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我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 1
因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們這些調(diào)皮的“小鬼”學(xué)生全被掃了出來(lái)。躺在草地上，我和徐靜在想同一件事——學(xué)校閱覽室的開(kāi)放時(shí)間！突然，我一躍而起，拉著徐靜的手一路狂奔。
到了教學(xué)樓前，我已氣喘吁吁了，“我……我們……去”“去閱覽室？”望著一臉疑問(wèn)的徐靜，我拼命點(diǎn)頭。顧不上休息，我們又飛奔到五樓，貓著腰，偷偷爬到門邊。呀！門是關(guān)的！我們很失落，徐靜打算回去了。
但我卻不甘心，我猛地跳起，雙手拉住把手用力按下�！斑燕ァ遍T開(kāi)了，哈，天助我也！門是開(kāi)的，沒(méi)鎖！“徐靜，回來(lái)，回來(lái)！門是開(kāi)的，開(kāi)的！”喲！簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋！里面的擺設(shè)井井有序，琳瑯滿目的圖書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。而且里面的裝修也是別具一格，這些我也來(lái)不及欣賞了，趕緊找到一本自己喜歡的.小說(shuō)醉心地讀了起來(lái)……
書(shū)中的文字像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，我仿佛置身于一個(gè)幻想的境界里。我貪婪地吸收著，她把我的心照得火熱�！袄钣晟�，你說(shuō)會(huì)不會(huì)有人突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們，要知道，現(xiàn)在可是未開(kāi)放時(shí)間呀！”徐靜的一句話打破了這美好的幻境。是啊，萬(wàn)一被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)呢？我很懼怕，趕緊把手中的書(shū)做好記號(hào)放回原處。
家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，我只好去求助葉老師。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的努力，葉老師終于答應(yīng)我們?nèi)⒂^閱覽室。我一口氣跑到五樓，透過(guò)門縫就看到了那本書(shū)，我從人群中擠了進(jìn)去，拿起我未看完的那本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……
我倚窗沉浸在書(shū)香中，心中的那道陽(yáng)光，此刻，又不自覺(jué)地照了進(jìn)來(lái)……
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 2
每個(gè)人心里都有一道陽(yáng)光，這道陽(yáng)光是誰(shuí)給予你的呢？你又希望將這道陽(yáng)光送給誰(shuí)呢？
我心中的那道陽(yáng)光是當(dāng)我陷入困難時(shí)，別人向我伸出的援助之手，鼓勵(lì)我重新振作，努力拼搏，向著勝利勇敢地前進(jìn)。
我一件心愛(ài)的首飾——一個(gè)海豚掛件，水藍(lán)色的身子上點(diǎn)綴著一雙小而有神的眼睛，底下是回旋著地深藍(lán)色的海浪，幾絲浪花飛濺，十分精致。
去年暑假，我們一家人去溪口漂流，本來(lái)的天氣不錯(cuò)，可是六月的天就像是娃娃的臉說(shuō)變就變。也許是老天爺欺負(fù)我們比較弱小，正在我們漂流到河段中心的時(shí)候，刮起了狂風(fēng)下起了大暴雨。一時(shí)間電閃雷鳴，大雨傾盆，旁邊的小樹(shù)都被壓彎的`枝條，在風(fēng)雨中飄搖，河水一下子漲了起來(lái)，水體也變得混濁起來(lái)，一個(gè)勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船，眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急，心里有些害怕起來(lái)�！皟鹤�，別慌！”這時(shí)爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上，“我們不要慌，保持船體的平衡，千萬(wàn)別亂了陣腳�！卑职殖领o有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著，寒冷開(kāi)始襲來(lái)，由于是山區(qū)，雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵(lì)我：“兒子，我們能行，我們一定能安全上岸的！”“兒子，我們都是男子漢，這危險(xiǎn)正好是鍛煉我們的好機(jī)會(huì)呢！”“霖霖，用力劃！”……爸爸的一聲聲鼓勵(lì)和他堅(jiān)定的眼神讓我有了勇氣和信心，不知哪兒來(lái)的力氣，我們努力控制這小船，保持船體的平衡。
