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        四年級(jí)橋的作文

        時(shí)間:2022-07-30 09:41:34 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)橋的作文錦集9篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)橋的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】四年級(jí)橋的作文錦集9篇

        四年級(jí)橋的作文 篇1

          上海是我出生的地方,也是我成長(zhǎng)的地方。

          聽(tīng)爺爺說(shuō)上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋,還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

          姑姑家住在浦東,每年過(guò)年我都會(huì)到浦東去看姑姑和表弟。以前,我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋,路上要花許多時(shí)間,F(xiàn)在盧浦大橋建成了,我們就走南北高架,直接上盧浦大橋。這樣既省時(shí)間又節(jié)約了十幾元出租車費(fèi)。

          盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍,又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁,也是世界上跨度最大的拱橋。

          夜晚的盧浦大橋上,一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化,更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

          盧浦大橋是一座實(shí)用而美麗的上海的橋,因?yàn)橛辛诉@些橋,上海才變得如此迷人。

          我愛(ài)上海的橋,我更愛(ài)上海。

        四年級(jí)橋的作文 篇2

          橋是什么?是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過(guò)道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò),石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的?墒牵皹颉 意義卻不僅僅如此。

          其實(shí),在我們的生活中處處都有“橋”,到處都是“橋”,那就是“親情橋”、“愛(ài)情橋”和“友情橋”。這些無(wú)形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間。

          再換句話說(shuō),人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來(lái)的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”,只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情,時(shí)間長(zhǎng)了,根基才會(huì)牢固。“愛(ài)情橋”和“親情橋”也同樣如此,這便是我所說(shuō)的“橋”。

          你可千萬(wàn)不要認(rèn)為這橋非常難造,其實(shí)想建立這些橋是很簡(jiǎn)單的!皭(ài)情橋”需要的是兩廂情愿;“親情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷;“友情橋”造起來(lái)最容易但也最難,需要你對(duì)別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此?墒请y的'就是絕不能因?yàn)槭裁丛蚓桶选皹颉苯o拆了。

          奧運(yùn)會(huì)允許所有的國(guó)家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會(huì)就在國(guó)家與國(guó)家之間架起了一座“友情橋”,這便是造橋的一種很好的方式。再比如說(shuō)四川地震,把全國(guó)人民的心都連在了一起,無(wú)意中架起了更多的“橋”。

        四年級(jí)橋的作文 篇3

          你們?nèi)ミ^(guò)我們石家莊有著一千多年歷史的趙州橋嗎?

          春天來(lái)到了,我們坐在學(xué)校組織春游的大巴上,向趙州橋駛?cè)ァN視炣,但是又怕錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì),所以吃了暈車藥,在同學(xué)們的說(shuō)說(shuō)笑笑中我忘記了暈車的苦惱。

          到了地點(diǎn),我以百米沖刺的速度沖了出去,開(kāi)始呼吸外面的新鮮空氣。因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)到了中午,老師把我們帶到一片草地,先讓我們?cè)谀抢镲柌土艘活D,然后帶領(lǐng)我們迫不及待地奔向趙州橋。路上,導(dǎo)游姐姐給我們介紹了一個(gè)傳說(shuō)——魯班建了趙州橋,張果老和柴王爺不服氣,下凡來(lái)比試。張果老騎著毛驢,帶著太陽(yáng)和月亮,柴王爺推著獨(dú)輪車,車上裝著五座名山,也就是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山上橋,橋被壓得搖搖欲墜,魯班趕緊用手托住了它,所以在橋的下面留下了魯班的手印,在橋面上留下了獨(dú)輪車印和驢蹄印。

          聽(tīng)完了故事,我們感覺(jué)很好奇,都爭(zhēng)先恐后地跑上橋,去尋找那獨(dú)輪車印和驢蹄印。可是走了一段,我還是沒(méi)有找到。就在這時(shí),我腳底下一滑,摔了一跤,站起來(lái)一看,我腳底下踩的正是我要尋找的獨(dú)輪車印和驢蹄印,簡(jiǎn)直是太巧了!我高興地笑了起來(lái),趕緊召喚其他同學(xué)過(guò)來(lái)看,橋上頓時(shí)充滿了我們的歡聲和笑語(yǔ)……

          我撫摸著橋的欄桿,欄桿上已經(jīng)有了許多的裂紋,它有著一千多年的歷史啊。趙州橋,我愛(ài)你!

