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        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字

        時(shí)間:2022-09-13 19:02:13 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字集錦六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字集錦六篇

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

          今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽?粗蠋煍[在講桌上的工具,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥?老師給我們賣關(guān)子說(shuō)今天要讓我們見識(shí)一下雞蛋學(xué)游泳,我們都很疑惑,雞蛋沒(méi)長(zhǎng)胳膊又沒(méi)長(zhǎng)腿的,它怎么能學(xué)游泳呢?于是,老師決定親自為我們做試驗(yàn)。

          老師剛把雞蛋放入水杯中,只見雞蛋像一個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜落,不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺”了,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候,老師用筷子攪了攪,不料,雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時(shí)候,老師在水杯里加了幾勺鹽,用筷子繼續(xù)攪了攪,雞蛋搖搖晃晃的,慢慢的直起了身子,放佛忽然變輕了很多,從杯子底下豎了起來(lái)。就像一個(gè)剛剛睡覺起來(lái)的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一會(huì)兒,雞蛋就像一個(gè)潛水員地氧氣罐沒(méi)有了氧氣要上來(lái)呼吸一樣,浮到水面上了。

          你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎?老師給我們揭曉了實(shí)驗(yàn)原理:原來(lái),在清水里加了食鹽,水的密度就變大了,浮力也跟著變大,所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣,道理都是一樣的。

          小雞蛋大奧秘,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ嗔粜挠^察,處處有學(xué)問(wèn),這樣就能有更多的發(fā)現(xiàn)了。

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

          今天,我在家專心致志地看書,突然,我被書上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空掉下來(lái),還要不破,這怎麼可能呢?雖然心里這麼想,但我還是想試一試。我找出一個(gè)雞蛋,來(lái)到院子里。手一松,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什麼東西把雞蛋包起來(lái)。我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把布扎緊,來(lái)到院子里,把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒(méi)破。我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功,“我就偏不信這個(gè)邪!”我的倔勁兒又上來(lái)了,第三次拿起了雞蛋。這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊的包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待的把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來(lái):“耶!我成功了!我成功了!”我嘗到了成功的喜悅。

          通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:只有大膽地去嘗試,才會(huì)取得成功。

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

          親愛的同學(xué)們,請(qǐng)猜一猜:世界上最鮮的是什么?

          海鮮?味精?山珍?都不是。

          果汁?奶茶?雞湯?也不是。

          哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧:世界上最鮮的是食鹽!

          科學(xué)課上,聽老師說(shuō),食鹽溶于水后是無(wú)色透明的,果真是這樣的嗎?我決定親自去探究一下。

          大家都知道,常態(tài)下,食鹽呈白色顆粒狀,粗鹽看上去像白沙子,又像白砂糖;細(xì)鹽看上去像白米粉,也像白胡椒面。當(dāng)我取一大匙粗鹽放入盛水的玻璃杯中,再用筷子輕輕地?cái)嚢,只見食鹽顆粒在水中翩翩起舞,時(shí)而像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,上蹦下躥著;時(shí)而又像曼妙的小雪花,飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,真是姿態(tài)萬(wàn)千,美妙極了!不一會(huì)兒,食鹽顆粒越來(lái)越小,最后竟魔術(shù)般地消失了。這到底是為什么呢?我百思不得其解,趕忙打開電腦,去請(qǐng)教“百度娘”。原來(lái)呀!食鹽溶于水,在水中,它早已由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),完全和水融為一體了。

          對(duì)著杯子,我瞪大雙眼,左看右看,上看下看。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)液態(tài)的食鹽果真是無(wú)色透明的。

          啊,這真是一次奇妙的小實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

          今天早晨,陽(yáng)光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說(shuō):“今天我們要做一個(gè)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)著,從抽屜里拿出器材,分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉(cāng)鼠身上的.那股氣味,形狀像小三角形,顏色是白色的。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察,有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來(lái),有的同學(xué)再等待著觀察……

          我們的實(shí)驗(yàn)開始了。首先,先用小勺兜一勺檸檬酸,再舀一勺小蘇打,然后再用攪棒充分?jǐn)嚢。火山模里面像粉色的感冒顆粒,最后游入水。瞬間年,紅色的熔槳從火山中噴涌出來(lái)。熔槳的泡沫炸開時(shí)發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間,熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。

          昨晚實(shí)驗(yàn)后,南方老師提出了一個(gè)科學(xué)問(wèn)題:為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時(shí)就會(huì)不斷冒泡噴涌出來(lái)呢?

          原來(lái)這樣:檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來(lái)像可樂(lè)被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個(gè)原理我突然覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很有趣呢!

          這樣一個(gè)小小實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了不少的知識(shí)和道理!

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5

          上課了,老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),看看一張紙能不能對(duì)折九次!”同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分,此起彼伏的笑聲都飄出了教室。

          實(shí)驗(yàn)開始了,老師給大家每人一張練字紙,同學(xué)們一開始特別得意,可折著折著,那股自信好像飛入九霄云外了,有的同學(xué)使出了吃奶的勁,有的同學(xué)用牙咬,有的同學(xué)干脆放棄了,這塊小練字紙像鐵一樣,隨便大家怎么折騰也不能折到九次。

          第二次實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿了一張很大的打印紙,讓我們班的大力士小芳上去折,可別看這紙大,小芳折到第七次時(shí)就卡殼了。原來(lái)這紙不一定要大,但一定要軟呀!小明胸有成竹地對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道了。我們可以拿面紙折!

          于是,大家拿著面紙飛也似的折起來(lái),可是大家很快發(fā)現(xiàn),面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時(shí)候,我把面紙分成了薄薄的紙片,毫不費(fèi)力地對(duì)折了九下,這下同學(xué)們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。

          “失敗乃成功之母”,經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了只要努力,就沒(méi)有做不成的事。

        四年級(jí)實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6

          一個(gè)瓶口窄小的塑料瓶可以把一個(gè)大瓶口二倍的蛋“吃”進(jìn)“肚子”里?為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,這節(jié)科學(xué)課魯老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)———蛋被瓶子吃掉了。

          上課了。魯老師手中握著一個(gè)透明的塑料瓶,里面裝著一個(gè)圓圓的蛋!巴坂纭!同學(xué)們一片驚呼。

          “同學(xué)們,你們知道這個(gè)蛋是怎么裝進(jìn)去的?”這個(gè)問(wèn)題一提出來(lái),就引起了同學(xué)們的興趣,七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。正當(dāng)大家說(shuō)得興高采烈,老師拿起一只熟雞蛋,用手小心翼翼地?fù)苋ビ舶畎畹牡皻ぃ⒏嬖V同學(xué)們:“蛋殼必須撥干凈,蛋清上如果有破損要用水浸泡一下!睋芎脷,魯老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不著頭腦:魯老師在搞什么名堂?正在納悶,只聽見聲音“同學(xué)們看好了。”“通”!同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),雞蛋被“吃掉了”!

          同學(xué)們滿臉疑云,繼而恍然大悟。原來(lái),瓶子加熱之后,使里面的空氣膨脹了,而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了,使瓶子內(nèi)的空氣不能很好的自由收縮,這樣一用力,就把蛋“吸”進(jìn)去了。

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