實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人人都有自己的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)非常喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就可以去參見(jiàn)比賽。”
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門(mén)中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我可以參加畫(huà)畫(huà)嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓�，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà)，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后，我看著我的畫(huà)，又看了看電腦上的畫(huà)，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但是我覺(jué)得這是我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前是不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)�。‘�(huà)的真不錯(cuò)�！钡搅说诙�，我和宋娟的畫(huà)，老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà)，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不是那么好看，但是這是我努力畫(huà)的，我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，太陽(yáng)暖暖地照在人的身上，好舒服。當(dāng)然，溫暖的陽(yáng)光也照在蘇航的身上——他是四三班的一個(gè)小男生，可是，他的臉上可沒(méi)有像往常那樣樂(lè)陶陶的，而是滿臉愁云，一副無(wú)精打采的樣子，好像霜打的茄子，蔫蔫的提不起勁來(lái)。
為什么呢？他的書(shū)包里裝著一份試卷——期中考試剛剛結(jié)束，他這次考得極差，語(yǔ)文僅得了49分。
他慢悠悠走在回家的路上，想起他考試的前一天媽媽對(duì)他說(shuō)的話，"你如果考不好，我就揍你。"他自言自語(yǔ)的說(shuō)："兩門(mén)都沒(méi)有及格怎么辦？"，忽然他一拍腦袋說(shuō)："對(duì)了，我可以不回家呀。"于是他來(lái)到了街道上，正在高興的閑逛時(shí)候突然碰到了黃老師。
黃老師疑惑的問(wèn)他："你不回家，到哪里去呢？"暖地照在人的身上，好舒服。當(dāng)然，溫暖的陽(yáng)
暖地照在人的身上，好舒服。當(dāng)然，溫暖的陽(yáng) 他低著頭，心驚膽戰(zhàn)的回答："考的太差，媽媽會(huì)揍我的。"
黃老師說(shuō)："有這么嚴(yán)重嗎？"
暖地照在人的身上，好舒服。當(dāng)然，溫暖的`陽(yáng) 他說(shuō)："當(dāng)然。"
黃老師說(shuō)："你這次沒(méi)有考好的原因是這段時(shí)間學(xué)習(xí)不用功，而且考試時(shí)太粗心，沒(méi)有認(rèn)真檢查。老師希望你認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次一定可以考好的。"老師摸著他的頭說(shuō)： “快回家吧，媽媽會(huì)等著急的�！�
聽(tīng)了老師的話他無(wú)精打采的回家去了。到了家門(mén)口，思前想后，終于抬起了顫抖的手摁下門(mén)鈴。
他多么希望家里沒(méi)有人呀！正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽焦慮地問(wèn)："你到哪里去了，怎么這么晚才回來(lái)。是不是不想回家了。"媽媽接著問(wèn)："是不是考的太差，卷子呢？"他打開(kāi)書(shū)包，用手捏著卷子交給了媽媽。
他低著頭，腿有些發(fā)抖，等待即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。
媽媽驚訝的說(shuō)："這是你的考試成績(jī)嗎，兩門(mén)都不及格，考試前復(fù)習(xí)了那么多，你不是全都會(huì)了，怎么回事。" 媽媽看著面前的他，只說(shuō)了一句話："繼續(xù)努力，媽媽相信你下一次肯定會(huì)考到90分以上的。"
蘇航聽(tīng)了媽媽的話，信心百倍。從此以后，他非常的努力。終于在期末時(shí)，他沒(méi)有辜負(fù)媽媽，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看到了卷子獎(jiǎng)勵(lì)了他，老師表?yè)P(yáng)了他，蘇航的心理美滋滋的……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興地唱歌：躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
