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        四年級(jí)寫事的作文

        時(shí)間:2022-11-05 10:44:25 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)寫事的作文(通用15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)寫事的作文,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)寫事的作文(通用15篇)

        四年級(jí)寫事的作文1

          在一個(gè)小村莊里有一位孤寡老人,她的生活又簡樸又孤獨(dú)。她已經(jīng)上了年紀(jì),身子一天不如一天,腿腳也不利索了。

          這天,老人看見米缸里的米已經(jīng)不多了,只好顫顫微微地走出去買米。一位心地善良的小姑娘路過老奶奶家門口,小女孩自言自語說:“老奶奶年紀(jì)大了,我要幫她干點(diǎn)活!闭f著,她就輕手輕腳地走進(jìn)屋子里,她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,但木盆里有沒洗衣完的衣服,她就二話不說地卷起袖子,綰起褲腿,幫老奶奶搓洗衣服來。

          小姑娘把衣服洗衣好后,曬了衣服本來就要走,可是她發(fā)現(xiàn)太陽特別猛,是洗衣被單的好日子,于是她又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,拿起被單,泡在水里,打上肥皂,忙活了好一陣,她的小手已經(jīng)因?yàn)橛昧Υ甓兊眉t彤彤了。終于把被單洗好了,可是被單太重,小姑娘費(fèi)了九牛二虎之力才把被單擰干、曬好。

          就在小姑娘曬好被單正要走時(shí),老人回來了,她激動(dòng)地?fù)ё⌒」媚,用手摸著小姑娘的臉,而小姑娘羞澀地低下頭。這時(shí),奶奶感激地說:“小姑娘,你真善良,你不是親人卻勝似親人!”小姑娘不好意思地說:“沒什么,我只是做了一件我自己應(yīng)該做的事情!

          是啊!她們不是親人,卻勝似親人啊!

        四年級(jí)寫事的作文2

          晚上,微風(fēng)吹過海面,我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會(huì)。 第一個(gè)游戲就是“擠眉弄眼”,餅干一放到我的臉上,我就開始動(dòng)了。我一會(huì)動(dòng)鼻子,一會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴巴。但是,就在快到嘴里的時(shí)候,餅干就像抹了油似的與我的嘴擦肩而過。

          第二個(gè)游戲就是“心有靈犀”,我和我的搭檔開始猜了。我們默契十足,他一做動(dòng)作我立馬就可以猜出來了。但有一隊(duì)的人暗中使壞使我們只猜對(duì)了3個(gè),但好像老天有眼使他們只猜對(duì)了2個(gè)。

          最后,也是最好玩的游戲就是“寸土必爭”,就是站在紙壓板上推對(duì)方的手掌。比賽開始了,先男生比,自先1號(hào)選手瞬間秒殺了2號(hào)選手,但是我一次又一次的躲開了一號(hào)選手的猛攻,再抓住時(shí)機(jī)輕輕松松的打敗了他。但是最后的贏家是一個(gè)高中生,他力能太大了,接下來的女生比賽中幾乎不用比了,1號(hào)選手幾乎第個(gè)人都被他秒殺了。

          這一天就在這一片歡聲笑語中結(jié)束。

        四年級(jí)寫事的作文3

          一天,天氣晴朗,我和爸爸乘著公交車外出游玩.

          好不容易在擁擠得人群中找到了兩個(gè)座位.我們坐下后,便開始聊起了天,過了幾站,人漸漸少了.這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的,邁著顫顫巍巍步子的老奶奶上了車,四周“座無虛席”,也無人愿意讓出自己的座位,她只好站著。突然一個(gè)急剎車,幸好她抓住了扶手,才沒有摔倒。我見了,心中閃過一絲猶豫,一個(gè)小人叫道:“要是她摔倒了怎么辦?把座位讓給她吧!”另一個(gè)小人嚷嚷道:“不行,不行,這是你找到的座位,怎么能夠輕易地就讓給用這個(gè)與你素不相識(shí)的陌生人呢?”在我猶豫的當(dāng)兒,爸爸疾步向前,攙扶住老奶奶,示意她坐下。老奶奶連忙擺擺手,推辭道:“謝謝你,我站著沒事的!笨砂职忠辉賱裾f,她只好坐了下來,目光中流露出對(duì)爸爸的感激之情。

          這時(shí),一直在一旁看著這一幕的我感到很疑惑,便輕聲問爸爸:“你為什么要把座位讓給她呢?”爸爸笑了笑說:“孩子,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,給老人讓座是我們每個(gè)公民應(yīng)做的事,幫助別人的同時(shí),你也收獲到了快樂,何樂不為呢?”

