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        四年級(jí)六一的作文

        時(shí)間:2022-08-13 20:18:54 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)六一的作文匯總十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)六一的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)六一的作文匯總十篇

        四年級(jí)六一的作文 篇1

          六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,每年6月1日來(lái)臨之際,總會(huì)舉辦有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。

          去年的六一兒童節(jié),組織了活動(dòng):以班為,一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲,獲勝者可得一張獎(jiǎng)票,積到獎(jiǎng)票就可以去學(xué)廳換取禮品了!

          我拿著游戲券,這張也,那張也,究竟先玩哪一項(xiàng)呢?!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。黑板上掛了一張大白紙,紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉,說(shuō)它滑稽,就在于這張臉上鼻子。而做的從三米遠(yuǎn)處,蒙上眼睛的下,走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛,盡量直線,地走到黑板前,比著的一伸手就貼了上去。當(dāng)我從一(6)班時(shí),手中一張獎(jiǎng)票,好朋友羨慕地說(shuō):“哇!你快就一張獎(jiǎng)票了!”我聽(tīng)了可得意啦!后面運(yùn)氣就不好了,玩了好幾項(xiàng)游戲,一共只兩張獎(jiǎng)票。我去門(mén)廳換一枝鉛筆,一枝小小的鉛筆,我一點(diǎn)也不高興,玩游戲重在,我在游戲過(guò)程中了快樂(lè)。

          真希望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到!

         。ń處熀(jiǎn)評(píng):寫(xiě)出了六一節(jié)游藝活動(dòng)帶給的快樂(lè),寫(xiě)得較為、生動(dòng)!)

        四年級(jí)六一的作文 篇2

          今天是一年一度的“六一”兒童節(jié), 我們迎來(lái)了歡樂(lè)精彩的文藝表演。

          一大早,全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)上看表演,他們整理服裝、化妝……忙個(gè)不亦樂(lè)乎,原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

          隨著主持人宣布表演正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí),《義勇軍進(jìn)行曲》驟然響起,同學(xué)們排著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)形大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷、面帶笑容、踏著腳步、昂首挺胸,展示出青少年特有的活力。

          當(dāng)主持人宣布表演正式開(kāi)始,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),前面的同學(xué)歡呼著,后面的同學(xué)被前面的同學(xué)擋住了。突然,一陣嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái)了,壓過(guò)了一切嘈雜聲。我尋聲望去,哈!朗寧在引吭高歌了!只見(jiàn)他坐在凳子上,頭搖得像撥浪鼓,腳抖得似乎在抽羊角風(fēng),那么認(rèn)真!那么投入!我打趣道:“哎喲喂,你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”

          接下來(lái)是舞蹈隊(duì)同學(xué)和父母表演時(shí)裝秀。主持人放著好聽(tīng)又有節(jié)奏的音樂(lè),他們走起路來(lái)真像明星一樣!那腳步聲隨著音樂(lè)的節(jié)奏響起。下面的觀眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了,怎么聽(tīng),都像一鍋沸騰的粥,“咕嘟”“咕嘟”冒著泡。

          突然,老師“從天而至”,同學(xué)們驚住了,急忙端正坐好,像兔子一樣乖。

          這就是我們快樂(lè)、有趣的“六一”!多么盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早些到來(lái)呀!

        四年級(jí)六一的作文 篇3

          今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次,也是最有意義的一次,更是活動(dòng)形式最新穎的一次。

          六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜,讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。

          之后,學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂(lè)極了,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的六一活動(dòng),我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

          好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!

        四年級(jí)六一的作文 篇4

          六月一日是國(guó)際兒童節(jié),這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外,記得那天上午我們表演完節(jié)目,下午我就去了游樂(lè)場(chǎng)。

          那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球,也有許多五彩繽紛的小球,還有……其中,我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。

          游樂(lè)場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù),樹(shù)干粗粗的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的,葉子的尖上吊著一根粗粗的麻繩,麻繩外面包了一層膠皮,繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上,然后,葉子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快。我雙手緊緊抓著繩子,看到周圍的一切都在轉(zhuǎn),身體輕飄飄的,感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉(zhuǎn)木馬那樣是固定的,可以隨意擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去,像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè)乎,久久不肯下來(lái)。

          游樂(lè)場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池,水池的水面上鋪有一層橡膠皮,邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳,晃晃的,軟軟的,真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣,這個(gè)沒(méi)有彈性,而且踩在上面腳冰涼涼的,真舒服!

