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        四年級(jí)玫瑰作文

        時(shí)間:2022-09-05 11:36:06 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)玫瑰作文匯總十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)玫瑰作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級(jí)玫瑰作文匯總十篇

        四年級(jí)玫瑰作文 篇1

          在班里,有很多同學(xué)喜歡玫瑰花,因?yàn)樗兄档せǖ母哔F,竹子的文雅,茉莉的香氣?墒,我卻不喜歡玫瑰花。這還是在我六歲那年發(fā)生的事。

          清晨,我來到姥爺?shù)幕▓@,花園里飄溢著清香。我跑去一看,原來是開得正鮮艷的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐,臉紅得不得了。

          我看得正入迷,無意中看見了玫瑰花上的小刺,頓時(shí)來了靈感:姥姥正愁沒針用,這樣

          既省錢,又方便.

          于是,我開始了做針的計(jì)劃。我想:首先應(yīng)該拔下一根刺來,用釘子鉆個(gè)眼,鉆得大一點(diǎn),不然的話,姥姥的高鼻梁上又要戴眼鏡了。鉆完以后,要用小刀磨一磨,否則很難縫衣服,容易扎著手。

          說干就干!首先第一步驟要拔刺,我小心翼翼地把手伸進(jìn)玫瑰叢,還沒等行動(dòng),就被玫瑰花的小刺給扎傷了,頓時(shí),鮮紅的血液流了出來,我禁不住哇哇大哭起來,媽媽看見了,忙給我包起手指來,樂呵呵地說:“傻孩子,那是玫瑰花的防身武器!沒事,吃一塹長一智嘛!”一句話,說得我不好意思地低下了頭。

          從那以后,一看到玫瑰花,心里就有點(diǎn)害怕,也不敢碰其它帶刺的植物。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇2

          人們常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂的事。

          不久前,汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,只在幾秒鐘之內(nèi),一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事,就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手,只看見同學(xué)們拿著5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛心箱。不一會(huì)愛心箱就有了幾萬元。

          我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。

          我雖然不處于富道人家,但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí),我就有了大俠夢(mèng),默默地幫助他人,出沒在月光下,消失在晨曦中。

          長大后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒有如此能耐,但也仍值著地以自己的方式圓夢(mèng)。朋友苦惱時(shí),我會(huì)跟他分擔(dān);同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)細(xì)心地給他解讀;父母勞累時(shí),我回給他沖一杯茶

          我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做著這樣的小事,但也許始終無法改變什么,但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的心態(tài),那么愛心造就的和諧的美,就會(huì)如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!

        四年級(jí)玫瑰作文 篇3

          我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽臺(tái)上。

          但由于近日事情太多,無暇料理它,甚至已有好幾天沒為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽光。幾天后,當(dāng)我為它澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了,花兒也像一團(tuán)枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì),勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久,它又漸漸好轉(zhuǎn)了,我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。

          從此,我更加喜愛我的那盆玫瑰花了,因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴伲疫可以給人們帶來美的享受。

          前天晚上,下了一場(chǎng)大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們?cè)S久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來,它們好像在提醒人們,快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

        四年級(jí)玫瑰作文 篇4

          這個(gè)星期里,我們上了一節(jié)非常有趣的科學(xué)課——解剖一朵花兒。

          我們小組解剖的是一朵完整的玫瑰花,我首先知道的是:玫瑰花是完全花,完全花就要有四個(gè)部分:萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

          我們準(zhǔn)備開始解剖了。第一部:我們先拿一個(gè)鑷子把玫瑰花的萼片取下來。一起數(shù)了數(shù),一共有五個(gè)。

          第二部:我們開始討論、猜測(cè):我們的組員焦正宇說:“我覺得花瓣應(yīng)該會(huì)有三十一個(gè)!苯扑囉行┟曰蟛唤獾卣f:“我不確定!彼晕覀儙е蓡栭_始動(dòng)手操作了。先拿鑷子把玫瑰花的花瓣揪下來,在用放大鏡看了看,觀察到了:玫瑰花上有著許許多多的小毛毛。最后我們一起數(shù)了數(shù)一共有二十八個(gè)花瓣。

          第三部:該解剖雄蕊了,看著那么多密密麻麻一個(gè)個(gè)緊緊挨著的雄蕊,我們都異口同聲的說道:“這么多的雄蕊,能數(shù)得過來嗎?”我和我的組員一起數(shù)了數(shù),好長時(shí)間過去了,我們四個(gè)人終于數(shù)完了雄蕊,一共有二百二十三個(gè)!

          最后一步就是:數(shù)雌蕊,我們一看雌蕊也是密密麻麻的,就又倒吸了一口氣,還是求助了張老師,張老師告訴我們:“雌蕊只有一個(gè),玫瑰花只有一個(gè)子房,所以就會(huì)只有一個(gè)雌蕊!蔽覀冞@下才松了一口氣。這就是解剖玫瑰花的全部過程了!

