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        四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文

        時(shí)間:2023-01-03 12:54:43 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文(通用33篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文(通用33篇)

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇1

          看《勝似親人》這幅畫,圖上擁抱的那兩人,誰看不像祖孫倆呢?

          其實(shí)這兩人并不是祖孫倆。

          在一個(gè)偏僻的小村莊里,住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。

          80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便,而且家庭也不富裕。所以,小女孩一家經(jīng)常去幫助老奶奶,照顧老奶奶,就像一家人。

          小女孩從很小的時(shí)候就會(huì)幫助老奶奶干活,又是還配老奶奶聊天。

          慢慢地,小女孩長大了,她可以幫老奶奶做許多事了。

          在一個(gè)星期六的早晨,小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家,不禁被眼前的情景驚呆了。

          桌子上放著半碗已經(jīng)發(fā)了霉的稀粥,床上堆著一大堆沒洗的衣服,連老奶奶平時(shí)最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事?

          原來,老奶奶有個(gè)兒子,在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了,她去城里看望兒子剛剛回來,什么事情都來不及做。

          小女孩連忙跑回家,給老奶奶和小貓端來了飯,又拿著洗衣用具,把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時(shí),老奶奶吃完了飯走出了屋子,抱住小女孩的頭,笑瞇瞇地說:“謝謝你孩子!謝謝你幫助我!毙∨⒄f:“不用謝老奶奶,這是我應(yīng)該做的。您就把我當(dāng)作您的親孫女就行了!崩夏棠讨皇切Σ[瞇的看著小女孩,什么也沒有再說。

          這個(gè)故事讓我懂得了,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人,讓這個(gè)世界變得更美好。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇2

          在一個(gè)苗族的小村莊里,住著一位老奶奶。她無兒無女,生活十分地清苦。老奶奶經(jīng)常圍著黑色的頭巾,耳朵上戴著銀耳環(huán),身上穿著特有的苗族服裝,獨(dú)自去田里照看農(nóng)活。

          老奶奶家的隔壁住著一個(gè)漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘長的就像她的名字一樣,粉紅的小臉蛋,就像是春天剛剛綻放的桃花一樣,可愛極了。她經(jīng)常去奶奶家玩,也會(huì)幫著奶奶做些力所能及的家務(wù)活,老奶奶總是會(huì)拿出一些燒好的地瓜給她吃。一老一少有說有笑的,那個(gè)親熱勁還真的像是祖孫倆呢。

          一天晚上放學(xué)回家,桃桃放下書包就跑進(jìn)了老奶奶家的小屋子。喊了兩聲,卻沒見奶奶走出來,桃桃進(jìn)里屋一看,老奶奶正虛弱的躺在床上。原來奶奶生病了。

          從這一天起,桃桃每天放學(xué)回家第一件事就是跑到老奶奶家為她端水喂藥。看到衣服臟了,還捲起袖子幫奶奶洗衣服。過了幾天,老奶奶的病終于痊愈了。這多虧了小桃桃的細(xì)心照料,老奶奶一手摟著她的脖子,一后親切地?fù)崦姨壹t撲撲的小臉蛋,激動(dòng)地說:“奶奶幸虧有你的照顧了,你就是奶奶唯一的親人啊!”桃桃低著頭小聲說:“奶奶,這都是我應(yīng)該做的,您也很疼我呀,以后就把我當(dāng)做您的親孫女吧!”

          村莊里的人都感嘆的說:“她們不是親人,卻勝似親人啊!”

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇3

          “加油!加油!”教室里傳來同學(xué)們激動(dòng)的叫喊聲。原來是403班的同學(xué)們?cè)谕嬗螒颉皧A彈珠”。

          隨著老師一聲令下,楊文軒像一支離弦的箭,一溜煙地飛奔出去,那速度讓人目瞪口呆!只見杯子里的“小淘氣”左搖搖,右晃晃。楊文軒拿筷子的手不停顫抖,他的臉也像剛煮熟的大蝦,紅通通的。我在一旁看著,心里著實(shí)為他捏了一把汗。好在,他終于成功地將玻璃珠夾到了另一個(gè)杯子里。

          接下來是徐哲浩。徐哲浩像一只活蹦亂跳的小兔子,他蹦跶跶地奔上了賽場。我剛剛平復(fù)的心情又緊張起來,心想:我們男生組可不能輸,不然得多丟臉。我漲紅了臉大聲為男生組加油。只見徐哲浩以迅雷不及掩耳之勢夾起了彈珠。但是我心里依舊打著鼓,因?yàn)榕M也快速追了上來。

          最后到了李駿皓,雖然他一副勢在必得的模樣,但不管他怎么努力,珠子就是左躲右閃,像在和他作對(duì)。就在這時(shí),教室里傳來了女生們的歡呼聲。最終,女生組贏了。我像霜打的茄子,一下子就蔫了!心里有些憤憤不平,女生們?cè)趺淳挖A了呢?

          唉!看起來柔柔弱弱的女生也不能小看呀,真應(yīng)了一句古話:人不可貌相!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇4

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷陡呗栕甜B(yǎng)他成長;蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我要感謝很多人,我要感謝他的小學(xué)老師——馮老師。

          六年來,我在學(xué)校天天見到的最深的人是馮老師,感情最深的也是馮老師。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里。

          記得在一年級(jí)剛來時(shí),爸爸媽媽走了。吃飯成了大問題,不是食堂里的飯菜不香,而是我的心還在爸爸媽媽那,只顧哭,飯吃下去也原封不動(dòng)的吐了出來。馮老師見了,自己也不由自主的哭了出來,不是遮著哭,而是毫不掩飾的苦。我記得馮老師苦時(shí),一邊哭,一邊用紙巾拭淚,邊哭邊吸鼻子。陪我們度過了那天。終于,最艱苦的一年級(jí)上完了,下冊(cè)來了。那時(shí),數(shù)學(xué)老師都說我這個(gè)慢,那個(gè)慢,這個(gè)不行,那個(gè)不行。只有馮老師一個(gè)勁的對(duì)我說:“加油!”“你一定行的!”“快點(diǎn),再快點(diǎn)。”天天在我身邊幫我輔導(dǎo)作業(yè)。這一題不會(huì),你便馬上幫我一起解答,讓我懂;課前,讓我準(zhǔn)備下一課的東西;課后,你便讓我預(yù)習(xí)下一課。于是,我下定決心,一定要笨鳥先飛,比別人快。終于,我每次都爭取做到了第一。連趙老師也對(duì)我過目相看,我去的最終的勝利。馮老師也對(duì)我而高興。馮老師對(duì)我的愛比別人更多更無私。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睈墼趲熒g。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇5

          在日常生活中,有很多球,比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個(gè)與眾不同的球,它就是"會(huì)跳舞"的——乒乓球。

          上課了,老師拿了六個(gè)紙杯子和一個(gè)乒乓球走進(jìn)教室,老師把六個(gè)紙杯子排成一列,分別給這六個(gè)紙杯子裝滿水,然后,老師把乒乓球放在第一個(gè)紙杯子里面,說:"你們要把這個(gè)乒乓球吹到第六個(gè)紙杯子里面,知道了嗎?"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"

          游戲開始了,第一個(gè)是桂黃金,她很用力的吹,可是她一個(gè)也沒吹進(jìn)去。輪到我吹的時(shí)候,也很賣力地吹,可是我一個(gè)也沒吹進(jìn)去。有一個(gè)同學(xué)不費(fèi)九牛二虎之力就吹到了第六個(gè)紙杯里面。

