四年級(jí)的經(jīng)歷作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文1
從前，有一棵樹(shù)，它和它的朋友們一直過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活。
有一天，有一個(gè)伐木工人來(lái)了，他砍下了這一棵樹(shù)，把它拉到了造紙廠。把它切開(kāi)，再把里面的“心”拿出來(lái)，把樹(shù)皮扔掉。這棵樹(shù)感到非常痛苦。造紙廠的員工們把造成了許許多多絢麗多彩、五光十色、色彩繽紛的紙放到市場(chǎng)上賣。其中，這棵樹(shù)變成了紙賣給了一位老師，這位老師在這張紙上面寫了很多的班級(jí)規(guī)章制度。但是沒(méi)過(guò)幾天，一陣風(fēng)吹過(guò)，把它吹到了空中，在空中飄啊飄啊飄……
這張紙飄到了一個(gè)藝術(shù)家的手里，這位藝術(shù)家很開(kāi)心，他把這張紙平均分成了三塊。第一塊剪成了一張美麗的春花；第二塊折成了一只可愛(ài)的小狗，作為今年的裝飾；第三塊畫(huà)成了一幅美麗的畫(huà)卷，是一只只可愛(ài)的小狗在玩耍，看起來(lái)真開(kāi)心！
后來(lái)，這張紙變成了一張非常有用的紙，變成了建筑師手里的稿紙，一張手抄報(bào)、一張春花、一張作文紙、一本教科書(shū)……
后來(lái)，這張紙變得更開(kāi)心，作用越來(lái)越大！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文2
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶，書(shū)籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書(shū)回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦a夢(mèng)……
我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
這個(gè)寒假我讀了一個(gè)故事——聰明的牧童。我看了之后覺(jué)得我十分應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書(shū)，因?yàn)槲易x書(shū)，我快樂(lè)。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文3
在外婆家那邊新開(kāi)了一家小書(shū)店，每天放學(xué)后，我就會(huì)坐著公交車，來(lái)到外婆家。在外婆家里，我把書(shū)包放下，并且和外公像地下黨一樣說(shuō)好后，我便興沖沖地去小書(shū)店了。直到有一天……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結(jié)束了。我坐著公交車，又一次來(lái)到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書(shū)包，和外公說(shuō)好后，我就去書(shū)店了。
"嗯，在這里左轉(zhuǎn)”我邊走邊說(shuō)。下久后，我便看見(jiàn)了小書(shū)店旁邊飯館那巨大的招牌，同時(shí)也看見(jiàn)了書(shū)店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書(shū)店。
在書(shū)店里，我拿了一本叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，然后走到一個(gè)不顯眼的小角落里，津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一雙大手拎了起來(lái)，我抬頭一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二話不說(shuō)，立刻打了我一頓。于是，我再也不敢去書(shū)店了，但媽媽非常支持我看書(shū)，有她在，我就能去書(shū)店了。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文4
期盼已久的軍訓(xùn)開(kāi)始了，第一天我可對(duì)軍訓(xùn)抱著很美好的幻想，以為軍訓(xùn)就是看看電影，跟同學(xué)們做做游戲�？蓻](méi)想到的是，教官一來(lái)就讓我們站軍姿，火辣辣的太陽(yáng)下，一動(dòng)也不能動(dòng)，頭上的汗珠一滴滴地往下淌，身上的衣服都慢慢濕透了，腳底就像踩在火爐上，整個(gè)人都被熱浪包圍著，十分難受。我的美好幻想徹底毀滅了，不過(guò)我還是撐過(guò)了第一天。一回到家里，我就向媽媽不斷抱怨軍訓(xùn)的痛苦，甚至想說(shuō)服她幫我找理由請(qǐng)假�？墒菋寢尣粩喙膭�(lì)我，還跟我講了她軍訓(xùn)的故事，我在痛苦和矛盾的心情下勉強(qiáng)答應(yīng)媽媽再試試！
在接下來(lái)的三天里，我按照媽媽說(shuō)的，努力去尋找軍訓(xùn)的快樂(lè)之處，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活變得越來(lái)越豐富和生動(dòng)，唱軍歌，打軍拳，參觀軍事基地，拓展訓(xùn)練……。教官不再讓人感覺(jué)嚴(yán)厲，站軍姿變得不再難熬！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我的第一次軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，我會(huì)記住軍訓(xùn)時(shí)流下的每一滴汗水，我更會(huì)記住與同學(xué)們共同度過(guò)的痛苦但也快樂(lè)的軍訓(xùn)經(jīng)歷！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文5
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書(shū)，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書(shū)環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細(xì)細(xì)的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽(yáng)，我不寒而栗，獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上。“呯”心跳了一下，墻上的鐘就走動(dòng)一格。
不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響，有無(wú)數(shù)的異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺(tái)電腦的燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽(yáng)光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來(lái)嚇唬我。
女老師猛得推開(kāi)門，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會(huì)兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來(lái)了，我終于不害怕了!