夏天的雨來(lái)得突然去得也快，漸漸的雷聲平息了，雨也漸漸的小去，雨珠還在小樹(shù)的枝頭滴著，陽(yáng)光卻已經(jīng)穿透了云層，重新出現(xiàn)在我們的眼前，雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……
我在想，我危險(xiǎn)和困難面前，爸爸個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)心不就是我心中的那道陽(yáng)光嗎？
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 3
我趿著拖鞋，躡手躡腳地來(lái)到媽媽床前。“媽，”我試探著叫了一聲。“嗯？”媽媽模糊的答應(yīng)著�！拔宜^(guò)頭了�！薄鞍�？幾點(diǎn)了？”媽媽迷糊的雙眼頓時(shí)變得清晰�！傲c(diǎn)三十五分了，怎么辦？“你別急，我下來(lái)看看你姥爺做好飯沒(méi)�！薄拔也怀粤恕薄澳阆仁犷^吧，讓我瞧瞧再說(shuō)�！眿寢尯鷣y穿上衣服。我沒(méi)辦法，只好回到自己臥室里。
梳好頭，我抽出一張濕巾。沒(méi)時(shí)間洗臉的我，只好用濕巾胡亂蹭了蹭臉�；叵肫鹌鸫驳氖д`，我越想越惱火，我背起書(shū)包，回頭看了看表，六點(diǎn)四十了，不吃飯了，直接去學(xué)校吧。
我陰沉著臉打開(kāi)了屋門，正準(zhǔn)備和媽媽道別時(shí)，卻撞見(jiàn)了這樣一幕：媽媽彎著腰，頭發(fā)散散的綰著，幾縷發(fā)絲垂落在肩頭。她一面攪著湯，一面用嘴吹著。湯中的熱氣從干凈的白色花邊瓷碗中飄散在空中。霎時(shí)，我心中的`那股無(wú)名怒火被澆濕了，怎么也燃不起來(lái)了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響，扭頭看向我，說(shuō)：“把這碗湯喝了再走吧，早上不能不吃飯。這湯已經(jīng)不熱了，你先喝了吧，一會(huì)兒再吃幾塊面包�！贝藭r(shí)的我，縱使再著急，也不能甩臉色不吃飯呀。我扔下書(shū)包，捧起碗，囫圇吞棗般的咽下肚去。
我以閃電般的速度吃完后，匆匆把碗一擱，便去換鞋。我一邊換鞋一邊問(wèn)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽抬頭看了看表，說(shuō)：“還不到六點(diǎn)四十五呢！”媽媽對(duì)我笑了笑，“要不再吃幾塊蛋糕吧�！薄安挥昧耍乙粫�(huì)得跑著去學(xué)校呢！我邊跑邊吃的話，容易喝風(fēng)！”說(shuō)罷，自己倒先笑起來(lái)了。
今天天有些陰，但小區(qū)里的地還是綠得亮眼，因?yàn)�，我的心中有一縷陽(yáng)光，照耀著它們。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 4
樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅下，坐著一位老人。
這位老人白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。在她的身上，時(shí)光已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，照射在她的臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，就是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹(shù)梢上的嫩葉，從她身上，我仿佛看到了新生的喜悅。她大概就是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一雙眼睛瞇成了一條縫，如月牙一般。她的手握著輕放在腿上，使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就就是我的奶奶。
她如陽(yáng)光一般，每當(dāng)我意志消沉?xí)r，只要看到她的笑容，又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶，我還有什么能夠抱怨的呢？“悲哀會(huì)傷了心，失敗沒(méi)什么大不了的。要就是天天這樣，那你還得了�。俊薄澳愕脤W(xué)習(xí)太陽(yáng)才就是，每一天都燦燦爛爛地笑著�！边@就是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的.話。
我的奶奶，就是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上，我總能聞到陽(yáng)光的氣息，感受到陽(yáng)光的溫暖。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 5
陽(yáng)光是溫暖的！陽(yáng)光是喜愛(ài)的！陽(yáng)光是快樂(lè)的！而我們卻擁有了這樣個(gè)｜溫暖快樂(lè)喜愛(ài)的陽(yáng)光!