          聽了爸爸的一番話,我為自己先前的猶豫感到慚愧,心中也很不是滋味,決定“痛改前非”,向爸爸學(xué)習(xí)。

          在乘車回來的路上,我們又碰到了一位老爺爺,我不由分說,還沒等爸爸反應(yīng)過來,我就已將老爺爺扶到了我的座位前說:“爺爺,您就坐我的座位上吧,車子剎車,您會(huì)摔倒的。坐著就安全多了,我站著就行了!

          爸爸向我投來了贊許的目光,老爺爺也直夸我是個(gè)尊老愛幼懂美德的好孩子。這時(shí)的我像吃了一大塊蜜糖一樣,覺得甜滋滋的。

          從那以后,這件事就一直留在了我的心中,不曾忘懷,而爸爸意味深長的那番話,也被銘記在了我腦中。

        四年級(jí)寫事的作文4

          “哎喲喂!我怎么這么倒霉,我的腳!”最近我們?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練,我們一共有五名正式隊(duì)員,雖然說踢足球受傷總是難免的,可也不用這樣吧——我們五名隊(duì)員中,其他人基本上沒受傷,就我老是受傷,我上輩子是不是欠了這個(gè)球什么,這球這輩子老往我身上跑。

          這幾天,我總是被球踢到:光膝蓋就被踢了四腳,大腿也挨了三球,就連手也沒能幸免,手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了,胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么,最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。

          星期三早上,我和往常一樣和幾個(gè)女同學(xué)一起到大操場(chǎng)訓(xùn)練足球,我們分成兩隊(duì)比賽,突然一個(gè)超音速的球朝我射來,我想要躲開,可腳就像被502膠水粘著動(dòng)彈不得,眼睜睜地看著足球撞向我的小腿,從小腿傳來一陣陣疼痛,我站起來打算回教室看看傷勢(shì)怎么樣!誰知,剛抬起頭,一個(gè)足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上!。∥业奶炷!我也太倒霉了吧!,我還沒有給我的小腿節(jié)哀,我的額頭又遭到了襲擊,要不是我的額頭夠硬,恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀!

        四年級(jí)寫事的作文5

          今天,一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是四(8)班,大家都非常開心,期待比賽開始。

          我們來到足球場(chǎng),心里非常興奮,我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)全都在為我們加油,就連我們班主任鐘老師也來了。

          比賽開始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是沒法突破,我就連忙傳給隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)大腳,直接把球踢進(jìn)了四(8)班的球門。我們班的人全都?xì)g呼起來。

          比賽激烈地進(jìn)行著,突然 四(8)班的人突破了我們的防守,眼看他們的一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)射了門,我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球,心里祈禱著:足球呀!你千萬別進(jìn)球門。就在這時(shí)候,只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門,雙手緊抱著足球又把球傳給了我,我直接射門,進(jìn)了!我們班的人又歡呼起來。此時(shí),我高興得跳起來。

          輪到四(8)班持球,四(8)班的主力要射門了,可是,我跑到他的面前,把球擋下來,我們的體育老師在一旁激動(dòng)喊道:“斷得漂亮!”接著,我把球傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)挑射,又進(jìn)了!我們欣喜若狂地歡呼起來!

          四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射門,這回他進(jìn)了,四(8)班的人也歡呼起來。

          這回是我們的球,又輪到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是沒能突破,我把球傳給一個(gè)叫郭家義的隊(duì)友,他直接射門,那時(shí)候,還差2秒,可是這時(shí)候時(shí)間就像停止了一樣,大家都屏息凝視,看著那個(gè)球。球立刻往球門靠近,一瞬間,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼起來,而且全班人都說:“郭家義,你真棒!”

