關(guān)于我的四年級(jí)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級(jí)作文 篇1
春夏秋冬，無(wú)論多么炎熱，無(wú)論多么寒冷，那個(gè)人都在默默的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
街道上，小巷里，馬路旁經(jīng)常會(huì)有清潔工的影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人，每天天還沒(méi)亮就起床，她便會(huì)出現(xiàn)在院子里，趁著人和車(chē)都還少的時(shí)候，盡快把地掃干凈，當(dāng)人們上班時(shí)，會(huì)帶給大家一個(gè)舒適的好心情。
有一天，天空中突然下起傾盆大雨，薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著，有一個(gè)模模糊糊的身曩，當(dāng)她走的近一些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把，右手提著垃圾桶，認(rèn)認(rèn)真真地工作著，我忍不住跑上前去問(wèn)：“阿姨，您每天早上五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)才回家睡覺(jué)，難道您不累嗎？”阿姨微笑說(shuō)：“孩子，我們雖然累，但是每當(dāng)我想起能給你們一個(gè)干凈衛(wèi)生、舒適的環(huán)境時(shí)，我們就像付于很大的使命，個(gè)個(gè)都是精神抖擻，不怕苦不怕累�！�
望著她執(zhí)著又高大的身影，我陷入了深思中，這不正是頑強(qiáng)的毅力，刻苦的真實(shí)再現(xiàn)嗎？我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。
我的四年級(jí)作文 篇2
小鳥(niǎo)敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語(yǔ)文老師鐘老師，她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。
鐘老師十分敬業(yè)。有一次，大家都在午睡時(shí)，我翻來(lái)翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號(hào)，驚呆了，老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢？大概是這時(shí)最安靜，沒(méi)有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿(mǎn)了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒(méi)有好好休息。真想對(duì)她說(shuō)：“您好好休息吧，休息好了再工作。”可是，話(huà)到了嘴邊又咽了下去。
鐘老師不僅敬業(yè)，而且關(guān)愛(ài)同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng)，都溫暖人心。有一次，我睡覺(jué)時(shí)不想蓋被子，就把被子放在一邊。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒，內(nèi)心卻十分感動(dòng)，心里涌動(dòng)著一股暖流，不知不覺(jué)，我睡著了。
我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過(guò)我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的拳拳之心！
我的四年級(jí)作文 篇3
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤(rùn)初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。
可我的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。
記得一次我口渴，上公交車(chē)錢(qián)，買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，我上了公交車(chē)后看到一個(gè)座位就坐下，趕快打開(kāi)可口可樂(lè)，因?yàn)槲姨蓯?ài)，瓶蓋好像和我作對(duì)似的，打也打不開(kāi)，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友，你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn)，還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開(kāi)會(huì)像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉(zhuǎn)過(guò)身去，我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺?shù)念^上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責(zé)怪我，一邊還有一位母親對(duì)自己的孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣，長(zhǎng)大以后一定不成器我聽(tīng)的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周?chē)臍夥找幌伦尤兞�，都被老爺爺那幽默的�?huà)語(yǔ)給樂(lè)開(kāi)了花。
我趕快向老爺爺?shù)狼噶�，爺爺說(shuō)沒(méi)事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。
我的四年級(jí)作文 篇4
誰(shuí)都有關(guān)注的人，我也不例外。我關(guān)注的人很多，比如：我的朋友、我的親人、我的偶像等等，可是我最關(guān)注的人卻是他們——那些在祖廟路上乞討的小孩。