          第二輪游戲開始了,老師囑咐我們說:"要想吹得好,就要把頭和球保持一樣的高度,然后,用力一吹就能吹進(jìn)去。"第一個(gè)是江嘉龍,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一個(gè)會(huì)跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個(gè)紙杯子里面了。我吹的時(shí)候,有些人是站著看的,有些人在說:"我都替你著急。"還有些人說:"吹不進(jìn)去,吹不進(jìn)去。"我一鼓作氣,嘴巴和乒乓球高度一樣,進(jìn)了五個(gè)。到了最后一個(gè),我怎么吹也吹不進(jìn)去,腦袋都快吹爆了。最后,我深吸一口氣,把嘴巴對(duì)準(zhǔn)乒乓球,用力一吹,終于把乒乓球吹進(jìn)了第六個(gè)紙杯子里面,我興奮無比。

          這個(gè)"會(huì)跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇6

          我們這個(gè)村子里,大多是苗族人,只有一位心靈手巧的小姑娘——王子燕是漢族人。王子燕的鄰居老奶奶,姓張。她的丈夫在很早就去世了,兒子也在外地打工,沒有時(shí)間回家照顧年邁的張奶奶,家中就只有張奶奶一個(gè)人,看到這些王子燕非常想幫張奶奶做些家務(wù),可張奶奶執(zhí)意不肯,所以只能偷偷的幫張奶奶洗衣服,煮飯等一些力所能及的家務(wù)。

          這一天,張奶奶正在睡覺,碰巧王子燕路過看見了正在熟睡的張奶奶和還沒來得及洗的衣服,就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌來到小溪邊;鹄崩钡奶栔丝局蟮兀坏蔚蔚暮顾畯耐踝友嗉t彤彤的臉頰上流了下來,而王子燕只是輕輕地擦了擦汗,繼續(xù)洗衣服。不一會(huì)兒,衣服被王子燕洗得干干凈凈,王子燕準(zhǔn)備把洗好的衣服拿到院子里晾。張奶奶突然醒了,她看到院子里晾的衣服時(shí),什么都明白了,慢慢的走近王子燕,把臉貼在王子燕的臉頰上,說:“子燕啊,你真是個(gè)好姑娘,你總是幫我做家務(wù),我這輩子最要感謝的人就是你了。雖然我們不是親人,但我們卻勝似親人哪!”王子燕不好意思的說:“沒事兒,這是我應(yīng)該做的!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇7

          “調(diào)整角度”四個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海中,這才驀然醒悟,我為什么不去找一條適合自己的“路”呢?

          “同學(xué)們,我們來做一個(gè)游戲,游戲的目的是把筷子投進(jìn)瓶里,規(guī)則是把瓶子放在地上,筷子要在桌邊的高度!崩蠋熣f著,便讓我們每人拿了一個(gè)瓶子和一根筷子。

          游戲開始了,同學(xué)們都屏息凝神的盯著瓶口,但總是傳來一陣陣筷子落地的聲音以及同學(xué)們失望的嘆息,就在這時(shí)一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起,回頭望去,范樹香子歡呼著:“耶!我投進(jìn)去了!”

          不久后,又有一道道歡呼聲在我耳中回響,我開始對(duì)自己嘶聲竭力地喊著:“快投進(jìn)去!”

          時(shí)間一分一秒地過去了,我變得越來越焦急,手也不住地顫抖,“!币宦暻宕嗟捻懧晜魅胛业亩,那一刻,仿佛世界都安靜了下來,隨后我的心里就掀起了狂風(fēng)巨浪,“我投進(jìn)去了”“我投進(jìn)去了”……

          “剛才我是怎么投進(jìn)去的?”我開始回憶,“好像是先瞄準(zhǔn),再調(diào)整角度”我渾身一震,對(duì)呀,我為什么不像調(diào)整角度一樣,找出合適我的“路”呢?

          我很快就找到了另一種方法,緊閉右眼,將左眼和筷子保持同一水平線,瞄準(zhǔn)瓶口,一松手,筷子就進(jìn)去了!到最后,我竟然投中了十個(gè)之多!

          調(diào)整角度,調(diào)整方法,這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》,我們何不找一條適合自己的“路”呢?

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇8

          在一個(gè)下著傾盆大雨的彌漫著大霧的夜晚,一個(gè)黑影將一個(gè)漢族女嬰放在一間小草房的門前,敲了幾下門,建軍速地離開了。前來開門的是一個(gè)苗族老婆婆。這個(gè)苗族老婆婆姓未,沒兒子沒女兒的,更沒有后代,就靠了父老鄉(xiāng)親們來幫忙干活才吃上了飯,一個(gè)人孤苦伶仃的,生活很困難,見門前躺著一個(gè)女嬰,樂得連臉上的皺紋都舒展開來了,似乎一下子年輕了二三十歲。未婆婆見這女嬰的臉白白的,便給她起名叫未白。

          未白長大后,很勤勞,很樸實(shí),也很能干,常常幫助未婆婆做許多的家務(wù)活,當(dāng)未婆婆病重時(shí),還自己一個(gè)人上山采藥,煎成中藥給未婆婆吃。未白也很愛幫助別人,受到鄰里苗族人的喜愛。

          未婆婆喜愛未白,未白尊敬未婆婆,二人互相扶持,歡歡喜喜過了十年多。

          可是,好景不長,有一天,未白突然病倒,這可把未婆婆急壞了。她四處求醫(yī),可是又付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。村里人聽說了,四處籌款,終于把未白救活了。

          病后,未白的臉顯得有些憔悴,未婆婆就去山上采藥……

          這是多么可貴的“勝似親人”啊!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇9

          她的鄰居家有一個(gè)可愛的女兒阿蘭,經(jīng)常幫助她。

          冬天的陽光格外暖和,阿蘭想:“要把老奶奶的被子抱到太陽下曬曬了,奶奶一個(gè)人睡也不怕冷!

          上午十點(diǎn),阿蘭敲了敲老奶奶家的門,無人應(yīng)答,她輕輕一推,門就開了,阿蘭開始忙活了。

          阿蘭先把被套取下來,和床單一起泡在一個(gè)大盆子里,撒上洗衣粉。然后把凳子端到門前的空地上,把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上,一一展開,讓它們吸收太陽的光芒,溫暖老奶奶。曬完了被子,阿蘭感覺到腰有一點(diǎn)點(diǎn)的酸。接下來,阿蘭就開始洗床單。洗著洗著,因?yàn)榇矄伪惶滋,用手很費(fèi)力,她干脆脫掉鞋襪,挽起褲管,用腳踩,越踩越有勁。不知何時(shí),老奶奶回來了,看著滿頭大汗的阿蘭,心疼地叫了一聲:“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來的一縷頭發(fā),回頭一看,老奶奶的眼里滿是淚水。

          老奶奶走到阿蘭身邊,用手摸著阿蘭的臉,緊緊地抱著阿蘭,緊緊地貼著阿蘭,“乖孩子,乖孩子,你是我最親的人,最最親的人!

