīng)過紅色古鎮(zhèn)梁弄,再爬過高高的羊額嶺,然后穿過層層疊疊的綠茶園,過了半小時(shí)以后,就進(jìn)入了丹山赤水。這時(shí),你會(huì)在一片蒼茫中,突然看見一座座陡峭的上峰,在綠樹叢中,還能看見一條彎彎曲曲的小上路。

          到了那里,哇!好大的.一片柿子林,柿子掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

          我走到一棵樹下,目光一直看著這些柿子。這個(gè)不行,有點(diǎn)爛了;這個(gè)也不行,太青了;這個(gè)熟大了,不好放;這個(gè)太小了,這個(gè)身上有蟲眼。不一會(huì)兒,把整棵樹里的柿子都看了一眼。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的淡橙色的柿子,在陽光下發(fā)亮。我怕被別人摘走了,急忙伸出手,使勁地往下一拽。真結(jié)實(shí)呀!“撲通”一聲,柿子摘下來了,而我卻摔著個(gè)“四腳朝天”,媽媽連忙走過來把我扶起來。鑫嘉,你只把柿子一轉(zhuǎn)就會(huì)掉下來的,我試了一下,果然一下子就掉下來了。這個(gè)辦法真好。

          這時(shí)候,我看見了媽媽拿著籃子已經(jīng)摘了好多個(gè)柿子,就問:“媽媽這柿子好吃嗎?”媽媽回答:“好吃,你吃了一個(gè)又想再吃一個(gè)!蔽揖托呛堑卣艘粋(gè)吃,啊,真好吃!一口咬下去滿口都是紅色。有的柿子還沒有成熟;有的都成熟了,像一個(gè)個(gè)小姑娘脫下淡青色外衣,穿上紅紅的裙子。我真高興!能摘到這么多柿子。

          啊,我愛四明山,也愛紅彤彤的柿子。

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