          這是一場(chǎng)難忘的足球賽,已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一,比賽第二。我們四(2)班正期待著下一場(chǎng)精彩比賽。

        四年級(jí)寫事的作文6

          每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)埋藏在心底的小小愿望。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:長大了我要當(dāng)一名科學(xué)家。

          現(xiàn)在,我心中的愿望還是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)檫@樣我可以發(fā)明許許多多的東西,造福人類。

          前幾天,我們剛剛學(xué)習(xí)了一篇文章,題目是《為中華之崛起而讀書》,這篇文章的大體內(nèi)容是:周恩來剛到沈陽,他的伯父告訴他因?yàn)橹腥A不振,沒事不要到租界去,周恩來疑惑不解。后來周恩來闖入租界地,發(fā)現(xiàn)中國人被外國人欺負(fù),中國人充當(dāng)?shù)难簿瘏s去幫助洋人,周恩來知道中華不振的真實(shí)意思了。在一次修身課上,周恩來說了他的理想:為中華之崛起而讀書!他的校長聽了為之一振,稱贊他志向遠(yuǎn)大。從此周恩來為實(shí)現(xiàn)振興中華的理想奮斗了一生。

          我讀了這篇文章后,精神也為之一振。從那天起,我更加堅(jiān)定了我的理想。我要好好讀書,努力學(xué)習(xí),去完成我的科學(xué)之夢(mèng)。雖然前方的路溝溝坎坎不好走,我定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槔蠋熃逃覀,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持下去,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        四年級(jí)寫事的作文7

          早上第二節(jié)課,我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí),同學(xué)們大都陸續(xù)完成了,最后,只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計(jì)算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對(duì)他來說難了點(diǎn)吧。

          正當(dāng)他剛好完成時(shí),數(shù)學(xué)老師也走過來了!鞍涯阕龅慕o我看看!崩蠋熣f完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什么,不準(zhǔn)笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細(xì)看了題目后,讓他重新算。過了一會(huì)兒,藝偉又得出個(gè)新的答案,“爸爸13歲!” 這回更夸張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這么交代了,也就大都沒笑了。

          可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊“一個(gè)女同學(xué)”還是忍不住笑了,我一看,有點(diǎn)生氣了,便對(duì)她說道:“笑什么,你這樣很傷人自尊!”本以為她會(huì)有所收斂,沒想到卻傲慢地說:“我就要笑,關(guān)你什么事!”真是是豈有此理是,一點(diǎn)同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學(xué)也緊握拳頭,將近火山爆發(fā)……不用說,下課后,我們?yōu)榇顺沉艘患!我知道吵架是不好的,但我更想說的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學(xué)們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因?yàn)椴钌彩怯凶宰鸬摹?/p>

        四年級(jí)寫事的作文8

          4月24日,我們班上了一節(jié)爸媽課堂。

          上課鈴聲響了,只見陳玟希的媽媽走上講臺(tái),向我們講解小學(xué)生發(fā)生意外的急救措施。

          在課堂中,我學(xué)到了很多知識(shí):溺水搶救的黃金時(shí)間是4~6分鐘,超過這個(gè)時(shí)段會(huì)造成不可逆的死亡;溺水最好讓大人來搶救;中暑最好要用空調(diào)救護(hù)車把病人送入醫(yī)院,進(jìn)行扎針;摔傷病人的傷口應(yīng)在前兩天進(jìn)行冰敷,之后進(jìn)行熱敷,直至傷口痊愈......

          到了最后,我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個(gè)問題:“中暑衰竭時(shí),體溫為什么不升而降?三度燙傷時(shí),疼痛為什么會(huì)減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答:“中暑衰竭時(shí),因?yàn)槿丝煲懒,所以體溫不升而降。三度傷面上,因?yàn)樯窠?jīng)已經(jīng)被燒壞了(搞笑點(diǎn)說,就是皮肉燒熟了),所以疼痛會(huì)減輕!痹捯魟偮,幾位男生就問:“三度燙傷是不是只能植皮才能好?”“是的!标愮湎寢尩ǖ鼗卮稹

          后來,因?yàn)槲疑险n發(fā)言,陳玟希獎(jiǎng)勵(lì)我一塊酸棗糕,我很高興!這節(jié)爸媽課堂,令我難忘。

        四年級(jí)寫事的作文9

          迎著春風(fēng),伴著烈日,我們已經(jīng)踏在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的節(jié)奏里了!看,整齊的隊(duì)伍——那是我們方隊(duì)的音符;聽,嘹亮的口號(hào)——那是音符上的裝飾音!

          進(jìn)入操場(chǎng),霎時(shí)間,隊(duì)伍里如同一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào),雄姿英發(fā),氣勢(shì)蓬勃,曲調(diào)只能用兩個(gè)字來形容——澎湃!在這曲調(diào)中,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了!