        四年級(jí)橋的作文 篇4

          五龍橋座落在巍峨雄偉的華山腳下,它是用灰白色的石頭建筑而成的,龍頭朝著太陽(yáng)升起的一方,龍頭朝著太陽(yáng)落下的一方,橋上共有五條龍。因此,人們便把它叫做“五龍橋”。五龍橋建于一九八五年四月,胡喬木爺爺在五龍巧的中間題寫的“五龍橋”三個(gè)藍(lán)色而有力的打字。五龍橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的泉水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。來(lái)源:小精靈兒童資訊站

          說(shuō)起五龍橋,民間還流傳一個(gè)這樣的傳說(shuō);據(jù)說(shuō)此處原有一澗譚,相傳潭中五龍常化作五位老人飛往陳摶初隱之武當(dāng)山聽(tīng)道。一日五龍調(diào)陳摶武當(dāng)非你棲身之所,令陳摶閉目,騰空扔到華山。又傳,陳摶的五龍墊法之術(shù)即為五龍橋所傳。

          我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈,也算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑,也許它算不上精致。然而它樸素,莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣,但是它有一顆充實(shí)的內(nèi)心,時(shí)時(shí)刻刻為類默默的奉獻(xiàn)著。

          橋是路的連接和延伸,我愛(ài)家鄉(xiāng)的烏龍橋,更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的景色。

        四年級(jí)橋的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小城鎮(zhèn),地方不大,但橋多,有新橋,有老橋,大大小小的橋不下二十來(lái)座,可以稱得上是一個(gè)橋城。

          在這其中有一座橋,是我至今見(jiàn)過(guò)最古老的橋,建于宋朝,可以說(shuō)得上是歷史悠久了。

          這橋很有特點(diǎn),因?yàn)槟习兜陀诒卑对S多,所以橋的南端有二十四階石級(jí)通向橋面,橋面和北岸平接。

          整座橋用巨石砌成,橋面均由碩大的石板鋪墊,橋身有三個(gè)橋洞,這三個(gè)橋洞不但減輕了橋的重量,讓橋更加堅(jiān)固,還能讓河水從橋洞快速通過(guò),橋洞以青石為主,嚴(yán)絲合縫,橋的中拱上嵌著一扇形石塊,上面有“藍(lán)溪橋”三字,橋欄外側(cè)雕刻著一條栩栩如生的巨大蜈蚣,如果仔細(xì)往下看的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋墩很特別,那是分水墩,能最大限度的減輕水流對(duì)橋的沖擊,從這些設(shè)計(jì)可以看出當(dāng)初橋的設(shè)計(jì)者的聰明才智絕對(duì)是不一般。

          站在橋上,河中兩口古井映入眼簾,一口在南岸靠近河中央,一口在北岸邊上,井中的水清澈見(jiàn)底,女人們?cè)诰呄匆路『⒃谂酝嫠音[,更有老人在僻靜處垂釣,兩岸密密麻麻的人家,小河輕輕流淌,如詩(shī)如畫,讓人陶醉。

          還有一個(gè)關(guān)于橋的傳說(shuō),這橋原本名為“藍(lán)七橋”。以前河里有一條兇殘的龍,每逢河水上漲就出來(lái)興風(fēng)作浪,殘害兩岸百姓,一位名叫“藍(lán)七”的少年決心要?dú)⒌魫糊,為百姓除害,于是遍尋名師,學(xué)成一身高強(qiáng)本領(lǐng),下河與惡龍斗了多日,最后不幸與惡龍同歸于盡,藍(lán)七死后身體變成一座橋,那兩口井便是他的眼睛,從此藍(lán)七就這樣世世代代的守護(hù)著兩岸的百姓,百姓們得以安居樂(lè)業(yè)。為紀(jì)念藍(lán)七,百姓們就稱這橋?yàn)椤八{(lán)七橋”。

          古老的石橋歷經(jīng)風(fēng)雨仍舊堅(jiān)強(qiáng)屹立,美麗的傳說(shuō)依然代代相傳。

        四年級(jí)橋的作文 篇6

          今天是星期六,天氣格外好,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。

          下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽(yáng)光下,顯得十分壯麗,四十五個(gè)橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的,大橋全長(zhǎng)1033。37米,寬19米,橋面上還有用不銹鋼做成的三排欄桿,將大橋欄成左右兩個(gè)通道,38個(gè)燈柱上裝著玉蘭花燈和用蘋果燈組成的四個(gè)群燈,在晚上的時(shí)候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個(gè)收費(fèi)站,交警叔叔,阿姨在這里上班,征收車輛過(guò)往費(fèi)用。在大橋上往遠(yuǎn)處望去,涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開(kāi)始干枯了,許多采沙船在不停地挖采涪江的沙石,把沙石堆成一座座小山,遠(yuǎn)近交錯(cuò),形成了一幅美麗的風(fēng)景。

