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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-09-16 09:39:33 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          有一種植物,它的美是內(nèi)在的。它不和其它植物“攀金枝”,也不和它們爭(zhēng)妍斗艷。從始至終,它總是默默地開放,它擁有它自己的品格,也擁有自己的風(fēng)采!它,就是仙人球。

          仙人球小的時(shí)候,毛茸茸的,像帽子上的絨絨球;長(zhǎng)大后,絨絨球上又長(zhǎng)了幾根小刺兒,如同一只調(diào)皮的小刺猬。有一次,我無意中被仙人球“扎”了幾針,我很好奇它身上的刺,非常希望種一盆仙人球,可是聽老人說種仙人球是需要耐心的,我有些猶豫不決。后來,我把這件事告訴了媽媽,媽媽只笑著對(duì)我說:“你若是種了,并且成功了,不正是考驗(yàn)了你的耐心嗎?還能讓你更深的了解仙人球呢!我希望你嘗試一下!庇谑,我開始栽培起仙人球來。

          我把一顆仙人球放在盆里用壤土栽著,放在了陽臺(tái)上,希望它能享受陽光的沐浴。雖然它能享受“陽光浴”,可是我還是要盡到像家人和朋友的職責(zé):為它澆水。過了幾天,我也總結(jié)出了一些門道:仙人球是生活在干旱地區(qū)的,因此,它喜干。所以,我必須做好澆水記錄,每隔一個(gè)月澆一次水。摸著門道,我的仙人球養(yǎng)活了,一天天的在長(zhǎng)大,它也在努力地生長(zhǎng)著,令我驚訝的是:仙人球竟然開出了白色小花。它們首先長(zhǎng)出了尖尖的花苞,過了幾天,它們慢慢地綻放出自己的花瓣,展現(xiàn)出自己最美的一面,媽媽告訴我:仙人掌的花期是很短的,短短幾天就凋謝了。果然,過了幾天,它們最美的花瓣也垂下了頭,慢慢凋謝。

          媽媽看著我用心地把仙人球養(yǎng)大,她告訴我了一些道理:在炎熱的夏天,驕陽下的仙人球卻不需要澆水也可以旺盛地成長(zhǎng);嚴(yán)寒,仙人球和梅花一樣,堅(jiān)持到了最后。仙人掌有著入藥、防輻射等作用,它還有“菜中之王”、“藥中之王”的美稱呢!

          仙人球,你雖然比不上“百花之王”牡丹;你雖然比不上香飄十里的桂花樹,但我卻欣賞你那不屈不撓、頑強(qiáng)堅(jiān)貞的精神。你沒有艷麗的花色,沒人怡人的芬芳,但你擁有那純潔的綠色,你為我們開出純白的小花,卻不苛求我們的回報(bào),我愛你——仙人球!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          五官們?cè)壬疃己芎湍老嗵。每在一起玩耍都?huì)玩的很高興。

          現(xiàn)在卻因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)吵,從這以后,它們不僅沒有在一起玩,還不理別人。

          有一次,它們又互相吵了起來。

          一雙明亮的黑溜溜的大眼睛說:“我?guī)Ыo人們的用處是最大的,誰都不能與我比。我能讓人們看見美好的東西,看見美麗的風(fēng)景。

          人們?nèi)绻麤]有我,他們的眼前就會(huì)漆黑一片,什么東西也看不見!

          彎彎的眉毛聽后不滿意了,說:“我可以保護(hù)你,那豈不是我的作用比你大。人們要是沒有了我,他們的皮膚和眼睛就會(huì)受到傷害!

          有紅又大的嘴巴說:“我可以讓人們吃到酸甜可口的食品,品嘗出食物的味道。人們?nèi)绻麤]有了我,就會(huì)吃不到食物,被活活餓死的。”

          鼻子得意洋洋地說:“我?guī)Ыo人們的用處也很大。我能夠讓人聞到食物的味道,聞到食物的香味!

          “我?guī)Ыo人們的用處超大!狈史实亩湔f:“我能讓人們聽到聲音,聽到優(yōu)美的音樂!

          五官互不相讓,都說自己的用處最大。過了一會(huì)兒,臉部族長(zhǎng)來了,臉部組長(zhǎng)問怎么回事,五官把事情的來龍去脈告訴了臉部族長(zhǎng),臉部族長(zhǎng)說:“孩子們,你們不要再吵了,你們要團(tuán)結(jié),要知道團(tuán)結(jié)的力量才是最大的!甭犃四槻孔彘L(zhǎng)的一番話,五官個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。

          從此,它們又開心地再一起玩了。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          還記得小時(shí)候,第一次和外婆一起去菜場(chǎng)買菜……

          那天,天氣晴朗,外婆牽著我的手去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的人們舉袖成云、摩肩接踵。走進(jìn)菜市場(chǎng),仿佛來到了一個(gè)食物的樂園。玲瑯滿目的食物令我目不暇接,有五顏六色的水果,有活蹦亂跳的水產(chǎn)品,還有排列整齊的蔬菜……