小時(shí)候，媽媽是我心中的陽(yáng)光．清晨便聽(tīng)到了廚房碰碰撞撞的聲音，五分鐘十分鐘突然大叫一聲，快起床啦，太陽(yáng)要曬到屁股啦．正在做美夢(mèng)的我，心不甘情不愿的爬起了床，諸著嘴巴嚷著媽媽干嘛叫我起床啊，我正在做著美夢(mèng)呢．?huà)寢尵瓦@樣承受著我的壞脾氣!
讀書(shū)時(shí)，學(xué)校是我心中的陽(yáng)光．在學(xué)校里我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，這次你贏了，下次我就一定要努力贏你．在課后，大家就好像一家人一樣，有說(shuō)有笑，有時(shí)還玩耍起來(lái)，你追我趕的，玩得不儀樂(lè)乎．而老師就像你的'媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心你!
現(xiàn)在，未來(lái)是我心中的陽(yáng)光．我要在我的未來(lái)鋪上陽(yáng)光的溫暖快樂(lè)喜愛(ài)的光芒！
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 6
說(shuō)到陽(yáng)光，我首先想起來(lái)的是一個(gè)叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個(gè)唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺(tái)上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲．只要每次上場(chǎng)演出的有楊光，入場(chǎng)券就一定會(huì)被一擁而來(lái)的人一槍而光。他個(gè)子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場(chǎng)時(shí)總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個(gè)重要條件，所以，他非常重視人的語(yǔ)言，有意模仿一些名人說(shuō)話。這使得他在臺(tái)上不但能用音樂(lè)贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的'各種語(yǔ)言?shī)Z得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后，他常說(shuō)：“讓陽(yáng)光充滿人間！”
一個(gè)失去心靈窗戶的人，用他永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)定的信念贏得了億萬(wàn)觀眾的掌聲，還登上了2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。一個(gè)殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什么不可以呢?
從今天起，從現(xiàn)在起，我要努力奮斗，為我的前途開(kāi)創(chuàng)一片陽(yáng)光普照的新大陸！
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 7
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我的朋友會(huì)陪我一起玩，就像一束陽(yáng)光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來(lái)到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽(yáng)光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽(yáng)光照亮了我前行的方向。
甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì)有人把我扶起來(lái)。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂(lè)。
我心中的陽(yáng)光，可能來(lái)自于朋友的幫助，可能來(lái)自于父母的關(guān)心，也可能來(lái)自于陌生人的舉動(dòng)。你呢？
在我懵懵懂懂的.時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，教我走路，教我……
