【推薦】四年級(jí)敘事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文 篇1
昨晚，學(xué)校通知我們小記者，今天要采訪一位老師和一位從我校畢業(yè)的優(yōu)秀的同學(xué)。得到這個(gè)消息，我很興奮。早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備好采訪題目、小記者證和服裝，興高采烈地來(lái)到了采訪地——學(xué)校。今天到學(xué)校采訪的小記者很多，我們一邊談?wù)撝磳㈤_(kāi)始的采訪，一邊滿(mǎn)懷期待地等著采訪對(duì)像的到來(lái)。
我們將要采訪的王秀榮老師來(lái)了。她以前也是我們學(xué)校的老師，曾經(jīng)教過(guò)我語(yǔ)文，現(xiàn)在，她已經(jīng)退休了。當(dāng)王老師一走進(jìn)教室，往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來(lái)。王老師一看見(jiàn)曾經(jīng)和她一起工作的教師，就興致勃勃地談起現(xiàn)在和以前學(xué)校的變化。
在學(xué)校芮老師的主持下，采訪開(kāi)始了。首先，是趙智明小記者的精彩提問(wèn)：“您眼中的共產(chǎn)黨員都是怎樣的人？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，王老師立刻既興奮又親切地說(shuō)：“1、共產(chǎn)黨員是無(wú)私的。他們以為人民服務(wù)為宗旨。立黨為公，執(zhí)政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產(chǎn)黨員會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成本職工作……”
終于輪到我了，我站起來(lái)說(shuō)：“王老師，您好。我是四村小學(xué)五0三班的小記者吳忌。您教學(xué)這么多年，覺(jué)得學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么？”王老師沉思片刻，認(rèn)真地說(shuō)：“首先，一定要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，思想跟著老師的教學(xué)，學(xué)好每節(jié)課。其次，要認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。并且要作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)能提高上課時(shí)的效率；復(fù)習(xí)可以鞏固課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第三、要把平時(shí)做錯(cuò)的題目訂正好，并記錄下來(lái)，經(jīng)�？纯村e(cuò)題的正確答案，把它們記在心里。還有，參考書(shū)上提出的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待……只有這樣，我們學(xué)生才能取得學(xué)習(xí)上的成功�！�
對(duì)王老師的采訪結(jié)束后，李琳琳大姐姐也來(lái)了。通過(guò)對(duì)她的采訪，我們了解到，她是在我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的，現(xiàn)在是一名中學(xué)生，主要興趣愛(ài)好有武術(shù)和舞蹈。從六歲到現(xiàn)在，她已經(jīng)不間斷地刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練了十二年了。有苦就有甜，十二年來(lái)，她參加過(guò)市、省、甚至國(guó)家級(jí)的比賽。而且，在參加市里的比賽中，幾乎每一次都能獲得一等獎(jiǎng)。參加省里的比賽時(shí)，沒(méi)有出過(guò)前三名。在國(guó)家級(jí)的比賽中，也沒(méi)有出前五名。這樣的榮譽(yù)，沒(méi)有傷口和汗水是換不來(lái)的。
采訪結(jié)束后，我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。
通過(guò)今天的采訪，我更加地了解了社會(huì)，學(xué)習(xí)了更好的學(xué)習(xí)方法，還在我心中樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣。真使我得到了很大的收獲！
四年級(jí)敘事作文 篇2