          我們一邊逛,一邊買。終于,在一家叫“福田魚肉”的魚肉鋪停了下來。只見一層厚厚的冰層上整齊地?cái)[著幾條三文魚。它們大多呈白色或紅色,令我饞涎欲滴。

          “老板,你好,請(qǐng)問這條魚多少錢?”外婆指著三文魚,心平氣和地說道。

          “七十元一條,這在市場(chǎng)上已經(jīng)最便宜了!崩习鍞[出了一副愛理不理的樣子。

          “老板,能不能便宜個(gè)二十來元?”外婆用商量的口氣小心翼翼地詢問老板。

          “不行,這魚最多便宜十元!崩习鍞蒯斀罔F地回答。

          “那就便宜十五元,做生意價(jià)格不能太貴!蓖馄艌(jiān)定地說道。

          “便宜十元,最多了。一分也不能多便宜。”老板看也不看我們一眼。

          “十三元,便宜十三元。不然不買了,沒有這種做生意的!蓖馄耪f完,拉著我的手要走。

          老板匆匆忙忙走出店鋪,說:“別走呀!這魚可以便宜十三元賣給你!

          外婆又把我?guī)У降赇伹,老板把一條包裝完好的三文魚送到外婆手中。我們提著滿滿一袋子“戰(zhàn)利品”回家了。

          買菜真有意思呀!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)部能丟失的就是水筆一次語文老師讓我們拿出黑水筆,我的文具盒里有許多許多的筆很難找到我,想要的比,我想到未來的筆可以什么顏色都有,還有熱風(fēng)涼風(fēng),還可以調(diào)他們的大小。

          未來的筆有很多功能,可以寫出十分漂亮的字體,如果你上語文課用黑水筆就說話可以按黑色的按鈕,如果上美術(shù)課的時(shí)候你可以用紅色筆,然后就往紅色按鈕,如果要用黑色的筆就可以拉黑,藍(lán)色的藍(lán)按鈕,如果,如果鋼筆水兒用完了,你只需要裝一點(diǎn)點(diǎn)墨水,畢業(yè)就可以自動(dòng)上升,才能釋放新鮮空氣。

          如果你寫作業(yè)寫累啦!還可以放松一下,就按綠色按鈕就可以聽音樂啦,如果這首歌你不想聽就對(duì)著你的比說一下你想聽的歌曲,然后這首歌就會(huì)立即換上你想聽的歌,有的時(shí)候你寫作業(yè),寫到晚上就可以按一下子算了,你的周圍就會(huì)立刻亮起來,還可以調(diào)大小小,如果很明亮的時(shí)候你就可以小和黑暗的時(shí)候你就可以調(diào)大。

          未來的筆友,有風(fēng),夏天的時(shí)候,你要是熱的時(shí)候你就可以按白色按鈕,一股風(fēng)吹來,很爽的,你要是好奇,就趕快趕到22世紀(jì)來買吧!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          今天,我做了一道菜,名叫可樂雞翅。這也多虧了媽媽,我才能做這一道菜,為媽媽分擔(dān)!

          暑假里,媽媽看到別的小孩都幫大人干活。媽媽回家后就用激將法來說:"你看其他小孩都幫大人干活,你呢?"我經(jīng)不住媽媽的激將法,不假思索地說道:"干就干,我給你們燒可樂雞翅。"說著,我把可樂和雞翅都準(zhǔn)備好。首先打開煤氣灶。接著,我先把可樂倒進(jìn)鍋里,隨后發(fā)出一種“嗞嗞"的聲音像是在鼓勵(lì)我一定可以的。過了一會(huì)兒,可樂就開始冒泡了,這還只是前題。然后我把弄好紅色料的雞翅粉墨登場(chǎng)了,再然后用鍋鏟左翻翻,右翻翻。我聽媽媽說做這道菜是不需要油鹽醬醋等東西,味道依舊是這么好吃。

          雞翅在鍋里敖了一會(huì)兒,等到可樂干了再盛出來,這樣就大功告成了!媽媽看到我把可樂雞翅端過來時(shí),大喜過望,用一種欣慰的眼神看著我,那一刻,我覺得我長(zhǎng)大了!這件事我做成了。。

          我要為父母做許多有意義的事。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油”聲,不時(shí)從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧,我們正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽呢。