那是一個(gè)下午，媽媽和我去佛山圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。在祖廟路一帶，我見(jiàn)到好多小孩在乞討，他們大的十來(lái)歲，小的只有五、六歲，有男孩也有女孩，只見(jiàn)他們每人手拿一個(gè)小飯盆，在向過(guò)往的行人乞討。有的行人見(jiàn)到他們，想要趕快跑開(kāi)，卻被乞討的小孩一路追上來(lái)，用抱腿、拉扯衣服、在地上耍賴(lài)哀求等手段百般糾纏，直到路人給錢(qián)為止。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些小孩為什么不讀書(shū)，而要在街上乞討呢？”媽媽說(shuō)：“有兩個(gè)原因，一是這些孩子的父母好吃懶做，讓孩子去討錢(qián)來(lái)維持生活；另一個(gè)原因就是這些孩子給壞人騙了，逼著他們?nèi)ビ戝X(qián)，如果討不到錢(qián)，壞人就會(huì)打他們�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得這些孩子可憐極了！他們這個(gè)年齡，本應(yīng)該坐在教室里學(xué)知識(shí)的呀，這么小的年紀(jì)，本應(yīng)該受到父母的寵愛(ài)，可他們現(xiàn)在卻要漂流異鄉(xiāng)，而且從小就要學(xué)會(huì)靠別人的施舍來(lái)生活。
如果這些小孩是受父母指使的，那這樣的父母也太狠心了，不但不靠自己的雙手來(lái)生活和養(yǎng)育孩子，反而靠未成年的孩子去乞討來(lái)生活，他們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任心哪里去了？
如果這些小孩是被壞人所騙，那警察叔叔們真的應(yīng)該救救這些孩子，把那些壞人捉拿歸案。
我多么希望這些乞討的小孩能回到學(xué)校去上學(xué)，如果他們的父母真的窮得不能送他們?nèi)ド蠈W(xué)，那么我希望整個(gè)社會(huì)能夠伸出援手，幫幫這些可憐的孩子，他們的確需要大家的關(guān)注。
我的四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒(méi)有“溫柔的細(xì)胞”，要不為什么那么野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！
野蠻一族一號(hào)檔案：
姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長(zhǎng)殺手锏：“泰山壓頂”
認(rèn)同率：100％等級(jí)指數(shù)：5
具體事例：有一次，我和“族長(zhǎng)”在踢毽，一男生沖過(guò)來(lái)撞了一下“族長(zhǎng)”，兩個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，這下可不得了了，只見(jiàn)族長(zhǎng)伸出雙手，當(dāng)時(shí)她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個(gè)男生發(fā)出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻后，那男生雙手抱頭，蹲在墻角，叫到：“大姐，我錯(cuò)了，我再也不敢了！”
野蠻一族二號(hào)檔案：
姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手锏：“獅吼功”
認(rèn)同率：80％等級(jí)指數(shù)：4
具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書(shū)來(lái)，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“干啥子嘛！”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥，周?chē)娜藷o(wú)一幸免，雙腳直抖，就差沒(méi)口吐白沫了！等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，琦琦已經(jīng)把書(shū)搶回去了。
野蠻一族三號(hào)檔案：
姓名：李喬丹性別：據(jù)我所知不是男職位：老三殺手锏：“九陰白骨揪”
認(rèn)同率：70％等級(jí)指數(shù)：3
具體事例：記的那一次和喬丹打電話(huà)聊天，她無(wú)意中說(shuō)起，她以前的同桌是多么煩，后來(lái)喬丹實(shí)在是忍無(wú)可忍了，只要她同桌說(shuō)一句她不愛(ài)聽(tīng)的，她就揪他，所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽(tīng)著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說(shuō)兩個(gè)字：“殘酷！”
野蠻一族四號(hào)檔案：
姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手锏：“召喚”
認(rèn)同率：50％等級(jí)指數(shù)：2
具體事例：一天，剛下課，有個(gè)男生覺(jué)得我好欺負(fù)，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎�！薄白彘L(zhǎng)”馬上以每秒一公里的速度來(lái)到我身邊，我指了指那男生，“族長(zhǎng)”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰(shuí)叫他“有眼不識(shí)泰山”呢！
……
不好！“族長(zhǎng)”叫我們集合了，我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說(shuō)吧！
我的四年級(jí)作文 篇6
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中，是做自己，還是追隨別人呢？有人說(shuō)，跟著別人的腳步走，既輕松又容易；而我認(rèn)為，就像世界上沒(méi)有2片完全相同的樹(shù)葉，我也要做獨(dú)一無(wú)二的自己！
有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事，一樣的選擇，但我選擇做自己，因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二，或者第二都不是！