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已過(guò)了八個(gè)六一了,每年的六一都是我最快樂(lè)的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫,讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”,我一定要好好珍惜我的童年。

        四年級(jí)六一的作文 篇5

          一年一度的兒童節(jié)又到了,上次六一沒(méi)有過(guò)好,這一次我一定要好好過(guò)。

          我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè),讓我們開(kāi)開(kāi)心心地玩。節(jié)日嘛,如果有一大堆作業(yè)壓著多沒(méi)意思呀!沒(méi)有了作業(yè),我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩,我要去玩碰碰車,和大哥好好碰一碰。我先把車開(kāi)到哥哥的后面,碰他的車尾,然后再開(kāi)到哥哥的前面和他來(lái)個(gè)硬碰硬,最后把他的車碰到墻的邊上,再用力一撞把他碰到墻上。哈,那多過(guò)癮!當(dāng)然了,哥哥不會(huì)讓我隨便碰,我要和他決戰(zhàn)。

          然后我再去騎木馬,坐在木馬的身上,一上一下的感覺(jué)真奇妙!閉上眼睛,我真的覺(jué)得自己就是上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)的騎士,駿馬在飛馳,一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士,勝利的將軍!

          當(dāng)我們玩累了,回到家里,吃上一塊冰爽的雪糕,喝上一杯甜美的飲料,坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,感受羊村里的熱鬧與友好,再玩一會(huì)遙控車,翻翻漫畫(huà)書(shū),然后再睡上一覺(jué)……啊,這一天真是開(kāi)心啊!

          雖然第二天又要上學(xué)了,快樂(lè)的日子總是覺(jué)得短暫,但節(jié)日里的快樂(lè)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)!哦,我真希望六一真的能這樣度過(guò)。

        四年級(jí)六一的作文 篇6

          六一國(guó)際兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目,吃零食,進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),我們都期盼這一天的到來(lái)。終于讓我們盼來(lái)了。

          早上,陽(yáng)光明媚,像在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我早到了學(xué)校,教室里只有老師一個(gè)人,我趕快拿起拖把拖起來(lái),呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,應(yīng)該是高興的吧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。我們來(lái)到西操場(chǎng)整隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。來(lái)到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開(kāi)唱了“快樂(lè)的節(jié)日”這首歌,我們齊唱:“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們好像小鳥(niǎo)一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地……同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。”楊豐碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過(guò)去了,我們無(wú)比的開(kāi)心。

          看完節(jié)目我們一起回班里,老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋,好開(kāi)心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

          這一天讓我感到了童年的快樂(lè)。

        四年級(jí)六一的作文 篇7

          一年一度的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)都按捺不住滿心的喜悅,早早地來(lái)到了學(xué)校一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,準(zhǔn)備歡天喜地地度過(guò)快樂(lè)的六一。

          這天,校園里喜氣洋洋,一進(jìn)校門(mén)便能看到一個(gè)拱形的充氣氣囊矗立在我們的校園廣場(chǎng)上,上面赫然寫(xiě)著“歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)”,在這個(gè)氣囊旁邊,還連這許多五顏六色的彩旗,好有氣派!走進(jìn)教學(xué)樓,每個(gè)教室都裝扮的十分漂亮:紅紅的燈籠掛在了教室的中央;五彩繽紛的彩條掛在了窗戶上;黑板上也畫(huà)上了美麗的圖案;“六一”快樂(lè)”等字樣也搬上了黑板;校園里到處充滿了歡樂(lè)的氣氛……

          游園活動(dòng)開(kāi)始了,,這次的游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多!有獅子頂球,有頂上功夫,有百發(fā)百中,有暈頭轉(zhuǎn)向……每個(gè)項(xiàng)目的=都十分好玩。

          最有趣的是暈頭轉(zhuǎn)向,規(guī)則很簡(jiǎn)單,將一顆乒乓球放在一塊乒乓球拍上,然后圍著一把椅子繞兩圈,然后在繞擺成“S”形的椅子,途中只要不掉下來(lái)就行。裁判老師一聲令下,我迅速繞著椅子跑了兩圈,突然,乒乓球滾到了球拍邊上!我急中生智,將球拍向上抬起,球被拋到了空中,于是,我把球拍的位置移了一下,球掉了下來(lái),我便用接住了,球彈了幾下,便躺在球拍中間不動(dòng)了,我驚出了一聲冷汗,但沒(méi)有猶豫,馬上走上了“S”形道路上,最終走到了終點(diǎn),我嘆了一口氣,歡呼起來(lái)。

