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        四年級橋的作文

        時間:2022-08-09 10:03:04 四年級 我要投稿

        【精華】四年級橋的作文匯總九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級橋的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】四年級橋的作文匯總九篇

        四年級橋的作文 篇1

          未來的時候,一定有許多的橋吧!未來中有一座零食橋,零食橋它的樣子像一座雄偉的長城。這座橋非常的長,比一般的橋長的多,差不多有三十,七十米長吧!

          這座橋是用零食做成的,河水是青蘋果口味的,里面時不時有面包的小魚游過,和果肉做的熱帶魚游過。橋是用棒棒糖、冰激凌、薯片……做成的。橋上有棒棒糖做的臺階和用果凍做的滑梯。在下橋的時候,小孩子們喜歡把滑坡當(dāng)做滑梯,坐在上面刺溜一聲滑下來。有的大孩子喜歡用黑布把自己的眼睛蒙著,然后,像青蛙一樣跳上去。跟我一樣的孩子,我們喜歡比賽,我們有兩個人在滑坡的下面,張假申說:“一、二、三,比賽開始!”我和趙一青一起跑上坡,我不管上面的人扔什么東西,我都躲過去了。趙一青一跑,別人扔了一個糖果下來,砸在了他的頭上,他滑了下來。

          春天,柳樹發(fā)芽,桃花放紅,迎春花張開了笑臉,春桂也開了,河里的冰都化了。我和好朋友跑到橋上,坐在橋上,一邊吃著棒棒糖,一邊看著用巧克力做的電視,里面放的是《神魄》,我們都很開心。

          夏天,陽光把大地照的燙燙的,大家在河里游泳。一個人不小心掉到了水里,大家都很擔(dān)心,過了一小會兒,他從水里冒了出來,他對大家說:“這水是青蘋果口味的,好好喝哦!!蔽矣蔚揭贿,看見了一個按鈕,我按了一下,水立刻變成了草莓味的了,我們都在哈哈大笑。

          這座零食橋,我們真的特別喜歡。因為它又可以吃,又可以玩。哦!零食橋,我的最愛!

        四年級橋的作文 篇2

        親愛的新疆朋友——張心:

          你好!

          我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——親愛的朋友。我先自我介紹一下吧!我叫張絲雨,今年11歲,是一個活潑開朗的小女孩。我的長相嘛,一張能說會道的嘴,受到一點兒委屈便把嘴撅得比天還高;我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對能夠聽到“十里外”聲音的耳朵。活潑好動的我,嘴邊總是掛著笑意。但是,一玩兒起來,便忘乎所以了,每次都是父母把我從游戲世界里拉出來。所以,請你也來安陽參觀參觀,來和我痛快地玩一場。就讓我們手拉著手,心連著心,真誠地架起一座友誼的長橋。

          我的家鄉(xiāng)——安陽十分美麗。如果你來我的家鄉(xiāng)欣賞欣賞,定會愛上這里的。這里有風(fēng)光美麗的安陽河,雄偉壯觀的文峰塔,建筑宏偉的安陽橋等迷人的風(fēng)景。也許你沒有來過安陽。那么如果你要來安陽,一定要通知到我,我將第一個趕來歡迎你,帶你參觀安陽的美景,讓你感受到漢族風(fēng)情,讓你領(lǐng)略到安陽人的熱情好客、民風(fēng)淳樸。對了,忘了告訴你。我們安陽有三大名吃:扁粉菜、粉漿飯、血糕,希望你可以來安陽品嘗一番。就讓我們手拉著手,心連著心,真誠地架起一座友誼的長橋。

          也許你是一個孤單的人,那么就讓我來做你的真心伙伴,當(dāng)你的開心朋友。也許你是一個開心快樂的人,那么我們就把各自的快樂分享給對方吧!也許你是一個學(xué)習(xí)一落千丈的人,那么當(dāng)我們見面時,我會輔導(dǎo)你的功課,和你一起打敗難題中的攔路虎!總之,不管怎樣,讓我們都融入到祖國這個大家庭里,享受溫馨的友情,團(tuán)結(jié)互助,取長補(bǔ)短!就讓我們手拉著手,心連著心,真誠地架起一座友誼的長橋。

          我現(xiàn)在在三官廟小學(xué)五年級六班讀書,我愛我的校園,我更愛我的家鄉(xiāng)!新疆朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得,暢談快樂的人生,說說美好的理想!就讓我們手拉著手,心連著心,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

          祝你,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓

          你的朋友

          20xx年3月6日

        四年級橋的作文 篇3

          嗨!我是外婆橋下的條河,我的名字叫長樂江。

          以前,我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙,奔騰不息的河水是我綢緞般的長發(fā),光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我,到夏天,都忍不住撲進(jìn)我的懷抱,在水里盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。

