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        小學(xué)四年級(jí)觀察作文

        時(shí)間:2022-08-05 16:56:16 四年級(jí) 我要投稿

        精選小學(xué)四年級(jí)觀察作文匯編10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文10篇,歡迎大家分享。

        精選小學(xué)四年級(jí)觀察作文匯編10篇

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1

          今年春天,我在一樓的平臺(tái)上開(kāi)始種絲瓜了。我和媽媽先拿來(lái)六根細(xì)長(zhǎng)的竹竿固定在花盆里,在花盆里種上絲瓜種子,再澆上水、施上肥,從那時(shí)起,我就天天盼著什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)果。

          夏天,絲瓜藤就開(kāi)始沿著六根竹竿開(kāi)始往上爬了,一開(kāi)始絲瓜藤很細(xì)很小,漸漸地瓜藤一根變兩根、兩根變四根,一直爬滿(mǎn)絲瓜架,到后來(lái)就長(zhǎng)成了綠油油、密密麻麻的一片,絲瓜的葉子像一朵開(kāi)了一半的小野花,不過(guò)它可比小野花大多了,差不多跟半個(gè)足球一般大。那葉子初夏是翠綠色的,到了夏末,葉子就變成深綠的了,絲瓜花還散發(fā)著淡淡的香味,炎炎夏日里,在絲瓜架下乘涼還別有一番風(fēng)味呢!

          以前我只知道絲瓜藤會(huì)往上爬,可不知道它怎樣爬,最近我注意了,原來(lái)絲瓜的嫩藤向上長(zhǎng)嫩葉的同時(shí)在各嫩葉的葉柄處都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)須,在細(xì)須頭部又分出了兩三根更細(xì)的細(xì)須,這兩三根細(xì)須碰到任何它能所纏繞的東西,它就一圈一圈緊緊地繞住,把嫩葉往上拉一把,使它緊緊的纏繞住竹竿,絲瓜藤就這樣一步一步地往上爬。

          我們家的絲瓜成熟了,是淡綠色的,媽媽摘下來(lái)后去了皮把它清炒,還做了湯,美味極了。

          每天放學(xué)路過(guò)絲瓜架,我還要停步觀察一陣子,看看絲瓜又長(zhǎng)大了多少,葉子有沒(méi)有變黃?有時(shí)還能聽(tīng)到鄰居夸我們家的絲瓜,我心里比吃了蜜還甜呢!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2

          今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來(lái)觀察。因?yàn)槠渲杏幸恢或乞靷(gè)頭特別大,我就給它取個(gè)名字叫“大塊頭”。

          “大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最?lèi)?ài)吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動(dòng)著短短的觸角,一邊把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)花瓣津津有味地吃下肚,好像在說(shuō):“真好吃啊,真好吃啊!”

          白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因?yàn)槲蚁佑^察不便而被我從瓶蓋上搖下來(lái),但它還是堅(jiān)持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動(dòng)了,就把它放了出來(lái)?伤怀鰜(lái)就飛到東,飛到西,跳到東,跳到西。最后,它跳到窗臺(tái)上撕扯紗窗?伞按髩K頭”根本拉不動(dòng)紗窗,不一會(huì)兒就筋疲力盡了。于是,我給它打開(kāi)紗窗!按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上,還回過(guò)頭來(lái)向我抖動(dòng)觸角,像是在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”我一邊目送它離開(kāi),一邊靜靜地想:再見(jiàn)了,“大塊頭”!

          “大塊頭“是一只活潑、可愛(ài)的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次啊!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3

          蜜蜂,這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生,它不論是天晴還是下雨,都在辛勤地釀蜜。人們因?yàn)橘潛P(yáng)它的勞動(dòng),都在夸贊蜜蜂很勤勞,連兩歲的小孩兒都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飛到西來(lái)飛到東……”。

          蜜蜂的外貌很奇特,兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上;兩瓣小刺合在一起,就湊成了它那小巧靈瓏的嘴;它的翅膀被我緊緊地捏住,但它卻不放棄希望,仍然努力向上飛,像一只展翅高飛的雄鷹;身體上有些黑色的條紋,與它黃色的身體搭配著;六條又細(xì)又長(zhǎng)的小腿正胡亂地蹬著,猶如在水中漫游的人。

          看著看著,突然,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的刺正一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng),心想:蜜蜂的刺被射了出去,為什么會(huì)死呢?

