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        再見(jiàn)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-02-03 15:25:47 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】再見(jiàn)四年級(jí)作文集錦十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】再見(jiàn)四年級(jí)作文集錦十篇

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

          從前,這里有一片充滿生機(jī)的土地,小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)自由自在地生活在這美麗而充滿喜悅的森林里,可是,好景不長(zhǎng),突然有一天,一群人來(lái)到了這里,到處亂砍亂伐,甚至還建造起了工場(chǎng)。小動(dòng)物們的家園受到破壞,環(huán)境也被污染了,動(dòng)物們也都成群結(jié)隊(duì)地離開(kāi)了這里,唯獨(dú)河里的小魚(yú)還生活在這,期盼著這兒可以恢復(fù)成原來(lái)的面貌。

          第二年春天,到南方過(guò)冬的燕子兄弟飛回來(lái)了,看到了自己的家園被破壞了,太陽(yáng)公公被滾滾濃煙熏得躲了起來(lái),燕子弟弟看到了老朋友小魚(yú)在大口大口地喘著氣,便飛低了問(wèn)到:“小魚(yú),這里還是我們的家嗎?”小魚(yú)嘆了口氣,有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,自從這里來(lái)了一群人,我們的家園就被他們破壞得不成樣子了!毖嘧拥艿芗钡每炜蘖耍槌榇畲畹卣f(shuō):“那你的兄弟姐妹和其他小動(dòng)物呢?”“小動(dòng)物們?nèi)甲吡,我的兄弟姐妹也快死光了,全是被工?chǎng)排出的`廢水和游客亂扔的垃圾害死的!毙◆~(yú)傷心地說(shuō)。忽然,天空上傳來(lái)了哥哥的叫聲:“我們走吧!”燕子弟弟飛走了,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái),依依不舍地說(shuō):“小魚(yú),你多保重吧!”

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

          再見(jiàn),是一個(gè)人和好伙伴的分別;再見(jiàn),會(huì)讓每個(gè)人都痛哭流涕;再見(jiàn),也會(huì)讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧!

          首先,我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了,我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字,讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那些時(shí)光?墒,我們想不分開(kāi)都不行!假期總是要過(guò)的,人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”,我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也不假,因?yàn)槲覀兠刻斓臅r(shí)間,幾乎都和老師在一起做題,老師和我們一起玩耍,可父母卻和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短。再見(jiàn)了,老師。

          然后,我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè),也是同學(xué)們給予了我?guī)椭。?dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),是他們教我做題;當(dāng)我摔倒的時(shí)候,總有同學(xué)把我扶起;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有人哄我開(kāi)心?匆(jiàn)那一群快樂(lè)、活潑的.同學(xué)們,我也好高興呀。再見(jiàn)了,同學(xué)們。

          最后,我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校?粗覀兡桥苓^(guò)的跑道,我想說(shuō):“再見(jiàn)了!笨粗钦麧、干凈的教學(xué)樓,我想說(shuō):“再見(jiàn)了!笨粗利惖膶W(xué)校,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,我那充滿歡樂(lè)的學(xué)校!

          再見(jiàn)了,辛勤培育我的老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧!

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

          每年春節(jié)回到老家,我都在自己家里21樓的陽(yáng)臺(tái)上看五彩繽紛的煙花,顧不上灰蒙蒙的天空?墒墙衲瓴煌霞覍(shí)施了“禁止煙花燃放”的規(guī)定,我們?cè)僖部床坏綗熁恕?/p>

          國(guó)家在提倡環(huán)保,城市里放煙花早已經(jīng)被禁止,放眼望去,寥寥無(wú)幾的煙花徐徐升起,慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十,深黑的夜空點(diǎn)綴著星星,像墜在黑布上的銀色寶石,它眨著眼睛,好像在說(shuō):“瞧呀!今年由我來(lái)陪你們過(guò)大年吧!”

          之前看不到煙花,我心里還有些遺憾,可是看見(jiàn)這么璀璨的`星空,這么安靜的夜晚,我頓時(shí)感到很感動(dòng):“大家在默默地為了環(huán)境做努力,放棄了多年的習(xí)俗!