在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師教我知識(shí)，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì)快樂(lè)。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽(yáng)光，給我幼小的心靈帶來(lái)溫暖。感謝你們。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 8
生活中，對(duì)我?guī)椭娜撕芏�，但有一個(gè)人，讓我記憶猶新。
那次，要期中考試了，我把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備地樣樣俱備，我心想這次不會(huì)再去借同學(xué)的了。誰(shuí)知考試當(dāng)天，我準(zhǔn)備的.鋼筆竟然沒(méi)有水了。我看著時(shí)間一分一秒地走著，又不敢說(shuō)話，心里感到很焦急，心想：我怎么就不會(huì)試試鋼筆有沒(méi)有水呢？我捅了捅朱奕播，讓他把他的鋼筆借給我，可他卻淡淡一笑，繼續(xù)寫卷子了。我很自責(zé)，想：為什么我的人緣關(guān)系會(huì)這么差呀？我心急如焚，突然，坐在我后面的高蘇陽(yáng)把他的備用鋼筆借給了我。頓時(shí)我仿佛看到了一束陽(yáng)光向我照來(lái)。我對(duì)他充滿感激之情，他仿佛是雪中送炭，他不僅給我了鋼筆，還給我了溫暖。在臨下課前，我終于寫完了卷子。為了感激他，我把我都舍不得用的自動(dòng)筆送給了他，表示感謝。
這是我生活中不可缺少的一筆，他對(duì)我的幫助像一束陽(yáng)光，保存在我的心中。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 9
放學(xué)回來(lái)，我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的香味，原來(lái)是---媽媽正在燒菜。
我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“吃飯了，章詩(shī)穎下來(lái)吃飯了。”我走下樓，看到桌子上放了很多我喜歡吃的菜。我的口水都快流下來(lái)了。
我盛好飯，坐在位子上，接著爸爸媽媽也坐了下來(lái)，媽媽把手向前伸，用筷子夾起雞腿轉(zhuǎn)身放進(jìn)了我的碗里，接著又夾起豆芽菜放了進(jìn)來(lái)。我心里想�。簨寢屆刻焐习嗪芡砘貋�(lái)，還要管妹妹她們，實(shí)在是太辛苦了。我連忙把雞腿和豆芽菜夾回了媽媽的碗里，媽媽又把雞腿放回到了我的碗里面，用溫柔的`眼睛看著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“吃多一點(diǎn)，你是小孩子，現(xiàn)在是你長(zhǎng)高的時(shí)候，多吃一點(diǎn)才能長(zhǎng)得高！”頓時(shí)我心里一陣暖流流過(guò)，不禁想起那次雨中送傘，出門前叮囑我?guī)б患馓祝M管要帶妹妹們還要抽空在家里給我做蛋糕……
媽媽，你就像我心中的一縷陽(yáng)光，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)有如此多微小的溫暖，來(lái)感受愛(ài)的溫度。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 10
我的爸爸是一縷陽(yáng)光，他已經(jīng)有很多時(shí)間和心思都花在我的身上了。
有一次，我生病了，身上全是紅色的點(diǎn)點(diǎn)，特別特別的癢。爸爸馬上帶我去看，到了醫(yī)院，一查原來(lái)是猩紅熱。醫(yī)生說(shuō)：“每個(gè)星期天都要來(lái)這里掛吊瓶。”我一聽(tīng)很害怕，心想：針扎進(jìn)去，肯定特別疼，而且我也不想看到細(xì)細(xì)的針管。后來(lái)每次扎針的時(shí)候，爸爸就把我的`眼睛蒙上，看不見(jiàn)針我就不會(huì)害怕了。
掛了幾天吊瓶，我就在那里住了幾天院。在這幾天當(dāng)中，爸爸晚上起來(lái)了好幾回，為了給我蓋好被子，早上起來(lái)眼圈都有點(diǎn)兒黑。他每天都下樓給我買早飯吃，每天跑上跑下，汗水都會(huì)滴下來(lái)，衣服濕透了，就換一件，連班都上不了。我還在醫(yī)院抽血，打針我都疼，別說(shuō)是抽血了。一抽血，護(hù)士就會(huì)來(lái)找我，我又害怕又慌張，爸爸就把我的眼睛蒙上。
我的心里就像射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，我真的好想說(shuō)：“謝謝你�！笨晌业男闹羞�是被那一縷陽(yáng)光塞住了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不出，那句話。爸爸，我長(zhǎng)大，要報(bào)答你！