          于是,我在浩如煙海的資料中查找答案。終于,在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案,原來(lái),蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成,針后面連接著毒腺和內(nèi)臟器官,腹刺針尖有幾個(gè)呈倒齒狀的小倒鉤,當(dāng)蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚后,排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時(shí),由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚,所以,毒針連同一部分內(nèi)臟也被拉了出來(lái),這樣,蜜蜂當(dāng)然會(huì)死去。

          通過(guò)這次觀察,我明白了:人類(lèi)雖在食物鏈的頂端,但也要與動(dòng)物和睦相處,不要輕易傷害對(duì)方

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4

          上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見(jiàn)天空布滿(mǎn)了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見(jiàn)五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

          我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái),一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

          這次暴雨的觀察真有趣!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5

          我家窗臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過(guò)兩。三天我就給它澆水。施肥。以前,我從未仔細(xì)觀察過(guò)它,今年,我決定仔細(xì)觀察一下它。

          下定決心之后,我就開(kāi)始觀察它了:我彎下身,仔細(xì)一看蘭花那又細(xì)又長(zhǎng)的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開(kāi)去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

          每年的二月是蘭花開(kāi)放的季節(jié),我家的蝴蝶蘭當(dāng)然也開(kāi)始漸漸地開(kāi)放起來(lái)。看那含苞待放的花蕾,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天…………

          隨著時(shí)間的推移,花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,我開(kāi)心極了?矗@些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團(tuán)鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無(wú)數(shù)只小蝴蝶微微張開(kāi)了翅膀,停在了空中,凝然不動(dòng)。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞…………

          半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢(mèng)中驚醒……

          “。≌媸撬追Q(chēng)蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書(shū)窗!

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6

          在沒(méi)有上科學(xué)課之前,我從來(lái)不知道什么是鳳仙花,但是三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師布置的一項(xiàng)----種植鳳仙花的作業(yè),讓我第一次對(duì)它有了一些認(rèn)識(shí)和了解。

          第一天,我把鳳仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一顆顆密密麻麻的芝麻。接著,我用松軟的泥土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把它蓋住,再澆了一些水,第一步算是完工了。

          接下去就是等待的日子。我每天給它澆水,第一天,第二天……好幾天過(guò)去了,它都沒(méi)有任何變化,我心里可著急了。正當(dāng)我著急得想去向老師請(qǐng)教的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一顆小芽冒了出來(lái)。接下來(lái)又過(guò)了幾天,芽頭上冒出一對(duì)橢圓形的'真葉,碧綠碧綠的,像兩個(gè)站崗的小衛(wèi)士,非常挺拔。大約過(guò)了一周左右,鳳仙花的葉子越來(lái)越多,越長(zhǎng)越大,它們挨挨擠擠地聚攏在一起,像在聚會(huì)一樣。又過(guò)了好久,綠葉叢中一個(gè)個(gè)小巧的小花苞讓我一陣驚喜,它們被綠葉包裹著,露出了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,非常可愛(ài)。

          功夫不負(fù)有心人,我養(yǎng)的鳳仙花越長(zhǎng)越高,花也越來(lái)越多,最后還結(jié)了很多果實(shí),掛在莖上晃晃悠悠,像一只只綠色的檸檬,手一碰花籽就被彈了出來(lái)。

          我的第一次種植植物的經(jīng)歷,讓我了解了鳳仙花的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程,也學(xué)會(huì)了如何觀察和欣賞,我會(huì)牢牢記住它-----第一次與鳳仙花的親密接觸。

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7

          今天,我在放學(xué)回家的路上偶爾看見(jiàn)了一只胖胖的大青蟲(chóng)。這只綠色的大青蟲(chóng)又肥又大,身上還長(zhǎng)著一根彎彎的硬刺,那根硬刺很像大頭針,頂端的尖尖的刺會(huì)刺痛人的,所以我不怎么敢去碰大青蟲(chóng)的尖尖的刺。

          你可別被大青蟲(chóng)肥肥憨憨的外表欺騙了,它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲(chóng)的身體,第一下大青蟲(chóng)好像不愿睬我,可第二下大青蟲(chóng)不樂(lè)意了,很快的把頭給轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我急忙把手給拿掉,生怕被它給咬到。

          我想把大青蟲(chóng)拿下來(lái)仔細(xì)觀察觀察,于是我小心翼翼地抓住了大青蟲(chóng)的硬刺,輕輕的把它從葉子上拿了下來(lái),大青蟲(chóng)的頭扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,接著大青蟲(chóng)的頭差點(diǎn)伸到我的手上來(lái)了,我一驚手一甩大青蟲(chóng)掉下去了,我以為這下大青蟲(chóng)肯定會(huì)被摔死了,但厲害的大青蟲(chóng)竟然一點(diǎn)都沒(méi)受傷,我開(kāi)心極了。

