寫(xiě)景四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景四年級(jí)作文1
今天聽(tīng)說(shuō)淮河文化廣場(chǎng)要放煙花，我和媽媽就興奮地去了淮河文化廣場(chǎng)。
到達(dá)淮河文化廣場(chǎng)后，煙火表演開(kāi)始。我和媽媽找了個(gè)地方開(kāi)始看煙花。煙花可以分為兩種形式，一種是非爆炸性煙花，一種是禮炮，交替燃放。一開(kāi)始鳴禮炮，天上就有五顏六色的小球爆炸，露出大球。聽(tīng)起來(lái)像是成千上萬(wàn)輛坦克同時(shí)行駛，發(fā)出山體滑坡的聲音。然后，一邊的煙花沖破云層，照亮了淮河文化廣場(chǎng)。煙花像導(dǎo)彈一樣沖向空中，聲音像老鼠在尖叫。幾經(jīng)改動(dòng)，出現(xiàn)了一種邊翻筋斗邊上升的煙火，讓全場(chǎng)驚嘆不已，贊不絕口。煙花停了，一邊的禮炮又升起來(lái)了。那個(gè)敬禮給了人們一種立體的視覺(jué)享受。球似乎要吞噬我們。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)到幾聲“噼里啪啦”的響聲，一邊的大樓像瀑布一樣從樓頂?shù)袅讼聛?lái)。給人一種“飛下三千尺，疑是銀河隕落九天�！钡母杏X(jué)。于是，“創(chuàng)建和諧社會(huì)，蚌埠明天會(huì)更好”這幾個(gè)字就在附近的一棟樓上產(chǎn)生了。
煙火表演結(jié)束了，但這一場(chǎng)會(huì)讓我難忘。
寫(xiě)景四年級(jí)作文2
今天，我爺爺、姐姐等人興高采烈的去廣場(chǎng)看夜景，吃完飯我等著這一刻。爺爺說(shuō)：“夜景要晚點(diǎn)看�！蔽以O(shè)法等到七點(diǎn)鐘才出發(fā)。電動(dòng)車正以四十碼的速度行駛，我太慢了，十五分鐘內(nèi)無(wú)法到達(dá)目的地。
當(dāng)我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我看到一座40米高的圓柱形燈塔。塔是紅色和藍(lán)色的，綠色真的像變色龍。我向四面八方望去。在廣場(chǎng)中央，我看到了一尊石頭雕刻的金牛座雕像。它低著頭彎著腰，看起來(lái)像斗牛，在燈光的照射下栩栩如生。廣場(chǎng)上的燈柱像被樹(shù)覆蓋的菠蘿，一層一層地發(fā)光。一些燈柱像一棵筆直的松樹(shù)。當(dāng)我玩得很開(kāi)心的時(shí)候，突然，我覺(jué)得水打中了我。風(fēng)回頭一看，原來(lái)是個(gè)噴泉。我坐下來(lái)享受和休息。真是一舉兩得。有些噴泉像花盆，有些像剪刀，有些像銀河，在霓虹燈下非常美麗。有時(shí)大，有時(shí)小。為什么？我觀察了幾次，發(fā)現(xiàn)和聲音有關(guān)。小唱噴泉水少，大唱噴泉水多噴高？明亮動(dòng)人的歌聲響徹天空中有節(jié)奏的噴泉，五顏六色的燈光很美。難怪月宮的仙女和嫦娥一個(gè)接一個(gè)地探究它們。福州晚上比天堂更美。
福州文昌廣場(chǎng)夜景特別醒目，看完讓人流連忘返。耶！福州變了，福州在前面，福州在發(fā)展。
寫(xiě)景四年級(jí)作文3
焦作的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最愛(ài)的還是月季公園。
從東門進(jìn)入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹(shù)。如果正趕上桃花盛開(kāi)的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)就像一簇簇紅色的云霞。走近了，你會(huì)看到，有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的完全開(kāi)放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫(huà)出來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏！
穿過(guò)林蔭小道，向西望，綠樹(shù)環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前！這里的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹(shù)；這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地劃向遠(yuǎn)方，輕輕地拍打著岸邊。
湖的兩岸是一棵棵垂柳，細(xì)細(xì)的枝條，垂落到水面上，猶如一個(gè)美少女的長(zhǎng)發(fā)，溫柔地?fù)崦妫利悩O了！置身于其中，你會(huì)情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞！
寫(xiě)景四年級(jí)作文4
我們學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人，是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你面前的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓，這里是一年級(jí)至五年級(jí)的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)。再往前走，里面有功能室，計(jì)算機(jī)室，舞蹈室……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)時(shí)；常常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。
