那一刻四年級(jí)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一刻四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
一年級(jí)時(shí)，我一直不肯舉手回答老師的問(wèn)題。
老師上課一旦請(qǐng)到我回答問(wèn)題時(shí)，我永遠(yuǎn)是呆在那兒，一個(gè)字也不說(shuō)，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過(guò)這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過(guò)：“樂(lè)詩(shī)，把手舉起來(lái)，先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始，試著把手舉起來(lái)，不要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的聽(tīng)眾�！�
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我依然沒(méi)有將我的手舉起來(lái)。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨，整個(gè)假期，我都在回想期末時(shí)，老師在成長(zhǎng)手冊(cè)上留下的一句話：樂(lè)詩(shī)，你一向很乖，但在上課時(shí)，你一直不舉手，將寶貴的機(jī)會(huì)送給了別人，老師希望下學(xué)期，你能將手舉得高高的……"
第二學(xué)期，上第二課時(shí)，老師出一個(gè)問(wèn)題就看看我舉手沒(méi)有，不過(guò)，每次都令她失望。
當(dāng)聽(tīng)到讀課文時(shí)，心想：這正是我擅長(zhǎng)的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來(lái)，當(dāng)老師大聲地叫著我的名字時(shí)，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好，同學(xué)們說(shuō)不好，班長(zhǎng)開(kāi)口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽(tīng)課的人要好�！崩蠋熣f(shuō)：“一針見(jiàn)血！”那一刻，我真的很自豪。
自信是一種能量，自信是陽(yáng)光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度，這一刻，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤(rùn)你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的陽(yáng)光，而是一縷殘陽(yáng)。為什么，你仍如此倔強(qiáng)？
第一次，在一個(gè)陰冷的角落，我看到你獨(dú)自在冬日的陽(yáng)光下盛開(kāi)的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅(jiān)韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹(shù)金黃！遠(yuǎn)望去，你就如冬天里燃起的一堆火，在暮色里使我看到了黎明初露時(shí)的金色曙光。
我慢慢地走近你，仔細(xì)端詳你的模樣。你外層花瓣像一個(gè)個(gè)蜂蠟制成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩(shī)：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香�！蹦隳强|縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽(yáng)。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來(lái)，你的枝桿在風(fēng)中左右搖擺，不過(guò)你仍舊金黃燦爛，一點(diǎn)也沒(méi)有因風(fēng)而墜落。
是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。你，笑傲嚴(yán)冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時(shí)候，你卻獨(dú)自開(kāi)放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰(zhàn)寒冷，給予我堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量鼓勵(lì)著我追求上進(jìn)。你迎風(fēng)而舞，不折不屈，你低調(diào)委婉，俏不爭(zhēng)春。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！边@一刻，我終于明白了你……
那一刻四年級(jí)作文 篇3
午睡起來(lái)，玩了一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂(lè)地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書(shū)，然后打著算盤(pán)：今天老師會(huì)不會(huì)是一個(gè)大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)。我向門(mén)外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來(lái)電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書(shū)放回書(shū)包里。