          我得到的啟示是:只要認(rèn)認(rèn)真真的觀察一個(gè)東西,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),做出一些好的東西,為人類服務(wù)。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇5

          早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺,她的睫毛修長,櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽珊珊。

          “珊珊,快起來洗漱吃飯。姐待會(huì)要帶你去一個(gè)好地方!币粋(gè)短發(fā)少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽晴,是珊珊的姐姐。

          “姐。”珊珊坐了起來,“去哪?還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“你待會(huì)就知道了,快點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的面前。

          珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。

          吃過早飯后,歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時(shí)不知如何開口說話。

          “妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽晴微笑著對(duì)珊珊說!懊!這兒簡直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽晴大叫。

          忽然,刮來一陣風(fēng)把歐陽晴和珊珊卷走了。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇6

          玫瑰,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

          我們小區(qū)有一個(gè)美麗小公園,是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知,無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象,媽媽說玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她是平凡無奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引院里的人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來,露珠在玫瑰花的.花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn).在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊,白玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋.時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花.風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳.不管是誰,經(jīng)過她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺得花香撲面而來,沁人心脾。

          啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩讓我感,我愛你玫瑰。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇7

          兩人竟同一條路,更奇怪的是,兩人是各自對(duì)面的鄰居,希澤和星羽卻完全不知情,只好互相笑了笑,回到了家,星羽在門口輕輕地說:天宮希澤,既然有同樣的使命又是鄰居,不如以后一起行動(dòng)吧!希澤說:好呀,楓真星羽,既然如此有緣,那也不要錯(cuò)失了才好。兩人到了家中的同一反應(yīng)只是苦悶的低下頭,他們自己也不明白剛才在樓道為什么要承諾對(duì)方以后會(huì)一起行動(dòng)。

          第二天一早,兩人又巧合的撞在一起,纖弱的希澤差點(diǎn)滾下樓梯,星羽一下抱住了她,希澤覺得很尷尬,臉?biāo)⒁幌录t了,星羽說:你是笨蛋嗎?撞到了我自己卻差點(diǎn)掉下去,要不是我,冒失鬼就要出問題了呢!希澤:氣呼呼的站起來:楓真星羽,這只是個(gè)巧合,要不是你我也不至于掉下去吧,我走了,再見!星羽也生氣地走了。兩人去了學(xué)校。

          大家看到希澤和星羽同時(shí)到了教室便開始竊竊私語,希澤喊道:別誤會(huì),我們毫無關(guān)系。說完氣呼呼的回到座位,星羽也說:我才不會(huì)和這種人扯上關(guān)系呢!說完也回到座位。上課了,同學(xué)們這次夏季室外教學(xué)大家可以選擇的地點(diǎn)有:海邊和森林,請(qǐng)大家投票選擇去哪里進(jìn)行室外教學(xué)。老師說道,大家不謀而合的選擇了海邊,因?yàn)橄奶烊ズ_吔虒W(xué)再好不過了,老師說:那大家好好準(zhǔn)備一下夏季海邊教學(xué)要帶的東西,明早8點(diǎn)學(xué)校集合吧。大家各自回家準(zhǔn)備了。

          第二天8點(diǎn),大家一起來到學(xué)校坐上校車去海邊,大家到了海邊,搭好了帳篷。老師說:第一個(gè)任務(wù)是膽量測(cè)試,大家把從洞穴里找出玫瑰回來即可,兩人一組,我們用抽簽決定吧。女孩則都想和星羽一組,男孩則想和希澤一組,抽簽結(jié)束了,老師說:我來公布抽簽結(jié)果,第一組是南易和佐助,第二組是艾和亦西,第三組是希澤和星羽希澤和星羽一聲尖叫,不過還是勉強(qiáng)接受了。過了一會(huì)第一組和第二組都拿了玫瑰出來,希澤和星羽都進(jìn)去了,里面有老師專門嚇?biāo)麄,希澤見到了扮成幽靈的老師一下保住了星羽,星羽拽下了白布,說:老師,你的偽裝不合格喲,不過你居然嚇壞了希澤,真不可思議,呵呵!老師說:還是讓你看出來了,不過嚇希澤真是過癮呢!希澤回過神來,說:真是過分,不過還是快點(diǎn)找玫瑰離開吧!他們?cè)诙蠢锩髦,他們發(fā)現(xiàn)了玫瑰,突然,希澤和星羽的魔法項(xiàng)鏈出現(xiàn)了耀眼的光芒。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇8

          為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì),我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì),并成為小隊(duì)長。當(dāng)隊(duì)長自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。

          喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了?墒腔仡^看看其他隊(duì)員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊(duì)長可應(yīng)該起到帶頭作用,于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來。加油!加油!我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會(huì)兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺得還是很值得!