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 11
好奇是對(duì)生命的回報(bào)，成長(zhǎng)是對(duì)時(shí)光的回報(bào)，飛翔是對(duì)天空的回報(bào)，我將要回報(bào)的，是我的老師。
一年級(jí)時(shí)，在與同學(xué)嬉戲的過(guò)程中，忽然感到背后有人推了我一把，我沒(méi)站穩(wěn)，額頭正撞在方形柱的棱上，鮮紅色的血液伴隨著淚水的節(jié)奏頓時(shí)涌了出來(lái)，迷糊了我的眼睛，只聽(tīng)到急促的腳步聲越來(lái)越近，把我抱起。過(guò)了會(huì)兒，老師邊用餐巾紙幫我擦血，邊跑向馬路打出租車……老師不僅僅關(guān)心我一個(gè)人，更多的時(shí)間，還關(guān)心我們班這個(gè)集體。
夏日炎炎，在六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上，艷陽(yáng)高照，我們站在火燙的`塑膠跑道上，鞋底都被映紅了，周圍的景物都被熱浪扭曲了，在汗水浸泡下的校服襯衫貼著皮膚，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，豆大的汗珠順著臉頰落地，有些同學(xué)已經(jīng)東倒西歪、搖搖欲墜了。詹老師實(shí)在不忍心，讓我們后退到樹(shù)蔭處去，面對(duì)別的班同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我們都暗自慶幸：我們有一個(gè)好老師！
老師，是我心中的陽(yáng)光，為在黑暗中行走的我們，照亮前行的路。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 12
花朵因?yàn)橛辛岁?yáng)光，變得嬌艷欲滴；樹(shù)木擁有了陽(yáng)光，變得蒼翠挺拔……在我心中，總有一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我的心靈。
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根，我急得哇哇大哭，媽媽，聽(tīng)見(jiàn)聲音，從廚房跑出來(lái)，撫摸著我的頭，在耳邊輕聲的安慰我，讓我別著急，還拿著我的手教我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，不知從何而來(lái)的一縷陽(yáng)光悄悄射入我的心里，讓我充滿勇氣，我集中精力，總算學(xué)會(huì)了，那時(shí)我有從未有過(guò)的'滿足感。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練的手法，是使我驚訝不已。在母親演示了一遍又一遍后，我以為學(xué)會(huì)了，就胸有成竹的說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，看我的吧！”可是，拿起鞋帶的那一瞬間，我的腦子就一片空白，我心想：“既然大話都說(shuō)出去了，只能硬著頭皮上了�！蔽液鷣y系了一下，誰(shuí)知，竟打成了死結(jié)，母親看到了我狼狽的樣子，就鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)。這時(shí)，那一縷陽(yáng)光再次跑進(jìn)我的心間，讓我充滿快樂(lè)。
從那以后，我每次遇到困難，那縷陽(yáng)光就告訴我：“堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，漸漸的，我明白了那一縷陽(yáng)光是誰(shuí)——我的媽媽�！�
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 13
我把別人在我成長(zhǎng)過(guò)程中說(shuō)的每一句鼓勵(lì)我的話，都看成一束溫暖的陽(yáng)光。我把一束束陽(yáng)光收藏起來(lái)，撫慰心靈，激勵(lì)自己前行！
拔河時(shí)，我們的班級(jí)快要堅(jiān)持不下去了，老師在旁邊喊道：“加油，加油，不要放棄，加油！”聽(tīng)到這句話，我們的身體好像都被注入一種神奇的'力量，我們勝利了！我們沒(méi)有放棄，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，猶如一束溫暖的陽(yáng)光，給我們奮斗的動(dòng)力。