          在涪江大橋我碰到了許多同學(xué),他們有的數(shù)橋墩,有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。

        四年級(jí)橋的作文 篇7

          未來(lái)20年來(lái)我是一名工程設(shè)計(jì)師,我將設(shè)計(jì)了一座小車橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。

          它是用一新發(fā)明出來(lái)的鋼片和一種用塑料蓋子制成的,總長(zhǎng)1000米,有10輛小車(小型號(hào))無(wú)論發(fā)大洪水時(shí),火山爆發(fā),融漿流出來(lái)時(shí),也都還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里;速度就可以說(shuō)非常刺激了,就像玩過(guò)山車一樣,一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒一個(gè)俯沖可能會(huì)弄得你驚心動(dòng)魄,害怕地把眼睛閉上了……

          幾得有一次,我坐上了“小車橋”去找天文學(xué)家楊記博士去聊天,我做上“小車”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然后按一個(gè)紅色的鈕,寫著一個(gè)詞語(yǔ)“出發(fā)”,“小車”就真想過(guò)山車似的速度,把我?guī)У搅颂煳臍庀笱芯克;我走了進(jìn)去,穿過(guò)大廳,來(lái)到了風(fēng)雨走廊,我走著走著,看見(jiàn)了楊博士,剛好又是她休息的時(shí)間,我們就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái),就開(kāi)始聊起天來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我跟楊博士說(shuō)了聲再見(jiàn),就又做上“小車橋”,回到自己的公司的辦公室去了。

          這就是未來(lái)的我想發(fā)明的“小車橋”,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

        四年級(jí)橋的作文 篇8

          毓文橋,位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村,建于清道光十九年(1839年),全長(zhǎng)23米,寬4米,單跨7.6米,系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌,呈半月?tīng)睿瑱M跨兩山之中。

          建廊屋七間,三層樓閣式,屋面重檐懸山式,屋脊有葫蘆頂,四翼角高翹,造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護(hù)單位。三層樓閣,二樓為文昌閣,系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌,呈半月?tīng)睿c周圍古松、溪水融為一體,是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。

          在泰順的所有廊橋中,毓文橋最為精雕細(xì)琢。此橋?yàn)榍宄拦饽觊g所建,呈半月?tīng)顧M跨山谷之間,廊屋七間,閣樓三層,勾心斗角,屋檐上嵌葫蘆頂,是謂別具匠心。我遠(yuǎn)眺毓文橋,燈火通明,一盞盞燈籠掛在毓文橋上,顯得格外的美麗,毓文橋是一座三層樓格式,樓屋7間;毓文橋的里面呢?有7間房子,一排排座椅,二樓,有一張桌子,四張椅子圍著它,古時(shí)候人們就在這里談笑、喝茶。

          毓文橋的下面格外的美麗,石頭光溜溜,小草綠油油,花兒綻開(kāi)了臉,清澈見(jiàn)底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅,叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方……

        四年級(jí)橋的作文 篇9

          在世界上,有許許多多的橋,比如說(shuō):石拱橋,木板橋,高架橋……

          可是我最最喜歡的是我心中的獨(dú)木橋,因?yàn),我心中的橋雖然不長(zhǎng),也不高,邊上也沒(méi)有扶手,但在我的心中感覺(jué)它是最美的。你看,那彎彎曲曲的小路,下面的水深還沒(méi)有二米,清澈見(jiàn)底,很多人出來(lái)旅游,特意來(lái)到這里,還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢;還有的大人在里面比游泳呢!有一個(gè)四歲的小朋友,等不及了,他跳下水,一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈,連忙拿給媽媽看,媽媽高興得合不攏嘴,直夸他有本事,但也很后怕,告訴他以后不要再單獨(dú)下水了。

          除了自然界中有形的橋外,人們心目中也有無(wú)形的橋。當(dāng)人們發(fā)生矛盾、產(chǎn)生沖突的時(shí)候,就仿佛中間隔了一條大河,這時(shí)要想走過(guò)這條大河,就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋,理解之橋,信任之橋。讓我們經(jīng)常架起心靈之橋,彼此和睦相處。

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