做完眼保健操，老師開(kāi)始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí)，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當(dāng)我聽(tīng)到的是“周淑彬”時(shí)，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽(tīng)老師念試卷。
“朱珩堯，100分�！彪S著班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺(tái)領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳，95分。”這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。我上去拿考卷。原來(lái)是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)啊！
那一刻四年級(jí)作文 篇4
那時(shí)候，我一直認(rèn)為媽媽把對(duì)我的愛(ài)全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁(yè)到126頁(yè)勾下的句子抄三遍。天啊�。�！這么多，總共有167個(gè)句子呢！唉，我一直奮筆疾書(shū)，抄啊抄，抄到了十點(diǎn)，還沒(méi)抄完。我數(shù)了數(shù)，太棒了，只剩下64個(gè)句子了。我又抄啊抄。
正抄著，媽媽來(lái)到了我的身邊，溫柔的說(shuō)：“今天作業(yè)這么多啊，我來(lái)給你弄點(diǎn)橘子汁吧！”我聽(tīng)了這話，覺(jué)得很奇怪，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？便說(shuō)：“媽媽?zhuān)依锏恼ブ瓩C(jī)不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)用手給你擠�！庇谑牵隳蒙弦粋�(gè)橘子，用刀把橘子割了一個(gè)洞，又拿了一個(gè)杯子，就開(kāi)始擠了。
我看著媽媽很費(fèi)勁的擠著橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤(rùn)了。而她卻對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，作業(yè)還多著呢！”我的眼睛更加濕潤(rùn)了，但我硬是憋著沒(méi)哭出來(lái)。等我寫(xiě)的還剩下6個(gè)句子的時(shí)候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續(xù)寫(xiě)，等寫(xiě)完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說(shuō)：“快喝吧！”
“媽媽?zhuān)群纫豢诎�。”“不，我不喝了，我吃橘子就行了。”我看著媽媽吃著幾乎沒(méi)有橘子汁的橘子渣，感動(dòng)極了。那橘子汁雖然是酸的，但是我喝進(jìn)嘴里后卻感覺(jué)是甜的.。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是愛(ài)我的，祺祺可以喝到我媽媽親手?jǐn)D的橘子汁嗎？睡覺(jué)的時(shí)候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來(lái)，弄濕了半個(gè)枕頭……
那一刻四年級(jí)作文 篇5
在我們?nèi)松牡缆飞�，高興、氣憤、尷尬的事情，每時(shí)每刻都伴隨著我們。而最令我難以忘懷的是，一件讓我感到憤憤不平的事。
記得那是一個(gè)溫暖的秋季，一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期日，我和爸爸、媽媽興致勃勃地到紅梅公園游玩。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到紅梅公園，只見(jiàn)那里鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居，雖然已進(jìn)入深秋，除了紅紅的楓葉和金黃銀杏葉，其它一點(diǎn)也顯現(xiàn)不出涼絲絲的秋意。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了正午12點(diǎn)，我們已經(jīng)把紅梅公園游了個(gè)遍，而我的肚子也開(kāi)始“咕咕咕”地抗議了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)紅梅公園時(shí)，一位二十來(lái)歲。頭發(fā)染成金黃色，看起來(lái)極像一位“小流氓”的人朝我迎面而來(lái)。突然，他朝我吐了一口痰，然后若無(wú)其事地走了，我趕忙回頭找他評(píng)理，說(shuō)：“你為什么要朝我身上吐痰呀？”“我為什么要朝你吐痰呀？”他裝出一副平白無(wú)辜的樣子，說(shuō)著還將我的褲子翻來(lái)翻去，“在哪里，在哪里？”我也將自
己的褲子?xùn)|瞧瞧，西瞧瞧，咦，真的沒(méi)有，說(shuō)不定在衣服上，我又是找了大半天，還是沒(méi)有找到一點(diǎn)點(diǎn)痰跡。這時(shí)，小流氓可不而煩了，大聲嚷嚷道：“沒(méi)有吧！沒(méi)有吧！”說(shuō)著，他擺弄了一下自己的頭發(fā)，喊道：“算了，算了，不和你這個(gè)小屁孩斤斤計(jì)較了�！甭�(tīng)了這話，我心中怒火再也止不住了，毫無(wú)顧忌地說(shuō)“你……你不要太囂張了，別以為你沒(méi)有吐到我身上就草草了事，即使你沒(méi)有吐到我身上，但一定吐到了地上，你要知道，這是一個(gè)既不文明，又破壞環(huán)境的行為！”說(shuō)完，我沖破圍觀的人群，頭也不回地就走了。
