關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),不知不覺(jué)中,我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,漸漸長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂(lè)、童年的天真,使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)?lái)了許多煩惱。
進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習(xí),成績(jī)卻一落千丈,使我名落孫山。對(duì)此,我十分煩惱。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨(dú)立的思想,有了自己對(duì)人生的見(jiàn)解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對(duì)他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。
漸漸的,我們對(duì)許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi),使我們無(wú)法交往,這使我十分煩惱。
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫(xiě)作是無(wú)法用內(nèi)心表達(dá)。
我酷愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了,老師要求我們寫(xiě)周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦,原來(lái)是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察,天上的鳥(niǎo),地上的蟲(chóng),水里的魚(yú),我都愛(ài)探個(gè)究竟,遇到疑團(tuán),我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜,我總會(huì)趴在書(shū)桌上寫(xiě)起日記來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的寫(xiě)作水平有了很大提高,正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲覍?xiě)作可加,我很幸運(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí),剛知道這個(gè)消息,我真的很高興,很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里在想:快了,快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價(jià)。五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前,在明媚陽(yáng)光的照耀下,小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨,一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。
雖然我很努力去寫(xiě)稿,但畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會(huì)焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次,我聽(tīng)到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息:四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》。這時(shí)候,全身像扎了鉛似的,動(dòng)彈不得,畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發(fā)表,渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足,努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候,還請(qǐng)教老師和同學(xué)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
一天晚飯后,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都沒(méi)找到,今天爸爸穿鞋的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。”我本以為媽媽會(huì)說(shuō)一會(huì)兒好好教訓(xùn)教訓(xùn)弟弟,可沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“你像他這么大時(shí),比他還調(diào)皮呢!”我不以為然的看著媽媽?zhuān)诖龐寢尳o我講我小時(shí)候的事。
媽媽有個(gè)接電腦上的小按摩器,只要與開(kāi)著的電腦接口接上,拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來(lái)用,半途被電話(huà)鈴聲打斷了,便去外面接電話(huà)了。我看見(jiàn)挺感興趣的,也學(xué)著媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的',還挺舒服的。過(guò)完癮后,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來(lái)蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過(guò)了。
過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽好像已經(jīng)忘記剛才按摩的事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過(guò)來(lái)看看是怎么回事。原來(lái)呀,媽媽過(guò)來(lái)用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來(lái)。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的模樣,便知道是我干的壞事了!“哎,你個(gè)‘小壞蛋’,嚇?biāo)滥憷蠇屃耍 ?/p>
媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒(méi)想到我小時(shí)候也干過(guò)這么調(diào)皮的事!現(xiàn)在想來(lái),真是不該對(duì)弟弟那么克刻。原來(lái)媽媽常常說(shuō)“己所不欲,勿施于人”,我總算是有所理解了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高;青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀;成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。 ——題記
又一個(gè)陰雨天,窗外下著朦朧細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴,好象伴奏著一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑著?上覠o(wú)心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè),目光停在一只畫(huà)筆上,昔日光亮得畫(huà)筆現(xiàn)已滿(mǎn)披灰塵,我記不起上次握起它是幾時(shí)了,仿佛已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。
雨大了些,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋面地砸下來(lái),馬路上象開(kāi)了花似的。密集的雨點(diǎn)達(dá)在無(wú)頂。書(shū)葉和街面上,發(fā)出沙沙聲,玻璃窗上的雨點(diǎn)像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線暗了些,我隨手拉開(kāi)燈。面前的資料滑了下來(lái)。我甚至不想將它們撿起來(lái)。翻開(kāi)一本,仞是密密公式,我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識(shí)故事。變成神秘的探索故事?上,這些愿望都隨著雨點(diǎn)落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事,什么時(shí)候我們才能重逢。
暴風(fēng)雨終于來(lái)了,那沉重地大雨點(diǎn)和著旋風(fēng),竟如擰在一起的一條條鞭子似的,從天空兇猛地抽打下來(lái),暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來(lái),窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過(guò)去,大窗戶(hù)關(guān)上,把窗簾慢慢得褪了下來(lái)。我想窗外望去,有幾個(gè)頑童,正在雨間嬉鬧,他們?cè)趺床慌麓笥甑叵此⒑蛧樔说拈W電。曾幾何時(shí),我不也一樣,沒(méi)有困擾,四處嘻戲,大人們不會(huì)吵罵,老師不會(huì)批評(píng),我們歡樂(lè)地在雨中穿梭。多么美好的一切。
一尺來(lái)高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來(lái),兒時(shí)的歡樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我抬去頭無(wú)意中看見(jiàn)課文中的一句話(huà):我已長(zhǎng)大!我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎? 是啊,我已經(jīng)十二歲了,不再是小孩了,不應(yīng)再回望兒時(shí)了,而應(yīng)放眼未來(lái),現(xiàn)在苦些又有什么呢?我要為自己負(fù)起責(zé)任。我笑了,又看看窗外。
雨已經(jīng)停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在藍(lán)藍(lán)得天空的映襯下,緩緩飄過(guò),托出燦爛得太陽(yáng),草木的沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽著晶瑩的水珠,反射著五彩得陽(yáng)光,小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮,空氣也是清新濕潤(rùn)的,多舒服啊!