          總所周知,煙花會(huì)加重霧霾。霧霾的危害可大了,它是彌漫在空中的有害氣體,里面充滿了流感病毒、肺炎細(xì)菌等呼吸道病毒,嚴(yán)重者,甚至導(dǎo)致死亡。寫(xiě)到這里,我立刻想到上個(gè)學(xué)期的冬天,霧霾先生襲擊了杭州,我們班的同學(xué)在走廊的飲水處排隊(duì)喝藥的場(chǎng)景:我們一個(gè)班32個(gè)同學(xué),有近20個(gè)感染了流感病毒。平時(shí)飲水處可是門(mén)可羅雀的呀!

          在20xx年12月,中國(guó)有近20個(gè)省都彌漫著嚴(yán)重的霧霾,我們要減少煙花炮竹的燃放,工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣的排放等,保護(hù)祖國(guó)的萬(wàn)水千山。

          作為一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)環(huán)保的宣傳者,我有一些建議:我們要多選擇純電動(dòng)公共汽車(chē)出行,減少汽車(chē)尾氣排放;我們還可以使用油電混合汽車(chē)替代純汽油汽車(chē)上路。這樣就可以綠色出行,愛(ài)護(hù)自己和他人的健康。

          仰望星空,星星的眼兒眨呀眨,好像在告訴我們些什么。藏青色的夜空,像智者的眼睛,蘊(yùn)含著深深、濃濃的哲理,在往日的家鄉(xiāng),大年三十的晚上,你是否看見(jiàn)過(guò)這樣藍(lán),這樣干凈的天空?恐怕還是第一次吧!

          是呀,如果我們每日都減少排放廢氣,那么世界就多么地“清”!再見(jiàn)了,霧霾先生!我們要把你趕出地球,趕出全世界!

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

          今天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校。

          鏡頭一

          呀呀,怎么這么涼呀!我慌忙低頭一看,原來(lái)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼惡作劇,又在我的椅子上放了水晶泥。此時(shí),周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子,原來(lái)水晶泥已經(jīng)服服帖帖地粘在了我的.褲子上,那場(chǎng)面真是讓我囧到家了。

          鏡頭二

          第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我又得去輔導(dǎo)我的學(xué)員了,我正趴在桌子上要給學(xué)員講題時(shí),突然,感覺(jué)心口涼涼的,可是也沒(méi)有太在意。等我講完題站起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)胸前粘著一團(tuán)土黃色的水晶泥,我臉上的笑容一下子消失了。

          鏡頭三

          我正拿著水晶泥玩時(shí),老師突然從我身邊走過(guò),太好了,老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是知趣地趕緊將水晶泥放進(jìn)了桌子里,沒(méi)想到,到了放學(xué)的時(shí)候,我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情,水晶泥又粘在了書(shū)包上,害得我沒(méi)法背書(shū)包,只能把書(shū)包提回了家。到了家里,媽媽一看,書(shū)包上怎么會(huì)有水晶泥?哎,肯定逃不過(guò)一頓罵。

          鏡關(guān)四

          “寶貝兒,冷不冷,媽媽給你一個(gè)熱水袋吧!”“好的,媽媽。”我正在玩水晶泥,水晶泥是涼的,熱水袋是熱的,我把水晶泥放在了熱水袋的下面,不過(guò)一會(huì)兒,我就把這件事便忘得一干二凈了。“哎呀!怎么這么冷呀!”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上,我趕忙把水晶泥弄了下來(lái),還好沒(méi)有惹出大的麻煩。

          鑒于水晶泥惹了太多的麻煩,所以,媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實(shí)我心里好舍不得水晶泥,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了太多快樂(lè)。

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5

          再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟再見(jiàn)了親愛(ài)的表弟

          時(shí)間一天一天的過(guò)去,童年卻一去不復(fù)返。在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)身影不能磨滅。

