【精華】大自然的啟示四年級(jí)作文300字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大自然的啟示四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇1
星期五下午，我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩，一路上風(fēng)景多姿多彩，我不禁贊嘆道：好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
瞧，那玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，花瓣層層疊疊，還散發(fā)出一陣陣香味！再看那艷麗的櫻花多壯觀呀！走著走著我們來(lái)到了河邊，只見(jiàn)河邊一整排的柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕吹著，吹動(dòng)了柳樹(shù)的葉子。柳樹(shù)的葉子真長(zhǎng)呀，長(zhǎng)得垂到了常常的河面，像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢！柳樹(shù)的葉子真多呀，多得讓人數(shù)不清楚，柳樹(shù)的葉子真綠呀，綠得仿佛是用翡翠做的�？墒橇鴺�(shù)只是襯托的，它不像花兒那么嬌艷，它只是默默地付出，不求回報(bào)，只為了讓花兒更加出眾，讓這片小河更加看起來(lái)清澈。
我扭過(guò)來(lái)看了看身旁的爸爸，我親愛(ài)的爸爸不就像那柳樹(shù)嗎，在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)，但每次我和姐姐生病了，爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們，有次我發(fā)燒了，爸爸一個(gè)晚上都沒(méi)睡，細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙，但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè)，每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。
柳樹(shù)，你不那么出眾，但我依然喜歡。爸爸，我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我也愛(ài)您！
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇2
在很久很久以前是沒(méi)有鋸子的，人們砍樹(shù)時(shí)只能靠斧子，效率很低。
秦始皇讓工匠給他建一座宮殿，工期是六個(gè)月，工匠們接到這個(gè)任務(wù)就驚呆了，六個(gè)月要建一座宮殿，這可能嗎？但這是秦始皇的命令，否則就要被殺頭，他們不敢違抗，只好按照秦始皇的命令去做。
工匠們十分賣力的干活，但砍伐的樹(shù)木不夠用，眼看工期快要到了，可是宮殿才建了一半，工匠們很著急。一個(gè)叫魯班的木工上山砍樹(shù)時(shí)，手指不小心被劃破了，他看了看周圍沒(méi)有刀子，也沒(méi)有鋒利的東西，那手指是怎么破的呢？他找了半天，找到一種草，那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒，就是這種草的葉子劃破了魯班的手。
魯班回到家后，受到那種草的形狀的啟發(fā)，發(fā)明了“鋸子”，使工匠們的效率大大提高，宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在，我們還一直在使用鋸子呢！
這個(gè)發(fā)明告訴我們：按照自然規(guī)律去辦事，人類就會(huì)受益！
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇3
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長(zhǎng)在莖媽媽的身上，旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說(shuō)：“要是沒(méi)有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛(ài)的莖媽媽了�！鼻o媽媽還說(shuō)我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過(guò)我的形狀長(zhǎng)得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來(lái)趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會(huì)掉下來(lái)。我原先是挺著腰板的，后來(lái)為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒(méi)觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻，我就會(huì)失去原先的嫩紅色，慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬(wàn)別小瞧我，若是你不多使點(diǎn)勁兒，我可是不會(huì)輕易放手的!
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇4
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對(duì)人類的啟示：大自然是一位老師，真是受益匪淺哪！
有一次，我和同伴們?cè)诠珗@里玩耍，當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然我們便發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，“呼”的一聲風(fēng)響，我們便看見(jiàn)了一幕：一只蜘蛛好不容易結(jié)好了一張網(wǎng)，被風(fēng)刮斷了。當(dāng)我們覺(jué)得這只小蜘蛛太可憐的時(shí)候，那只蜘蛛不但沒(méi)有沮喪，而且還要重新織一張新的網(wǎng)，我們被它那堅(jiān)持不懈的.精神打動(dòng)了，便準(zhǔn)備看看它到底這么織？只見(jiàn)它從左邊的屋檐開(kāi)始織，慢慢打結(jié)從線上過(guò)去，過(guò)了20多分鐘，然后從右邊的屋檐打結(jié)，爬向左邊的屋檐上，正當(dāng)它馬上快織好時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)弟弟又把網(wǎng)給打斷了，就這樣再打再織，依然沒(méi)有織好，我們覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時(shí)，便看見(jiàn)蜘蛛經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)織線，我們驚訝地望著眼前一幕：蜘蛛織得線即長(zhǎng)又堅(jiān)固，不容易摧毀，上面粘連著許多蟲(chóng)子！有的蟲(chóng)子在掙扎，有的蟲(chóng)子只好認(rèn)命，蜘蛛一口口品嘗自己的戰(zhàn)利品，看到這里，我忍不住豎起我的大拇指。
回到家后，我明白了一個(gè)道理：大自然是人類的，人們就是在大自然里，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇5
學(xué)習(xí)了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經(jīng)過(guò)討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(zhǎng)的綠綠的，圓圓的，像個(gè)碧玉盤(pán)，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發(fā)現(xiàn)水滴滴到荷葉上，不會(huì)把荷葉打濕。因?yàn)楹扇~身上覆蓋著一層極薄的蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會(huì)干干凈凈，這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據(jù)這一點(diǎn)，我產(chǎn)生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來(lái)時(shí)，鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用，從浴室走出來(lái)，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇6
生活不缺少發(fā)現(xiàn)，但是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。古往今來(lái)，有許多創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，都是從發(fā)現(xiàn)中產(chǎn)生的。今天，我將告訴大家一些關(guān)于人類根據(jù)仿生學(xué)理論所產(chǎn)生的發(fā)明和創(chuàng)造。
大家都知道伏特電池吧，意大利物理學(xué)家伏特于19世紀(jì)初，通過(guò)對(duì)活青蛙反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩種不同的金屬接觸產(chǎn)生的電流，能使蛙腿的肌肉充電而收縮，于是發(fā)明了蓄電池，又以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上第一批伏特電池，這樣就解決了船舶和潛水艇的動(dòng)力問(wèn)題。
水母耳是一種靈敏的風(fēng)暴警報(bào)儀，是根據(jù)水母能預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能設(shè)計(jì)出來(lái)的。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母每次風(fēng)暴來(lái)臨前都能提前感知到，并能成功避難，他們仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能研制出水母耳，它能提前15小時(shí)做出風(fēng)暴預(yù)告，對(duì)航海和漁業(yè)有很大幫助。
生活中還有很多仿生產(chǎn)品，比如：根據(jù)蒼耳設(shè)計(jì)出的尼龍搭扣、根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理發(fā)現(xiàn)的電子蛙眼、仿照魚(yú)鰭發(fā)明的船槳……我們?cè)谏钪幸朴诎l(fā)現(xiàn)、善于思考，才能知道自然中的奧秘。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇7
大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示，比如：看見(jiàn)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)，看見(jiàn)蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼，看見(jiàn)貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發(fā)明了水上行走鞋。
一天，我在學(xué)校的噴水池上看見(jiàn)了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖�，平穩(wěn)行走，那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速，平穩(wěn)的原理，做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過(guò)許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒(méi)有貼好的地方封上一個(gè)口，再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去，使水上行走鞋可以浮起來(lái)。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來(lái)，吹氣穿上。如果要過(guò)河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>
做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn)，即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)明一種對(duì)人類有益的新事物!
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