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        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-11-09 11:21:57 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          春天到了,柳枝抽出了新芽,小花綻開了笑臉。我也隨著春姑娘一起,到公園看看她是如何用那彩色的畫筆來描繪那美麗的春天的。

          我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)了小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子;小花正對(duì)著溪水打扮自己呢;鳥兒正在樹上放聲歌唱。我又接著往前走,看見一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面,現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡,又好好像一群快樂的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大!。這時(shí),我看見一群孩子們跑過來,手里牽著風(fēng)箏線在草地上飛快的奔跑,只見他們向南邊跑去,我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。。∥冶谎矍斑@美麗的情景所驚呆了,我的眼前開滿了桃花。它們粉嘟嘟的好像朝霞一般把半邊天都映紅了,還有許多孩子穿梭在花叢之間,就好像是幾位仙子在花叢中舞蹈, 單看桃花也好像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

          這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

          老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

          回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請(qǐng)你愛護(hù)公物吧!

          大家都覺得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

          真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

          當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個(gè)蘋果吧!蓖鯇幷f:“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說:“沒問題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的。”李明說:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的!

          王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說:“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人!蓖瑢W(xué)們說:“我們覺得你一定能行!

          從此,王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我們的語文老師丁菊英,也是我們的班主任。我們班同學(xué)都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮,而且關(guān)心學(xué)生,教育方法也很獨(dú)特。

          丁老師今年三十五歲,個(gè)子較高,不胖不瘦。燙著卷卷的頭發(fā),染成了金色,披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛,像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利,同學(xué)做一點(diǎn)小動(dòng)作她都能發(fā)現(xiàn)。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的外套。

          丁老師非常關(guān)心學(xué)生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品,可丁老師的包里是個(gè)“百寶醫(yī)藥箱”。有時(shí)候同學(xué)肚子疼,丁老師就會(huì)拿清涼油抹在他肚臍眼上;有時(shí)候同學(xué)的頭撞到墻角上,丁老師就會(huì)拿創(chuàng)可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷,我來到學(xué)校,只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進(jìn)教室時(shí),看見我穿得很單薄,臉凍得發(fā)青,直哆嗦,腳也被凍紅了,在發(fā)抖。老師走過來,從包里拿出一雙新棉鞋,伸到我面前,說:“孩子,快穿上吧!”我受寵若驚,接過棉鞋把它穿上。我望著腳上的新棉鞋,感動(dòng)得淚水奪眶而出。當(dāng)我聽到“孩子”這一詞時(shí),我真想叫她一聲“媽媽”,要知道這雙鞋子是老師準(zhǔn)備買給自己孩子穿的。

          丁老師教育方法很獨(dú)特。每當(dāng)教完新課時(shí),她都會(huì)和我們玩游戲,在玩游戲過程中考察同學(xué)們有沒有記住老師講的知識(shí)。這個(gè)星期五丁老師就讓我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”,作文本就是獎(jiǎng)品。一個(gè)同學(xué)“擊鼓”,老師喊停,花傳到誰手中,誰就回答老師的問題,回答對(duì)了就獎(jiǎng)一本作文本。同學(xué)們迫不急待地開始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停:“停!”橡皮傳到了我手中,丁老師問:“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理?”我脫口而出:“幸福是要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事!倍±蠋熉犃藰凡豢芍Вf:“真棒,上來領(lǐng)獎(jiǎng)品!”我領(lǐng)了老師獎(jiǎng)的作文本,心里比吃十斤蜜還甜。

          這就是我們的丁老師——一個(gè)漂亮,關(guān)心學(xué)生,教育方法獨(dú)特的好老師,我們對(duì)她又敬又愛。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          父愛,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;父愛,它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;父愛,它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺中上癮;父愛,它像烈火,給人溫暖卻令人生畏,讓人激奮自己。

          父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。小時(shí)候,剛學(xué)滑板時(shí),由于膽子小,我把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),多少次的跌倒爬起,使我對(duì)滑板產(chǎn)生了恐懼感,就不敢再學(xué)了。父親對(duì)我說:“要勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利。做任何事情都不能半途而廢,學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快!”于是我硬著頭皮,咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)了起來,摔倒了,爬起來,又摔倒了,再爬起來。就這樣,我不停地滑著那不聽話的滑板,樣子狼狽極了。很快我勉強(qiáng)能踩上滑板,一只腳掌握著方向,另一只腳用力的滑著,左右搖擺著前進(jìn)了,慢慢的,身子逐漸變得越來越輕巧了、動(dòng)作也越來越優(yōu)美了……

          每當(dāng)我告訴父親要考試的消息時(shí),父親似乎少了以前的嚴(yán)厲,只是平靜的說:“考試是你人生中的一門必修課,你一定要對(duì)自己有信心,相信經(jīng)過自己的努力終會(huì)有回報(bào)的!”淡淡的話語,沒有任何色彩,卻在我心中蕩起了層層漣漪,也讓我看到了父親心中對(duì)我的那份深深的愛!在父親的諄諄教導(dǎo)下,我變得一天天的懂事了,堅(jiān)強(qiáng)了,進(jìn)步了。在一天天的成長(zhǎng)過程中,我深深的體會(huì)到,父親給予我的不僅僅是嚴(yán)厲與苛刻,更多的是如山般沉甸甸的愛!父親的愛,它是無言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道,一生一世忘不了。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          又一個(gè)秋天到了,看著候鳥門向南方飛,看著火紅的太陽升起又落下,看著生機(jī)勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道,我期盼已久的秋游已經(jīng)向我走來了。