          阿蘭也緊緊地?fù)е夏棠獭?/p>

          一老一少的臉上綻開的笑容像冬日的陽光一樣燦爛。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇10

          玲玲家的隔壁住著一位老奶奶,她生病了,一個(gè)人孤獨(dú)的住在家里。但玲玲經(jīng)常去看望她,使得老奶奶感覺不再孤獨(dú)。

          星期天,玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一見玲玲來了,就對(duì)她說:“玲玲,我這一次要出去買藥,你還是回去吧!”玲玲想了一會(huì)兒,然后做出決定,胸有成竹地說:“沒事的,你去吧!我?guī)湍憧醇!?/p>

          老奶奶一走出門,玲玲就仔細(xì)的打量起這個(gè)房間。發(fā)現(xiàn)桶里有一條臟兮兮的被單和幾件衣服。于是,她決定幫老奶奶洗被單和衣服。

          說干就干,她系上圍裙,找來一把椅子,拿來肥皂,一切準(zhǔn)備就緒。玲玲把被單弄濕,然后加點(diǎn)冷水,用冰冷的手使勁的搓,一分鐘、五分鐘。終于有點(diǎn)干凈了,可許多地方都很臟。玲玲并沒有灰心,還是堅(jiān)持著,她在被單上擦了一些肥皂,然后換桶清水,再繼續(xù)搓,衣服也一樣。一次、兩次、三次……經(jīng)過很長時(shí)間的努力,終于都洗完了。

          玲玲把洗干凈的被單和衣服曬在太陽下,全部都做完了。老奶奶回來了,看見洗干凈的被子,又看著滿頭大汗的玲玲,知道了這回事。她摟住玲玲,撫摸著她的小臉,激動(dòng)地對(duì)她說:“玲玲,謝謝你幫我洗了被單和衣服,你雖然不是我的親人,但是你比我的親人還親!”玲玲在溫暖的懷抱之中,一股暖流從心中沖了出來。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇11

          雨雪交加的早上,傳來清脆的敲門聲,一位穿粉色上衣的十四五歲的小姑娘輕柔地喊:“阿婆,開門!”

          “咯吱——”門開了,一位身著苗族服飾的老人出現(xiàn)在面前,她穿著粗糙的黑布衣,戴著厚厚的布帽子,滿臉皺紋,看起來有70多歲了。

          “你是?”老人疑惑地問!鞍⑵牛沂乔锴俚呐畠盒∏喟。我媽媽腳崴了,今天剛好是周六,她叫我過來幫您做些事,您還好嗎?”

          “秋琴的女兒,都長成大姑娘了!崩掀牌挪[縫著眼,摟著小青的肩,“好好好,我患風(fēng)濕痛手腳不便,在我老伴去世后的八年里,多虧你媽媽像女兒一樣地照顧我,我們苗漢一家親!閨女,外頭冷,快進(jìn)來!”

          進(jìn)了屋,小青看見屋內(nèi)有些凌亂。角落有個(gè)木盆,放著阿婆剛換下來的衣褲。小青卷起衣袖,先整理了房間,她取過墻上掛著的粗布圍裙,嫻熟地系在腰上,說:“阿婆,我來幫您洗衣服吧。我們?nèi)疑塘窟^了,我會(huì)接過媽媽的接力棒,一直幫助您的.!卑⑵艤I眼蒙眬,連連道謝。

          小青找來一個(gè)破舊的木盆,卷起褲腳,到河邊打來一盆水,彎下身子,把臟衣服浸在冰冷的水里,頓時(shí),小青的手就凍得像紅蘿卜似的,冷氣一個(gè)勁地往小青的骨子里鉆。她咬咬牙,洗了一件又一件,還把奶奶的毯子也換下來洗了。

          小青把衣服、毯子晾在屋檐下的竹竿上,在圍裙上擦了擦手。阿婆心疼得摟住小青,輕輕撫摸著她紅撲撲的臉龐。屋外雪花飛舞,小青靠在阿婆身上,默默地想:我一定把對(duì)阿婆的愛接力下去……

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇12

          春姑娘披著綠紗,戴著花環(huán),乘著風(fēng)兒輕輕地來了。我獨(dú)自一人下樓,去樓下觸摸春天。

          剛下樓,一陣溫暖的春風(fēng)拂過,大樹抽出了嫩芽,麻雀唧唧喳喳,譜成了一首春天的樂曲。菜地里綠油油的,一片生機(jī)勃勃的景象,我漫步在鋪滿細(xì)碎的小路上,路旁開滿了小花,紅的、白的、紫的、猶如一幅美麗的畫卷。

          放眼望去,是一座座美麗的山,山上一片綠色,偶爾幾處露出黃色的土地。這時(shí)一群孩子從山腳跑過,打破了這份寧靜。

          我突然發(fā)現(xiàn)電線上停著一只小鳥,我從來沒有見過,一身白色的羽毛,有一個(gè)黑色的小點(diǎn),似乎是誰不小心潑了一團(tuán)墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開的扇子。它正在唱歌兒,迎接春姑娘的到來。爬山虎也長出了幾片紅色的小葉子,風(fēng)一吹,葉子“沙沙”作響,在給鳥兒鼓掌吧!

          我抬起頭,看見了藍(lán)天、白云。好似一段藍(lán)色的錦緞上鑲嵌著幾顆鉆石。倏地,我發(fā)現(xiàn)天上有一個(gè)桔色的小點(diǎn)。仔細(xì)看了看,那桔色的小點(diǎn)越來越近,原來,是一條桔色的“金魚”風(fēng)箏。它正告訴我:“春天來了!”

          夕陽的余暉撒向大地,我也該回去了,望著這片金色的土地,我戀戀不舍地到了家中。透過窗戶,我看見了一場盛大的“舞會(huì)”。這些舞會(huì)一起告訴我:“這兒,春——天——來——了!”

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇13

          我睡覺后,媽媽也睡了,忽然我感覺掉了下去。一看,我到了一個(gè)未知的世界,我手中拿著一個(gè)圓環(huán),我明白了,我是歐布奧特曼。

          我四處走,我遇到了一個(gè)中年男子在軍械庫工作,他拿著澤塔升華器,我驚訝極了,這不是澤塔嗎?我牽著他,飛快地來到了歐布空間,他問我:“你是誰,怎么能把我?guī)У竭@里?好像跟天堂一樣?”“我是歐布!蔽艺f“你就是澤塔吧?”“是的,很高興認(rèn)識(shí)你!睗伤f。忽然,澤塔的升華器發(fā)出警報(bào),地面也震動(dòng)起來,“是怪獸!”他說。說完,他就像賽車一樣跑出歐布空間,我也出去。

          這時(shí)澤塔說:“是吉爾巴斯的加拉特!”他立刻變身成了阿爾法裝甲形態(tài),打開了戰(zhàn)斗的開始。一旁的我卻很害怕,像一個(gè)縮頭烏龜。

          澤塔戰(zhàn)斗了很久,可是吉爾巴利斯很開心,又派了10個(gè)加拉特隆,而且還升級(jí)成MK2。澤塔被加拉特隆踢了一腳,倒在地上滾來滾去。我開始動(dòng)心了,想幫一下澤塔,澤塔只好變成最強(qiáng)形態(tài)———德爾塔千爪,逞能的跟壞人戰(zhàn)斗,可是還是打不過,趕緊對(duì)我說:“歐布,你不是奧特戰(zhàn)士嗎?你不是應(yīng)該守護(hù)宇宙嗎?我知道我們也可能死掉,但是我們應(yīng)該去盡力保護(hù)人類!”說完就開始戰(zhàn)斗了。

          過了一會(huì)兒,我馬上拿出變身器,變成了暴炎形態(tài),幫助澤塔,他說:“你終于來了!”吉爾巴利斯大王親自來了,他的招好強(qiáng)大,把澤塔都打得警報(bào)器響了。

          最后,我和澤塔一起放出大招,吉爾巴利斯就被干掉了。澤塔對(duì)我說:“很高興和你一起作戰(zhàn),希望你以后要懲惡揚(yáng)善,堅(jiān)持守護(hù)想要保護(hù)之物!”“好的,下次,再見!”我的腰痛了一下,原來是場夢(mèng),我記住澤塔的話,做個(gè)好人。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇14

          愛與憐憫,是一個(gè)人的心田最絢麗的花。因?yàn)橛辛诉@朵花,人生的路程才是完整和豐富的~。

          上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽話的好孩子,可是最近,班主任老師急了,因?yàn)樯瘞缀趺刻谜n間都要去洗手間,經(jīng)常耽誤了下一堂課。

          下午開班會(huì),主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說:“我的愿望是做一個(gè)警察,捉壞蛋!苯又,一個(gè)女孩說:“我喜歡唱歌,我想當(dāng)歌唱家。想當(dāng)歌唱家!边@時(shí),莎莎的同桌雪兒說:“我的愿望是永遠(yuǎn)和莎莎一起上洗手間,但是理由我不想說。”

          嘩!全班同學(xué)哄堂大笑,然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個(gè)男生還做著鬼臉說:“上廁所?天啊,你們的腦袋浸水了?”