          第一組比賽剛結(jié)束,張俊哲、張響響、李彥龍3位同學(xué)又上場(chǎng)了。嘿,看吧,這一組高的高,矮的矮,胖的胖,李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運(yùn)動(dòng)員站在講臺(tái)前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴,擺好架勢(shì),各自又張開嘴巴,好像是要把全教室里的空氣,都吸到自己的肚子里似的!邦A(yù)備--開始!”老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們鼓起兩腮,瞪圓了眼睛,使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧,張俊哲吹著紅色的氣球,肚子還一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對(duì),憑他怎么使勁吹,氣球就是不肯長(zhǎng)一長(zhǎng),急的他抓耳撓腮,不知所措,干脆“撲通”一聲跪到地上了,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍,他可不像張俊哲那么急,他不緊不慢,有節(jié)奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的,就像塞進(jìn)了兩個(gè)大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大,還圓。他雙手緊捏住氣球嘴,頭隨著吹氣頻頻點(diǎn)著,沒一會(huì)兒,那綠色得氣球就像一個(gè)冬瓜了。再看李彥龍,不愧是我們班的大力士,十口氣吹出一個(gè)“大西瓜”,嘿,這“西瓜”個(gè)特別大,皮兒也特別薄,要是用針尖輕輕一劃,“西瓜”就會(huì)頓時(shí)暴裂。看著這特大號(hào)的“西瓜”,同學(xué)們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢?一個(gè)人站在邊上,小臉憋得通紅,額頭上都滲出了汗珠,眉毛打成了結(jié),兩眼緊緊地閉著,跺著腳,使勁吹。再看看她的氣球,比一個(gè)桃大不了多少。前幾排的小個(gè)子同學(xué)急得站起來喊著:“張響響加油--加油!”同學(xué)們的加油聲促使她使勁吹了一口氣,氣球脹了一點(diǎn)點(diǎn),可還沒容同學(xué)們的“好”字叫出口,“哧”地一聲,氣球又縮回去了。喊號(hào)的同學(xué)一下子像泄了氣的氣球,癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著,看他那樣子,不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲,“小豬”爆炸了。哼,誰叫你不小心呢。

          比賽繼續(xù)進(jìn)行著,陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          “無山不綠,有水皆清。四時(shí)花香,萬壑鳥鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國(guó)的`心聲。是!身為21世紀(jì)的我,應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

          節(jié)約用水

          我看爸爸洗菜時(shí),往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為,感到十分心痛,就對(duì)爸爸說:“爸,您怎么能這么浪費(fèi)水呢?難道你沒看過電視上的一則環(huán)保廣告嗎?‘保護(hù)水資源吧!否則,世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤,眉頭一皺,無可奈何地說道:“我有什么辦法?難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎?”我做了個(gè)鬼臉說:“您就等著睢吧!”

          我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的大桶,把淘米水、煮過面條的水倒進(jìn)桶里,然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里,用這些水洗碗筷,去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚的水來澆花,用洗臉?biāo)茨_,然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來。

          現(xiàn)在,每次去交自來水費(fèi),我們家交的錢都很少。我高興地對(duì)爸爸說:“這樣不但節(jié)省了你們的錢,而且水資源也得到了充分利用和保護(hù),這不正是一舉兩得的好事嗎?”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆:“還是我的女兒聰明又有心,平時(shí)留意生活中用水的小事情,通過循環(huán)利用節(jié)約了不少的水,還真有環(huán)保意識(shí)哩!”

          愛護(hù)樹木

          我在家外的草坪上種了一些花草和樹苗。

          一天下午,鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(zhǎng)出葉子的小樹苗,還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草,我看見后急忙走上前去,耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說:“小朋友,不要破壞小樹、小草,要愛護(hù)花草樹木。 彪S后我又給身旁的小朋友講了樹木對(duì)人類的益處。

          事后,我又在家里做了兩塊木牌,用刷子輕輕地涂上了油漆,在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹,人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑,請(qǐng)走人行道!睂懞煤,我就把木牌立在小樹苗和小草的旁邊,一陣微風(fēng)吹來,小樹苗搖擺樹枝,小草抖動(dòng)腰桿,好象在對(duì)我說:“謝謝你!”

          我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,更是社會(huì)中的小公民,無論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹木蔥綠,鳥語花香。請(qǐng)同學(xué)們記。壕G色是生命的顏色,珍惜綠色就是珍愛生命。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗!把我們的祖國(guó)變得更加欣欣向榮!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          春天來了!春天來了!人們都愛春天,愛它的桃紅柳綠,愛它的風(fēng)和日麗。

          迎春花傳給我們喜訊:“春天來了!”動(dòng)物們聽到迎春花的喜訊都起來了,把惺忪的眼睛揉了揉,開始了新的生活;大雁也聽到迎春花的喜訊,從南方飛回北方;小燕子也忙著壘巢;柳樹聽到了伸了伸懶腰,梳著嫩綠色的秀發(fā);頑皮的小草從地里探出了頭;野花也不甘示弱綻開了笑臉。

          天空中,小鳥歡快地飛翔著,仿佛在說:“天氣真好啊!”大山伯伯脫下了厚厚的冬裝,換上了有花朵和小草裝飾的春裝,小河里的冰雪也依依不舍地離開了大地母親的懷抱,奏起潺潺的《春天進(jìn)行曲》。

          在小河里,一群可愛的小鴨子撲通撲通地跳下水歡快地游來游去,怪不得人們說:“春江水暖鴨先知”呢!

          在草地上,一群群小孩子有的捉迷藏,有的放風(fēng)箏,一片歡聲笑語。

          在花園里,有迎春花、桃花、杏花、梨花、玉蘭花爭(zhēng)齊斗艷,競(jìng)相開放。有白色的、紅色的、粉色的、黃色的,真是“萬紫千紅總是春”!

          春天,四季最美的季節(jié),生命從這里開始,單調(diào)的世界從這里開始上色。

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