轉(zhuǎn)過(guò)身，便是寬闊平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)外側(cè)是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給操場(chǎng)鑲上了美麗的花邊。操場(chǎng)東邊聳立著一根高高的旗桿，每逢星期一，國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們?cè)趪?guó)旗下敬禮，唱國(guó)歌。
大門的左邊有著各種各樣的體育器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)陔p杠上翻跟頭，練臂力……那歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
��！美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。你是我們永遠(yuǎn)的驕傲。
寫(xiě)景四年級(jí)作文5
美麗的小花園
我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有明亮的教室，還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。
這個(gè)小花園就在一進(jìn)門左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米，寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路，這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走，你會(huì)覺(jué)得好像有人在幫你按摩，舒舒服服的。
走在這條鵝卵石的小路上，可以看見(jiàn)許多花。有串串紅，有月季花，有滿天星，還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球，走近一摸，仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服，聞一聞，它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。
花園里除了有五彩繽紛的花朵，還有各種各樣的樹(shù)。有松樹(shù)，有蔭香樹(shù)，有細(xì)葉榕，還有冬青樹(shù)……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹(shù)。這榕樹(shù)銅錢般大小，榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
寫(xiě)景四年級(jí)作文6
我看過(guò)高聳入云的黃山，看過(guò)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的岳麓山，就是沒(méi)有看過(guò)著“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。
推開(kāi)大門，一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分布在小島的每一個(gè)角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛(ài)。
我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來(lái)是蒲公英��！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里，一下子充滿了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺(jué)得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……
那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨(dú)處在大海上。
突然，我被“驚醒”了，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多么壯觀，多么美奇妙�。�
在暮色中，也就是回去時(shí)，它們還是那么閃亮，那么耀眼……
寫(xiě)景四年級(jí)作文7
清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。
當(dāng)鳥(niǎo)兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美妙歌喉，深情地吐出第一個(gè)音符后，鳥(niǎo)兒演奏家們便用不同的樂(lè)器為它們配樂(lè)。配樂(lè)是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥(niǎo)兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們最熱愛(ài)的，一定是陽(yáng)光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂(lè)章，一定是為了迎接太陽(yáng)的到來(lái)而唱、而奏的。
霞光邁著輕快的腳步到來(lái)了——東方的天際，藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽(yáng)終于露出了臉兒，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了。或許，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí)，慢慢地神情自若起來(lái)，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發(fā)出了金色的光芒!