          直覺告訴班主任老師,一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開教室,不是因?yàn)楹ε聛G臉,而是因?yàn)樗齻冞是小學(xué)生,當(dāng)然會(huì)說愚蠢的話,可是,卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領(lǐng)著她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹林。這里沒有嘲笑,沒有傷害,只有輕輕拂過的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹葉。雪兒低著頭不說話,眼里噙滿了淚水。

          “老師,您還記得嗎?雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸,傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無力,上廁所時(shí)姿勢特別難看。雪兒感覺自己像馬戲團(tuán)里的小丑,班里有許多同學(xué)要幫助雪兒,可是雪兒不能忍受老師您在表揚(yáng)這些同學(xué)的同時(shí),總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦,于是,她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過,永遠(yuǎn)替她保守秘密,不要表揚(yáng),不要獎(jiǎng)狀,這樣雪兒才接受我的幫助!

          雪兒的眼淚終于留了下來。

          班主任老師也終于知道了,莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著老師,原來,她就是這樣天天的攙扶著雪兒,養(yǎng)成了習(xí)慣。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇15

          今天是星期天。我和父親一大早就來到了農(nóng)貿(mào)市場。那里的人進(jìn)進(jìn)出出,這是一個(gè)持續(xù)的流,我失明了。

          我們走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場,進(jìn)入一樓,那里有各種各樣的商品:雞、鴨、魚、蔬菜、水果、干水產(chǎn)品、南北雜貨……我一進(jìn)大門,就看到一個(gè)中年大媽穿著粉色的衣服,一個(gè)黃色的皮包拿著一個(gè)塑料袋走了出來。她還是說:“這里的菜又新鮮又便宜,以后我還會(huì)經(jīng)常來這里買菜!币晃焕先颂嶂粋(gè)籃子,里面有茄子和西紅柿。一個(gè)女人還抱著一個(gè)孩子在買東西。孩子看見紅色的大蘿卜就喊:“我要吃蘿卜,我要吃蘿卜!”阿姨馬上上前買蘿卜。她走了一步,說:“這個(gè)蘿卜多少錢一斤?”攤主馬上拿起一個(gè)蘿卜說:“一斤一塊錢。瞧,這些蘿卜又大又有營養(yǎng)又便宜!焙⒆诱f要買,女人就給他買了兩斤。買了蘿卜后,女人看到孩子臉上的笑容,滿意地離開了。

          走著走著,看見一個(gè)人買雞。一個(gè)阿姨問:“這土雞多少錢?”攤主說:“8塊錢一磅錢。”“給我抓一只老雞,我要煮湯喝!薄昂玫模医o你選一個(gè),保證你滿意!睌傊髯チ艘恢浑u給她看,然后熟練的用繩子把雞的腳綁好,放在天平上稱重。然后他說:“四磅,32元!彪u在秤上呱呱叫,仿佛在說:“你眼力真好。買我做,讓你滿意!蔽覍(duì)父親說:“這里的食物太好吃了。你看我們今天該買什么吃什么?”爸爸說:“我們?nèi)ベI魚吃吧!庇谑,我們?nèi)ヴ~的地方選。

          我們來到魚攤前,爸爸挑了兩條大鯽魚。然后我們?nèi)ベI了一些蔬菜。然后,我們?nèi)チ硕䴓,買了一些東西。那里東西太多,我的眼睛都浪費(fèi)了。我不得不慢慢看。

          這個(gè)時(shí)候我覺得這里的農(nóng)貿(mào)市場真的很好!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇16

          今天老師讓我們分成五組去買菜。我們的任務(wù)是買辣椒。接到任務(wù)后,我們非常興奮,立即跑到農(nóng)貿(mào)市場。進(jìn)了市場,整個(gè)市場很冷清。因?yàn)椴皇琴I菜的高峰期,所以很少有人買菜。賣菜的沒有我想象的那么熱情。有的湊在一起斗地主聊天。

          我東張西望。那里的食物真的太多了,看不到。有紅得像燈籠的西紅柿,彎得像月亮的辣椒,還有堆成小山的新鮮卷心菜。我被豐富的事物弄得眼花繚亂。

          我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)。環(huán)顧四周,我眼前一亮,我看到一個(gè)賣胡椒的人在我面前!翱炜!那邊有一個(gè)!表樦沂种傅姆较颍蠹壹,不知道的以為是土匪強(qiáng)盜進(jìn)村。我們圍攏過來,拿起攤上的辣椒看了看。大家一下子就泄了氣!鞍!這辣椒一點(diǎn)也不好看!庇谑俏覀兊难劬τ珠_始像搜索者一樣掃視。“找到了!找到了!”一個(gè)同學(xué)哭了。我們跟蹤她到了目標(biāo)。這里的辣椒真的很不錯(cuò)!于是我們很快聚到了一起,開始仔細(xì)挑選。最后挑了幾個(gè)又大又好的辣椒。

          “快點(diǎn),其他小組任務(wù)已經(jīng)完成了!辈恢朗钦l喊了這么一個(gè)聲音。我們拿著戰(zhàn)利品,像鳥兒一樣飛出了市場。

          回到教室,我們把買的菜一個(gè)個(gè)放在講臺(tái)上。老師開始逐一點(diǎn)評(píng)!斑@瓜一目了然買多了。你肯定沒注意老板的刀。刀一歪,就多了很多。”“嗯,這個(gè)番茄還不錯(cuò)!薄鞍!這辣椒不好買,一看就不新鮮?隙ㄊ莿e人賣了好幾天了!

          突然,我們愣住了,只注意辣椒是否漂亮,卻忘了判斷辣椒是否新鮮。真的很后悔。然而一想到買辣椒就忍不住生氣。賣辣椒的奶奶笑著承諾,她賣的辣椒絕對(duì)新鮮!嘿!她的熱情對(duì)我們來說是個(gè)謊言!看來買菜也是需要經(jīng)驗(yàn)的。下次買菜就不會(huì)被忽悠了。因?yàn)椋蚁氪騽?dòng)那些認(rèn)為孩子容易被欺騙的成年人。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇17

          每個(gè)夏天都是快樂的,這和夏夜的星空有很大關(guān)系。夏天的夜空有很多星星,讓我想起一句歌詞:“寧靜的夏天,天空有很多星星……”是的,夏天,坐在秋千上,慢慢蕩著,看著星空,一陣微風(fēng)吹過我的臉頰,好涼爽!