          大青蟲(chóng)最大的特點(diǎn)是飯量大,我連續(xù)觀察了大青蟲(chóng)好幾天,發(fā)現(xiàn)大青蟲(chóng)四周的葉子大大的減少了,我猜應(yīng)該是大青蟲(chóng)這幾天連續(xù)作戰(zhàn)的成績(jī)吧。

          胖乎乎的大青蟲(chóng)真厲害。

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8

          螃蟹如果生長(zhǎng)在海里,叫作海蟹,如果生長(zhǎng)在河里,就叫作河蟹。它們是一種長(zhǎng)相可怕的動(dòng)物。中秋,是吃螃蟹的季節(jié),媽媽買(mǎi)來(lái)幾只螃蟹,我終于有機(jī)會(huì)近距離地觀察它們。

          螃蟹的身體是橢圓形的,長(zhǎng)著四對(duì)細(xì)細(xì)的、張牙舞爪的腳,一對(duì)強(qiáng)壯有力,可以?shī)A斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個(gè)穿著白袍,披著黑披風(fēng)的將軍,拿了一對(duì)武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進(jìn)了軀體里,過(guò)了一會(huì)兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來(lái)。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個(gè)小骨頭組成的正方形,嘴里時(shí)不時(shí)吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說(shuō)些什么。

          螃蟹一來(lái)到我們家的水池里,就橫著爬來(lái)爬去,為什么螃蟹是橫著走路呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢屢膊恢。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來(lái)是這樣:螃蟹是一種回游性生物,它們的耳內(nèi)有小磁體,由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定位,它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌?chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái),就開(kāi)始橫著走路。我可終于解開(kāi)了我的問(wèn)題,這也讓我舒坦了許多。

          只要你用心去觀察一種事物,你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇9

          今年春天,我們家種了盆蘆薈,它們長(zhǎng)得很快。到了夏天,它們已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,葉子厚的有1厘米!它們長(zhǎng)得像一把鋒利的寶劍,身上有白色的斑點(diǎn),葉片的邊緣有許多白白的小刺,這應(yīng)該是它們的自衛(wèi)武器吧!

          哦,對(duì)了!它的生命力也很頑強(qiáng),有次,我們?nèi)页鲩T(mén)兩周,回來(lái)時(shí),它的葉尖全黃了,媽媽以為蘆薈已經(jīng)死了,可是,爸爸給它澆水后,它竟然活了起來(lái)!更不可思議的是,旁邊還長(zhǎng)出了三葉草!日子一天天地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的新葉是長(zhǎng)在老葉上面的,這種重疊的樣子像調(diào)皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然,一個(gè)東西出現(xiàn)在我的眼前,這東西讓我大吃一驚,同時(shí)也讓我喜上眉梢,因?yàn)槟鞘且恢晷√J薈!

          我告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円泊蟪砸惑@……

        小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇10

          沈老師種了許多植物,有油菜、西紅柿、牽;ê突ㄉ@蠋熥屛覀冞x一種植物來(lái)觀察,我選擇了油菜,便開(kāi)始觀察起油菜來(lái)。

          油菜,別名蕓苔,原產(chǎn)于歐洲與中亞一代,植物學(xué)上屬于一年生,草本植物,十字花科。油菜長(zhǎng)大后可以榨油,我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。

          我看到沈老師種的油菜,在這幾天內(nèi),有幾片底下的葉子枯黃了,還有一片葉子沒(méi)發(fā)育好,葉片都沒(méi)長(zhǎng)完整。它的葉子是綠色的,毛絨絨的,形狀是不規(guī)則的,邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了,還是缺少陽(yáng)光照耀,它長(zhǎng)得不是很茂盛。我還發(fā)現(xiàn)油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲(chóng)的通道,而其它幾盆植物的葉子上都沒(méi)有,這是為什么呢?我覺(jué)得可能是油菜有一種特殊的味道,所以才會(huì)有潛葉蠅在上面,我回家后查了查百度,百度上也沒(méi)寫(xiě),我只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我說(shuō)的有道理,還說(shuō)也可能是因?yàn)橛筒说娜~子嫩,西紅柿、牽;ê突ㄉ娜~子太老了,所以蟲(chóng)子就不會(huì)破壞它們的葉子。

          油菜是我國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)作物,油菜的莖和葉子可以當(dāng)蔬菜食用,它的花可以讓蜜蜂采集花蜜,它的種子可以榨油,所以油菜全身都是寶,大家可別小瞧它哦!

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