我總結(jié)出來(lái)這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過(guò)別人。二年級(jí)的時(shí)候，我在班里交了第一個(gè)好朋友，她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工，尤其是折紙，我就開(kāi)始和她學(xué)折紙，可我怎么都折不好。后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)，班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣，有的喜歡跑步，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞。接著我就開(kāi)始尋找我的長(zhǎng)處，我就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地嘗試，終于我開(kāi)始了樂(lè)器的學(xué)習(xí)。別人都說(shuō)我的手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴，我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過(guò)了2年，我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束，可是鋼琴還沒(méi)有考級(jí)，我的爸爸媽媽問(wèn)我還想學(xué)嗎？我說(shuō)不想學(xué)了。然后我就知道我的`長(zhǎng)處是彈尤克里里，現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué)，我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處！
我不喜歡和我朋友做一樣的事，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工，我會(huì)選擇做獨(dú)一無(wú)二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處，我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白，在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛！你看，很多詩(shī)人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新，才能使我發(fā)展，創(chuàng)新，才能使我的未來(lái)更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無(wú)二的我加油吧！
我的四年級(jí)作文 篇7
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當(dāng)然也不例外啦！我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì)，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨”呢！每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。
我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀！
我的四年級(jí)作文 篇8
我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長(zhǎng)著小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風(fēng)極了!它們?nèi)绻梢哉镜闷饋?lái)，手持長(zhǎng)箭，披上披風(fēng)，就是忍者神龜了！
雖然歡歡大，可一點(diǎn)都沒(méi)有哥哥樣，經(jīng)常欺負(fù)金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒(méi)被歡歡搶走。在一個(gè)星期五，我放學(xué)回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見(jiàn)狀也馬上叼著自己的，機(jī)靈地游走了。過(guò)了一會(huì)兒，金金悄悄地游到歡歡的身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠(yuǎn)之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它還是很開(kāi)心，因?yàn)樗Ｗo(hù)住了自己的食物。
歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來(lái)一點(diǎn)兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來(lái)，它們一起開(kāi)始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來(lái)它們干脆不爬了，隨便找個(gè)地方就趴著不動(dòng)了。
這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。
我的四年級(jí)作文 篇9
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)有跑步、溜冰。
說(shuō)起跑步，我就想起了童年那驕傲的我。
有一天，吃過(guò)午飯，我和爸爸到小區(qū)里散步，我們邊散步，邊談?wù)撝姘俟值脑?huà)題，最后，不知不覺(jué)就談到了跑步，我突然心血來(lái)潮，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們倆就來(lái)個(gè)跑步比賽吧，我們從健身場(chǎng)跑到大門(mén)口，看誰(shuí)先到，怎么樣？”爸爸說(shuō)：“好的，三二一，走！”爸爸的話(huà)音剛落，我立刻象風(fēng)的速度一樣沖了出去，我的速度真快呀！象一匹急風(fēng)烈馬，像一陣疾風(fēng)。我心想，我跑的這么快，老爸肯定追不上我了。我邊想邊得意。這時(shí)，我離終點(diǎn)只差七八步了，這時(shí)爸爸突然超過(guò)了我。結(jié)果，還是爸爸贏了，雖然我跑輸了，但從此我卻喜歡上了跑步。
還有，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)到樓下從車(chē)的后備箱里把我的溜冰鞋拿出來(lái)，細(xì)心地穿上，然后兩腳先站成八字，站穩(wěn)后再一左一右、一右一左地溜起來(lái)，我還會(huì)穿著溜冰鞋走路、跳高和原地轉(zhuǎn)圈，我還會(huì)一只腳蹲著溜呢！
看，這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我！我希望我長(zhǎng)大了以后當(dāng)一名溜冰運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力的，除了這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我的愛(ài)好很多別的運(yùn)動(dòng)呢！
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