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        四年級寫景的作文

        時間:2022-07-31 16:59:08 四年級 我要投稿

        【精選】四年級寫景的作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級寫景的作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】四年級寫景的作文匯編七篇

        四年級寫景的作文 篇1

          縷縷春風(fēng)勾起我對昨日暑假的回憶:夏日翻開了新的頁,一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng),雨中我看見個再沒有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動人的畫。

          雨依然下著,空中的閃電像條條銀魚,在烏云中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地里的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏松土壤,這樣的動作被母親次次地重復(fù)著,她那樣認(rèn)真地勞動著,絲毫沒有回家避雨的意思,仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫,心里泛起陣陣酸楚,但那時我不能為母親做任何事,我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著,淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng),這是我在雨中看到的最美、最動人的畫。

          雨仍然下著,風(fēng)從西邊刮來,玉米葉、楊樹葉都露出白色的背,像千萬片魚鱗,它們仿佛比天空還亮,此時此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的風(fēng)景線,給我的生活增添了無盡色彩。

          母親在這樣的情境里刨地,就像在我們書本里刨詩,那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!狈路鸩皇翘拼澄辉娙怂,而是母親所為。母親,是站在莊稼地里最為樸實最為動人的詩人,是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。

        四年級寫景的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)有許多美景,我到過的旅游勝地,有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀(jì)花園等。

          今天我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場。

          皇佑碧林場依山傍水、山清水秀,到處鳥語花香、涼風(fēng)習(xí)習(xí);视庸P林場引來了許多游山玩水的大城市的游客。

          在皇佑筆林場中最有特點的是那佛根。佛根長在一棵大樹下。佛根遍地都是,它們有個共同的特點——那就 是每一根無論大小長短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺的佛、有的像挑水的佛……

          這佛有許許多多的傳說,其中有一個傳說是:這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹。成了現(xiàn)在這番景象。

          在佛根邊還有一個故事告訴我們不能去破壞佛根。傳說有一個年輕的夫婦看見這美麗動人的佛根想帶回去。于是就鋸了一根帶回去了,沒想到她們回去后病了半年都沒醫(yī)好。他們就請算命先生來看看自己是不是中了邪。結(jié)果算命先生說他們不能動佛根。于是他們只好把佛根埋回去,并燒香三天,發(fā)誓不再破壞佛根。后來他們真的病好了。

          聽了這傳說,你是不是想去參觀呢?你來了一定得去燒香不然就有可能會像一位游客不去燒香,騎的摩托車打不著火,有一位老伯勸他去燒香后,果然就打著火了,你說神不神?

          如果你覺得很好奇的話,趕快去皇佑筆林場看看吧!

        四年級寫景的作文 篇3

          天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

          上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友!

          什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因為它的純美,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

          水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。

          天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。

          上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

          什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因為它的明亮,驅(qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊含的的力量。

          光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

          這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

          朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

          這個序題得不太正規(guī)了點,大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

          今夜有星,愿眠各位友人。

        四年級寫景的作文 篇4

          一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的`風(fēng)格。

          家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒有雪花飛揚的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個“寶地”。老舍先生對濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛。是一方“寶地”,一個“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對濟(jì)南,而我卻對自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

          濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹,松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f過“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

          我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛,好像把我的老家放在一個小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

          我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺溫暖和舒坦,令人回味無窮。

        四年級寫景的作文 篇5

          春天如一位舞蹈家,舞動出大地的生機(jī),舞動出青春的活力;春天如一位音樂家,吹奏出萬籟的寂俱,吹奏出動聽的啼囀;春天如一位繪畫家,描繪出絢麗的色彩,描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個多么豐富的季節(jié),我趁著這個清明,親自去體會了春天。

          我乘著舅舅的車,乘著一路的好風(fēng)景,來到了外婆的家。一下車,就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆:“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香,與城市是截然不同!”我朝遠(yuǎn)處望去,一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子,讓人眼花繚亂。走近看,一朵朵黃澄澄的菜花,被分為五小瓣。三四根細(xì)小的花一蕊間,一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間,一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊,幾畝稻田中,沒有黃黃的稻谷,但綠綠的秧苗卻更顯生氣。

          來到山上,大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動起來。一下子,寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進(jìn)來了,他使僵硬的土地解除冰凍,變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣,在它細(xì)長的胳膊上一抽一出了芝麻點大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了,一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。

          我站在山中的一塊大巖石中,俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間,一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女,在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去,火紅的映山紅開遍了整個山頭,好似一張大紅色的地毯,格外壯觀。突然,一只鳥“嗖”的一聲飛了過去,仔細(xì)一瞧。哦,原來是燕子這位“報春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去,一會兒翻飛旋轉(zhuǎn),一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。

          隨著時間的流逝,黃昏已經(jīng)來臨,我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了!

        四年級寫景的作文 篇6

          我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

          往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

          再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候,同學(xué)們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

          緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場。后操場有一個大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

          我愛我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時可以來參觀哦。

        四年級寫景的作文 篇7

          鳳凰山是一個美麗的地方!

          可愛的廣場

          一進(jìn)大門,來到廣場。廣場上的人真多啊,多的我的眼睛都應(yīng)接不暇;廣場上的聲音真大啊,聲音大的都傳到天上去了;廣場上的游戲設(shè)備真多啊,多的都快布滿整個廣場了!廣場上真是人山人海呀。瞧,這里有朝氣蓬勃的孩子;這里有年紀(jì)輕輕的年輕人;還有白發(fā)蒼蒼的老人。我仿佛能想像到他們那開心的表情!

          美麗的荷花池

          人們都說荷花“出淤泥而不染”!今天,我算是見識到了?!那仿佛是一塊翡翠的湖面似乎和那綠油油的荷葉融為一體了。但是最引人注目的是荷花。她們一朵有一朵的姿態(tài)。她們有的像亭亭玉立的少女,臉上掛著迷人的笑臉;有的是可愛的小姑娘,天真無邪,在和其他小姑娘玩耍呢;還有的是驕傲的女王,正在傲然獨立著,眼里不屑一切!這一朵一朵的荷花都美麗極了!從遠(yuǎn)處望,讓人賞心悅目!忽然,一陣風(fēng)。從湖面飄來,涼涼的,讓人覺得神清氣爽!

          險峻的山

          要開始爬山了。山的兩旁是茂盛的樹林,密密麻麻的葉子疊在一起,密不透風(fēng),像是給這座山撐起了大傘。海拔越來越高,呼吸越來越困難,也就越來越累。終于,挺不住,一屁股坐在了涼亭上。涼亭的風(fēng)景真好。纳贤驴,一些不知名的野花也開了,她們重重疊疊的在一起,如同一片花的海洋。清爽的一陣風(fēng)撫摸著我的臉頰,花的香味婗漫在空氣中,沁人心脾!

          鳳凰山真美啊!我愛鳳凰山!如果你也喜歡鳳凰山不妨來看看吧!她真很美,是一個女神!

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