【推薦】四年級(jí)清明掃墓作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)清明掃墓作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)清明掃墓作文 篇1
是清明節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經(jīng)常上山。我經(jīng)常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的墳?zāi)梗瑝炃坝邢灎T燃燒留下的痕跡，死者的親人來(lái)祭奠。
來(lái)到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開(kāi)始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的事沒(méi)做——放鞭炮。
“為什么不放鞭炮呀！”我立即叫住了�！皩�(duì)呀，怎么了？”若無(wú)其事地答道�！翱啥挤疟夼诘难�！這次為······”我不解地問(wèn)。爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，最近已經(jīng)發(fā)生了件山林火災(zāi)，由鞭炮引起的呀！，應(yīng)當(dāng)盡量地要的災(zāi)難，山中放鞭炮。”“哦，對(duì)呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
四年級(jí)清明掃墓作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)清明節(jié)到來(lái)了�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”充分說(shuō)明了清明節(jié)悲傷的氣氛。清明節(jié)，我們要緬懷逝去的親人。以這樣的方式傳遞我們對(duì)他們的思念。
我也來(lái)到了老家。一路上，路口總有幾個(gè)人，面色悲傷地在路邊燒紙錢(qián)，以這樣的`方式思念著先祖，也表達(dá)了對(duì)他們的敬意。這些人，是因?yàn)橛惺虏荒軌蚧丶�，所以迫不得已的嗎？我相信，此時(shí)此刻，他們的心情，一定比站在墳前時(shí)更加沉重。那種掙扎，內(nèi)疚，慚愧，是我們無(wú)法體會(huì)的。但我還很幸運(yùn)，可以回去，看看遠(yuǎn)在天國(guó)的親人。這一路，我和爸爸媽媽都沉默著。我們都很傷心。半小時(shí)的路程像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于，我們到達(dá)了目的地。
爺爺墳前的土被大風(fēng)刮下了幾粒，像是爺爺以這種方式迎接我們的到來(lái)。我們一家三口面色沉重，莊嚴(yán)的倒上酒，放上噴香四溢的食物。隨后，火點(diǎn)起來(lái)了�；馃暮芡�，很旺。過(guò)了一會(huì)，等火滅了，我們神情嚴(yán)肅的在墳前磕頭，我們都很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有起來(lái)，尖銳的草似乎也不是那樣尖了，燃燒的味道也隨著風(fēng)散去了。但是大家都沒(méi)有起來(lái)，都以這種方式，向爺爺表達(dá)我們對(duì)他的敬重，以及我們的哀思。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，我們才起來(lái)。我的膝蓋麻了，褲子上全是土，還帶著一些草渣。但是我并沒(méi)有把它們拍下來(lái)，而是任由他們待在我的褲子上。我覺(jué)得那些草都是神圣的。我們?cè)趬炃坝终玖撕芫�，很久，久的我忍不住咳嗽起�?lái)。隨后，我們沉默的離開(kāi)了。
在離開(kāi)的路上，依然是安靜的。我們都在思念逝去的親人，都傷心欲絕�！奥飞闲腥擞麛嗷辍毙r(shí)候，我只是背下了這一句，會(huì)填寫(xiě)，卻并沒(méi)有參透它的意思。在這一瞬間，我忽然明白，這沉痛的悲哀。
清明祭先烈，讓我以這種方式，表達(dá)我的哀思！
四年級(jí)清明掃墓作文 篇3
今天，大家四年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
大家每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動(dòng)，表情很嚴(yán)肅，因?yàn)檫@是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多老師都來(lái)了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來(lái)到烈士陵園之后，首先大家四年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們?cè)诹沂磕骨靶牧恕Ｖ蟠蠹胰w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí)，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造大家現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹榇蠹覄?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，大家應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過(guò)來(lái)，那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
大家應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
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