          大家都沒想過,在陽臺(tái)上看星星聽音樂,比在家里吹空調(diào)看電視好。

          夏天的特點(diǎn)是夜晚星空。星空非常美麗,大大小小的星星在天空中閃閃發(fā)光。星星一個(gè)接一個(gè)地形成許多圖案,給人無限的想象和浪漫。流星雨來的時(shí)候,有一種獨(dú)特的魅力。一顆流星劃過夜空,留下一個(gè)長長的“小星系”。這時(shí)候,我就許個(gè)愿。傳說一個(gè)真誠的人在流星上許愿會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。流星也很“浪漫”。每年都會(huì)爆發(fā)一場流星雨,流星一顆顆穿過夜空,就像下雨一樣。這時(shí)候會(huì)有情侶在流星雨下圍觀。

          夏天的另一個(gè)特點(diǎn)是夜晚。夏夜很有意境,看!在大月亮下,在星空下,在草原上慢慢走,張開雙臂靜靜地感受夜晚的美好。會(huì)有溫柔的微風(fēng),就像很多溫暖溫柔的手撫摸臉頰。草原一望無際的綠色海洋,興風(fēng)作浪,發(fā)出沙沙的聲音,給寧靜的夏夜增添了寧靜的背景音樂。慢慢坐在“大海”上,感受這美妙的夏夜,慢慢進(jìn)入夢(mèng)幻的夢(mèng)境,讓你整夜安睡…

          星空和黑夜構(gòu)成了一個(gè)寧靜的夏夜。夏夜是如此的夢(mèng)幻、寧靜、浪漫、可愛、清爽。讓我們看著星空,看著流星雨,在夜色的懷抱中靜靜地入睡。

          明天醒來,你會(huì)想起昨夜的夢(mèng),懷念星空和黑夜,你會(huì)留在秋千上享受今夜的微風(fēng);看陽臺(tái)上的星空,看流星雨許愿;在草原上結(jié)束一天的疲勞,在海上悠閑的蕩秋千,做這個(gè)甜甜的夢(mèng)…

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇18

          今天,是星期日,也是我的自由日。

          我和朋友約好了今天去學(xué)校踢足球,有郭萬野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校踢足球時(shí)打了個(gè)平手,說星期日“一決高下”。

          當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)侯,他們抱著球已經(jīng)等著我了。我和張佳偉一伙,李世海和郭萬也一伙。楊欣宇當(dāng)裁判,我們碰面的時(shí)候他們囂張的說:“今天把你們要打的落花流水。”我說:“你別囂張,還不知道誰勝誰負(fù)呢?”我心想:“我們一定要把你們打得滿地找牙。”

          球賽開始了!他們來了一個(gè)沖鋒,我們還沒有反應(yīng)過來,他們的球已經(jīng)快進(jìn)球門了,幸好張偉佳把球截住了!他把球傳給了我,我心里想一定要把他們打敗,看他們還囂張不。我把球踢到了守門員的面前,李世海可是守門的高手,十個(gè)球有九個(gè)都能截住。我給他來了個(gè)假進(jìn)球,我的動(dòng)作是向右投球,而真實(shí)的是向左投球。我剛要向右射進(jìn),它向右跑去,我一看機(jī)會(huì)來了,趕緊向左把球射進(jìn)。啊,球進(jìn)了,現(xiàn)在已經(jīng)是1比0了,我一看天空已經(jīng)是將近中午了。

          第二局開始了,大家還是生龍活虎。正當(dāng)郭萬也正要射進(jìn)的時(shí)候,一個(gè)小石子絆倒了他,我們都急忙的跑到他身邊。它已經(jīng)起不來了。張佳偉急忙給他的家長打電話,又護(hù)送他回了家。

          郭萬也遺憾的說:“可惜了,還是你們贏了!蔽艺f:“不是這樣的,如果不是你絆倒,我們就會(huì)打一個(gè)平局!闭f完大家都哈哈的笑起來。

          通過這次比賽,讓我知道了一個(gè)道理:關(guān)心朋友,友誼第一,比賽第二。重要的不是比賽的勝利,而是如何擁有一份珍貴的友誼。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇19

          去年暑假,我利用假期隨舅舅來到西雙版納度過了難忘的假日。

          一來到西雙版納傣族自治州首府——景洪,舅舅就語重心長地對(duì)我和表弟說:“這里是野生動(dòng)植物的領(lǐng)地,所以一定要服從向?qū)У闹笓],千萬不可以自說自話地亂摸亂動(dòng)。”這個(gè)最后的“動(dòng)”特別強(qiáng)調(diào)。然后,我們便去預(yù)定的賓館了。姍姍來遲的我們精疲力竭,草草吃了晚餐便立刻倒頭就睡。

          第二天早晨,我正在被窩里呼呼大睡。突然,舅舅不“成人之美”,攪了我的“黃粱一夢(mèng)”,硬揪著我去餐廳,當(dāng)時(shí)我心中是一千個(gè)不愿意,但是抵抗雙無濟(jì)于事,只好怨天尤人,跟著他去了。只見表弟早已“盤碗刀叉”全副武裝正等著我們哩!看見他臉上洋溢著的笑容,我心里那些僅存的“烏煙瘴氣”也馬上云消霧散。用過了美味佳肴之后,我們就要開始冒險(xiǎn)了!

          我們?cè)谙驅(qū)О⒗锏膸ьI(lǐng)下,進(jìn)入了這片神密的原始森林。這真不愧是嵌在我國西南邊疆的一顆璀璨的明珠!這回可讓我初步領(lǐng)略了它的風(fēng)采。各種珍禽異獸云集于此。沒多久,我們就和一群亞洲象相遇,它們旁若無人似的踱步。這是我第一次親眼目睹國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,自然不會(huì)錯(cuò)過良機(jī),當(dāng)即拍下了這張有紀(jì)念價(jià)值的照片。后來,我們的運(yùn)氣愈來愈佳,陸續(xù)碰到印度虎、羚羊,就連國寶大熊貓也沒能越出我的眼簾。

          時(shí)值正午,大家都有些累了。恰巧,路過了一家好客的傣族人家。他們盛情款待了我們,菜肴可豐富了!簡直讓我們經(jīng)歷了一次短暫的美食之旅:有鮮辣的包燒鮮魚、松脆的油炸牛蹄筋、純天然的粑粑和滋味香甜的水果。飯后,好客的主人居然還邀請(qǐng)我們?nèi)⒓訚娝?jié)呢!我們正求之不得,當(dāng)然欣然答應(yīng),在那里度過了難忘的時(shí)光。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇20

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)……

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇21

          生活處處有語文,這是無可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上,語文無論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見語文向你熱情的招手!

          記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識(shí)到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”

          爸爸這句語重心長的話使我對(duì)語文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風(fēng)扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號(hào)召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z文而精彩,人類因?yàn)橛辛苏Z言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇22

          生活處處有語文,這是無可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語文,長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上,語文無論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見語文向你熱情的招手!

          記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識(shí)到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”

          爸爸這句語重心長的話使我對(duì)語文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風(fēng)扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號(hào)召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z文而精彩,人類因?yàn)橛辛苏Z言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇23

          來引開它,小狗好像說:哈哈!我吃到肉啦!它每次見到我就搖著尾巴,它的毛是棕黃色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨鏡,鼻也是黑乎乎的,牙齒白白的,調(diào)皮地盯著我,多么的天真可愛。

          它吃食的時(shí)候,狼呑虎咽,但吃起骨頭來可是津津有味,細(xì)嚼慢咽。我只要一出來,這只狗馬上跟著我,我把骨頭往上一擲,它象鯉魚跳龍門一下接住。趴在那里啃著吃起來。我又丟了一段火腿腸,它馬上搶去先吃好吃的了。不滿一分鐘吃得個(gè)精光,啊多么驚人的吃相呀,然后又盯著你,好象說:朋友,還有好吃的嗎?