四年級(jí)的經(jīng)歷作文6
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽帶我到公園游玩。
走進(jìn)大門，一眼就看到迎面層層疊疊的假山上聚集著很多游玩的人群，兩邊的河塘猶如碩大的銀鏡將假山輕柔地環(huán)抱。一邊是汽艇飛馳，像一只只白鷗掠過(guò)水面;一邊是荷葉點(diǎn)點(diǎn)，好看極了。
公園里，我最喜歡的地方就是兒童樂(lè)園了，那里有碰碰車、飛機(jī)，水上步行器、劃船，每一樣都好玩極了。這時(shí)，媽媽告訴我我的同學(xué)李可來(lái)了，這下我可有玩伴了。在水上步行器里，我和李可在水面上、草地間盡情地翻滾，直轉(zhuǎn)得我們倆暈頭轉(zhuǎn)向;最好玩的當(dāng)數(shù)碰碰車了，在碰碰車?yán)铮阕参�，我撞你，直撞得翻腸倒肚，欲罷不能。
時(shí)間很快就過(guò)去了，但我仍戀戀不舍，意猶未盡，我真喜歡這樣的國(guó)慶節(jié)。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文7
“假如我有一百萬(wàn)，我會(huì)用它干什么呢？”我只自言自語(yǔ)道�！坝盟_(kāi)家書(shū)吧，而且要開(kāi)在火車站傍�！�
不管是嚴(yán)熱的夏天還是寒冷的冬天，火車站都有許多的人站在候車室候車，他們都十分難受，他們多么希望有一個(gè)既涼爽又舒適的地方來(lái)歇歇腳。所以，我決定要在火車站傍開(kāi)個(gè)大型書(shū)吧，書(shū)吧內(nèi)還要設(shè)有空調(diào)、電視機(jī)和兩百個(gè)座位，可以給他們歇歇腳。
書(shū)吧內(nèi)還有體育專區(qū)、衛(wèi)生專區(qū)、兒童專區(qū)、成人專區(qū)、婦女專區(qū)以及報(bào)刊裝專區(qū)，順便還可以買可樂(lè)、雪碧等飲料。
如果按照每天1000人的流量，每人２元計(jì)算，一月可以得到毛收入六萬(wàn)元錢！這是多么驚人的數(shù)字��？
假如我有一百萬(wàn)，我會(huì)用它創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，造福社會(huì)。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文8
記憶，就像一堆糖。每天都有經(jīng)歷，每天都要吃一顆糖。我吃得最甜的那一顆糖，就是令我流連忘返的一次經(jīng)歷——三年級(jí)的研學(xué)活動(dòng)。
到了活動(dòng)地點(diǎn)——湖海塘公園時(shí)，休息了一會(huì)兒就開(kāi)始做又香又甜又美味的“桂花糕”了。我們先看師傅做桂花糕。第一步：把米粉填滿每一個(gè)格子；第二步：把每個(gè)格子中的米粉用棍子弄均勻，不多不少剛剛好；第三步：把每一個(gè)桂花糕之間都隔開(kāi)一段距離；第四步：灑上桂花；第五步：蓋上一點(diǎn)米粉，蓋上濕布；第六步：蓋上蓋子，翻身，敲打；第七步：打開(kāi)蓋子；第八步：蒸。就這樣，桂花糕做好了。
我們大家看著都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，臉上都露出了愉快的微笑。我們先灑米粉，接著弄均勻，但是我們一份多，一份少，實(shí)在是太難了！然后隔開(kāi)距離，再灑桂花、灑米粉、蓋濕布，最后，我們蓋蓋子翻身、敲打、開(kāi)蓋。真是“知之非難，行之不易”。
最后，在休息時(shí)，我拿到了桂花糕，我想：這塊桂花糕真是來(lái)之不易��！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文9
苗苗期末考試考了滿分，是全班第一，老師給了她一塊糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
苗苗覺(jué)得是因?yàn)樾←惼匠退a(bǔ)課，耐心給她講題，所以才取得了好成績(jī)。于是苗苗就把這塊糖送給了小麗。
小麗覺(jué)得這塊糖應(yīng)該給班長(zhǎng)大志，因?yàn)榇笾緸榘嗉?jí)做出了很多奉獻(xiàn)，收作業(yè)、管紀(jì)律、調(diào)解同學(xué)之間的矛盾，還督促和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，為此犧牲了自己很多的'學(xué)習(xí)時(shí)間。
大志又把這塊糖給了衛(wèi)生委員，衛(wèi)生委員每天都辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)們把教室的環(huán)境搞得非常舒服干凈。這塊糖應(yīng)該讓衛(wèi)生委員吃。
可衛(wèi)生委員覺(jué)得老師辛苦管理整個(gè)班級(jí)，早出晚歸，每個(gè)學(xué)生都放在她的心上。于是衛(wèi)生委員又把這塊糖給了老師。上課時(shí)，老師問(wèn)了這件事的經(jīng)過(guò)，為此表?yè)P(yáng)了全班的同學(xué)，并把這塊糖給了全班第一名的苗苗。
這塊糖的經(jīng)歷真是與眾不同呀！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文10
