實(shí)用的四年級(jí)寫景的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫景的作文 篇1
雪是什么?雪是一朵朵盛開在冬天里的花兒，啊!但是在我眼中它們就是一個(gè)個(gè)雪精靈。
睜開眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多么潔白的雪呀!
打開門，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我還沒看完時(shí)它已經(jīng)消失在我的手掌之中。小孩子們手拉著手唱著歌在雪地里面玩耍著，看著他們堆雪球、打雪仗露出了笑容。
閉上嘴聽，笑聲已經(jīng)傳滿了整個(gè)小區(qū)，就連大人們也在嘻嘻哈哈的玩著。
雪停了，雪精靈們給大樹披上了潔白的大衣，給大地爺爺披上了一條軟和的被子，整個(gè)小區(qū)變成了雪白的美麗極了!雪精靈們從云上看到我們?cè)谕�，還是忍不住的離開天空媽媽，飄落下來與我們玩耍!
雖然它們很少見但是只要有期望要與它們玩的話，它們還是會(huì)落下陪我們玩，所以，珍惜現(xiàn)在盡情的玩耍，讓那些不順心的事全都消失吧!
在我們這個(gè)城市里因?yàn)榭諝獾奈廴�，天氣再也不像以前那樣四季按順序來回，如果你們還想和雪精靈玩耍的話，那就然我們手拉手一起保護(hù)我們的世界，保護(hù)我們的地球媽媽吧!
四年級(jí)寫景的作文 篇2
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物，真的很美！
有關(guān)下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來見過的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了�？粗炜罩酗h飄灑灑的雪花，心中那個(gè)澎湃��！看 著那些可愛的雪花，真想永遠(yuǎn)把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時(shí)候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機(jī)，在院子里和雪來了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧著，還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn)，味道好像有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)。
拍了照片后，我們就開始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣，一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹下 了。
這場(chǎng)雪真的很美麗，真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去，讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景！
四年級(jí)寫景的作文 篇3
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，大雪下了整整一夜。
早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就連光禿禿的樹枝上也都?jí)簼M了厚厚的積雪，一顆棵像雪松一樣，聳立在雪地里，漂亮極了！
我和妹妹相約好一起去雪地里玩，我們用積雪堆了一個(gè)大大的雪人。雪人的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是用胡蘿卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我們還給雪人戴上了一頂漂亮的帽子，它的臉上還洋溢著燦爛的笑容。
我心想：要是冬天不過去那該多好呀！我們堆的那潔白無瑕的雪人也就不會(huì)融化了。
��！冬天雪景真美呀！我愛這美麗的冬天！
四年級(jí)寫景的作文 篇4
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們?cè)瓉淼念伾?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
四年級(jí)寫景的作文 篇5
今年放假的第二個(gè)星期的周一我們?nèi)チ嗣利惖娜A山。美麗的華山我們?nèi)业焦懦俏靼猜糜�，還登上了舉世聞名的華山。到了西安，第二天一早就乘旅游車往華山。兩個(gè)小時(shí)后，忽然聽到喊聲：“哎，華山!”我抬頭一看，夢(mèng)中的華山就矗立在不遠(yuǎn)處，巍峨屹立，猶如斧削一般。
我們坐著纜車由北面登山，僅花了十多分鐘就到了半山腰，然后由北而上，只用了半小時(shí)就到了海拔一千六百一十四點(diǎn)七米的北峰。這時(shí)，我有點(diǎn)得意洋洋，早聽說華山是多么險(xiǎn)要，我這不是輕而易舉地就上來了嗎?爸爸提醒我說：“別得意，好戲還在后頭呢!”我們慢慢向南前進(jìn)，道路越來越窄，而且高低不平，此時(shí)我逐漸體會(huì)到“自古華山一條路”訓(xùn)言的含義。爸爸鼓勵(lì)我說：“不要害怕，小心點(diǎn)，我來幫你�！蔽覀冸S著人流，一步一步向前走。人越來越擁擠，美麗的景象也不斷的映入我們的眼簾路邊的松樹，高大而挺拔，郁郁蔥蔥，每一棵樹下都是乘涼的好地方!華山有很多奇形異狀的石頭，這些石頭有的像獅子，有的像猿猴，還有一塊特別像一位老人，做出邀請(qǐng)的手勢(shì)，也許正在歡迎我們的到來吧!到了蒼龍嶺，令我大吃一驚，這不就是電影《智取華山》中那個(gè)又高又窄的山峰嗎?你看他形若游龍，長(zhǎng)有百丈嶺下是不見底的深淵。路寬不過三尺，兩旁是根根相連的鐵鏈，游人們都手拉著鐵鏈緩緩而行。這時(shí)有一位游人看到我這樣努力的攀登，朝我豎起了大拇指，笑著說：“孩子，有志氣，真是不簡(jiǎn)單啊�！@使我信心大增，用足了全身的力氣登上了蒼龍嶺。爸爸告訴我，蒼龍嶺是華山最險(xiǎn)的地帶。
我們繼續(xù)往前走，不遠(yuǎn)處，我看見有幾位十多歲的男孩背著竹簍，在地上拾著什么靠近了才知道，他們是在撿拾人們丟下的垃圾。看他們那認(rèn)真的樣子，我心里面不由得發(fā)出了感嘆：華山美，華山的人更美!