這時(shí)候，一只勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，蜘蛛看見(jiàn)了連忙起來(lái)。伸出了8只手向蜜蜂打招呼還親切地說(shuō)道：“蜜蜂老弟呀，你看這中午的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，你還要辛苦地去采蜜，多累呀！要不，你來(lái)我這樹(shù)陰底下的吊床上休息上一會(huì)兒，再去采花蜜吧！”說(shuō)完，又是一臉壞笑。聰明的蜜蜂識(shí)破了蜘蛛的詭計(jì)并親切地回答道：“蜘蛛老哥，這吊床呀！老弟我躺不起，這吊床，只配得上老哥您呀！老弟我去采花蜜了�！�
第二天，蜘蛛又碰上了正在采花蜜的蜜蜂不連忙走上去，卻說(shuō)：“唉呀！我親愛(ài)的老弟呀！你怎么又干這骯臟活呀，快來(lái)看，這么多的昆蟲(chóng)都在我床上休息呢，你也快來(lái)休息會(huì)兒吧！”蜜蜂又回答道：“謝謝您的這番好意！可是我的媽媽今天要教我該如何釀蜜，再見(jiàn)了！”
第三天，蜘蛛又想出了一條詭計(jì)，可是，它等了蜜蜂好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)看見(jiàn)蜜蜂來(lái)，終于，蜘蛛被蜜蜂活活氣死了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
愛(ài)有許多種，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊。嚴(yán)厲的批評(píng)是一種愛(ài)；溫馨的話語(yǔ)是一種愛(ài)；關(guān)切的問(wèn)候是一種愛(ài)；和藹的目光也是一種愛(ài)。
在我們身邊，有這樣一群人，每天默默地為我們付出愛(ài)，他們就是------警察叔叔。在我們校門(mén)口的交警護(hù)學(xué)崗上，無(wú)論在什么時(shí)間，都能見(jiàn)到他們的身影。春天，他們比所以萬(wàn)物都蘇醒的早；夏天，他們頂著火辣辣的太陽(yáng)工作著；秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，依然看見(jiàn)他們佇立在街頭；冬天，寒風(fēng)似乎能使一切凋零，但還是吹不走他們忙碌的身影。
記得有一次放學(xué)路上，天氣突變，狂風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái)。我和一個(gè)同學(xué)撐著一把傘頂著風(fēng)雨準(zhǔn)備過(guò)馬路。我們只顧著低頭看路，卻沒(méi)有看見(jiàn)一輛車(chē)正向我們飛馳而來(lái)。
“當(dāng)心！”后面突然伸來(lái)一只大手，把我們拉回了安全地帶。“看！剛才多危險(xiǎn)��！下次小心點(diǎn)！”原來(lái)是警察叔叔幫了我們。接著他把車(chē)輛攔了下來(lái)，護(hù)送我們到街對(duì)面�？粗迨宓谋秤埃倚睦锊唤可弦还膳�。
我們的身邊處處充滿了愛(ài)，正是有了這些默默付出的人，我們的生活才會(huì)如此的美好和充實(shí)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天，天氣晴朗，貝貝和晶晶一起上山去玩，一路上，他們兩個(gè)人遇到一些問(wèn)題。
貝貝和晶晶先來(lái)到了一條小河邊，她們倆想在河邊洗洗手，可是她們看了看小河里的水，非常傷心。她們?yōu)槭裁磦哪�？是因�(yàn)椋涸瓉?lái)，這是一條清澈見(jiàn)底的小河，可是現(xiàn)在，這條小河卻渾濁不分，貝貝和晶晶打消了爬山的念頭，決定找出讓小河渾濁的惡人。
第二天一早，貝貝和晶晶就來(lái)到了這條小河邊，躲在一棵大樹(shù)的后面。過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)一對(duì)青年來(lái)到河邊，順手把一些垃圾扔進(jìn)小河里。過(guò)了一會(huì)兒有一群人來(lái)到這里，她們里面有一些不自覺(jué)的人順手也扔了一些垃圾。貝貝和晶晶看到了這一幕，心想：人類這么壞，小河又沒(méi)打你們，又沒(méi)罵你們，你們憑什么破壞小河呀。晚上，貝貝和晶晶連夜做橫幅，貼到了小河的旁邊。
過(guò)了兩天，晶晶和貝貝再次來(lái)到了小河邊，但這次她們倆非常開(kāi)心，因?yàn)椋『永锏乃只謴?fù)往日的歡聲笑語(yǔ)了。
貝貝和晶晶，在那次去過(guò)后，他們不怕小河里的水在變渾濁了，因?yàn)�，現(xiàn)在，人們已經(jīng)完全醒悟了，她們?cè)僖膊粫?huì)往小河里扔垃圾了。
更讓貝貝和晶晶高興的是：現(xiàn)在，人們不管是哪都不再亂扔了，地球媽媽也笑的合不攏嘴了！
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
勝似親人四年級(jí)優(yōu)秀優(yōu)秀作文12-12
四年級(jí)優(yōu)秀作文11-18
四年級(jí)優(yōu)秀作文06-21
元宵看抬閣優(yōu)秀作文四年級(jí)優(yōu)秀作文05-25
四年級(jí)優(yōu)秀作文03-16
四年級(jí)優(yōu)秀作文精選04-01
四年級(jí)的優(yōu)秀作文04-01
優(yōu)秀四年級(jí)作文09-11
四年級(jí)優(yōu)秀作文06-21
優(yōu)秀四年級(jí)作文11-08