          最刺激的就是頂上功夫了,以為你一不小心,頂在頭上的紙杯掉下來(lái),里面的水便會(huì)澆你個(gè)“透心涼”!我小心翼翼地將紙杯放在頭上,跨過(guò)了第一把椅子,接著又跨過(guò)了第二把椅子,可到了第三把的時(shí)候,紙杯突然往右偏了一下,于是我便把頭向右邊一偏,跨過(guò)了第四把椅子,可最后,我剛剛跨過(guò)第五把椅子的時(shí)候,紙杯突然倒了,“刷——”我的頭上衣服上全是水,真是把我澆了個(gè)“透心涼”呀!

          這次的六一節(jié)真是一個(gè)讓我快樂(lè),讓我難忘的六一節(jié)!

        四年級(jí)六一的作文 篇8

          盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

          上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥(niǎo)翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

          表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè),讓我終生難忘!

        四年級(jí)六一的作文 篇9

          我盼望已久的六一終于快來(lái)了,只見(jiàn)整個(gè)學(xué)校布置得煥然一新,門(mén)口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊,樹(shù)上掛滿了五顏六色的彩帶,四周貼著各種六一的標(biāo)語(yǔ),孩子們都投來(lái)好奇的目光,你一言,我一語(yǔ)的.贊美著。

          只見(jiàn)所有教室都是老師和家長(zhǎng)同學(xué)精心準(zhǔn)備的,這里面有傳統(tǒng)游戲、科學(xué)游戲、玩的、吃的,讓我們過(guò)上不一樣的六一。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表著游戲的開(kāi)始。我迅速和任柏霖,鄧奕杰,組成了小隊(duì),立刻投入進(jìn)了歡樂(lè)的游戲中。

          我們先還了成語(yǔ)連珠,成語(yǔ)連珠分為兩關(guān),第一關(guān),猜成語(yǔ),通過(guò)我們自己的努力,我們便很快的通了關(guān)。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投羅網(wǎng)!”我不假思索的說(shuō)!皩(duì)了。”我們一起開(kāi)始了第二關(guān),找成語(yǔ)。我找了好久,終于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個(gè)成語(yǔ),但可惜的是鄧奕杰沒(méi)過(guò)關(guān)。

          有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們連續(xù)取得了五項(xiàng)游戲的勝利。今年的六一,我們不但收獲了很多禮物,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!

        四年級(jí)六一的作文 篇10

          禮物,有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的,有的卻是品質(zhì)上的。但,不管是什么禮物,難道有生命珍貴嗎?答案當(dāng)然是沒(méi)有,每個(gè)人都很珍惜自己的生命,不管是為了誰(shuí),都不應(yīng)該拿出生命來(lái)做禮物。

          當(dāng)我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時(shí),爸媽總會(huì)想盡一切辦法滿足我的愿望,吃吃玩玩,都是最平常的禮物。去年六一節(jié),爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當(dāng)我厚著臉皮對(duì)姥爺要禮物時(shí),姥爺沒(méi)有禮物送給我,我很委屈。我六一節(jié)來(lái)陪你們還沒(méi)有禮物,這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴,不情愿的坐在那兒,生著悶氣。姥爺很心疼我這樣,他知道我最喜歡阿貍。走了好長(zhǎng)時(shí)間到一個(gè)娃娃的專賣店為我買了一個(gè)很大的阿貍。媽媽知道后,滿臉怒氣的吵我不懂事,我卻不以為然,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,

          七月份,姥爺就去世了。我抱頭痛哭,早上起來(lái)眼睛就像個(gè)兔子一樣,整個(gè)枕頭都是濕透透的。當(dāng)媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因?yàn)楸旧砩眢w就非常不好,加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了,姥爺是因?yàn)槲,才走了好長(zhǎng)時(shí)間給我買阿貍,加上平時(shí)干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事,爸爸告訴我,姥爺去世時(shí)還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個(gè)小手鏈。我看著那個(gè)大阿貍,深深地鞠了一躬。喃喃說(shuō)道:“姥爺,我想你了。”

          姥爺為了我的小小心愿可以說(shuō)是獻(xiàn)出了自己的生命,雖然爸媽告訴我責(zé)任不關(guān)我那次一點(diǎn)責(zé)任,但我還是很傷心。姥爺,如果你在天上看著我,你知道我很想你嗎?阿貍是你給我的禮物,也是我對(duì)姥爺你的精神寄托。姥爺,我愛(ài)你。

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