前不久我和爸爸去紹興玩。我們回來(lái)路過(guò)東湖，哪里游客很多，于是我們也去湊湊熱鬧。
我先玩的是射擊——打氣球，他們的標(biāo)價(jià)太貴了，十元才十槍有獎(jiǎng)品。我們討價(jià)還價(jià)，說(shuō)十元三十槍不要獎(jiǎng)品，老板一開(kāi)始不同意，后來(lái)我們假裝要走，他又叫住我們，說(shuō)：“行來(lái)玩吧！”老板可能在想心想反正都是賺的，這個(gè)小孩三十槍能不能打中幾槍還不一定呢。一開(kāi)始我發(fā)揮的十拿九穩(wěn)，在聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”氣球爆炸聲，我已經(jīng)打了十槍?zhuān)倬胖校∧抢习宓哪槼亮讼氯�。可能在想，本以為他不�?huì)玩，想不到一下子就打掉了九個(gè)氣球。第二個(gè)十槍?zhuān)志胖校习遄焐嫌悬c(diǎn)不高興了，他說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清，想反悔又沒(méi)辦法，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)付錢(qián)呢！第三個(gè)十槍?zhuān)m然只打中了七槍?zhuān)习暹�是很心痛，可能想今天倒霉了，大概踩了狗屎了？一下子損失了二十五個(gè)氣球。
接著我們吃了小吃，味道那叫個(gè)美呀！
我吃著糖葫蘆，看著游樂(lè)項(xiàng)目。有烏篷船、蹦蹦床、釣魚(yú)、攀巖等等。最好玩的要數(shù)水上飛車(chē)了，就是我走入透明的塑料充氣球里，人在球里玩耍，球在水上滾來(lái)滾去。有時(shí)也會(huì)栽個(gè)大跟頭，別擔(dān)心，不痛！我真的還想繼續(xù)玩，可是我心疼那點(diǎn)錢(qián)，何況下午還有事要做呢，玩不了幾分鐘就得走，不合算！
東湖真好呀，有的吃，有的玩！
四年級(jí)敘事作文 篇3
暑假最讓我難忘的，還是在浙江臺(tái)州的捕魚(yú)經(jīng)歷。
來(lái)到了海上，吹著海風(fēng)，看到船上許多的工具，想到那香噴噴的魚(yú)蝦，我的心情格外舒暢。不一會(huì)兒，網(wǎng)被幾個(gè)大人撒入了海中，我們的捕魚(yú)大業(yè)開(kāi)始了！只聽(tīng)得發(fā)動(dòng)機(jī)的突突聲，尾隨我們船后海鷗的叫聲，加上大海的歌聲，真是無(wú)比悅耳。船尾盤(pán)旋的海鷗漸漸多了起來(lái)，向海面俯沖一下，幾朵水花濺了起來(lái)，它們又接著重復(fù)這種動(dòng)作。咦，有一只海鷗嘴里多出了一個(gè)灰不溜秋的東西。定睛一看，哎呀，是條可憐的小魚(yú)呀！
海鷗們又接連捕到了幾條魚(yú)。我想：“如果魚(yú)被那些海鷗吃光了，那我們還吃什么呀？”于是，我揮舞著拳頭，對(duì)著海鷗大吼：“你們這些海鷗，還不快把我們的魚(yú)放下，不然我饒不了你們！”大人們看到我這幅滑稽的樣子，笑得前仰后合。海鷗們看到我這樣子，嚇得四散奔逃�？磥�(lái)，吼吼還是有點(diǎn)效果的。
咦，大人們好像要收網(wǎng)了。我仔細(xì)盯著今天的收獲：許多青色的螃蟹在網(wǎng)里橫行霸道，些許小蝦挪動(dòng)著觸角，一條巨大的橙色魟魚(yú)盡力地想翻身。
半小時(shí)后，我們圍坐在一家餐館里，看著紅紅的螃蟹，吃著鮮美的魚(yú)蝦，我的'心中充滿(mǎn)了自豪，畢竟這是我們親手打上來(lái)的魚(yú)蝦螃蟹啊！
四年級(jí)敘事作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)新式書(shū)包嗎?20年后就有。20年后我已經(jīng)是世界著名的發(fā)明家了。
我現(xiàn)在向大家推薦一種多功能書(shū)包：這種書(shū)包上面不是喲很多按鈕只有一個(gè)按鈕。把按鈕按下去就回自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護(hù)鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕，這18個(gè)按鈕旁邊有一個(gè)遙控桿,使用一種功能的時(shí)候，那么遙控桿就等于那種功能的遙控，比如說(shuō)按下飛行鍵，書(shū)包就回帶你飛上天空。那么遙控桿就可以調(diào)整飛行的方向。書(shū)包的顏色可以用顏色鍵來(lái)調(diào)整。