四年級(jí)寫景的作文 篇6
天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了，秋天到了，四年級(jí)作文寫風(fēng)景。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點(diǎn)兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅艷艷的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒�，給秋菊?qǐng)@增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的，莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了�？矗镲L(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞于大海吧，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文寫風(fēng)景》。山上果實(shí)里，橘子紅了，像小燈籠似地掛著，柿子熟了，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶著稻香，帶著果味��！秋色真美��！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果��！
四年級(jí)寫景的作文 篇7
我家的附近，有一個(gè)特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能夠到達(dá)，這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的`跟隨在父母的左右，感覺是那么幸福。走進(jìn)公園，迎面飄來陣陣撲鼻的花香�？諝馐悄敲辞逍�，景色是那么迷人，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣?guó)B叫聲。噢！原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就好像在翩翩起舞。
剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn)，就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面，就好像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色��！那里有一個(gè)人造湖，湖的周圍長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會(huì)傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細(xì)一看，里面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會(huì)隨著音樂的變化，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面，有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯(cuò)，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以，我們要愛護(hù)花草樹木，珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后，我戀戀不舍地離開了美麗的公園。
四年級(jí)寫景的作文 篇8
雪，他可以讓世界變一種顏色。
雪，他是晶瑩剔透的代表。
雪的世界充滿了各種神秘與想象。
看，天空中飄落著鵝毛大的雪花，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身，不一會(huì)兒的時(shí)間，整個(gè)大地都披上了一層銀白色的外衣，放眼一看，到處都是被白色包裹著，就好像剛出生的嬰兒，包上了一層白色的衣衫，是那樣的可愛，讓人看了，情不自禁的想伸手觸摸一下。
伸出手，接住一片雪花，晶瑩剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。
走在大街上，只聽到腳下發(fā)出吱吱的聲音，回頭一看，數(shù)不清的腳印交錯(cuò)在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。人們?yōu)槎斓牡絹砀械綔剀�，看，每家的門前都堆上了一個(gè)大雪人，有圣誕老人，大笨熊，個(gè)種各樣的讓人看的眼花繚亂的，在看一下公園里面，老人們?cè)谘┲刑鹆宋璧福@得是那么的充滿活力，一群小孩子在雪中打起了雪仗，紅彤彤的小臉，就像是一個(gè)一個(gè)剛剛開放的花朵，一對(duì)情侶，手挽手的在公園里面悠閑的散步，嘴里面還一直不停的說，拿出手機(jī)給女的照相，好幸福啊。
冬天是溫馨的，冬天是幸福的，冬天是團(tuán)聚的，冬天的到來也把雪花帶來了，他滋潤(rùn)了大地，讓來年的春天更加生機(jī)勃勃，雪花就像是人的生命，有美麗的時(shí)候。也有失去的時(shí)候，珍惜短暫的人生，把握生命的每個(gè)美好瞬間，讓人生不在有遺憾。
雪花是美麗的，他滋潤(rùn)了我們的心靈，也滋潤(rùn)了我們的人生！
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