          后來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾,染布坊的污水直接排進(jìn)河里,養(yǎng)殖場不管三七二十亂扔死豬,年輕人為了捉更多魚,賺更多錢,就向我扔火力十足的炸彈,還 倒毒藥,每當(dāng)我看到小魚“忽”的下彈上水面,口吐白沫,肚子向上,奄奄息,可我卻無能為力。更凄慘地是我也身中劇毒,秀發(fā)不再靚麗,身體漸漸發(fā)臭,我感到自己似乎成了又臟又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們,讓河水變成黑河臟河,讓魚兒變成毒魚,當(dāng)人們再次跳入水中游泳時,我就釋放毒氣,讓他們?nèi)戆l(fā)癢生病。從此,他們不敢靠近我,我的身邊也沒有了生機(jī)和歡笑,可我的內(nèi)心是多么懷念以往的日子啊。

          突然,有很多人來到了我的身邊,為我清理傷口。有的幫我撈垃圾,有的堵住排污口,有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。

          傍晚,西邊的晚霞映在我的臉上,看著河邊群群垂釣的人,還 有些摸螺螄的小孩,大家的臉上都洋溢著收獲的笑容。夜色漸濃,河兩岸星星點點,看著這江碧水,美麗得如幅水墨畫。

          我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下,把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。

        四年級橋的作文 篇4

          我長大之后要發(fā)明一種橋,一種特殊的`橋,你知道是什么橋嗎?就是“龍山橋”。創(chuàng)造時間是20xx年。龍指的是這座橋像龍,山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片,橋頭如龍頭,橋尾如龍尾。

          這座橋龐大奇特,有五百米長,特別堅固,也特別安全,讓人走上去賞心悅目,而且還能跑載重貨車呢!我還要在橋上安上按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,還有一個是藍(lán)色按鈕。你知道這三個按鈕有什么用嗎?第一個按鈕能防止雷雨天氣,例如一群人坐兜風(fēng)車去旅游,車開到半路就下起雨來,這輛車沒有防雨裝置,人們就可以躲進(jìn)橋里面,按下按鈕,就會出現(xiàn)激光門。第二個按鈕是送風(fēng)裝置。夏天的時候,人們熱的受不了的時候,按下按鈕,就會把龍身上的上半部分打開,涼爽的風(fēng)就會吹進(jìn)來。第三個按鈕的作用是檢查過往的車輛里有沒有危險物品,這樣可以降低社會風(fēng)險。這就是我要創(chuàng)造的龍山橋,一個堅固又安全,充滿科技,時尚、多功能的橋。

        四年級橋的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在沈陽,那里不僅風(fēng)景秀麗,橋也很美,有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋……

          我最喜歡的固然要數(shù)青年橋啦!你必然會問我為啥子?我會回覆你:"由于,它很特別。它的特別之處就是它的橋欄,是用漢白玉制造而成的,關(guān)于青年橋的漢白玉橋欄另有1個小故事呢!某一天,一位熱腸的沈陽市平易近——李大爺,他降臨了青年橋,據(jù)說橋欄是漢白玉砌成的,李大爺一邊兒欣賞,一邊兒用右手握了一下,沒想到居然碎了,他頓時給質(zhì)檢部門打了電話,經(jīng)過闡發(fā),橋欄果然不是漢白玉制造的。聽見這個動靜,驚動了所有沈陽市平易近。為了平息震驚,國家頓時派人用真的漢白玉從頭修造了青年橋。

          如果所有沈陽市平易近都能向李大爺這樣,。〔!是天下人平易近都像李大爺這樣,我們的國家就會變得越發(fā)欣欣向榮、繁榮昌盛!

        四年級橋的作文 篇6

          四年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了許多的新同學(xué),在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了,要問我是怎么認(rèn)識她的,就是一次小小的筆芯事件。

          開學(xué)第三天,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說數(shù)學(xué)課上最重要的就是鉛筆,可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯,我看她借了好多人,有的說“對不起,我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊,

          我只有一支了,我還要用呢”。突然,我覺得我的后背被誰打了一下,回頭一看是張逸雯,她焦急的對我說:“你能不能借我一根 . 的筆芯”?我回答說:“當(dāng)然可以”。邊說邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她,她說了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位,我問她:“你叫什么名字”?他回答說:“我叫張逸雯”,我又對她說:“那我們交個朋友吧”!張逸雯說:“好呀!我也正想和你交個朋友呢”。

          從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了:不管干什么事,只要你幫助了別人,大家都會成為你的好朋友的。

        四年級橋的作文 篇7

          你理解音樂可以陶冶人的心境嗎?

          你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

          你欣賞過“浮云柳絮”般的琴聲嗎?

          你品嘗過讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

          或許有過吧! 但你領(lǐng)悟到了音樂是一座橋了嗎?