          通過雛鷹假日小隊(duì),我們?cè)诩倨趨⑴c到社會(huì)活動(dòng)中,在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲!彪m然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來了便利!一句諺語說得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔茄剑瑤椭鷦e人是件非?鞓返氖!隨著更多的加入到雛鷹假日小隊(duì),我也越來越高興,因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃返牧己闷焚|(zhì),世界才會(huì)變得更加美好!更加幸福。

          正是有了雛鷹假日小隊(duì),才會(huì)讓我們的假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng),但讓我們受益匪淺、終身難忘!

        四年級(jí)玫瑰作文 篇9

          很久很久以前,有一個(gè)王國。這個(gè)王國被分成了兩個(gè)國家,分別是玫瑰王國和月季王國,玫瑰王國的國王是玫瑰女王,月季王國的國王是月季女王,她們是兩姐妹。因?yàn)閮蓚(gè)人都想當(dāng)女王,所以把一個(gè)王國,分成了兩個(gè)國家。有一天,一個(gè)百戰(zhàn)百勝的將軍進(jìn)了玫瑰王國,將軍對(duì)玫瑰女王說:“我打仗沒有一次輸過,讓我來幫助你們王國吧!迸醪恍,看了看他,說:“我不信,你先把我們現(xiàn)在的大將軍打贏再說吧!薄昂谩!睂④娬f。過了一會(huì),將軍和現(xiàn)任大將軍開始打了,所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,又過了一會(huì)兒,現(xiàn)任大將軍被打敗了,女王說:“好,我封你為大將軍!边@時(shí),有一個(gè)小姑娘對(duì)大將軍說:“將軍,你能幫我把我哥哥就出來吧?”“好的,你等著吧!贝髮④娬f。月季女王一聽說玫瑰女王多了個(gè)百戰(zhàn)百勝的大將軍,心里慌了,害怕自己的王國被打敗,派人把大將軍悄悄叫來,她對(duì)大將軍說:“你能不打我們王國嗎?”

          大將軍說:“可以,你先把玫瑰王國的親人都放出來,我就答應(yīng)你。”“好,說定了。玫瑰王國的人一看大將軍后面有一群人,離近一看原來是自己的親人,他們跑過去找到自己的親人,激動(dòng)的都哭了。大將軍一看月季王國就剩月季女王一個(gè)人了,原來,月季王國的人都是玫瑰王國的親人。玫瑰女王看見自己的子民都在和親人團(tuán)聚,心里想:干嘛要和妹妹大動(dòng)干戈呢,一家人團(tuán)聚多好。就走向月季王國。月季女王看著王國沒有人了,心里想:要是當(dāng)初沒有創(chuàng)建月季王國現(xiàn)在就和姐姐在一起了,不像現(xiàn)在這樣。想完就向玫瑰王國走去。兩個(gè)女王團(tuán)聚了,她們像普通姐妹一樣,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑。她們心里想干嘛要搶女王啊,現(xiàn)在多好。她們都懂得了親情的可貴,玫瑰女王正想獎(jiǎng)賞大將軍,卻怎么也找不到大將軍了。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇10

          鄰居家有個(gè)可愛的寶貝——黑玫瑰,聽了這個(gè)名字,你多半會(huì)以為它是只貓。但是,現(xiàn)在我告訴你,它就是一只可愛的小母狗!

          黑玫瑰通體烏黑,可是四只爪子卻潔白如雪,就像黑夜里盛開的白玫瑰,所以得名黑玫瑰。

          黑玫瑰的吃相跟它的名字和它優(yōu)雅美麗的外表一點(diǎn)都不相符。它吃起食物來如狼似虎,毫不顧忌自己的淑女形象。但是,如果在它進(jìn)食時(shí)靠近它,它會(huì)毫不猶豫地放下食物,沖你呲牙咧嘴。我想,它畢生最大的愿望就是吃遍天下所有“山珍海味”。

          黑玫瑰的吃相如狼似虎,可它的性格卻很傲嬌,它曾學(xué)過一段時(shí)間貓步 ,如今我一想起來就忍不住發(fā)笑 。那時(shí),它見一只貓優(yōu)雅地走著貓步,便一天到晚跟在貓身后學(xué)貓步,只有吃飯時(shí)才回家,就像跟屁蟲似的。那段時(shí)間,一只狗跟在一只貓身后笨拙地走著,成了鄰居家一道亮麗的風(fēng)景線。

          黑玫瑰玩起來瘋瘋癲癲,比如說,一直使勁住上跳,用爪子扒住你的衣服,再伸出舌頭想來舔你的臉。我有一次很“不幸”地被舔到,害得我把臉都擦紅了。

          我很喜歡黑玫瑰,它是我生命中不可缺少的存在,我經(jīng)常去鄰居家看它,你們喜歡它嗎?

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