【實(shí)用】四年級(jí)騎單車(chē)作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)騎單車(chē)作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇1

　　暑假里，我無(wú)趣地在花園里散步，突然，從背后傳來(lái)一陣“叮叮咚咚”的響聲，我急忙讓路，哦，是一群小孩子，紅潤(rùn)的臉蛋中露出一道月牙似的嘴巴，眼睛里充滿了歡快，他們快樂(lè)地騎著單車(chē)，飛快地向前去。

　　望著遠(yuǎn)去單車(chē)的背影，我心里也下定了決心：我今年暑假一定要學(xué)會(huì)騎單車(chē)！

　　我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們給我買(mǎi)了一輛漂亮的單車(chē)，我決定明天就去練習(xí)。第二天，我來(lái)到一塊空地，開(kāi)始練習(xí)，我騎上單車(chē)，剛準(zhǔn)備好，就摔跤了，“哎，單車(chē)可真難騎。”我嘆了口氣，低著頭，“爸爸，我們回家吧，我學(xué)不會(huì)。”爸爸忽然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，兒子，以后不管你做什么事都不能半途而廢，你再多試幾次，一定能學(xué)會(huì)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們重新開(kāi)始，這一次，爸爸扶著我上了單車(chē)，自己在后面推著，幫我控制著方向，我信心十足，腳一跺，順利地騎了起來(lái)。我越騎越快，騎了一段后，突然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了叫喊聲：“兒子，你真厲害！”

　　我才意識(shí)到爸爸已經(jīng)放手了，我立刻停下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了爸爸對(duì)我招手，我又騎上單車(chē)，飛快地騎向爸爸，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)?yán)玻?/p>

　　這個(gè)暑假，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，更明白了什么是“失敗乃成功之母�！眻�(jiān)持多幾次，成功也許就在下一個(gè)瞬間降臨。

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)了十個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的`貝殼，五彩繽紛，各色各樣。但讓我覺(jué)得最難忘的事是——學(xué)騎單車(chē)。

　　記得那是在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的兒童自行車(chē)。那時(shí)，我很好奇，并不害怕，每天都纏著媽媽教我騎。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們找了一塊空地，開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽一邊做示范一邊喋喋不休：“先把腳放腳踏上，然后用力一蹬，另一只腳立刻踩上腳踏，就像我這樣，然后兩只腳一起踩……”就這樣，我歪歪扭扭地上路了，突然，我的手一歪，人從車(chē)上摔了下來(lái)，重重地跌在地上，媽媽很心疼，急忙把我抱到屋子里檢查傷口，大腿，膝蓋，和手掌都蹭破了皮，傷口經(jīng)過(guò)消毒處理，不幾天就好了。

　　盡管這次受傷并無(wú)大礙，可是卻趕走了我心中的“勇敢之神”。每次看到自行車(chē)，我都有意避開(kāi)，之后就再也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了。再后來(lái)，媽媽就把自行車(chē)送人了，就這樣，我和自行車(chē)完全沒(méi)有接觸了。

　　兩年后的一個(gè)周末，媽媽神秘地告訴我她下載了一個(gè)神奇的軟件，手機(jī)掃碼借單車(chē)，并鼓動(dòng)我再次嘗試騎單車(chē)，我忐忑地騎上單車(chē)，媽媽的手搭在我的肩膀上，跟著自行車(chē)一起跑。我身子縮成一團(tuán)，緊緊地握著我把手，心突突地跳著，可是車(chē)龍頭卻很不聽(tīng)話地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我還是冷不勝防地摔了個(gè)狗啃泥。

　　稍作休息，我吸取教訓(xùn)，放松自己，按照媽媽說(shuō)的步驟去做。媽媽照樣扶著我，跟著自行車(chē)一起跑，漸入佳境的我，身輕如燕，感覺(jué)自己已經(jīng)和車(chē)融為一體，回頭一看，媽媽正站在50米遠(yuǎn)的地方對(duì)我笑呢！我欣喜若狂，原來(lái)我已經(jīng)能夠獨(dú)自騎車(chē)了。

　　后來(lái)，又經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的騎車(chē)水平大大提高，盡管有時(shí)候還是會(huì)跌倒，但并不像以前那樣放棄了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎單車(chē)，我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。正如我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的一句名言”有志者事竟成“，我現(xiàn)在更深入的理解到了這句話的含義。

四年級(jí)騎單車(chē)作文 篇3

　　在我家里，每當(dāng)看到房子里那部單車(chē)，無(wú)不勾想起童年時(shí)我和我弟騎單車(chē)的景象。

　　記得那時(shí)，我和弟弟才六歲。在家里跑來(lái)跑去，好像我就是一匹駿馬。正當(dāng)玩得高興時(shí)，爸爸回來(lái)了，還買(mǎi)了一部單車(chē)。爸爸問(wèn)我們：“你們知道這是什么嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道�！卑职终f(shuō)：“記住了，這是單車(chē)！”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們好奇地在單車(chē)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)摸摸這，摸摸那。還不時(shí)地說(shuō)：“不賴，不賴。然后爸爸帶我們到下面試騎了一會(huì)兒。爸爸示范了一會(huì)后，我們歡呼著說(shuō)：“我也要玩，我也要玩�！蔽覀z在單車(chē)上擠來(lái)擠去，還不時(shí)地說(shuō)：“我先玩，我先玩！”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪后，還是讓我搶到了，首先，爸爸在單車(chē)后面當(dāng)助跑，忽然，爸爸稍微一放手，我騎了一會(huì)就來(lái)個(gè)“翻跟斗”。當(dāng)我摔下來(lái)之后，我氣得直罵這部單車(chē)：沒(méi)良心的家伙，居然不尊重我。然后一腳想把它踢飛，但是把腳踢得疼死我了。然后哼了一聲：“山水有相逢�！比缓蟊е�腳走到一邊。然后到我弟騎，也許是我弟騎單車(chē)的天賦好吧！竟然能騎得比我好。太陽(yáng)慢慢地落下去了。我們也回家了。

　　盡管我不能回到以前，但是現(xiàn)在我也很快樂(lè)。

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