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        秋天四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-10-08 11:04:58 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】秋天四年級(jí)的作文集錦六篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】秋天四年級(jí)的作文集錦六篇

        秋天四年級(jí)的作文 篇1

          秋姑娘頭戴黃菊花,手拿橘子做的搖鈴,身穿稻穗衣裳,坐著南瓜車(chē)緩緩而來(lái)。

          我們走出家門(mén),繞過(guò)一棟棟樓房去尋找秋天,我們來(lái)到北面一片青菜地,呈現(xiàn)在我眼前的是綠油油的青菜,你看一棵棵青菜像綻放的花朵,長(zhǎng)勢(shì)喜人,讓人心情頓時(shí)舒暢。

          離開(kāi)青菜地,走到東邊有塊不算大的田地,田地里長(zhǎng)滿了高大的玉米,它們精神抖擻,迎著掠過(guò)的秋風(fēng),玉米葉子彎著腰,仿佛是歡迎我們的到來(lái),給我們傳遞著豐收的喜悅。

          沿著彎彎曲曲的小徑,我們來(lái)到了南面的番薯地,我把番薯的莖葉用手折成一段一段的,好像一串項(xiàng)鏈,偷偷地掛在妹妹的脖子上,漂亮極了!爺爺問(wèn)我要不要吃番薯!說(shuō)著拉了一把番薯藤,用鋤頭挖出了一個(gè)大紅的番薯遞給我,看著這些紅薯,我似乎聞到了燜番薯香香的味道啦!

          順著小徑繼續(xù)向前走,西面那一大片一大片的稻谷,像一片片金色的海洋,又如一張張灑滿亮粉的黃金地毯。我順手扯了一把,搗碎放在手心,金燦燦的稻谷沉甸甸的,飄散著迷人的芳香。微風(fēng)掠過(guò),黃澄澄的稻谷,壓得谷穗都直不起腰了,可它還是使勁的晃動(dòng),好像為豐收的田野唱著贊歌,看著這一大片一大片的稻谷,我似乎想起農(nóng)民伯伯辛勤的在田里耕作,我的心中不由地充滿了敬佩之情,F(xiàn)在正是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷,不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。

          這里的一切都是那樣的充滿生機(jī),樹(shù)上的山雀,在嘰嘰喳喳的歡叫“秋天真美,秋天的田野更美!”

        秋天四年級(jí)的作文 篇2

          秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋(píng)果、橙子、橘子、無(wú)籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。

          有一天,媽媽和爸爸帶我來(lái)到了福州農(nóng)業(yè)大學(xué),去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹(shù)林。我一來(lái)到那片小樹(shù)林,就有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——秋天來(lái)了!我發(fā)現(xiàn):銀杏樹(shù)它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會(huì)“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!

          下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬(wàn)只的`小螃蟹,現(xiàn)在都沒(méi)有了。我想是因?yàn)榍锾炖淞,它們都躲起?lái)了吧!

          后來(lái),我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數(shù)的樹(shù)葉都是金黃色的,蘋(píng)果樹(shù)上全是紅彤彤的蘋(píng)果,猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈泡掛在樹(shù)枝上,好像風(fēng)一吹,都會(huì)掉到地上。

          接著,我們又來(lái)到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點(diǎn)頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)诿χ展任铩?/p>

          秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。

          我喜歡秋天的景色!

        秋天四年級(jí)的作文 篇3

          家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,她能把人帶入夢(mèng)的世界;家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;家鄉(xiāng)的秋天像一位畫(huà)家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫(huà)卷。當(dāng)葉子開(kāi)始飄落,秋天是理智的——她不像春那么嫵媚,夏那么炎熱,冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物,許多詩(shī)人將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開(kāi)嘴的玉米,貓著腰的稻谷……真是五谷豐登,一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠漂流的白云倒映在河水中,更加顯得雪白無(wú)瑕;鳥(niǎo)兒在空中飛,魚(yú)兒在水中游,蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴,匯成一首金秋交響曲。小河兩岸都是樹(shù)林,時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái),魚(yú)兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去,恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的蘋(píng)果,還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的,草地綠中帶黃,黃里透白。

          秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人,秋天是勤勞著的天地。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

        秋天四年級(jí)的作文 篇4

          時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!

          秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

          秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。

          你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷……

          !秋,我愛(ài)你。

        秋天四年級(jí)的作文 篇5

          秋色宜人、漫江碧透,秋天悄悄地來(lái)到了美麗的荔灣湖公園。

          秋天是游覽的好季節(jié)。今天,我和爸爸媽媽一起到荔灣湖公園游覽,一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),讓人感受到十分清爽。我們順著彎彎曲曲小路來(lái)到小翠軒,小翠軒最顯眼的是一座石拱橋,探到池邊,池底鋪滿了鵝卵石,有好多好多的小金魚(yú)在水中自由自在的嬉戲、玩耍。池邊有一棵白玉蘭,枝葉婆娑,好像是一個(gè)綠衣女子在靜靜地觀魚(yú)。

          我們走出小翠軒,漫步林間,樹(shù)上飄下來(lái)許多落葉,有些像蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像從樹(shù)中飛下的一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地落到地面覓食去。還有的像正在竊竊私語(yǔ)的鳥(niǎo)一樣,慢慢地落到地上。還有的像一位跳芭蕾的舞蹈家一樣,在空中飛舞起來(lái)…… 落葉似乎和我們打招呼,我也輕輕地點(diǎn)頭,我走在遍地鋪金的小路上,欣賞著大自然的杰作。

          在林子旁有一個(gè)湖,波光粼粼,像一條條金鏈在飄動(dòng),湖面上一艘艘游船滑過(guò)湖面,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的浪花。清澈的湖邊有一排柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)放在水里梳洗,秋風(fēng)吹過(guò),把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)吹起來(lái),像一排綠色的彩條在空中飛舞。

          我們陶醉在這美麗的景色中,使人流連忘返。

        秋天四年級(jí)的作文 篇6

          盛夏已經(jīng)過(guò)去,秋天悄悄地來(lái)了,楓樹(shù)的葉子紛紛落下紅色的“蝴蝶”在空中飛舞著。

          我欣賞著這一片美景,不禁有了靈感,拿起手中的畫(huà)筆,想把它們都留下來(lái)。

          我在左上勾畫(huà)了一個(gè)圓圓的,小小的,閃著金光的小太陽(yáng),給冷冷的天空加上一絲溫暖。太陽(yáng)下面應(yīng)該是什么呢?聽(tīng),清可見(jiàn)底的小溪緩緩流淌,奏著美妙的歌曲,好像在說(shuō):

          “小主人,小主人,可別把我給忘記了!”

          “哦,對(duì),就是它了,是小溪!”接下去,該畫(huà)什么了呢?這么美的畫(huà)面,一定要有豐收的景象,于是,我在右上角畫(huà)了一片田野,我用黃色的筆勾勒出梯田的輪廓,金色的田野豐收啦,一大片稻海流進(jìn)城市,流進(jìn)農(nóng)村,流進(jìn)農(nóng)民伯伯的心田……它們隨風(fēng)舞動(dòng),向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑著,等待農(nóng)民伯伯為它們剃頭發(fā)呢!

          再看近處,一片空空的,我探出頭,看見(jiàn)一棵老枯樹(shù)靜靜站在那里,好!就是你了,我在畫(huà)紙最近的地方畫(huà)了一個(gè)光禿禿的枯樹(shù),“咦!”好像還少了什么,到底是什么呢?忽然,吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),它好像在說(shuō):“是我,是我呀!”

          “哦!”我恍然大悟,怎么能少了秋風(fēng)姑娘呢,為了展示風(fēng)姑娘的存在,我把樹(shù)葉畫(huà)到了空中,那是風(fēng)姑娘在跟他們玩呢!

          我的大作終于完成了,現(xiàn)在正掛在墻上,等著大家一起來(lái)欣賞呢!

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