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精選小學(xué)四年級觀察作文300字錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級觀察作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇1
11月7日星期六晴
今天上午，我來到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬個為什么》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。
昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果呀！
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇2
豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當(dāng)我來到豬籠草旁時,發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇3
今天下午，媽媽在超市買回一兜雞蛋，我要仔細的觀察一下。
我輕輕地打開袋子一看，他們就像剛生下來的小寶寶擁擠在一起。我拿起其中的一個仔細觀察了一番，這個雞蛋的顏色是土黃色，蛋皮上有許多斑點，就像六十多歲老奶奶的臉一樣星星點點，摸起來堅硬而粗糙，聞起來有一股腥腥的味道。我用一支鉛筆輕輕地一敲，每個雞蛋發(fā)出的聲音都不同，有的發(fā)出砰砰的聲音；有的發(fā)出咚咚的聲音；還有的發(fā)出叮叮的`聲音。我用鋼筆在雞蛋上左劃右劃連一點痕跡都沒有，但用綠彩筆劃時，他們個個變成了淺綠色，還有的變成了深綠色，不幾分鐘就吸收了。我急急忙忙地用鋼筆扎開了一個雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋液是乳白色的，像一層薄薄的白紗，我用手一摸，哇！還黏糊糊的，好玩極了。蛋黃是金黃色的，就像一片金黃的沙灘，雞蛋皮特別銳利，就像一把刀。我把雞蛋皮放在地下用力一踩，只聽見“吱”的一聲，把雞蛋皮踩的西八碎，雞蛋皮粘在黃上就像給雞蛋穿了一層金紗，好像美麗的仙女外衣一樣美麗。
在生活中你只要仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，不信你就試試吧！
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇4
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺。”
伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來�！�
哥哥說：“今天我真倒霉�！�
原來仙人掌還有保護自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇5
七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。
我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。
那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。
今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。
我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。
原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進草堆里不見了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇6
教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。
它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風(fēng)，落葉被卷得到處都是。
樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會飄下幾片來，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的銀杏樹。
記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的銀杏頓時換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。
我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長，真逗！它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西，邊記邊忘，通過復(fù)習(xí)才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長。
那天晚上，我居然做了個夢，夢見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動。
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇7
20xx年12月4日 星期六 晴
去年末，我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望著能去親眼看一看。今天，爸媽為了滿足我的要求，特意帶我來到了梅州平安寺。
剛來到一下車，我就問媽媽滴水觀音在那里，媽媽指著平安寺左邊不遠的地方說：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過去，仔細打量著這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她為什么叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸，爸爸說：“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎，她用清泉孕育著大地花草，用甘露滋潤著人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點著人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。
看著滴水觀音雕像，想著爸爸所說的話，尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現(xiàn)，好似活觀音在為天下的人類作貢獻。
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇8
沈老師種了許多植物，有油菜、西紅柿、牽�；ê突ㄉ�。老師讓我們選一種植物來觀察，我選擇了油菜，便開始觀察起油菜來。
油菜，別名蕓苔，原產(chǎn)于歐洲與中亞一代，植物學(xué)上屬于一年生，草本植物，十字花科。油菜長大后可以榨油，我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。
我看到沈老師種的油菜，在這幾天內(nèi)，有幾片底下的葉子枯黃了，還有一片葉子沒發(fā)育好，葉片都沒長完整。它的葉子是綠色的，毛絨絨的，形狀是不規(guī)則的，邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了，還是缺少陽光照耀，它長得不是很茂盛。我還發(fā)現(xiàn)油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道，而其它幾盆植物的葉子上都沒有，這是為什么呢？我覺得可能是油菜有一種特殊的味道，所以才會有潛葉蠅在上面，我回家后查了查百度，百度上也沒寫，我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理，還說也可能是因為油菜的葉子嫩，西紅柿、牽牛花和花生的葉子太老了，所以蟲子就不會破壞它們的葉子。
油菜是我國主要的經(jīng)濟作物，油菜的莖和葉子可以當(dāng)蔬菜食用，它的花可以讓蜜蜂采集花蜜，它的種子可以榨油，所以油菜全身都是寶，大家可別小瞧它哦！
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇9
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？
暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖；有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時針方向轉(zhuǎn)，太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn)，過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細細的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性，是隨意的。
植物的學(xué)問可真多��！
小學(xué)四年級觀察作文300字 篇10
下午，我到樓下去玩，無意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。
我仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時，會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結(jié)果，小螞蟻頓時亂了分寸�？粗∥浵佨娦拇髞y，我哈哈大笑起來。
第二天，我拿來一小塊面包片，帶著強烈的好奇心，再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來。過了一會兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了，它們左聞右聞，確認沒有危險后，放心地走了。我滿腹疑惑，帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘，我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多，面包上爬滿了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大，不一會兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說不出話來。通過這次觀察，我覺得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無窮，它們不僅勤勞團結(jié)而且懂得分享。
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