          一座讓人對未來充滿憧憬的橋。

          ——題記

          蝴蝶飛呀飛

          “蝴蝶飛呀飛,就像童年在風(fēng)里跑,感覺年少的彩虹,比海更遠(yuǎn)比天還要高······”

          人的童年就如一只美麗的小蝴蝶,在藍(lán)色天空中游戲,在風(fēng)中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風(fēng),輕輕的吹著夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀,因為它現(xiàn)在還只站在橋的這一頭,以后的路,還很長很長,生活這本書才剛剛打開。······

          “蝴蝶飛呀飛,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗,讓那成長更快更美好!

          星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

          人已慢慢長大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過的路,路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執(zhí)著的信念主導(dǎo)了一切。輕輕地背上背包,望望橋盡頭那座充滿神秘色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅定的步伐。

          “······相聚是我的所有的期盼,青春是無悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風(fēng)雨過后浮現(xiàn)!

          明天會更好

          “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不

          !ぁぁぁぁぁぁ

          腳步近了,目標(biāo)近了,眼睛亮了,內(nèi)心沸騰了,心跳加速了,一切都生動起來了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執(zhí)著的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好,很有價值。只要邁出那一步,你就走進(jìn)了日夜追尋的城堡。

          但這并不代表你擁

          有了它。它還需要你去拼搏,去奮斗,因為生活的長河中,從來就沒有一帆風(fēng)順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會更美好”。

          音樂是橋嗎? 是吧!

          只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施,更是我放松自己的地方。

          那是一個雨后的傍晚,我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風(fēng)兒是微冷的,可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,正要尋找一系列贊美橋的妙語,忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

          里能碰見與我“志同道合”的人。

          好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。

          一男孩說:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題!薄肮饫喂逃惺裁从茫课乙阉ǖ孟裉爝叺牟屎缫粯用利!币慌⒅钢爝厔偝霈F(xiàn)的彩虹說。

          “哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什么?”一個滿臉酒氣的青年走過來說道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結(jié)實?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長而去。

          我看了看那幾個小孩子,仿佛剛才的事沒有發(fā)生過,他們竟又壘了起來,繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)撐已鐾爝叺哪堑啦屎纾拱l(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧?要不,怎么會纖塵不染?再仔細(xì)一看,我不由萬分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

          我一切的頓悟都在此刻開始了,這時我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的“橋”,無論情況如何變化,它將永駐不毀。

        四年級橋的作文 篇8

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我爬起床,習(xí)慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。

          以前,赤水河只有一座橋 ,那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群,眨眼間,它就到了“退休”的年齡,于是,大家決定再建一座新橋 ,順便把舊橋改造一下,讓它不再那么辛苦。

          在大家的努力下,新橋很快就建好了,這座橋可是人們勞動的結(jié)晶啊,第一次走在新橋上的時候,我無比興奮,它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務(wù)了,舊橋不久也改造好了 ,它比新橋還漂亮呢,因為舊橋現(xiàn)在只需供人行走, 所以剩余的空間十分大,橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木,就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶,好看極了,每到晚上,舊橋就成了人們的休息場所,老人們在橋上聽歌跳舞,小孩子們在橋上跳皮筋,做游戲,還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣,真是熱鬧極了 ,這兩座橋緊緊地挨在一起,相互托著對方,就像一對相互幫助的兄弟 ,為對方減輕負(fù)擔(dān) ,舊橋是哥哥,新橋是它的弟弟。

          這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務(wù) ,為我們合江縣人民出行帶來了方便,但始終不求回報,我們學(xué)習(xí)它們不求索取,無私奉獻(xiàn)的精神。

        四年級橋的作文 篇9

          說起橋誰也不陌生。站在橋上看風(fēng)景也都有過。在20xx我發(fā)明了一種橋。它的功能可多了。橋頭還有一行按鈕呢。請讓我為你們介紹一下吧。

          功能一:可以觀景。這種橋分兩層:平時第二層就比第一層高出五米。如果您想登高望遠(yuǎn)或俯瞰城市的全貌,橋頭的一行按鈕就會發(fā)揮作用,您只需輕輕地按動藍(lán)鍵,第二層橋面即觀光橋面就會迅速升高到比地面高出300米那是你會感到自己是多么的渺小,還會出現(xiàn)電梯,站上去就可以送你上去了。一樣觀光橋面上也有一個按鈕如果你想下去就按動它電梯就會把你送下去。

          功能二:就算你是盲人也不必?fù)?dān)心,按動綠鍵盲人專用人行道就啟動了,站上去就可以把你送到橋頭如果你到了電梯會自動停止還會發(fā)出“已到橋頭請下橋”的親切的語音提示提醒你到了橋頭。

          功能三:橋頭有紅外掃描儀器,能探測到你有沒有壞念頭,如果不是什么犯罪的行為就會被隱藏在橋下的大手抓住,如果你是壞人則會被大手抓住并且自動報警,如果你是好人即使你從橋上掉下去也會被大手救起來放回人行道。

          等等許多龐大的功能我就不一一介紹了。

          至于這種橋的名字嗎就請你們來為它命名。

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