          記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)要好的朋友約好了到離家不遠(yuǎn)的瀾滄江邊游泳。當(dāng)然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點(diǎn)左右,我們不約而同來(lái)到了出發(fā)地點(diǎn)準(zhǔn)備出發(fā)。我們幾個(gè)連走到跑來(lái)到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服,魚(yú)躍般跳進(jìn)了水。一天的勞累好像頓時(shí)間被江水洗凈了似的,輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時(shí)的開(kāi)心、快樂(lè)早就把周?chē)囊磺型骄畔鲈仆馊チ恕V挥形夷切”淼芤桓蹦粯?lè)的樣子坐在沙灘上自個(gè)兒玩著什么?赡芩缇陀蓄A(yù)感將會(huì)發(fā)生什么了。就在這時(shí)候,我的腳下好像有根什么硬物拉住似的,怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。不管我怎么喊叫都沒(méi)有人知道,我急了,該怎么辦呢?坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫:“救命!救命!”四周的朋友火速趕過(guò)來(lái)把我連推帶拉推上了岸邊。

          當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了沙灘上,天色有些黯淡,周?chē)黄澎o。我有些慌張,趕快四處尋找我的伙伴們,卻在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。莫非是他們——我的朋友們,他們?cè)诟墒裁茨兀吭趺慈酉挛也还。這時(shí)候隱隱約約聽(tīng)到喊聲——楊偉剛,奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦,我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發(fā)生了,表弟為了救我他卻失水不見(jiàn)啦。頓時(shí)不敢相信自己的'耳朵會(huì)是真的,我的表弟你在哪里?怎么會(huì)是這樣呢?我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切啊!

          時(shí)間已過(guò)去多年,每當(dāng)經(jīng)過(guò)有水的地方,就會(huì)想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟,表姐真的對(duì)不起你。我永遠(yuǎn)失去了你這位親人——表弟楊偉剛。

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇6

          歲月如此匆匆,我們停下腳步休息的時(shí)候,時(shí)間卻沒(méi)有為此而停留片刻,盡管努力伸手想要抓住,卻依然在不知不覺(jué)中,悄悄地從我們身邊流過(guò),仿佛就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨著厚厚的霜色而凋零。就這樣,20xx年又要離我們而去了,即將迎來(lái)一個(gè)新的歲月,

          開(kāi)始一段新的旅程……

          20xx年最后一個(gè)夜晚,我獨(dú)自坐在電腦前,想要寫(xiě)下20xx年最后一篇日記,腦海卻一片空白;赝哌^(guò)來(lái)的365個(gè)日夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得自己去記住。那些人,那些事,是如此真切的記憶,卻不知道從何寫(xiě)起。在人生的.十字路口上,我彷徨過(guò),迷茫過(guò),可不管再怎么猶豫不決,身體和靈魂至少有一個(gè)要在路上。我們困惑的時(shí)候應(yīng)該想到的是我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的道路,即使這條路不好走,但只要順著這條路走下去,肯定會(huì)有屬于自己的一片天的。腦海中有一次涌現(xiàn)了那個(gè)永恒的畫(huà)面:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又溫暖的女子,張開(kāi)雙臂,擁抱陽(yáng)光,用心感受著陽(yáng)光的溫暖。

          放下那些顧慮吧,給20xx年的自己一個(gè)溫暖的問(wèn)候,從20xx年開(kāi)始走起,讓我們一起努力吧,不為別的,就為那顆充滿溫暖的心和這個(gè)美麗的世界。

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇7

          最近,我與壞習(xí)慣的兒子馬虎先生成為了好朋友。他常常在我認(rèn)真做事時(shí)神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到我身后,不是鼓勵(lì)我做錯(cuò)這道題就是支持我寫(xiě)錯(cuò)那個(gè)字。害得我每次都挨媽媽的批評(píng)。于是,我下定決心要與馬虎先生決交。