這一剎那，萬(wàn)物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬(wàn)道細(xì)碎的金光。
寫(xiě)景四年級(jí)作文8
在我居住的小區(qū)里，有一個(gè)荷花池�，F(xiàn)在已是秋天，池塘里的荷花早已凋謝，蓮蓬也不見(jiàn)了蹤影，但從遠(yuǎn)處看，荷葉還是碧綠一片，似乎和夏天的荷葉沒(méi)什么兩樣。
走近一看，卻發(fā)現(xiàn)秋天的荷葉已經(jīng)褪去了生機(jī)，有些荷葉全枯了，縮成一團(tuán)，無(wú)精打采地牽拉著，似乎隨時(shí)都有可能會(huì)掉落，有些半枯了，半片荷葉已經(jīng)枯黃，另半片上還殘留著一些綠色。有的荷葉似乎還是全綠的，但仔細(xì)一看，葉片已經(jīng)開(kāi)始泛黃，整片葉子皺巴巴的，像老婆婆的臉。荷葉搖搖欲
墜，有的莖黃了，有的莖斷了，病懨懨的樣子。
記得夏天的時(shí)候，這個(gè)池塘中的荷葉又大又圓，精神飽滿的挺立著，擠滿整個(gè)池塘。可如今沒(méi)有一片荷葉光滑嫩綠，精神抖擻。
看著滿池的殘荷，我禁不住有些傷感，然而媽媽告訴我，花謝花開(kāi)，草枯草長(zhǎng)，都是生命的規(guī)律。荷花雖謝，荷葉雖枯，但池塘泥中的藕還在，它們?cè)诜e蓄能量，待到來(lái)年夏天，又將滿池新荷，滿池生機(jī)。
聽(tīng)到這些，我豁然開(kāi)朗，人生雖不能重來(lái)，但只要生命不止，就可以?shī)^斗不息。
寫(xiě)景四年級(jí)作文9
早上起來(lái)，推開(kāi)窗，可以聽(tīng)到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合，形成一朵朵無(wú)名小花；水滴時(shí)而散開(kāi)，像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過(guò)綠葉，綠葉微微地顫抖著，和其他葉子相碰在一起，有趣極了！
天就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，或許是心情不好，很快就“哭泣”了。
我迅速地把窗關(guān)好，擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來(lái)。
“嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng)，飄灑著。
“嗒、嗒、嗒”，雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒蹦跳，濺起的水花像一層薄霧，籠罩在屋檐的瓦片周圍。
雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶，細(xì)聽(tīng)，那是一曲好聽(tīng)的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。
約過(guò)一小時(shí)后，雨變小了，變成了毛毛細(xì)雨。我推開(kāi)窗戶，一陣清爽的空氣迎面撲來(lái)�？矗诺奶m花開(kāi)了，水滴順著花瓣滑了下來(lái)，落在地面上，聲音好像彈鋼琴，又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲，和那快樂(lè)的童年。
哦，初夏，如是清新，如畫(huà)一般的美麗。
這就是初夏的早晨。
寫(xiě)景四年級(jí)作文10
坐了將近一天的車，我們終于到了安徽省的黃山市。
我們開(kāi)車開(kāi)到巴車站，然后再坐巴車到黃山的山腳，最后再坐索道到黃山的.山頂。我們?cè)谧鞯赖耐局�，欣賞了許多美麗的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海，等。黃山的山頂上有許多山峰，每個(gè)山峰都有不同的特色，其中最高的山峰是蓮花峰，看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無(wú)目的的在黃山步行的途中，我們也欣賞了很多景色：龍爪松、妙筆生花、大神龜，等。我來(lái)介紹一下龍爪松。龍爪松，顧名思義，就是一顆大松樹(shù)，之所以叫它龍爪松，是因?yàn)檫@顆大松樹(shù)的樹(shù)根像龍的爪子一樣深扎大地。
我們?cè)邳S山上的北海賓館里住了一個(gè)晚上，打算第二天早上起來(lái)看日出。五點(diǎn)二十二分開(kāi)始日出，我本來(lái)打算四點(diǎn)半起床準(zhǔn)備，但是我睡晚了，不過(guò)去到“觀日臺(tái)”時(shí)，時(shí)間剛剛好。一開(kāi)始，太陽(yáng)只出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我們還可以看得出，此時(shí)的太陽(yáng)比咸蛋黃還紅。后來(lái)，太陽(yáng)出了一半，被云遮擋住了。等太陽(yáng)從云里出來(lái)后，就變了身，從紅色變成了金黃色，從不刺眼變得非常的刺眼……
我們繞過(guò)黃山大峽谷回來(lái)就離開(kāi)黃山了。
寫(xiě)景四年級(jí)作文11
秋姐姐來(lái)了，她邁著輕盈的步子來(lái)了。
秋姐姐來(lái)到草坪上，她揚(yáng)一下頭發(fā)，小草就換上黃色的新衣裳，風(fēng)兒一吹，草兒洋洋得意的跳著歡樂(lè)的舞蹈，好像在說(shuō)：“瞧，我們的衣裳真好看！”
秋姐姐來(lái)到花園里，她吹一口氣，花兒開(kāi)了，桂花十里飄香，牽�；ǜ魃鳂�，菊花燦爛開(kāi)放。五彩繽紛，多種多樣。在很遠(yuǎn)的地方，都能聞到花香。
秋姐姐來(lái)到樹(shù)林里，她摔了一跤，那一滴純潔的血和淚，把楓葉染紅了，滋潤(rùn)了。秋姐姐難過(guò)極了，可是聽(tīng)到楓樹(shù)的謝語(yǔ)，立刻轉(zhuǎn)陰為晴，這可真是太好了。聽(tīng)到這個(gè)消息，花兒和草兒也笑了。
秋姐姐來(lái)到果園里，粗心的她碰到傷口，痛哭了起來(lái)，真是秋雨綿綿�。」麍@里的果子都熟透了，有紅紅的蘋果；有金黃的密桔；有張列著大嘴的石榴；還有壓彎了腰的冬棗。好多好多水果沖著我們笑呢，好一幅色彩絢麗的豐收水果圖畫(huà)��！它們掛滿了枝頭，香味四溢。秋姐姐看得目不暇接，真是數(shù)不勝數(shù)呀！
