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        假如我是四年級作文300字

        時(shí)間:2022-08-30 09:57:21 四年級 我要投稿

        【精品】假如我是四年級作文300字匯編八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的假如我是四年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】假如我是四年級作文300字匯編八篇

        假如我是四年級作文300字 篇1

          假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

          假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會用樹牌創(chuàng)造出非常多的樹木,讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會遭受可怕的沙塵暴了。

          假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的地方,用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,創(chuàng)造出開辟了的地,創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會餓死,有糧食吃。

          假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會渴死。

          假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然后用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖國就會有著美好的未來!

        假如我是四年級作文300字 篇2

          秋姑娘帶著我———風(fēng),興致勃勃地來到了這令人神往的世界。

          我不經(jīng)意間來到了一片樹林。一位位仙姿佚貌的美少女,熱切地跟我打招呼,向我投來迷人的微笑,逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來打招呼,只是它那毛茸茸的外表,害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套,變成了一位沒有華麗外表襯托的灰姑娘,而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣,轉(zhuǎn)眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。

          隨著動(dòng)物們的召喚,我來到了田野上。只見那一只只鳥兒極力舞動(dòng)翅膀,口中唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,再加上秋姑娘恰到好處的伴奏,令我如癡如醉,我想這一定是人間最美妙的音樂吧。農(nóng)民伯伯們正忙著為他們的.美味佳肴施肥呢!我相信在這種音樂聲中他們一定忘記了農(nóng)作中的勞累,變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光,這下該去交通繁忙的公路去看看了。

          來到這整潔而又美觀的公路,一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁,園林工人正在為日日夜夜保衛(wèi)公路的大樹披上一件件華麗而樸實(shí)的外套,這使我想到了邊疆守衛(wèi)者的無私無畏,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)的精神。

          不知不覺已經(jīng)到了傍晚,秋姑娘該催我回家吃飯了,我輕輕地?fù)]手,告別這里的朋友。

        假如我是四年級作文300字 篇3

          假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開無煙、安全而且不容易報(bào)廢的車子。如果遇上堵車,可以使用飛翔功能,來緩解堵車,按時(shí)到達(dá)目的地;如果你忘帶錢,無法上客船,可以用開啟航海功能,打開螺旋槳,車子可以比船更快地到達(dá)目的地。汽車不用燃燒汽油,用水來代替汽油就可以行駛,挺環(huán)保的。

          我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽音樂的機(jī)器,我把它叫娛樂MP3。去外地時(shí),在車上很無聊,可以拿出娛樂MP3來聽音樂,為了不吵人,可以裝上娛樂MP3的耳機(jī)。如果在外面感到很無聊,也可以拿出娛樂MP3來玩電腦,看電視。

          我還想發(fā)明一種快速生長藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會開花,如果嘀在小樹苗上,小樹苗馬上變成參天大樹,如果滴在人上,人馬上就會長大,想變小就變小。

          我還想發(fā)明一種棉花車,以后大人就不會對小孩子自己一個(gè)人出去所擔(dān)心了,因?yàn)檫@種車很軟,所以撞到人也沒事。

        假如我是四年級作文300字 篇4

          假如我是建設(shè)師,我會建設(shè)一種高科技的橋,橋上有四個(gè)按鈕,當(dāng)你走到橋上時(shí),就會自動(dòng)被保護(hù)起來;如果你想到水里游玩,就按藍(lán)色按鈕,橋就會降到水里,你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了,當(dāng)你玩夠了,就按羆色按鈕,橋就會浮出水面;如果就感覺累了,但又想快點(diǎn)到達(dá)對岸,就按紅色按鈕,橋就會變成電梯,直接把你送到對岸;如果你想坐下來休息,就按黃色按鈕,橋會幫你把座位變出來;如果你餓了,就按綠色按鈕,然后再說出食物的名稱,你想要的食物就會呈現(xiàn)在你的眼前。

          假如我是建設(shè)師,我會建設(shè)一種無形橋,這橋和空氣一樣,看不見,摸不著,如果你想助人為樂時(shí),你只要走上這座橋,它就能助你完成你的愿望。

          假如我是建設(shè)師,我會建造獨(dú)木橋,這橋既可以鍛煉人的平衡能力,又能過河,多受用!

