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        四年級(jí)描寫(xiě)人物作文

        時(shí)間:2022-11-26 19:27:10 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)描寫(xiě)人物作文三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)描寫(xiě)人物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】四年級(jí)描寫(xiě)人物作文三篇

        四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇1

          我有一個(gè)非?蓯(ài)的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛(ài)極了!

          我弟弟非?蓯(ài),不信我通過(guò)這件事。有一天我去學(xué)英語(yǔ)回來(lái),弟弟跑到我面前說(shuō):“姐姐,這個(gè)餅干給你!薄爸x謝!”我高興的說(shuō)。還有一天的下午,我放學(xué)回來(lái),我一進(jìn)屋,弟弟說(shuō):“姐姐 ,我買(mǎi)了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里!蔽腋袆(dòng)的說(shuō):“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負(fù)姐姐,經(jīng)常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業(yè)沒(méi) 有寫(xiě)好被爸爸吵哭了,弟弟對(duì)我說(shuō)了好多的安慰話,讓我感覺(jué)好多了。

          星期天的早晨,我還沒(méi)起床,弟弟叫我,我說(shuō):“弟弟,以后等我醒了再玩!钡艿苷J(rèn)真的說(shuō):“知道了!毕麓蔚男瞧谔煸绯,沒(méi)有人叫我了,我醒來(lái)一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

          這就是非常喜歡我的弟弟,我覺(jué)得有這樣的弟弟很幸福!

        四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇2

          話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽夷钱(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無(wú)奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒(méi)有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí),使祖國(guó)將來(lái)缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

          到了學(xué)校,阿姨見(jiàn)了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑,作為掩飾。若有人問(wèn)起就回答道:“是醫(yī)院看錯(cuò)了,老師沒(méi)有病。”她時(shí)刻堤防,生怕“計(jì)劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學(xué)校里上課了。阿姨開(kāi)始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手,慢騰騰地踱步而上。“上課!薄捌鹆ⅰ焙鋈凰(tīng)見(jiàn)一聲聲腳步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問(wèn)手一個(gè)哆嗦:“粉筆為什么會(huì)斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲。“啪,啪,啪啪!狈酃P又?jǐn)嗔,學(xué)生又問(wèn),阿姨時(shí)不作聲,但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容?煜抡n了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過(guò)一陣子了,衣服也濕透了。俗話說(shuō)得好:“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車(chē)——救護(hù)車(chē),開(kāi)進(jìn)了校園,打破了寧?kù)o。原來(lái)醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了,就來(lái)學(xué)校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。

          同學(xué)們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學(xué)生說(shuō):“我不養(yǎng)病了!睂W(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

          這就是我的阿姨像個(gè)搖籃,孕養(yǎng)著祖國(guó)的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨!

        四年級(jí)描寫(xiě)人物作文 篇3

          我的啟蒙老師有很多,有美麗大方的`朱老師,有幽默風(fēng)趣的胡老師,有多才多藝的陳老師,還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

          朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,十分美麗,我們都非常喜歡她。

          朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示范,再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,她總是親切地說(shuō):“不要怕,好好想想,你肯定能行的。”在她的鼓勵(lì)下,我們的難題都迎刃而解了,我們都非常感激她。

          朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候,我在講臺(tái)領(lǐng)讀時(shí),突然我的肚子疼了起來(lái),而且越來(lái)越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發(fā)白了,朱老師看到,著急地說(shuō):“你怎么啦,趕快下去休息一下,待會(huì)兒我送你去醫(yī)院!蔽衣(tīng)了感動(dòng)極了。

          這就是我的啟蒙老師——朱老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育之恩。

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