          很快,大家的眼球就被60米短跑比賽吸引住了。不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員就在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)了。原本人聲鼎沸的看臺(tái)上也安靜下來了。大家都在默默地祈禱自己的班級(jí)獲勝!鞍取保S著一聲清脆的槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x線的箭一樣飛奔出去。他們一個(gè)勁地向前沖,看臺(tái)上的觀眾們也在運(yùn)動(dòng)員們起跑的那一剎那爆發(fā)出排山倒海似的助威聲。我們班的李佳憶領(lǐng)先在前頭,我暗暗為她加油:李佳憶,你一定要贏呀!當(dāng)然它也不負(fù)所托,光榮地奪取了第一名。

          接下來是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐性的項(xiàng)目——800米長跑。我們班的郭銘羽一上場(chǎng)就贏得一片喝彩聲。隨著“叭”的一聲槍響,大家都爭先恐后地向前沖。一開始郭銘羽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將其他人落下了。一圈、兩圈、三圈……到了第四圈時(shí),她箭步如飛,成功奪冠。

          很快輪到了實(shí)心球,該我上場(chǎng)了,我激動(dòng)萬分。比賽用的實(shí)心球只有1.5千克,而我練習(xí)用的是2千克的,因此我十分有信心。比賽開始了,我鉚足了勁兒,用盡九牛二虎之力把球使勁向前擲去。實(shí)心球在空中劃出一道美麗的弧線,“嘭”地一聲落了地,在草地上打出一個(gè)白印兒。我旗開得勝,第一個(gè)球就擲了5.25米。接下來的兩個(gè)球中擲出了一個(gè)高分——5.58米!我懷著興奮得心情回到座位上。成績下來了,我成為了榮耀的第四名,聽到這個(gè)好消息,我高興得一蹦三尺高,興沖沖地拉著劉昕桐去領(lǐng)獎(jiǎng)。

          最終我們班獲得了年組第二名,鮮紅的獎(jiǎng)狀掛在了班級(jí)的墻上。每當(dāng)看到它,我就感到光榮無比。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這張獎(jiǎng)狀是我們用努力和汗水換來的。這使我想到,人生的每一個(gè)階段,不努力就不會(huì)取得成功。

        四年級(jí)寫事的作文10

          在我們的校園中又許多有趣、好玩的事。比如玩游戲之類的,這一節(jié)別開生面的體育課中令我難忘。

          “今天,我們來玩一個(gè)游戲,智勇大沖關(guān)!斌w育老師說,“耶”!這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人是防守者,其余4個(gè)是沖關(guān)者,防守者要蒙住雙眼,沖關(guān)者不能被抓到,也不能被碰到,若被抓到,則要上臺(tái)演節(jié)目。

          游戲開始了,四組第一個(gè)上場(chǎng)。防守者為葉兔子,他被蒙上了眼睛,在唯一的通道上左摸一下,右摸一下。開始了!葉兔子小心地逼近,啊!林碩靠了邊,從葉兔子的手下面沖出了包圍圈。

          “哦”!我們開心的叫道,葉兔子不知道發(fā)生了什么,疑惑地東摸一下,西摸一下。這時(shí),張毅恒從葉兔子的腳下悄悄滑了過去。呆子也跟著慢慢從葉兔子的手邊移了過去!肮!我們?nèi)嘁魂嚧笮,笑得葉兔子十分疑惑,干脆放下了手,干站著。剩下的人乘這個(gè)機(jī)會(huì),全部溜走了!芭丁保~兔子輸了呀!葉兔子氣急敗壞地取下眼罩,用雙手捂著臉走了下去。

          該我們了,防守者是張毅恒,他是防守重將哦。開始了,我慢慢走向張毅恒,小心地看著他的一舉一動(dòng),忽然他向我的方向一撲,我馬上蹲了下來。張毅恒撲空了,我乘他恢復(fù)力量之機(jī),身子一俯,腳一抬,從他的腋下滑了過去。我安全了,緊張的心終于放了下來。我的目光又回到了組員身上:只見聶夢(mèng)一也像我一樣,沖了出來;谷雨小心翼翼地移動(dòng),移到了張毅恒的面前。這時(shí),張毅恒出乎意料地?fù)淞诉^去,啊,谷雨被抓住了……