登山時(shí)，到了半山腰我就想放棄，好朋友微笑著遞給我一瓶水：“加油，再堅(jiān)持一下，我們就可以站在山頂看最美的風(fēng)景。”聽(tīng)到這句話，我感覺(jué)渾身是勁，登上了山頂。我堅(jiān)持下去了，因?yàn)楹门笥训墓膭?lì)，像一束溫暖的陽(yáng)光，激發(fā)出我前進(jìn)的力量。
學(xué)習(xí)時(shí)，遇到了難題我很煩躁不安，同桌見(jiàn)狀，耐心開(kāi)導(dǎo)我：“面對(duì)難題，只要你認(rèn)真了，用心了，努力了，相信自己定會(huì)克服困難，順利過(guò)關(guān)的�！鳖D時(shí)，我信心倍增，解決了難題。我用心了，因?yàn)橥滥托牡拈_(kāi)導(dǎo)，似溫暖的陽(yáng)光，增加了我的信心。
一句句溫暖貼心的話語(yǔ)，就像是一束束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈，給了我極大的鼓勵(lì)。我把這一束束陽(yáng)光用心珍藏，作為我的財(cái)富，作為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 14
清晨，陽(yáng)光照到露天的院子里，一夜之后，院里的那些花花草草上早已綴滿了露水。
還在睡夢(mèng)中的老屋，很安祥、和諧。這老屋是奶奶最愛(ài)待的地方，她習(xí)慣了總與這些花草打交道，她習(xí)慣了每天清晨與鄰居們問(wèn)聲好，她習(xí)慣了每日中午在搖椅上稍微打個(gè)盹，更習(xí)慣了與一群老年人開(kāi)懷大笑。也許，陽(yáng)光就在奶奶心間。
天氣漸冷，奶奶便在每天上午等太陽(yáng)驅(qū)逐了冷氣后，把小板凳搬到院子里織起毛衣，奶奶快奔八十了，臉上的皺紋卻少得很，只有眼角有些可親的魚(yú)尾紋，奶奶很胖、很矮，卻顯得更和藹、更親切，奶奶那不是很多的頭發(fā)中還夾著些許銀絲，似陽(yáng)光，常常在我眼前跳躍。
中午的時(shí)候，媽媽叫我去老屋喊奶奶上樓吃飯，我躡手躡腳地潛入老屋，準(zhǔn)備讓奶奶大吃一驚，她面對(duì)著大門，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在她的身上，奶奶安靜地織著毛衣，在身后花兒的'襯托下，宛如一幅油畫(huà)，細(xì)線在手指間纏纏繞繞，仿佛一寸寸光陰。我心中驀地一曖，歲月消融了奶奶的容顏，卻織就了我件件溫暖的毛衣。
心中有了陽(yáng)光，這個(gè)冬天，不會(huì)冷。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 15
清潔工是著名的“美容師”。他們每天美化我們的城市，使環(huán)境干凈美麗。
清潔工是一個(gè)如此普通的名字，以至于周圍很多人都看不起他們。然而，我們城市的每個(gè)角落都有清潔工。
清潔工有勤勞的精神。黎明時(shí)分，他們開(kāi)始拿著手中最簡(jiǎn)單的工具起床，默默地開(kāi)始一天的工作。
但是，有很多人不講衛(wèi)生。有些人把飲料瓶扔在垃圾桶旁邊。有的人直接從樓上窗戶扔垃圾。有些人明明已經(jīng)走到垃圾桶了，卻還隨地扔。這些不衛(wèi)生的'人就這么懶嗎？難道他們連垃圾桶里的最后一步都不肯走？如果你是清潔工呢？
有一次，我和媽媽去公園玩。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔，他喝完酒后扔掉了飲料罐。我看到了，就想阻止他。突然，一個(gè)阿姨說(shuō)：“先生，請(qǐng)不要亂扔垃圾�！笔迨逅坪醪辉敢庹f(shuō)，“我不亂扔垃圾。我要吸塵器干嘛？”阿姨一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你要是亂丟垃圾，你要什么？”清潔工上來(lái)的時(shí)候，二話不說(shuō)就把地上的飲料罐撿了起來(lái)。叔叔臉紅得像個(gè)熟透的蘋果，好像知道自己做錯(cuò)了什么似的。
我從清潔工身上學(xué)到了默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們將成為我心中溫暖的陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 16
無(wú)數(shù)次消失在小路的盡頭，總有人靜靜地站在一旁，無(wú)聲的道別，幽柔的目光，一直凝視著，即使在綿綿的雨天，也像一道溫暖的陽(yáng)光。
從幼兒園開(kāi)始，始終是媽媽送我上學(xué)，她永遠(yuǎn)只是默默地望著我，直到我走入校門，從不晾下我單薄的背影。每每我轉(zhuǎn)頭回望，總會(huì)看見(jiàn)她那堅(jiān)定的目光，我看出了她對(duì)我的肯定與希望。仿佛……仿佛那明媚的陽(yáng)光，輕柔，而又關(guān)切地照耀著我的心田，無(wú)聲無(wú)息，卻如影隨形。愛(ài)的味道，很甜！