          上一次期末考試,我寫(xiě)完了試題,心里想:有了上幾次的教訓(xùn),我可得認(rèn)真檢查了,不然我回家又得挨一頓。想到這里,我立刻認(rèn)真地把試卷檢查一遍。果然,幾個(gè)錯(cuò)別字就被我“揪”出來(lái)了,我心里得意洋洋,為自己的明智之舉高興不已。果然,發(fā)試卷那天,我得了全班最高分——95分,并且試卷上沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,刷新了我的語(yǔ)文最高分,爸爸媽媽和老師都夸我認(rèn)真了,我也十分高興——因?yàn)轳R虎先生終于被我送走了。不過(guò)這次期中考試,我由于做完題的時(shí)間已經(jīng)接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍后,試卷就被老師收走了。誰(shuí)知馬虎先生又來(lái)找我的麻煩了,于是我就與第一失之交臂了。悲劇啊!我到回家果不其然地又被訓(xùn)了一頓。從此,無(wú)論離收卷時(shí)間再近我也要認(rèn)真檢查一遍,以防馬虎先生再次回到我身邊來(lái)?yè)v亂。

          在生活中,我也大刀闊斧地進(jìn)行“改革”,媽媽吩咐我做的事,我都會(huì)認(rèn)真地執(zhí)行,決不會(huì)再鬧“買(mǎi)火腿變成買(mǎi)面條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類(lèi)的`。

          經(jīng)過(guò)我的努力,馬虎先生離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我想真心地對(duì)馬虎先生說(shuō):“再見(jiàn),馬虎先生,你已經(jīng)不是我的朋友了!

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇8

          “5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時(shí)。因?yàn)槊窟^(guò)一天,都離開(kāi)學(xué)上課又進(jìn)了一天。到今天已經(jīng)19號(hào)了,我即將對(duì)這珍貴而又快樂(lè)的寒假說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了!”

          雖有些留戀,但并不覺(jué)得惋惜。因?yàn)檫@個(gè)寒假我過(guò)的還是很充實(shí)的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運(yùn)的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個(gè)要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見(jiàn)了祥子這個(gè)車(chē)夫三起三落,最終仍然受窮的'過(guò)程,祥子這個(gè)身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語(yǔ)方面,我將前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容又溫習(xí)了一遍,也背會(huì)了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買(mǎi)的電腦發(fā)了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學(xué)大師”。

          面對(duì)即將到來(lái)的六年級(jí)下學(xué)期,這最緊張的時(shí)刻,我必須得更加積極的做好準(zhǔn)備,迎接小學(xué)升初中的考試。

          “再見(jiàn)了,寒假。”這將是個(gè)結(jié)束,也將是個(gè)新的開(kāi)始。它預(yù)示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇9

          與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習(xí)生——馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時(shí),我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫(xiě)下了一首詩(shī):

          獻(xiàn)給敬愛(ài)的馬老師

          馬老師,你悄悄地走了,

          正如你悄悄地來(lái)了。

          校園的`小燈,

          照耀著你遠(yuǎn)去的身影。

          今日的不舍和往日的歡樂(lè),

          一時(shí)之間都凝聚在了這里。

          當(dāng)看到你那熟悉的身影慢慢地離開(kāi)了校園,

          我真想高聲呼喊:

          馬老師,再見(jiàn)!

          師生之情,

          使我不忍割下與你在一起的歡樂(lè)!

          感情與離別,

          到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!

          馬老師,

          假如你畢業(yè)了

          一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們:

          馬老師,再見(jiàn)!

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇10

          夜,陰沉沉的,沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。

          小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時(shí)間過(guò)得真快。這三年有歡聲笑語(yǔ),我還沒(méi)來(lái)得及回報(bào),就要與老師您說(shuō)再見(jiàn)了。

          老師,您就像太陽(yáng)溫暖的照耀著我們。老師,您的愛(ài)就像大海一樣寬廣。您的愛(ài)就像溫暖的春風(fēng),溫暖著我的心田。

          老師,您還記得嗎?我上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一位純真的女孩,現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí);蛟S您已經(jīng)忘記了我,因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生。可是我在這小學(xué)四年來(lái),您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師,但您對(duì)我的`影響是任何一位老師都無(wú)法替代的。

          您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個(gè)夜晚,把我從一個(gè)無(wú)知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄,沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我。

          我希望我能在夢(mèng)中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答;蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的,好嗎?再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!

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