          在大家的歡笑聲中,游戲結(jié)束了。在六年級(jí)這最后一年的時(shí)間里,我要好好珍惜和同學(xué)們一起相處的時(shí)間,把小學(xué)這段美好的時(shí)光留在我的記憶里。

        四年級(jí)寫事的作文11

          七歲那年,我在洗手時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

          洗手時(shí),我不小心打翻了一盒牙簽,牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里,我萬般無奈,如果不盡快處理好的話,牙簽就會(huì)被水泡軟,多少免不了一頓批評(píng),我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          過了一會(huì),想到牙簽是木制品,打濕后有可能不能用了,年幼的我玩性大發(fā),將錯(cuò)就錯(cuò),開始在水里玩起牙簽來。

          我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔進(jìn)水里,擺弄起來。玩的不亦樂乎,但還覺得不過癮,見吧臺(tái)上有塊海綿,便隨手丟進(jìn)水里,這時(shí),令我驚奇的事情發(fā)生了。

          海綿一泡進(jìn)水里,眾多的牙簽都被黏在了海綿上,就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來,牙簽瞬間就靜止不動(dòng),放回去,又齊刷刷的被吸了回去。

          年幼且無知的我十分疑惑,便反復(fù)拿起、放下,想探個(gè)究竟。經(jīng)過反復(fù)的觀察后,我發(fā)現(xiàn)海綿在吸水時(shí)候,周圍會(huì)產(chǎn)生一些很小的'漩渦,我頓時(shí)恍然大悟。

          海綿吸水時(shí),會(huì)產(chǎn)生些很小的漩渦,小漩渦會(huì)產(chǎn)生一定的吸力,而牙簽很輕,便順?biāo)煌晃M(jìn)海綿身上,不仔細(xì)觀察,不認(rèn)真思考,還以為是吸鐵石的原理呢。

          一次無意間的玩耍,看似沒什么,其實(shí)鍛煉了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學(xué)問呀!

        四年級(jí)寫事的作文12

          雖然我知道自己在睡覺的時(shí)候有很不好的習(xí)慣,比如夢(mèng)游、睡姿不好……但也沒想到會(huì)嚴(yán)重到這種地步。

          早晨,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己手腳被綁住了,我一臉茫然,馬上反應(yīng)過來,非常生氣地大喊:“爸爸媽媽!”突然,門被打開了,滿臉疲憊的爸媽走了進(jìn)來,“唉,小祖宗,你能不能別吵了,讓我們好好睡一會(huì)兒不行嗎?昨天晚上都要被你折騰死了。”接著他們就向我描述昨晚到底發(fā)生了什么。

          我睡覺的時(shí)候,好像夢(mèng)到有一千個(gè)惡魔在后面追我,揚(yáng)言要把我吃了,我很害怕,就在一直往前跑,在夢(mèng)里是跑,在現(xiàn)實(shí)是什么?當(dāng)然是滾啦!也許,我就滾到床底下去了,除了肉身撞擊地面的聲音,還有從我口中發(fā)出了“吼”的一聲。那時(shí)我似乎還是半夢(mèng)半醒,搖搖晃晃地站起來,以為自己還在夢(mèng)里,就繼續(xù)跑,跑還不夠,還大叫:“救命。 碑(dāng)時(shí)如果你在我家樓下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我喊了數(shù)聲后,許多人家的燈都亮了……爸爸媽媽也被我吵醒了,像看“瘋子“一樣看著我。其中爸爸還變魔術(shù)一樣。不知從哪拿出一條抹布塞進(jìn)我嘴里,媽媽已經(jīng)到門口迎接前來投訴的鄰居了。

          于是我醒來時(shí),就被這么綁著了,我不還意思地低下了頭,再也不想夢(mèng)游了,太丟人啦!