外面的雨停了,心中的雨也停了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
小時(shí)候的我,很膽小,怕蟲(chóng),怕狗,更怕高。而現(xiàn)在,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。那是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了心里的惡魔。
這一天,我和媽媽去哈你運(yùn)動(dòng)館,映入眼簾的是一根比一根高的綠色的柱子,好似的音符高低起伏。聽(tīng)工作人員說(shuō),只有爬上最高處的人,才是勝利者,這個(gè)項(xiàng)目有個(gè)非常詩(shī)意的名字叫“云中漫步”。
我看看最高處,呀,不愧是勝利者的地方,這根最高的柱子起碼有兩層樓這么高,像高不可攀的綠人,嚇得我直哆嗦。
媽媽說(shuō):“你試試。不用怕,上面有安全繩子保護(hù)著你的。”
我害怕地說(shuō):“真的不敢,我非常怕!”
媽媽有點(diǎn)生氣,“叫你去你就去,你不爬,我們就回家!”
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“你還要站在最高處才能下來(lái)!”
懊,NO!我連前幾根柱子都爬不上去,還讓我站在最高處。最上面的柱子搖搖晃晃,隨時(shí)都會(huì)被掉下來(lái),這不是送命嗎?好吧,就用生命賭一次。
工作人員用繩子系在我的衣服上,我猶豫不決地向前走,但我的腳仿佛被壓了塊大石頭,費(fèi)了很大的勁才能走一步。但我不想被聲音比獅吼功還大的媽媽發(fā)脾氣,只好拿著小命繼續(xù)向前走去。
第一步,我站在了第一根柱子上。然后,我走過(guò)了第二、三、四根柱子。我不禁把頭往下一看,嚇?biāo)牢伊耍@可是一棟樓。柱子開(kāi)始搖晃,我變得沒(méi)思維了,但媽媽卻不停地鼓勵(lì)我:“加油,兒子,向前看,向前看,不要往下看!”
我緊張得雙腿都軟了,那恐慌,如惡魔般朝我撲來(lái)。我哭了,淚水淹沒(méi)了我的底氣,媽媽也更賣(mài)勁了,“兒子!要相信自己!”
對(duì)要相信自己,不管暴風(fēng)雨怎樣攻擊你,但你必須有信心。我擦干眼淚重新站了起來(lái),心里不斷對(duì)自己說(shuō),相信自己,要相信自己!雖然柱子越來(lái)越高,卻沒(méi)擊退我的信心。我一鼓作氣,與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)到底。最后,我站在最高處,向兩邊伸展雙手,仿佛登上了勝利的天堂。霎時(shí),淚水從我的臉上流下來(lái),瞬間打濕了我的臉。我知道,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了惡魔與暴風(fēng)雨。
媽媽說(shuō)得對(duì),要相信自己,要往前看,戰(zhàn)勝自我,才能不斷成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
三年前,我不會(huì)掃地,不會(huì)拖地,也不會(huì)騎自行車(chē)……其中,想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)這件事,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事。
三年前的我,這里不懂,那也不會(huì)。有一天,爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我想:不就是騎自行車(chē)嘛,還要爸爸教我?自學(xué)不就是了嗎!于是,我跑到自行車(chē)旁,抓起自行車(chē)的車(chē)把,一腳蹬上自行車(chē),另一只腳正準(zhǔn)備離開(kāi)地面時(shí),自行車(chē)卻一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),東搖西晃,我的身體隨著它的搖擺扭成了麻花。忽的,我一下子從自行車(chē)上摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,疼的我齜牙咧嘴的。
接下來(lái)的幾次嘗試都是這樣,把我摔得青一塊紫一塊的,我的心就像泄氣的氣球。唉!騎自行車(chē)看著簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)可真難。
站在一旁的爸爸仿佛看透了我的心思說(shuō):“阿華,你別泄氣,困難像彈簧,你弱他強(qiáng),你強(qiáng)他弱。我像你這么大的時(shí)候,經(jīng)常挨老師的批評(píng),所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí)。來(lái)我教你,首先你要學(xué)會(huì)滑行,騎時(shí)要掌握好平衡,眼看前方……”我虛心地聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo),然后再一遍一遍地練習(xí)……
經(jīng)過(guò)好幾天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。后來(lái),我還經(jīng)常和哥哥姐姐們一起比賽,而且每次不是第一名就是第二名。現(xiàn)在的我都成了騎自行車(chē)的高手啦!
三年前的我,讓現(xiàn)在的我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理!我感謝我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它使我越來(lái)越懂事了。
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