那次“被迫”參加英語(yǔ)比賽，沒(méi)有信心的我總是打不起精神來(lái)，媽媽把我送到比賽地點(diǎn)，并沒(méi)有過(guò)多地叮囑，只是輕輕道了聲：“加油！”然后依舊目光淺淺地望著我，讓我頓時(shí)覺(jué)得“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！”信心涌回心頭。
當(dāng)我和媽媽一起閱讀《目送》這本書(shū)時(shí)，她不禁樂(lè)了，“嘿，這說(shuō)的不就是我們母女倆嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我，我有些不好意思，但也隨即偏過(guò)頭來(lái)望著媽媽，正好撞見(jiàn)她的目光，眼里滿是微笑和疼愛(ài)。
媽媽站在小路的那一端，看著我漸行漸遠(yuǎn)……她用她輕柔的'目光關(guān)懷我，那目光蘊(yùn)含著深深的愛(ài)意與親情；她用母親對(duì)女兒的愛(ài)寫就了流露真情的“目送”，也寫就了我心中的那一道陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 17
有一個(gè)人一向象太陽(yáng)一樣照耀著我，溫暖著我，那個(gè)人就是我偉大的媽媽。
我7歲那年，我在商店里看見(jiàn)了一個(gè)我一向想要的玩具，我求媽媽幫我買一個(gè)，媽媽卻說(shuō)等我乖了的時(shí)候再去買，可是，我實(shí)在太想要了。當(dāng)天晚上，我看見(jiàn)媽媽的錢包放在桌上，于是，我悄悄的從錢包里拿了一張100元。
第二天早上，我心驚膽戰(zhàn)的吃著早飯，期望媽媽不要發(fā)現(xiàn)，可不巧，媽媽今日要把錢存起來(lái)，眼看錢快要數(shù)完了，突然，煤氣上的水開(kāi)了，媽媽就放下錢去關(guān)煤氣，我松了一口氣，立刻把錢放了回去。不巧，我剛出房門，媽媽也忙完了，看著我就問(wèn)，你在干嘛？我想說(shuō)謊，可我有些猶豫了，停頓了一會(huì)兒后，我不明白哪來(lái)的勇氣，把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái)。媽媽看著我什么也沒(méi)說(shuō)，就在我想溜出去的時(shí)候，她對(duì)著我說(shuō)了一句話“敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子”。
晚上回來(lái)，我在書(shū)桌上看見(jiàn)了那個(gè)玩具，上頭有個(gè)紙條，寫著：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是要敢于承認(rèn)。這個(gè)是你的`獎(jiǎng)勵(lì)，就讓這事成為我們的一個(gè)秘密吧！”
�。寢屇憔拖褚粋�(gè)太陽(yáng)一樣，照耀這我的心靈！
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 18
當(dāng)我困難的時(shí)候，同學(xué)來(lái)幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，同學(xué)來(lái)安慰我；當(dāng)我有病時(shí)，同學(xué)們來(lái)問(wèn)候我。友情——是我心中的陽(yáng)光。
有一次，我和我的好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門堵上，并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí)，劉世奇他們也笑著對(duì)我們說(shuō)：“你倆來(lái)一段舞蹈�！蔽液屯跽邉僦缓脻M足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場(chǎng)人嗨翻天。我來(lái)個(gè)“頭波轉(zhuǎn)”，全場(chǎng)人也沸騰了。不料，我倒立時(shí)，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關(guān)心地問(wèn)：“有事嗎？要不，跟老師說(shuō)？”我忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事兒，不需要�！边@一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上，我感激地說(shuō)：“謝謝�！彼麉s說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開(kāi)始，我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好，總是最差的。