          它平時(shí)的嘻戲:喜歡叨著主人的破祙子,腳嘴并用撕得稀破爛破。一有空,還會(huì)叨來主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩?zhèn)不停。我有時(shí)拿個(gè)飛蝶拋向天空,它會(huì)飛一般奔過去把飛蝶找回來,我不停地拋,它不停地給你找回來。每次找回來還朝你汪汪叫幾聲,好象說:玩得好開心!有時(shí)候,自個(gè)兒在地上打滾,還會(huì)給自己抓癢癢,咬虱子。它看到陌生人走過,就汪汪地叫起來,好象說說:朋友,不要走,快來陪我-起玩。于是我每天都要觀察它的一舉一動(dòng)。

          這只狗還十分聰明,我拉起它前腿教它站立走路,教了兩次,第三天當(dāng)我蹲在它前面時(shí),它會(huì)站起來要你拉它前腿站著走路玩。有時(shí)面對(duì)我就站起來要握手,好象很有禮貌的樣子。當(dāng)我每天放學(xué)回家,它就蹲在門口等著我,一見我就又在地上開心地打滾又撲住我腳踝跳,好象說:你回來啦,快跟我玩。

          白天,和貓一樣,成天睡大覺,無憂無慮。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原來是狗捉老鼠去了,好幾回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜歡這只小狗了,因?yàn)槟棠套钣憛挼睦鲜蟊还氛鞣恕?/p>

          小狗果然可愛,但也頑皮。是我心中最愛的小動(dòng)物,我要保護(hù)好它。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇24

          爸爸既是家里的頂梁柱,又是公司里的業(yè)務(wù)骨干。雖然爸爸每天早出晚歸、十分忙碌,但他還是擠出時(shí)間關(guān)心我、照顧我,為我付出了許許多多的心血。

          在我的映像中,爸爸是一位很辛苦,有很忙碌的人。每次爸爸加班回來已經(jīng)夜深人靜了。有一次,我早就已經(jīng)昏昏入睡了,爸爸加班回來我居然一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。不一會(huì)兒,我迷迷糊糊地醒了,我慢慢地睜開眼睛,猛然發(fā)現(xiàn),書房里的燈還微弱地亮著。于是,我便翻身下床,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。我走到爸爸門前,從門縫中可以看到爸爸那疲勞的身影。他正在認(rèn)認(rèn)真真地看書,他仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書的海洋,他的眼睛里滲著血絲。這時(shí),感激的淚水奪眶而出。

          爸爸為了培養(yǎng)我,他真是絞盡了腦汁,費(fèi)勁了心思。去年,我迎來了“終極大戰(zhàn)”——期終考試。爸爸為了讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,在期末考試考一個(gè)名列前茅的成績,爸爸不但每天要辛苦的工作而且要專心致志地教我學(xué)習(xí)。有一次,爸爸給我做了一張?jiān)嚲,我做錯(cuò)了好多題目。爸爸嘆了一口氣,露出了垂頭喪氣的表情。但不一會(huì)兒,爸爸就不厭其煩地給我一道一道地耐心講解,直到晚上11點(diǎn)多。當(dāng)我在洗澡時(shí),我從屋里聽到熟悉的“叮鈴鈴”的手機(jī)響聲。只聽到“嗯,好,好,我馬上就去!眲倰祀娫,爸爸就關(guān)心的對(duì)我說:“兒子,洗好了就趕快睡覺,明天還要考試呢!我公司里有點(diǎn)事,先走了!”說完,立即拿起外套,急匆匆地出門了。

          爸爸就是這樣不辭辛勞地工作,我暗下決心:現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),等我長大了,為爸爸分擔(dān)一些力所能及的事。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇25

          我十歲的生日,過得很別致。吃蛋糕的時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,卻有那么多關(guān)心我的好同學(xué)。他們不是親人,勝似親人。給我?guī)淼那檎x,使我感到無比溫暖。

          記得那是去年7月4日,我第十個(gè)生日。我放學(xué)回家好久了,還不見媽媽回來。唉,爸爸出差了。媽媽就是這樣,一心撲在工作上,常常為了她的學(xué)生而忘了她的孩子。我難過地躺在床上,淚水流出了眼眶!斑诉!”我連忙擦干眼淚,打開門一看,啊!是我們班的同學(xué)們。她們一看到我,異口同聲地說:“祝你生—日—快—樂!”我緊緊地握住同學(xué)們的手,嘴角抖動(dòng),剛擦干的淚水又不由自主地流了出來,愣了好一會(huì)兒才把大家迎進(jìn)房。

          同學(xué)們一進(jìn)屋,就把自己帶來的禮物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的水彩說:“這是王老師送你的生日禮物,她祝你幸福!蓖瑢W(xué)們把鋼筆、毛筆、鉛筆盒、書包等禮物堆在床上。大家又七手八腳地收拾起屋子,有的掃地、有的擺桌子,有的放椅子,不知什么時(shí)候,桌子上魔術(shù)般的出現(xiàn)一盒生日蛋糕,黃黃的奶油,波浪般的花紋,中央兩個(gè)金燦燦的大字—快樂!皣W”同學(xué)們迅速地插上10支雕花蠟燭,我把它一一點(diǎn)燃,燭芯在燃燒,燭焰在搖曳房間里彌漫著香甜的蛋糕香氣。我激動(dòng)地向大家說:“謝謝同學(xué)們的祝福,大家把集體溫暖帶給我,我會(huì)加倍努力,報(bào)答集體的!蔽也寥パ蹨I,憋足勁,一口氣吹滅了蠟燭。同學(xué)們歡呼著,鼓著掌,我們笑得真開心。接著大家一起唱起了生日之歌。

          這個(gè)生日埋藏在我的記憶中,是我童年生活中最幸福、最美好的一段回憶。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇26

          一個(gè)下雪的周末,我去了爺爺家。我一進(jìn)爺爺家,就去了花園;▓@早已被大雪覆蓋。樹枝上覆蓋著沉重的雪球。一陣微風(fēng)吹過,樹枝顫抖著,仿佛在向我們問好。院子里的花已經(jīng)枯萎了。不,不,那是。那是盛開的花朵!對(duì),就是梅花。我上前一步,輕輕拂去積雪,梅花的玫瑰花瓣露了出來。梅花的核心是黃色的,上面長滿了又長又軟的毛,有點(diǎn)像煙花散的時(shí)候。五片紅色花瓣圍成一個(gè)圓圈,包裹著這些“袖珍煙花”!帮L(fēng)雨送春回,雪迎春來。已經(jīng)是滿是冰的懸崖,還有花和樹枝。”一邊唱毛主席的《詠梅》,爺爺一邊踱到我面前,指著一朵盛開的梅花說:“孫女,梅花最大的特點(diǎn)就是‘玲玲一個(gè)人盛開’。梅花在寒冷的冬天盛開得如此繁茂和明亮,是因?yàn)樗呐ΑK韵襁@梅花,不要在挫折面前低頭,努力克服折子,才能有梅花那樣耀眼的成就!”我聽著,點(diǎn)點(diǎn)頭。

          進(jìn)了屋,一股淡淡的香味飄散開來。哦,是水仙花!仔細(xì)一看,只見六片白色花瓣上有一抹微黃色;ò瓯环殖蓛蓪。外層平放,內(nèi)層豎立成圓形,很像一個(gè)小小的“碗”。仔細(xì)一看,“碗”里好像有一束雄蕊。雄蕊是黃色的,有點(diǎn)長。當(dāng)你聞到它的時(shí)候,它讓人耳目一新。我覺得:水仙花和梅花一樣,不怕冷,都開得那么鮮艷。很多人說冬天死了,沒有生氣。我可以否認(rèn)。臘梅和水仙不就說明了這一點(diǎn)嗎?如果春天是可愛的,夏天是可親的,秋天是可以唱的,那么冬天是可敬的。因?yàn)槎焓巧募竟?jié),冬天旺盛的生命力比春夏秋來更難嗎?我也這么認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人就像冬天的花朵。盡管有困難和挫折,他們?nèi)匀槐M力克服它們。因此,他的生命綻放得如此燦爛。這種人不值得尊敬嗎?