邁著沉重的步伐走在路上，我心里想道：人人都要有文明的意識(shí)，平時(shí)的一舉一動(dòng)都應(yīng)養(yǎng)成文明的習(xí)慣，還要多多愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣，我們的生活才能更加美好。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
在我的少年時(shí)代，有許多事，在我腦海里經(jīng)過(guò)。猶如大海里的浪花，突然我看見(jiàn)了一朵漂亮而美麗又可愛(ài)的浪花，但又有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槟且豢�，我低下了頭。
還記得在二年級(jí)，在語(yǔ)文唐老師教我們上課的時(shí)候（是諭亭正德小學(xué)四年級(jí)二班的人都知道），我的同桌叫孫一鳴，她是個(gè)女孩，成績(jī)不好，偏低，同學(xué)和老師不太喜歡她，但我的成績(jī)非常好，老師也常常表?yè)P(yáng)我。我也經(jīng)常說(shuō)孫一鳴，背地里和同學(xué)說(shuō)她壞話。
有一次上語(yǔ)文課，孫一鳴正在做題，忽然，她站起來(lái)，眼睛往我這里一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一擋，正擋著她的眼睛，“嘿嘿，你現(xiàn)在看不到了。”我笑著。“陳玥希，請(qǐng)你站起來(lái)！”突然，一聲喝令，打斷了我的笑聲，我抬起頭，一看，啊，是唐老師！我疑惑地望了望唐老師，我沒(méi)做錯(cuò)什么呀？“咳咳，陳玥希，請(qǐng)你站起來(lái)！”唐老師再一次命令我�！鞍�？”我還是不明白，但我站了起來(lái)，“陳玥希同學(xué)，你知道你為什么要站起來(lái)嗎？”唐老師嚴(yán)肅地問(wèn)�！拔摇椅摇蔽铱蘖�，聲音斷斷續(xù)續(xù)的。我的頭低下去了……不過(guò)，我馬上又抬起頭來(lái)，“是孫一鳴要抄我的，為什么要罰我，而不罰她？”我倔強(qiáng)的聲音響了起來(lái)。“那是因?yàn)閷O一鳴要提問(wèn)！”唐老師說(shuō)。“不，不是，是孫一鳴她要抄襲我的作業(yè)！”我再一次回答�！翱墒悄阋谧∷难劬�！”“不，不是的……”我們就這樣繼續(xù)吵下去……直到最后，唐老師終于忍不住了，“陳玥希，請(qǐng)不要吵了，再吵我就要跟你的家長(zhǎng)談?wù)劻耍 薄安徽f(shuō)就不說(shuō)！”我生氣而又委屈地想，明明就是孫一鳴，為什么要怪我！
這一刻，我很生氣，委屈，這一刻，我為我的生氣和委屈低下了頭……
那一刻四年級(jí)作文 篇7
杭城的天氣越來(lái)越寒冷，但在我們身邊總能發(fā)現(xiàn)一絲絲的溫暖，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神。
今天，西湖區(qū)街頭獻(xiàn)血屋在駱家莊家貿(mào)市場(chǎng)正式啟動(dòng)了。我跟隨媽媽在這里當(dāng)了一回獻(xiàn)血宣傳志愿者。一到現(xiàn)場(chǎng)，媽媽去工作了，我就換上大紅色的馬甲，和另外兩名志愿者開(kāi)始了工作。
我們走進(jìn)了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，向賣(mài)菜的叔叔阿姨和買(mǎi)菜的顧客宣傳獻(xiàn)血的知識(shí)和作用，大家都非常樂(lè)意的接受了我的宣傳單。其中一位賣(mài)豬肉的叔叔還自豪的對(duì)我說(shuō)：“我已獻(xiàn)過(guò)三次血了”。
我們走到了馬路上向路人和等候公交車(chē)的人宣傳。我看見(jiàn)一位阿姨朝我們走來(lái)，大眼睛一直注視著獻(xiàn)血屋。于是我立刻跑過(guò)去，一邊遞上宣傳冊(cè)，一邊跟她說(shuō)：“阿姨，來(lái)獻(xiàn)個(gè)愛(ài)心吧，只要獻(xiàn)400毫升血，你就可以終身用血，同時(shí)還可以救很多人的生命哦�！卑⒁绦�(duì)我說(shuō)：“好吧！小朋友。看你這小小志愿者能在這么冷的天堅(jiān)持服務(wù)，我被你感動(dòng)了�！庇谑牵⒁谈易哌M(jìn)了獻(xiàn)血屋，我一陣開(kāi)心。看著阿姨檢驗(yàn)完畢后卷起衣袖，伸出手臂，冰冷的針頭插入血管，那一股股鮮血緩緩地從她體內(nèi)流出，她眉頭都沒(méi)有皺一下。我走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨好厲害，今天又有一位病人得救了，感謝您的愛(ài)心”。
溫暖，好像是冬天里的一把火，它無(wú)聲似有聲，不驚心動(dòng)魄，卻能在一瞬間抓住你的心。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
在寬闊的城外大道上，各式的運(yùn)輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機(jī)在快速行駛，緊盯前方的司機(jī)不曾想到有個(gè)學(xué)生一手扶著車(chē)把，一手扶在車(chē)沿上，隨車(chē)而行，他心想：這樣既不用蹬，又不用緊緊扶著車(chē)把，又能快速行駛，真是省時(shí)省力�。∷胫�，竟得意地吹起了口哨，還向旁邊的行人招手，炫耀著自己的“絕招”。但他沒(méi)注意一輛客車(chē)撞向了他，學(xué)生慌了，司機(jī)也慌了，趕緊剎車(chē)。一剎車(chē)，車(chē)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。多么悲慘的事情呀！
是的，悲劇是大家都不愿看到的，但是發(fā)生了，我們就要反思其中的原因，國(guó)家就規(guī)定：“騎自行車(chē)不準(zhǔn)雙手離把”、“行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道和護(hù)欄”、“醉酒不能駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)”等等。顯然，很多人都違反了交通安全法規(guī)，忽視了安全，更忽視了生命，才是最主要的原因。