        假如我是四年級作文300字 篇5

          假如我是一片綠葉,我會給人們報(bào)告季節(jié)。初春,我抽出嫩嫩的綠芽,夏季,我長成茂密的云朵,秋天,我變幻出彩色的衣服,冬天,在寒冷的風(fēng)中,我的舞蹈隨處飄落。

          假如我是一片綠葉。我會給昆蟲當(dāng)船兒,漂洋過海;我會邀請別的綠葉,給鳥兒做巢;綠葉成蔭,給人們乘涼。

          假如我是一片綠葉,請把我做成汽車的燃料,那時(shí)候就會空氣清新,河流清澈,天空碧藍(lán);用我包粽子吧,香甜可口;把我制成樹葉飲料吧,清涼爽口。

          假如我是一片綠葉,我會是一片助人的綠葉。請把我折疊成一架神奇的微型機(jī)器人,深入人體把殘疾人變成健康人;請把我揉成一顆快樂的小藥丸,讓傷心的人變得高興起來;請把我到處栽種,讓世界變得干干凈凈;請把我編織成美麗的花環(huán),讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)和平。

          假如我是一片綠葉,請把你的心愿告訴我,我會有辦法幫助你,因?yàn)槲沂且黄鞓返木G葉。

        假如我是四年級作文300字 篇6

          我是一個(gè)從小被稱為“鬼馬小丫頭”的女孩,我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情,想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢?芍挥心敲匆粋(gè)近似于精神病的想法——做一只小鳥,讓我從懂事起就一直放不下。

          我想做一只小鳥,可以不是美麗動(dòng)人的金絲雀,可以不是能說會道的鸚鵡,也可以不是搏擊長空的雄鷹。只是一只極其普通,相當(dāng)普通,普通到不能再普通的麻雀便足矣。因?yàn)槁槿甘且环N最向往的鳥,如果你把“他”關(guān)在籠子里,那就只有弄個(gè)兩敗俱傷——麻雀自殺,你呢就內(nèi)疚一輩子了。

          我是一個(gè)沒有自由的小孩,一周七天,五天上學(xué),兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課?墒俏艺娴男枰杂傻目臻g。我想這正是我想做一只小鳥的原因。我想做一只小鳥,一只無憂無慮的小鳥,因?yàn)槲铱梢栽谔斓亻g自由自在的飛翔,在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過時(shí)唱:我是一只小小小小鳥……隨風(fēng)把它們帶走。

          我想做一只小鳥,一只無憂無慮自由的小鳥!

        假如我是四年級作文300字 篇7

          假如我是一只小鳥,一只可以自由自在、無憂無慮的小鳥,那該有多好呀。

          春天,萬物復(fù)蘇,大地仿佛涂上了一層綠色。那個(gè)時(shí)候,我,就可以展開雙翅在一片綠油油的上空飛翔,呼吸最新鮮的空氣。

          夏天,烈日照著大地,大地被烤的火辣辣的。而我們鳥類,卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂。呵呵,比人類用空調(diào)還舒服呢。

          秋天,秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了,蔬菜成熟了,我們小鳥開始找過冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意,雖然我們的羽毛看起來有些脆弱,好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥成群的靠在一起,是最溫暖不過的了。

          冬天,雪花伴著寒風(fēng)飄落,讓大地變成了銀白色。而我們小鳥可以安安靜靜的呆在窩里,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,期盼著碧綠的春色……

        假如我是四年級作文300字 篇8

          假如我是校長,假如我有這個(gè)能力,我會讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器,上面可以挑選校服的顏色,款色,花紋,有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙,有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

          同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的,這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào),同學(xué)們也就不再會望校服而興嘆了,我們的校服也就會變得生機(jī)勃勃。

          假如我是校長,假如條件允許,我會把我們學(xué)校的操場變成多功能娛樂廳,每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個(gè)人都可以玩得不亦樂乎。

          假如我是校長,我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只要按下一個(gè)安全按鈕,立刻會有兩只腳伸出來,帶著整棟樓逃跑,具有絕對的安全性能,來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

          假如我是校長,假如環(huán)境允許,我會把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂園,孩子們的天堂,在這里上課,不再是那么得生動(dòng)呆板,而是充滿了生機(jī)和快樂,在這里,孩子們可以盡情玩耍。

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