          讓我們一起領(lǐng)悟冬天給我們展示的活力,一起領(lǐng)悟那些可敬的活力!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇27

          冬天,很冷;慢慢的,吹來的是刺骨的寒風(fēng)。在這個(gè)寒冷的冬天,我默默流淚。

          那一年,也是冬天,就是在那一年,我得知了爺爺去世的消息。

          我媽立刻帶我去參加爺爺?shù)脑岫Y。爺爺身上蓋著白布,我心都碎了。我當(dāng)時(shí)不信。最愛我的爺爺去世了。我只是覺得自己很傻。爺爺只是安詳?shù)乃ィ瑓s不接受面前的事實(shí)。我輕輕掀開白布的一角,祖父蒼白的臉出現(xiàn)在我眼前,但那張臉沒有以前那么生氣了。不知道什么時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼,腦海里出現(xiàn)了和爺爺在一起的場景。每天都是爺爺教我種菜,爺爺好心給我送飯?粗鵂敔?shù)氖w,我不禁想到。如果爺爺還活著!我牽著爺爺?shù)氖郑彩菭敔數(shù)氖,但是沒有過去的溫暖,是不可能牽著我的手一起玩的。我不再靜靜地流淚,而是放聲大哭。我不管我媽怎么勸我,怎么安慰我。這一刻,我心里只有難過。

          尸體要火化了,有點(diǎn)舍不得。爺爺已經(jīng)不能照顧孫女了,也就是我?粗鵂敔?shù)纳眢w被抬走,心里有一種說不出來的感動(dòng)。爺爺活著的時(shí)候那么愛我,不管我說什么,哪怕是摘天上的星星,爺爺都會(huì)盡全力滿足我。即使病重,爺爺也在為我逞強(qiáng)。他不去醫(yī)院,就是為了省錢給我買好吃的。就算爺爺為我做了那么多,我也沒為爺爺做什么,甚至夸爺爺罵爺爺,可他呢?笑就好。現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)死了,我唯一能為爺爺做的就是照看他。在這個(gè)晚上,我一點(diǎn)也不覺得累,就算累了也不會(huì)睡!

          該睡覺了。今晚,爺爺出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。爺爺,活下去!我高興地?fù)涞綘敔攽牙铮瑺敔斀o我買吃的,和我聊天。他還跟我說:‘爺爺只要你笑,別哭……’我在夢(mèng)里答應(yīng)過自己,也答應(yīng)過爺爺,‘這輩子都不會(huì)辜負(fù)爺爺!’

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇28

          春天到了,風(fēng)暖了,太陽暖了。大地開始解凍,變得柔軟。

          在我的家鄉(xiāng),楊樹上的楊樹最能顯示春天的信息。你看,其他的樹都沒怎么變,挺拔的楊樹上的“楊樹胡”,不知什么時(shí)候悄悄露出了頭,一天天變得又粗又長。毛茸茸的、毛茸茸的、松散的“白楊湖”在春風(fēng)搖晃著,好像在告訴人們:“春天來了,天氣要變暖了!苯(jīng)常聽老農(nóng)說:“白楊不落旱地!闭娴氖沁@樣嗎?半信半疑,我決心查清楚。

          一場春雨過后,我仔細(xì)觀察,“白楊湖”在雨后清爽濕潤的空氣中濺滿了大地。這是為什么?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理?

          原來的“楊樹胡”不落旱地有兩個(gè)原因:第一,“楊樹胡”是楊樹的種子,但它的種子又輕又小,隱藏在毛茸茸、毛茸茸、松散的胡里。因?yàn)榉N子小而輕,不像其他植物的種子,成熟后有一定重量,可以自然落地。第二,春雨過后,蓬松蓬松的“胡”吸收了足夠的水分,體重增加了不少。此外,雨后春風(fēng)刮風(fēng)時(shí),“白洋胡”散落一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年年出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民說“白楊胡不落旱地”。

          白洋湖上岸的時(shí)候,正是我們?cè)谶@里忙著種春蒜的時(shí)候。

          朋友們,大自然是多么有趣。∽屛覀?nèi)ゴ笞匀恢凶屑?xì)觀察,深入研究。

          簡評(píng):作者通過仔細(xì)觀察,找出了“白洋虎”不墜入旱地的原因:“白洋虎”小而輕,不像其他植物種子,有一定重量,成熟后自然會(huì)掉落。只是在之后,毛茸茸、毛茸茸、散漫的“胡”吸收了足夠的水分,體重增加了不少。此外,雨后春風(fēng)刮風(fēng)時(shí),“白洋胡”散落一地。同時(shí)也告訴人們,“白洋虎”上岸的時(shí)候就是種春蒜的時(shí)候。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇29

          據(jù)說白雪公主嫁給了王子。從那時(shí)起,他們…過著…幸福的生活?

          事實(shí)并非如此。白雪公主嫁給了王子,卻發(fā)現(xiàn)——是一個(gè)有計(jì)劃的陰謀!原來王子是白雪公主惡毒的繼母的養(yǎng)子!

          當(dāng)白雪公主知道這個(gè)未知的秘密時(shí),她感到震驚。于是,在一個(gè)漆黑的夜晚,她帶著一大包自己的東西跑了,卻被城堡守衛(wèi)抓住了,F(xiàn)在,白雪公主可以受苦了。

          先是被打了一頓,然后就成了城堡里唯一的女仆。我每天早上3點(diǎn)鐘必須起床打掃衛(wèi)生和做飯。地板應(yīng)該很干凈,我找不到一;覊m。10分鐘就要磨一桶豆?jié){。我每天要挑100噸水。我必須為王子和王后的寵物做飯和洗澡。洗堆積在山上的臟衣服和臭襪子.

          沒想到,白雪公主通過勞動(dòng),練就了一技之長。她可以用掃帚在城堡里飛來飛去,可以指揮寵物用沐浴露洗澡,可以用一根手指舉起一只老母豬,可以用一把小刀把魚的內(nèi)臟和魚刺全部挑出來,可以用手劈開石柱……反正白雪公主現(xiàn)在在天堂,無所不能。

          一天,當(dāng)白雪公主給王子和王后吃早餐時(shí),她無意中聽到了王子和王后的秘密。終于發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)!于是,白雪公主找到了正在打獵的七個(gè)小矮人,一起攻打城堡。

          白雪公主和七個(gè)小矮人騎著驢,帶著鍋和鏟子沖進(jìn)城堡。白雪公主打翻了所有的衛(wèi)兵,沖向王子和王后。

          白雪公主雖然強(qiáng)大,但是女王的魔法不是建造出來的,這個(gè)“軍隊(duì)”被驅(qū)逐出去的時(shí)間很長。這時(shí),白雪公主想起了她在城堡里的委屈和折磨,眼淚像噴泉一樣涌出,邪惡的王子和王后突然變成了一團(tuán)黑煙,被風(fēng)吹走了。

          女王死后,她對(duì)城堡的魔法解除了,令人窒息的城堡變成了天堂。

          白雪公主和七個(gè)小矮人真的過著幸福的生活。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇30

          星期天,我和媽媽去市場買食物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽到了“賣青蛙”和“賣青蛙”的叫聲。我很快就帶著媽媽去哭了。我看見一個(gè)白發(fā)老人在賣青蛙。他右腳旁邊的編織袋里有許多青蛙。青蛙在用力往外推,袋子塌了,但是沒有出來。

          可憐的青蛙看著我們呱呱叫,仿佛在說:“救救我!快幫我!”看到很難過,但是叔叔阿姨奶奶都爭先恐后的買。我大聲說:“青蛙是益蟲。我們不能吃它們?旆潘麄冏!”讓我大叫,但周圍沒人搭理我,好像我不存在一樣。我媽見這一招不管用,趕緊拉我出來。我很不情愿。我媽說:“我們管不了,可以讓菜市場管理員來管!蔽乙宦,就加快了腳步,和媽媽一起去找管理員。