找到了原因，我們就要去改正。只要遵守交通安全法規(guī)，安全的駕駛，悲劇就不會(huì)發(fā)生。我們還要通過(guò)宣傳使人們?cè)谒枷肷细叨戎匾暯煌ò踩�，并成為一種習(xí)慣，這樣，才不會(huì)發(fā)生交通事故。令我們慶幸的是，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)非常重視道路行車(chē)安全，20xx年4月22日，全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，并于20xx年5月1日起實(shí)行。進(jìn)一步為我們?cè)诘缆飞习踩凶弑ｑ{護(hù)航。
那一刻四年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛，又黑又亮，常常閃爍著智慧的光芒。她還有一雙機(jī)靈的耳朵。在家里不管我說(shuō)了什么不禮貌的話，她一定以每小時(shí)1000米的奔跑速度前進(jìn)，擰著我的耳朵對(duì)我進(jìn)行教育，口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨，一說(shuō)就要說(shuō)上3、4個(gè)小時(shí)，讓我不勝其煩，實(shí)在沒(méi)辦法我就把紙巾塞到耳朵里，看著她的嘴巴動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，只要有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我就感覺(jué)仿佛是吹著刺骨的寒風(fēng)一樣冷。
有一次，我弟弟把一雙鞋子放在我的床上。我剛對(duì)他說(shuō)了一句“神經(jīng)病”，媽媽立刻以風(fēng)的速度走過(guò)來(lái)，大眼睛蹬著我，我突然感到身上火辣辣的。媽媽準(zhǔn)備說(shuō)話了，我怕她嘮叨，把她一推，趕緊一溜煙地跑了……
以后我只要看見(jiàn)媽媽就會(huì)想起她的嘮叨，不敢說(shuō)一句不文明的話。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不禮貌的話越來(lái)越少了，在學(xué)校，在小區(qū)，時(shí)常有人夸獎(jiǎng)我，夸我懂事有禮貌。每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自己仿佛做錯(cuò)了什么，心里有點(diǎn)不安。突然我一拍腦門(mén)，眼前一亮，原來(lái)媽媽的嘮叨就是為了幫助我，她一定不希望我長(zhǎng)大了走向邪惡的道路。這時(shí)我徹底明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這些嘮叨中充滿(mǎn)了愛(ài)呀！我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來(lái)到媽媽的房間，把我明白的事情告訴了她，并慚愧地低下了頭，說(shuō)了一聲“對(duì)不起！”媽媽抬頭看了看我，溫柔地說(shuō)：“好孩子，你終于長(zhǎng)大了�！辈恢罏槭裁矗@時(shí)我心里總覺(jué)得暖洋洋的。
現(xiàn)在，我明白了：媽媽對(duì)你的所作所為，有時(shí)候你會(huì)討厭，那是正常的，只要你明白了之后，就會(huì)感到媽媽所做的一切原來(lái)都是為我們好啊！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
那一刻四年級(jí)作文 篇10
那是一個(gè)烏云滿(mǎn)天的下午，我放學(xué)回家，可我卻沒(méi)帶傘，淋了個(gè)落湯雞，心中氣不打一處來(lái)，正想找人發(fā) 泄 發(fā) 泄 我這滿(mǎn)腔怒火的心情。這時(shí)媽媽來(lái)了……
她左拿一把傘，右撐一把傘，在人群中左顧右盼，看見(jiàn)了我，急忙迎上來(lái)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？給！”。她一邊說(shuō)著一邊把傘遞給我。我沒(méi)接，只是大聲地 吼道：“工作 工作，就知道工作，你一個(gè)女兒還比不上工作，是吧？”媽媽愣住了，許久才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“軒啊，媽媽只是……”未等她說(shuō)完，我就跑開(kāi)了，剩下媽媽一人站在 雨中。那一天，我沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)一句話。
第二天，語(yǔ)文測(cè)試，我考了全班第一。中午放學(xué)回家，我興致勃勃地走進(jìn)家門(mén)，習(xí)慣性地叫道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦�！痹拕偝隹�，我就開(kāi)始后悔不該叫。不 過(guò)，令我奇怪的是：屋里靜極，媽媽沒(méi)有回答我。這時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我隨著香味來(lái)到廚房，看見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了一桌可口的飯菜，桌旁放著一張紙條，上面寫(xiě) 著：軒，媽媽不是因?yàn)楣ぷ鞫私幽�，而是因�(yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不讓?zhuān)绻屛以缇惋w奔去接你了。所以你也要體諒一下媽媽。桌上有飯菜，我先去上班了，快吃吧，別涼 了！落款：愛(ài)你的媽媽
讀完紙條上的字，我的眼睛蒙上了一層霧，一顆晶瑩的淚珠落了下來(lái)，落在“愛(ài)”字上面，顯得異常清晰。
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