我要到農(nóng)村去，拋開(kāi)一切的煩惱，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在樹(shù)林中采摘甜蜜的果子，讓無(wú)盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚(yú)，伴河水流動(dòng)的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風(fēng)采，感受它平如秋水時(shí)的寧?kù)o、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲;我要躺在陽(yáng)光下柔軟的沙灘上，偷聽(tīng)海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語(yǔ)。記住海風(fēng)來(lái)時(shí)的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無(wú)際的、變化無(wú)常的、使人陶醉的大海。
我還要讀一本好書(shū)，讓自己化作一株幼苗，扎根于書(shū)的凈土上，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊自己的眼界。以書(shū)，作為神奇的時(shí)空機(jī)器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂(lè)、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文11
今天風(fēng)和日麗，我們學(xué)校將要去旅游了！準(zhǔn)備出發(fā)！我們懷著興奮的心情上了車，接近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了南沙游樂(lè)場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的。老師發(fā)入門票了，我們一個(gè)個(gè)拿著門票，進(jìn)去了！
進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)的高高大門，我們開(kāi)始瘋狂起來(lái)，跑啊、跳啊、叫啊……。一有盡有，無(wú)所不有。我和我的好朋友先玩了一個(gè)摩天輪，再玩了一個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)的游戲，再進(jìn)了鬼屋。鬼屋可恐怖了！嚇得我跟我的朋友尖叫起來(lái)，還猛出冷汗，手也發(fā)抖了。我們快到出口了，我們立即閉著眼睛沖了出來(lái)。然后我們又玩了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)的游戲，我的屁股痛地我哭起來(lái)啦！那天晚上我的屁股腫起來(lái)！我發(fā)誓我不再去南沙游樂(lè)場(chǎng)了。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文12
一年一度的暑假到了，因?yàn)橛斡灸軓?qiáng)身健體還可以自救，我報(bào)了仰泳班。
作為一只“旱鴨子”，我對(duì)水有一種莫名的恐懼。一開(kāi)始，怎么也不敢下水。教練那可怕的眼神就像一個(gè)惡魔，用帶刺的皮鞭在無(wú)情地抽打著我，逼著我下了水。我們先學(xué)憋氣。我想用手把鼻子捏著，教練那狠狠的眼神又瞟過(guò)來(lái)了……我只能硬著頭皮把臉埋進(jìn)水里。透過(guò)泳鏡，我看到了一片藍(lán)藍(lán)的世界�！肮具斯具恕钡耐職饴暵�(tīng)起來(lái)有趣極了，憋氣好像也不是那么可怕了。
就這樣練習(xí)了幾天，教練開(kāi)始讓我們學(xué)習(xí)仰泳。我嗆了好幾次水，像是吃了芥末醬一樣嗆得眼睛都紅了，但是我堅(jiān)持了下來(lái)。在教練的教導(dǎo)下，現(xiàn)在我可以仰泳50米了，還可以沉在水底做各種各樣的動(dòng)作：像魔鬼魚(yú)一樣趴在水底；也可以像老僧打坐一樣沉在水下；還可以輕而易舉地拾起掉在水下的東西……
我非常喜歡這幾節(jié)游泳課。不但讓我克服了對(duì)水的恐懼，還讓我愛(ài)上了游泳。真是一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷�。�
四年級(jí)的經(jīng)歷作文13
星期六早上，爸爸帶著我們就出發(fā)了，首先我們來(lái)到了第一個(gè)景區(qū)“天下第一石”，從車窗里我就看到一個(gè)大石頭，下了車一看，這個(gè)石頭好像一座山那么大，山頂長(zhǎng)了很多樹(shù)綠油油的，就像帶著一個(gè)綠帽子，接著我們來(lái)到了第二個(gè)景區(qū)“千層峰”。
買了門票我們就進(jìn)去了，走了半個(gè)多小時(shí)終于找到了千層峰，原來(lái)它是由一片片像餅一樣的石頭疊成一座在大山，一座座的連在一起，石與石之間還不時(shí)的長(zhǎng)出幾棵樹(shù)，媽媽說(shuō)那是松樹(shù)，松樹(shù)在那么高的地方都能茁壯成長(zhǎng)，真不容易啊。
最后來(lái)到了小桂林，原來(lái)小桂林是在一個(gè)山洞里，我們走進(jìn)山洞就仿佛走進(jìn)了西游記里的妖精洞里，山洞上面有很多奇形怪狀巖石，爸爸說(shuō)：這些巖石是由水長(zhǎng)年累月滴成的，只要你發(fā)揮想象力，你覺(jué)得它像什么它就像什么。好神奇啊。這就是我們的一日游。
四年級(jí)的經(jīng)歷作文14
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級(jí)的經(jīng)歷作文15
早晨，我像往常一樣打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無(wú)數(shù)條繡花針，像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開(kāi)著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！
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