實(shí)用的四年級(jí)同桌的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌孫逸昕是一個(gè)甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,像七月閃亮的星星。眼睛上長著一對彎彎的柳葉眉,一個(gè)端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,能說會(huì)道,大笑一起眼睛瞇成一條線,只要你一看到了她,美聯(lián)儲(chǔ)說道她甜美。
我和她曾再次發(fā)生過一件不無聊的事。
有一次,我吃完飯,返回教室,順手從書包里拿走一本《市府方法第102個(gè)》的圖畫書看了一起,不顧一切我看得津津有味時(shí),孫逸昕來了,她拒絕我把圖畫書給她看,我不同意,她就說道:“有毛病!甭犕昃蛽P(yáng)長而去,我也扔了一句:“腦子有問題!本鸵蛔吡酥N覀兊挠颜x裂痕了。有一天,我在玩游戲她來去找我,向我到歉,我說道:“我也有不該啊!蔽覀冇趾秃昧恕
這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),葡萄一樣黑的眼珠,一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué),她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌,同時(shí)也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課,我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候,可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她,她只對我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭!
她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè),她就開始畫一兩幅卡通畫,還在她的`一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè),她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀!!這是四不像呀!有三毛的三根毛,順風(fēng)耳的大耳朵,還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌,你在假期里過的好么,同桌,我好想你。∠M聦W(xué)期我們還做同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌是李云輝,他長得瘦瘦的,很可愛。他的頭發(fā)短短的,一根根地豎著,像個(gè)小刺猬。他圓圓的小臉上長著兩道彎彎的眉毛,眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石,看人的時(shí)候總是炯炯有神。他有一個(gè)翹翹的小鼻子,好像隨時(shí)都會(huì)對你“哼”一聲,他的嘴總是撇著,好像誰惹他了似的。
別看他長著一副調(diào)皮搗蛋的樣子,其實(shí)他是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如:活潑、勇敢,而且他跳繩也很棒。記得有一次,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。李云輝就從我們班脫穎而出。比賽的時(shí)候,他先把衣服脫了讓他的好朋友幫他拿著,然后輕裝上陣。只見他一臉嚴(yán)肅的樣子,做好跳繩準(zhǔn)備,老師一聲令下,李云輝就像上了發(fā)條的青蛙似的又快又輕巧地跳了起來。跳繩在我們眼前時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我們都在為他加油。李云輝不負(fù)眾望,為我們班爭得了榮譽(yù)。
瞧,我的同桌不錯(cuò)吧!
四年級(jí)同桌的作文 篇4
在上一個(gè)學(xué)期里,我們四4班這個(gè)大家庭度過了喜怒哀樂的每一天。你是否常常因?yàn)橥蓝吲d、憂愁、憤怒和苦惱。也許,我可能不太了解你的同桌。接下來,就讓我來介紹我的同桌——唐子亮。
他是一個(gè)活潑、陽光又好動(dòng)的男孩。可以說,他的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的;鼻子高高挺挺的,就像一條斜直線一樣劃下去;粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽光又可愛。如果說起身材,你們可別看他胖就否定他,他在學(xué)習(xí)上可是名列前茅,是我們班的一位學(xué)霸。你們可能不知道,每次上語文課時(shí),他總是可以準(zhǔn)確地說出一些歷史人物的相關(guān)信息,當(dāng)語文老師布置作業(yè)附加作文時(shí),我們總是一副唉聲嘆氣地注視著老師,仿佛在說:“老師,能不能不寫作文。俊倍麉s是一副若無其事的樣子看著老師,仿佛在說:只是寫個(gè)作文,太簡單了!笨粗判臐M滿的樣子好時(shí)羨慕!
其它學(xué)科也是如此,比如上數(shù)學(xué)課,課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時(shí),我們還在思考時(shí),他卻已將手高高舉起,等待這回答問題。當(dāng)我們認(rèn)為他已經(jīng)很厲害時(shí),那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他最厲害的是閱讀,他曾經(jīng)說過:“一天嘛,漫畫書能看10本左右;短篇小說能看兩三本,中篇小說能看一本;長篇小說能看到三分之二。”當(dāng)我聽完后,立刻明白了為什么每天他都能講一個(gè)不重樣的故事給我聽,原來都是來源于每日的閱讀。∫院笪乙惨嘧x書、多學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)。
這就是我的同桌——唐子亮,一位既陽光可愛又飽讀知識(shí)的男孩。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
上學(xué)期,我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱,他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱,一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說,鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時(shí)候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫,還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂,做課間操時(shí)總是亂做,逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經(jīng)常是猝不及防,還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時(shí),他總是自告奮勇地給我們“放哨”,“偵察”老師有沒有過來,有時(shí)他還會(huì)騙我們說:“趕緊坐好,老師來了!”見我們上當(dāng),又說:“這么大驚小怪千什么,老師’還沒來昵!”弄得我們虛驚一場。
鄭凱每天都是這個(gè)樣子,“傻乎乎”的,快快樂樂的,瘋瘋癲癲的,什么都不計(jì)較,人贈(zèng)外號(hào)“癲狂”。
鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時(shí),他就緊緊地抱住對方的腿,死都不放手,除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個(gè)絕招,班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的,可我們大家都不討厭他,因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑,就像我們的開心果一樣。在這里,我要送鄭凱一副對聯(lián),上聯(lián)是“上課無法無天”,下聯(lián)是“下課無影無蹤”,橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步!
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)叫彭冠男的普通女孩。她成績平平,長相也一般,但仔細(xì)一看,她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢!
認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男
一天上午,第一節(jié)課剛剛下課,我那兩個(gè)組員攔路虎似的各拿一本語文書,一個(gè)沖到她前面,一個(gè)沖到她后面,把彭冠男圍了起來!拔梗∥乙硶,快點(diǎn)!”“我也要!”彭冠男只好無可奈何地接過語文書,幫助他們背書。彭冠男可認(rèn)真啦!只要他們背錯(cuò)一點(diǎn),偷看一下,彭冠男都會(huì)毫不留情地把他們揪出來,要求從頭背起......
貪吃的彭冠男
一天中午,彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺鈴總算打響了,彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里,把棒棒糖,奶粉,巧克力通通丟到了枕頭底下,等待時(shí)機(jī)。果不其然,在我們睡得正香時(shí),我就聞到了一股香味,我順著果味聞去,只見彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖,手里抓著一大把薯?xiàng)l,還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了,便斥喝她:“床上不要吃零食,對牙齒不好,不衛(wèi)生!蔽肄D(zhuǎn)過頭,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣,不由自主地笑了笑,直到感覺那邊沒聲音才轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見蹤影了,“哈哈!棒棒糖被沒收了吧?”我幸災(zāi)樂禍地說。她壞笑一聲,張大嘴巴,棒棒糖正橫著,平安無事在“躺”在她嘴里呢!我想:可真貪吃!這時(shí),她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......
呵呵!普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀察的話,她并不普通
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