這時(shí)王者勝來(lái)鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的'，再來(lái)一次�！蔽抑厥傲诵判�，說(shuō)了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說(shuō)：“你還可以做得更好！再來(lái)一次！”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn)，后來(lái)動(dòng)作完成得很熟練，我就這樣學(xué)會(huì)了最難的動(dòng)作。
我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開(kāi)的，友情就是我心中的陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 19
風(fēng)，肆虐著；雪，飛舞著！
天，陰沉沉的。吃過(guò)飯后，早早地來(lái)到教室里復(fù)習(xí)功課，以迎接明年的中考。門窗關(guān)得緊緊的，全身被厚厚的棉衣包裹著，坐在這里，仍不停的打哆嗦。
望著自己的一方地盤。課桌的抽屜里塞得書(shū)滿滿的，像個(gè)快要脹破的`大氣球。桌子上撂的書(shū)幾乎堆滿了整個(gè)桌面，只留下一寸寫作業(yè)的空隙。各年級(jí)各科的課本，資料，輔導(dǎo)書(shū)……都聚集在這里。書(shū)排得很高，幾乎要與我的視線平行。翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的不是密密麻麻的漢字，就是一串又一串的英語(yǔ)單詞；不是一個(gè)個(gè)嬌小的數(shù)字，就是一個(gè)個(gè)讓人頭大的化學(xué)公式……
看著看著，思緒又飛到了中考。如果自己沒(méi)有考好怎沒(méi)辦？對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，自己的人生也會(huì)因此改變……
忽然一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗戶縫直射到我手拿的課本上，同時(shí)也直射到我的心中。我豁然開(kāi)朗起來(lái)，那些惹人厭的漢字單詞等都變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的符號(hào)；那些書(shū)看起來(lái)也不是那麼多啦；那些英語(yǔ)單詞化學(xué)公式等啊都變得不讓人感到頭疼啦！
望著這縷陽(yáng)光，我感到有暖暖的陽(yáng)光爬上臉頰，落入雪中，雪化啦；落在心里，心暖啦！
風(fēng)，不在肆虐；雪，不在飛舞！因?yàn)�，我心中有一縷陽(yáng)光！
我心中的陽(yáng)光四年級(jí)作文 20
曾經(jīng)，一道道烏云遮蔽了天空，一束束陽(yáng)光為我撥開(kāi)了心中的烏云，驅(qū)走了黑暗，取而代之的是一絲絲溫暖，一片片光明。
在我心中，那束最美好、最絢麗的陽(yáng)光有個(gè)名字，那就是信念。在我想放棄的時(shí)候，是信念告訴我，我能行，并支撐我走到了最后。在我六歲那年，爸爸媽媽帶我去爬泰山。來(lái)到了泰山腳下，望著高高入云的泰山，我有些害怕，不知道自己是否可以征服它，在我猶豫不決是否要上的時(shí)候，信念告訴我，要相信自己。
于是我決定 “上”!漸漸地，天開(kāi)始黑下來(lái)了，我走到了半山腰，跨入了中天門。這時(shí)候，我漸漸地趕到了體力越來(lái)越小了，雙腿像灌了鉛，感到越來(lái)越沉重，望著遙遠(yuǎn)的南天門，前方的崎嶇的`十八彎，我還是想要放棄，就在這時(shí)候，我又聽(tīng)到了信念的聲音，加油，已經(jīng)走了一半了，這時(shí)候放棄，豈不是太可惜了嗎?聽(tīng)到這句話，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。一步又一步，走過(guò)了十八彎，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，南天門已經(jīng)依稀可見(jiàn)了，這時(shí)候，信念對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)離成功僅有一步之遙了，努力吧，相信你一定能成功!”
終于，在信念的鼓舞下，我成功地登上了山頂。
信念，我心中最絢麗的陽(yáng)光，是你引領(lǐng)我走向了成功!
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