秋姐姐最后來(lái)到田野里，沉甸甸的稻子黃得耀眼，稻浪一層挨著一層，一浪接著一浪，真是一幅豐收的景象。
秋姐姐望著人們開(kāi)心的心情，她也愉悅的笑了。我真喜歡秋姐姐的到來(lái)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文12
早晨吃完早餐，我便急匆匆地趕往學(xué)校，一路上，我都難以抑制激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉煲ゴ河卫?
教室里，同學(xué)們嘰里呱啦地討論著，“我們今天會(huì)去哪里呢?”“你帶了什么好吃的呀?”個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮和喜悅。這時(shí)，耿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，出去站隊(duì)吧，我們要出發(fā)啦!”大家立刻背上書(shū)包，提著小凳，朝教室門口涌去。
四月的池州真的很美：碧綠的清溪河流向遠(yuǎn)方，岸邊的楊柳輕拂著水面，草地上開(kāi)滿了鮮花。我們走在紫悅橋上，哼著歡快的小曲，感覺(jué)陽(yáng)光都在跳舞。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片空曠的草地，耿老師說(shuō)這就是我們的目的地。大家分成四組，每組鋪上一個(gè)大的野餐墊，一起分享美食，快樂(lè)仿佛隨著零食一起變成了跳跳糖鉆進(jìn)了我們的心里。
完成了美食之旅，我們又開(kāi)始做游戲——“老鷹捉小雞、”“三個(gè)字”……別提有多開(kāi)心了。陶老師還用鏡頭記錄下我們每一個(gè)歡樂(lè)的瞬間。
難忘的春游結(jié)束了，我們依依不舍地收拾起了書(shū)包。這時(shí)，我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)箏飄在空中，連同孩子們的嬉笑聲一起上升，再上升……
寫(xiě)景四年級(jí)作文13
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見(jiàn)一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。看完了荷花，我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車過(guò)去之后，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。
我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚(yú)，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂(lè)，口水都快流出來(lái)了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。
寫(xiě)景四年級(jí)作文14
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的，鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹(shù)，低垂著枝條，像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭，做著各種漂移動(dòng)作，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，各種我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，你向它問(wèn)好，它要是高興就和你說(shuō)幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來(lái)個(gè)守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開(kāi)始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽(yáng)光，微微刮來(lái)的風(fēng)，讓我有點(diǎn)發(fā)困�？墒�，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺(jué)呢！
寫(xiě)景四年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里有個(gè)地方叫澤雅，澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，那里的三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的，香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野一片金黃，就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，可好看了�?/p>
一條小溪從花田中間穿過(guò)，溪水很清澈，就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿了各種各樣的小花，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，五顏六色，美麗極了！田野里還種著許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開(kāi)著花，有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，漂亮極了！
走著走著，我和姐姐來(lái)到了一片長(zhǎng)滿青草的空地上。看見(jiàn)一位老奶奶帶著小孫子在放羊，小羊一共有三只，一只母羊帶著兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而啃著我們的褲腳，真是可愛(ài)極了！
��！周岙油菜花基地真美��！
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