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有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文300字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇1
在我們的教學(xué)樓前，有一個(gè)美麗的假山。這座假山有兩米多高，造型非常奇特。
這座假山并不高大，近看像一座陡峭的山峰，遠(yuǎn)看卻像一幅五彩的水粉畫。假山的旁邊，有一個(gè)漂亮的小魚池，魚池把假山映襯得更加美麗生動(dòng)。假山的周圍有一些花和草，周圍得花姹紫嫣紅，仿佛春天的百花姑娘一齊來(lái)到這里聚會(huì)，樂(lè)的彩蝶繞著它們翩翩起舞。假山的上面有一個(gè)迷你小涼亭，顯得非常可愛(ài)，我想如果同學(xué)們真的能在這里乘涼，那一定是同學(xué)們的娛樂(lè)天地。
假山的正前方就是我們的升旗臺(tái)，每到星期一，我們都要在這個(gè)神圣的的地方升旗，每當(dāng)我們升旗的時(shí)候，我們看到后面的假山，心情會(huì)格外的好。
我愛(ài)校園一角，更愛(ài)這座假山，它那夢(mèng)幻般的景色總是在我腦海里浮現(xiàn)。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下長(zhǎng)出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙的趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校的草坪軟軟的，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然之中。
夏天，綠樹(shù)成蔭，松樹(shù)、桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，形成了一把巨大的'傘為同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書、游戲，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每當(dāng)上課時(shí)，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回自己的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。還有幾片葉子留在了樹(shù)枝上，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情的趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園覆蓋了一層層厚厚的白雪，就像蓋了一層層白色的棉被，樹(shù)上、房頂上都是白色的，仿佛整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪給震落了。
��！這是多么美麗的笑園��！我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇3
那是我撒滿歡樂(lè)的地方，那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游，放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門口，我們就看見(jiàn)了在學(xué)校門口守護(hù)我們的熱心家長(zhǎng)，還有幾位昂首挺胸的值周生。
進(jìn)入校園，在校園的東北方向，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的小路，就會(huì)來(lái)到一個(gè)美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過(guò)這里，都會(huì)令人心情愉悅！
走過(guò)小橋，再走一會(huì)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫，每一層都有一個(gè)可以看書的地方，叫做“圖書一角�！闭n間十分鐘時(shí)，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳；二樓是圖書館，可以借書；三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；四樓是音樂(lè)教室，在樓外就可以聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。
�。∶利惖男@，我愛(ài)你！
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇4
跨入后江小學(xué)的大門，第一眼看到的就是寬闊的風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地鋪著鮮艷的紅磚，四周種滿了綠化帶，真是美不勝收。
來(lái)到綜合樓，電腦室、圖書室、梯形教室等都一一映入眼簾。電腦室里的電腦一臺(tái)臺(tái)整齊地排列著；圖書室里的書本擺滿了書架，引領(lǐng)我們漫游知識(shí)的海洋；梯形教室既寬敞又明亮……
來(lái)到教學(xué)樓，一間間的教室緊挨著，如同親兄弟一般；一套一套干凈的桌椅整齊地排放著，好像站崗的士兵。早晨來(lái)到學(xué)校，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)的朗朗書聲；上課時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲……同學(xué)們每天都在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中生活。
每到一個(gè)特別節(jié)日或是值得慶祝、紀(jì)念的日子時(shí)，同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下，盡自己所能，出最有特色的黑板報(bào)。一張張如花的臉蛋上，每天都布滿了細(xì)汗。
日夜陪伴著教學(xué)樓的會(huì)是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是灑滿歡笑的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上每天都吸引了許許多多的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹。站在高處向下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大伙兒們的臉上洋溢著天真的笑容。
后江小學(xué)——我的驕傲，祝明天的她，會(huì)更好！
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇5
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，十分美麗。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里，同學(xué)們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的身影在體育館內(nèi)飛馳而過(guò)，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開(kāi)來(lái)。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個(gè)個(gè)成熟的身影在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，那認(rèn)真的態(tài)度會(huì)使你感到非常舒暢。
再往里走，教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗讀書聲，教室里同學(xué)們端正的坐姿，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，一句句：“老師好！”會(huì)讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問(wèn)候。
教學(xué)樓的對(duì)面是食堂，你從老遠(yuǎn)就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下苦”，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀儾灰速M(fèi)糧食。
兩幢房子中間是個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當(dāng)?shù)诙?jié)課下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩游戲，或者在對(duì)面的籃球場(chǎng)上打籃球。
我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇6
美麗的校園
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，構(gòu)成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了期望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，構(gòu)成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
��！一個(gè)多么美麗的校園。
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