        四年級(jí)寫事的作文13

          放假了,媽媽對(duì)我說:“同學(xué)們都會(huì)騎自行車了,你怎么辦?”我說:“我不學(xué),騎車不安全,萬一摔壞了怎么辦呢,我還是以后再學(xué)吧”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不行,以后在學(xué),今天推明天,明天推后天,什么時(shí)候?qū)W會(huì)呀!”“我長大了買汽車不就行了”我小聲說“這么一點(diǎn)困難你就被嚇倒,不行,一定得學(xué)”。“那……就試試看吧”。于是就從這個(gè)星期六開始,媽媽教我騎車子。

          星期六、星期天爸爸、媽媽抽空帶我去學(xué)車了。開始,我哭著不肯坐上車子。爸爸說:“不要怕,我在后面扶著你!薄昂谩薄N疑狭塑,“我扶著你呢騎”我放心大膽地騎了起來,連爸爸在后面松手也不知道,我突然一不小心摔倒在地上,摔得非常疼,我哭著喊,“不學(xué)了,不學(xué)了”。媽媽說:“你學(xué)車子必定會(huì)摔倒,你怕摔就遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)!卑职钟肿哌^來說:“你剛才已經(jīng)會(huì)騎了,你看我在那里,我放手很長時(shí)間了,都是你自己在騎呀,只要你再學(xué)學(xué)上車,練練就行了”。“。∥視(huì)了”我高興得一蹦三尺“終于學(xué)會(huì)騎車子嘍”!

          學(xué)騎車子使我明白了一個(gè)道理:學(xué)一樣?xùn)|西,只要不怕吃苦,不怕累,就一定能學(xué)會(huì)。

        四年級(jí)寫事的作文14

          做一個(gè)誠實(shí)的人

          星期五下午,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過茶的茶具還沒有洗,我就想幫爸爸把茶具洗干凈,爸爸回來看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表揚(yáng)我的樣子,我心里就美滋滋的。

          說干就干,我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來。我先洗了茶杯,然后洗了公道杯,最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些,就在手上打了些洗潔精,可是太光滑了,我的手一滑沒拿穩(wěn),“砰”地一聲,茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了,那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊,這該怎么辦呢?這時(shí)奶奶在廚房里聽見了聲響,問我:“你把什么東西打了?”我很害怕,隨口說了句:“沒有打,什么也沒有打!

          當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來,可是該怎么粘、用什么粘呢?我左思右想也不知道該怎么辦,就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說:“本來是想干好事,結(jié)果干成了壞事,以后干什么要小心。”奶奶要我回來告訴爸爸媽媽,不知道爸爸媽媽知道后,會(huì)不會(huì)生氣地變成大老虎,我心里一直很緊張。

          晚上爸爸媽媽回到家,我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說沒關(guān)系的,你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活,我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹,華盛頓爸爸很生氣,說如果我查出來誰砍了我的櫻桃樹,就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹,他爸爸把他抱起來,說:“我愿意失去一百棵櫻桃樹,也希望你是個(gè)誠實(shí)的孩子!眿寢屢院笞隽隋e(cuò)事不要緊,但絕不能撒謊。

          從這件事情上我認(rèn)識(shí)到,以后犯了錯(cuò)誤,要勇于承認(rèn),及時(shí)改正,不撒謊,做一個(gè)誠實(shí)的人。

        四年級(jí)寫事的作文15

          童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,每一筆色彩都代表一件難忘的事,我就說其中一件有趣的事吧。

          記得那一天,我看見爺爺奶奶在準(zhǔn)備包餃子,我聞著鮮美的餃子餡,看著雪白的面團(tuán),感覺手癢癢的,也想幫奶奶包餃子。于是我就跟奶奶說:“奶奶,我可以和你們一起包餃子嗎?”“當(dāng)然可以!”奶奶爽快地答應(yīng)了。

          我迫不及待地舀了一勺餃子餡放在餃子皮上,然后用力一捏,哎呀,餃子的肚子破了,又好像咧著嘴笑我呢。我的雙手上面全是油,一時(shí)不知如何是好。我只好皺著眉頭問奶奶:“奶奶,這可怎么辦呢?”奶奶笑著說:“傻孩子,餃子不是這樣包的!蔽疫B忙追問:“那該怎么包呢?”“你跟奶奶學(xué)吧!蹦棠桃贿呎f一邊包著餃子給我做示范。我學(xué)著奶奶的樣子把面皮放在手心里,然后放上一點(diǎn)肉餡,最后將餃子皮的兩邊對(duì)折,一個(gè)餃子就包好了。

          我興奮得將它捧在手心里看了又看,高興極了。雖然它長得扁扁的,和奶奶包的比起來有點(diǎn)丑,但是它可是我親手包成功的第一個(gè)餃子呀,它在我眼里就像一個(gè)沉睡中的小寶寶一樣可愛,我覺得下一次我一定會(huì)包得更好的。

          包餃子真是一件有趣的事,我學(xué)會(huì)了包餃子,真開心!

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