          在管理員的干預(yù)下,我爺爺?shù)那嗤鼙粵]收了。管理員叔叔說要放青蛙,還夸我做了好事。

          聽到這里,我的心里充滿了喜悅。在回家的路上,我媽指著路邊的一家餐館告訴我,那些可憐的青蛙已經(jīng)被人類制成了“饕餮蛙”和“鍋蛙”。因?yàn)槲兜栗r美,有些人去農(nóng)田抓青蛙賣。聽了這話,我覺得很難過。

          你知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾獑幔壳嗤芤话闵钤诘咎、池塘、溝渠或草叢中。它是捕捉昆蟲的專家,主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲。一只青蛙一天可以吃掉稻田里30-60只害蟲。按照這個(gè)數(shù)字,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……一只青蛙一生會(huì)吃多少害蟲?青蛙可以稱為真正的作物衛(wèi)士!沒有他們,我們農(nóng)民的叔叔們每年都會(huì)遭受重大損失。青蛙是農(nóng)民叔叔的好幫手,也是莊稼的保護(hù)者。

          讓我們一起保護(hù)青蛙吧!簡評(píng):我相信,當(dāng)更多的人有了這樣的環(huán)保意識(shí),社會(huì)就會(huì)更加文明。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇31

          就像黃昏,清晨有時(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。比如,當(dāng)你沉浸在幻境中,太陽會(huì)悄悄從地平線上探頭出來,讓一縷陽光映入眼簾,把你拖出幻境;比如你困了,小鳥就會(huì)在樹枝上跳來跳去,嘰嘰喳喳個(gè)不停,讓你再也享受不到睡覺的溫暖和愜意。

          但有時(shí)候,清晨是不可復(fù)制的美麗。像涼風(fēng),它總會(huì)給你帶來花鳥;像霧蒙蒙的霧,總會(huì)帶給你意想不到的美好。

          清晨就像清新的音符。每當(dāng)我走出家門,我看著藍(lán)天,看到白云;聽鳥兒歌唱,聽河水緩緩流淌。我想知道早上的主角是誰?但是我無處可尋。我不知道早上藏了多少秘密,也不知道它會(huì)向誰吐露,但我希望我是那個(gè)幸運(yùn)的人。所以,我搜索并傾聽。

          我看到一片綠葉,它笑得綠綠的,仿佛在告訴我,它沒有浪費(fèi)這個(gè)美好的早晨;我看到了一朵小花,開得很鮮艷,我仿佛聽到了它撒開花瓣的快樂叫聲;我看見一棵小草,試圖一片接一片地伸展它的葉子。我仿佛聽到它膽怯的心在低語。我看到那些大樹,它們依然沉默,但我相信,它們沒有辜負(fù)每一個(gè)清晨。不然為什么他們那么高?看著這個(gè)風(fēng)景如畫的早晨,我不知道我的靈魂在哪里飛翔,但也許我已經(jīng)融入了這個(gè)美好的早晨。

          一縷陽光又從天而降,花香又被風(fēng)吹散。突然覺得世界上沒有一個(gè)場景可以和它相比,沒有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作,與深厚的感情相呼應(yīng),相和諧。

          我不禁想到。

          人生只有短暫的清晨。可以說是轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把握不好,肯定會(huì)給自己留下遺憾;如果我們沒有把握好它,早晨可能有一天會(huì)變成一個(gè)充滿薄霧的黃昏。

          一年的計(jì)劃在春天,一天的計(jì)劃在早上。讓我們多出汗,努力迎接新的一天,新的一天。讓我們的早晨更明亮,更美麗,更有異國情調(diào)!

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇32

          生活中有很多讓我感動(dòng)的事,但最讓我感動(dòng)的是小區(qū)里的一個(gè)老人。

          10月份下了一場大雪,小區(qū)的道路被人踩壞了,白雪變成了濕滑的冰原,很多人因?yàn)槁坊さ埂?/p>

          早上,我和爸爸出去買菜。一出門就忍不住瑟瑟發(fā)抖。“今天真冷!”當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)老人,用鐵鍬鏟雪!芭,砰,”鏟子下冰晶綻放。

          我和爸爸買完晚飯回來,老人還在那里鏟雪。在他身后,出現(xiàn)了一條小路。我很不解:老人為什么要在那里鏟雪?馬上就有專門的鏟子了,為什么不讓別人做呢?

          吃完飯,我和哥哥出去玩雪的時(shí)候,一條彎彎曲曲的小路出現(xiàn)在我們面前,小路盡頭是老人。

          我安頓好弟弟后,就跑去找正在休息的爺爺。他的褲子和鞋子被雪覆蓋著,灰色的頭發(fā)和眉毛被冰覆蓋著,臉上滿是汗水和紅暈。他沒有被凍僵,而是在鏟雪。我問爺爺:“你為什么鏟雪?再說,你也是老人了,就不用干這么累的活了?”爺爺喝了口水,擦了擦頭上的汗,說:“我雖然老了,但是不工作不行。孩子,人的身體只有工作才能健康!”我說:“爺爺,你為什么不等別人來做呢?這樣可以省事省力,還能從中受益?”爺爺說:“孩子們,如果大家都像你們一樣思考,誰來鏟雪呢?”不能只想著讓別人工作,讓自己受益。你要為別人著想。只有每個(gè)人都付出一份愛,我們的世界才會(huì)變得更美好!"

          我恍然大悟,人在做事的時(shí)候,不應(yīng)該只考慮自己,更應(yīng)該考慮別人!爸灰總(gè)人都付出一份愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方!。于是我趕緊跑回家,拿著鏟子和爺爺一起鏟雪。過了一會(huì)兒,我和爺爺被幾把雪鏟圍住了。

          雖然這件事已經(jīng)過去了,但是爺爺鏟雪的身影卻深深的印在了我的心里。

          四年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇33

          茫茫大海,有一片汪洋,一片空曠,一片神秘。海平面有時(shí)平靜,有時(shí)波濤洶涌,但在海底深處,人們可以知道多少,看到多少。對(duì)于海洋中的神秘物種,人類一無所知,只能用文字開始奇幻之旅,其中最引人入勝的是凡爾納的《海底兩萬里》。

          故事從1866年偶然發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨開始,那是一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代,所以經(jīng)常遭到海盜的攻擊。這一次,法國科學(xué)家阿羅納科斯教授看到,這條獨(dú)角鯨不過是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。于是,法國生物學(xué)家?guī)е钠腿丝等麪柡鸵凰也饿L船,在這艘潛艇上進(jìn)行了一次20000英里的全球探險(xiǎn)。

          潛艇的首領(lǐng)叫尼莫,印象很深。在這次冒險(xiǎn)中,他帶領(lǐng)船員經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的事件,如船只擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗等。他逃離了人類,躲藏在海底,隱約和陸地上的一些人有著特殊的關(guān)系。他富有同情心,陰郁,博學(xué),神秘而浪漫,很有魅力。其實(shí)我當(dāng)初翻開這本書的時(shí)候,一直以為尼摩船長是個(gè)海盜,經(jīng)常擾亂人們安居樂業(yè)的生活。但是看完之后我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。尼摩船長其實(shí)是一個(gè)反抗壓迫的斗士,這個(gè)形象是凡爾納反抗殖民主義、奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

          當(dāng)然,這本書除了玄幻之外,還有一些科學(xué)元素,包括很多地理、歷史、生物、物理、氣象,讓我對(duì)科學(xué)更感興趣。

          即使《海底兩萬里》是一部虛幻的科幻小說,但其中也有一些令人嘆息的部分,也讓我在腦海中想象出海底世界的異國情調(diào)和浪漫色彩。如果你喜歡冒險(xiǎn),不妨看看這個(gè)《海底兩萬里》。

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