          果然,如我所料,“秋游”已經(jīng)悄然無聲地來了。不知是誰耳朵尖還是眼睛尖,知道了這次秋游的去向。消息在我們班傳開了,大家都非常驚喜,因?yàn)檫@次的秋游要去個(gè)特別的地方——第8屆中國(guó)花卉博覽園,也就是在我們常州舉辦的花博會(huì)!

          秋游當(dāng)天,我們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好上了車,在車上,由于激動(dòng),我們誰也閉不上自己的嘴巴,一直在為秋游時(shí)打算,但這時(shí),載我們的車子停了下來,我望瞭望窗外:我們要去看雜技!館內(nèi)很大,里面密密麻麻的.坐滿了人,頗有一番氣氛。同樣,節(jié)目也十分精彩,特別是壓軸戲——大飛人,它非常驚險(xiǎn),能讓觀眾看得膽戰(zhàn)心驚,就連我也為演員們捏了一把冷汗。

          看完雜技,我們就要去花博會(huì)緩緩心了。來到大門前,只見一個(gè)大花雕,再朝里看,中外游客人山人海。進(jìn)入大門,眼前一座大山,與我們相隔一條河,山上寫著一排大字——第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)。接著往里走,路旁的花草多了起來,我被它們陶醉了,不禁拿起相機(jī)記錄下這些美麗的充滿活力的生命。我們走得越來越遠(yuǎn),經(jīng)過了橋,經(jīng)過了各個(gè)國(guó)家、城市精心打造的園林,有江蘇園,它富有墨韻;有上海園,它外觀華麗;有荷蘭園,它詩情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時(shí)間就過去了,已經(jīng)9:30了,我們提早吃了午飯,準(zhǔn)備下午的旅程。飯后,我們又重新集隊(duì),大家又多了幾分精神。我們首先來到了主展館,因?yàn)橹髡桂^分ABC三個(gè)館,面積很大,所以為了節(jié)儉時(shí)間,我們分組行動(dòng)。我們小組首先參觀了A館,A館里主要還是各個(gè)省的代表園林,但令我印象最深的還是那些人參了,他們都分別裝在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里,他們奇形怪狀,而且還都分別擁有一個(gè)高雅的名字,但我始終弄不懂為什么要給他們起這些名字。 接著,我們來到了B館,B館的亮點(diǎn)在于2樓的插花花藝,這里所有的花都組成了一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)“房間”,可以愉快人的心情。

          時(shí)間又流走了,我們沒來得及去C館,但這次秋游還沒結(jié)束,趁著還有小半天的時(shí)間,我們又參觀了科技館和自然館,但自然館還是比科技館更有生機(jī)。進(jìn)入自然館,首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“洞穴”,洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球,球中竟然還栽著各種花草!我們一邊走一邊觀看,不知不覺,好像走到了隧道的盡頭一樣,又變得非常明亮,并且像被陽光照到了一般,非常暖和,原來,這是自然館的第一個(gè)溫室,你一進(jìn)去便會(huì)感到這里充滿了生機(jī),充滿了活力。這時(shí),在我面前的是一座亭子,亭子前,又有兩尊石像,看起來,又有些神秘,再往里走呢?我們懷著好奇的心向里探索,這里全都是植物,屋頂上,泥土里,處處都有它們的身影,特別是那些“空氣鐵蘭”,它們掛在樹干上,整個(gè)根都裸露在外面,因?yàn)樗鼈兊囊笫值停鼈冎恍枰諝饩涂梢源婊,這讓我感到它們的生命是如此頑強(qiáng)!同樣又是在不經(jīng)意下,我們又來到了第二個(gè)溫室,這里的情景跟讓人贊嘆,這些植物長(zhǎng)在沙土里,有的高達(dá)數(shù)幾米,就如那些巨型仙人掌,它們就只是把我看做”小矮人”罷了;有的小的引不起人的注意,跟我們比起來只是“小矮人”,而跟那些“巨人仙人掌”比起來只是“小螞蟻”!這時(shí),我們又來到了第三個(gè)溫室,這里的水很多,當(dāng)然水生植物也很多,我們要走的道路就從水里穿過,而且只與水相隔一層玻璃,在這條道路上走,就像在水里走,旁邊的是塘邊還有一座假山,一條瀑布飛流而下,蔚為壯觀,以及水面上的“大王蓮”,長(zhǎng)達(dá)2米,非常驚人。

          本以為還有看不完的溫室,可快樂的時(shí)光還是要過去的,時(shí)間已經(jīng)不早了,我們告別花博,坐上回去的車。一路上我回想著那美麗的花兒們,心里美滋滋地,同時(shí)我也為常州成功舉辦第八屆中國(guó)花博會(huì)而高興、驕傲!

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