如果你的心情不好，按下飛行鍵，那么書(shū)包的小喇叭里就回播出一些好聽(tīng)的歌，拉動(dòng)遙控桿就回出現(xiàn)各種好聽(tīng)的歌。如果你迷路了，按下地圖鍵，書(shū)包就會(huì)有附近的地圖，拉動(dòng)遙控桿就會(huì)移動(dòng)你所看到的位置。如果有壞人要傷害你，按下保護(hù)鍵那么書(shū)包就會(huì)放射出一個(gè)透明人，拉動(dòng)遙控桿就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強(qiáng)走了你的遙控器，遙控器句回發(fā)出電流等到警方來(lái)，而且它還會(huì)自動(dòng)回到你的手中。
這種新式書(shū)包真是太好用了。
四年級(jí)敘事作文 篇5
就在昨天，中午十二點(diǎn)之后，我得了一種奇怪的病。
這種病在我大腿頂部先發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)它全身成散狀，平平的，仿佛是大海中剛剛觸到水面的暗礁。下午去打羽毛球時(shí)，我有突然間感覺(jué)臀部癢癢的，于是我便趁大家讀注意，偷偷的抓了幾下，便感覺(jué)舒服多了。
午夜十二點(diǎn)，老媽發(fā)現(xiàn)了此癥狀，于是不分晝夜、不知疲倦的連夜趕去醫(yī)院，后來(lái)才知道是過(guò)敏，然后配了點(diǎn)藥�；丶遥�(dāng)然是吃藥了，過(guò)一會(huì)兒便洗洗睡了。第二天醒來(lái)，我便查看“暗礁”，發(fā)現(xiàn)它們不存在以后，我高興得一蹦三尺高。忽然，我感覺(jué)臉上特別癢，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)是“暗礁”搬家了，它們的新家就在我的臉上。
自從它們到我臉上以后，在這七個(gè)小時(shí)內(nèi)我都無(wú)法停手[因?yàn)樗鼈冊(cè)诓煌５刈グW]，不過(guò)后來(lái)我找到了緩解的方法。方法一——用水沖那些“暗礁”，不過(guò)我可不希望一正天都待在水里。方法二——讓自己曬在太陽(yáng)光下，不過(guò)我也不希望自己被曬成黑人或人干。第三種方法，也是最后一種方法那就是——把自己放到空調(diào)間里，這是最享受的方法，同時(shí)也是最有效的方法[前提是開(kāi)加濕器]。
至今為止，這種奇怪的過(guò)敏還在我身上來(lái)真不走，也就意味著可能要打持一場(chǎng)持久戰(zhàn)，而現(xiàn)在我告訴你它們的真名，那就是——紅桑瘋敏！
四年級(jí)敘事作文 篇6
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
時(shí)間過(guò)得很快，以前發(fā)生的很多事，我都談忘了，但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級(jí)暑假的一天，我在輔導(dǎo)中心上完課準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了。我沒(méi)有帶雨傘，爸媽又上班了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
不一會(huì)兒，天空下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻的從天上落下來(lái)。大部分有帶雨傘的同學(xué)都回家了，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導(dǎo)中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著，期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)。
突然，從我背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你怎么還沒(méi)回家？”我回頭一看，原來(lái)是小剛�。 拔覜](méi)有雨傘，雨又這么大。”“來(lái)，我有傘，我們一起走�！薄翱墒俏覀儭边�沒(méi)有等我說(shuō)完，小剛已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)雨中。一路上，我們冒著風(fēng)雨往前走。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，但我覺(jué)得暖暖的。到了我家樓下，小剛已濕了大半個(gè)身子。我這才發(fā)現(xiàn)，一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干，他卻擺擺手，消失在茫茫雨中。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。
我相信，只要人人都奉出愛(ài)心，我們的生活就會(huì)更加和諧、更幸福。
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