【精品】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
最近，有一件事令我想起來感動(dòng)又心酸，還得從頭說起……
這天下午，我和往常一樣去上素描課，下了課，我看媽媽還沒來接我，我便有了自作主張地想法：跟一個(gè)和我一起上素描課的六年級(jí)姐姐一起玩。
我倆正玩得開心時(shí)，沒想到，這時(shí)，我倆跑的太猛，沒注意到前方有一個(gè)蓋房子用的磚，倆人同時(shí)不小心摔了一跤，當(dāng)我還沒及時(shí)爬起來時(shí)，六年級(jí)姐姐就馬上把我扶起來，還關(guān)心的問我：“腳疼嗎？摔哪兒了？疼不疼��？”他問哪兒，我就答哪兒。頓時(shí)，我感覺自己好幸福哦！可在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我自己摔了一跤，沒什么事，是因?yàn)槲覜]有完全碰到磚，只是被磚碰了一下，可這位六年級(jí)的姐姐可比我更嚴(yán)重了許多呢！因?yàn)樗门龅酱u的尖角處，她的兩個(gè)膝蓋都破了皮，有一邊膝蓋，還流著幾滴鮮紅的血呢！看到這兒，我不知所措，又沒有創(chuàng)可貼，也沒有膠布，怎么辦？怎么辦？姐姐發(fā)現(xiàn)了，就說：“沒什么事，就破了點(diǎn)皮而已，不理它！”頓時(shí)，她的這句話，令我感動(dòng)了……我馬上從包里拿出一包口紙，為她止住血，不讓血往下流，又為她擦了擦破了的皮，也關(guān)心的問她：“膝蓋還疼嗎，回去要擦點(diǎn)藥才能好……”
這件事真是意難忘��！她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
師恩是什么？師恩不是金錢，師恩不是一份貴重的禮物，而是你發(fā)自內(nèi)心深處的一種真誠(chéng)與愛。
老師對(duì)待我們就像關(guān)心，愛護(hù)自己的孩子一樣，始終善待每一位學(xué)生。當(dāng)有同學(xué)不寫作業(yè)時(shí)，老師會(huì)用真心去打動(dòng)、啟迪他們；耐心細(xì)致地輔導(dǎo)他們，從不嫌棄、不訓(xùn)斥，堅(jiān)持不懈地在學(xué)生心靈里播下希望的種子，期望著種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。老師的諄諄教導(dǎo)像太陽溫暖著我們，像雨露滋潤(rùn)著我們，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高崇品質(zhì)讓我敬佩。老師對(duì)我們有如此大的恩惠，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答呢？
當(dāng)我看老師疲憊的身影時(shí)，總想化作一股清風(fēng)，為他帶去片刻的涼爽與舒適；我想化作一杯綠茶，滋潤(rùn)滋潤(rùn)他的喉嚨；我想變作一支歌曲，讓他在休息時(shí)聽聽我們的心聲；我想把火一樣的詩(shī)句，塞在他枕下讓他在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
每天早上進(jìn)校時(shí)，我們要對(duì)老師說一聲“老師好”！晚上放學(xué)時(shí)，我們要對(duì)老師說一聲“老師再見”。當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，我們可送一束或者一句發(fā)自內(nèi)心的“老師，祝你節(jié)日快樂！”去感謝老師辛勤的工作，我想這句祝福語應(yīng)該是送給老師最好的禮物，因?yàn)檫@是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師的一份關(guān)愛。
老師的關(guān)心 ，讓我們感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，讓我們一生受益！老師是我們?nèi)松缆飞铣砷L(zhǎng)的源泉，就讓我們時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，隨時(shí)給老師一句欣慰的問候！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
黑夜因?yàn)橛辛嗣髟碌囊r托才更美麗；小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的存在才更清澈；鮮花因?yàn)橛辛司G葉的環(huán)繞才更嬌艷；人間因?yàn)橛辛烁袆?dòng)才更加美好！
記得有一次，我的胃疼得厲害，沒有一點(diǎn)食欲，什么都吃不下去。
奶奶這幾天特別著急，總是千方百計(jì)地做好吃的給我吃�？晌叶疾幌氤�，已經(jīng)幾天沒吃東西了，奶奶急壞了。就在一個(gè)傾盆大雨的晚上，我突然想吃橘子，可又想著這大晚上的哪有橘子吃呀！便隨口說了一句：“要是現(xiàn)在有個(gè)酸酸甜甜的.橘子吃就好了。”我話音剛落，奶奶對(duì)我和爺爺立刻說道：“村上有點(diǎn)事，要召集開會(huì)，我去一下�！闭f完，奶奶不聽我和爺爺?shù)膭褡瑁匝咐撞患把诙畡?shì)沖向雨的世界。
我心里一直默默祈禱著奶奶一定不要被雨淋濕呀！九點(diǎn)，十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻……門外終于響起了熟悉的腳步聲，只是較平日沉重。奶奶跨進(jìn)房間，只見手里提著一袋橘子，全身上下都濕透了。我頓時(shí)眼淚不自覺地往下流。在奶奶回來之前，我去隔壁家看了看，李奶奶沒有去開會(huì)，李奶奶說村里根本沒有召集村民開會(huì)，這么晚了，奶奶出去一趟就是為了給我買橘子吃。我也不知該說什么，就一把撲向奶奶懷中。奶奶和藹地對(duì)我說：“快吃吧，擱酸了就不好吃了�！蔽覄冎僮樱M(jìn)嘴里的都是奶奶對(duì)我的愛。
這世上，令人感動(dòng)的事很多，我被奶奶溫暖的愛環(huán)繞著。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)忘記！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
那天，我去幼兒園看望教過我的老師。
我悠閑地來到小二班教室門口，看到謝老師正要擦吊扇。她搬來了一把長(zhǎng)梯子，手拿抹布，一步一步往上爬，不時(shí)地往下面看，腳還微微地發(fā)抖。我沒作聲，靠在門邊看著，我猜謝老師肯定怕高。謝老師好不容易爬到了最上面，第一把擦下去，灰塵都掉到了老師的頭上，還迷了眼睛。我偷偷地笑出了聲，瞧，老師都成了灰姑娘了。這時(shí)，一個(gè)看似很小的妹妹搖搖擺擺地走過來，抬頭望了望謝老師，說：“老師，你小心哦！”聽了這句話，我的眼眶紅紅的，不知是因?yàn)榛覊m迷了眼睛，還是被這個(gè)小女孩的關(guān)心感動(dòng)了。之后，又圍過來一大群孩子，你一句我一句地說，“老師，我?guī)湍惴鲋�。”“老師，慢點(diǎn)。”謝老師一句話也沒講，從梯子上爬下來，抱著大家。
看到這一幕，我感到很慚愧，這么小的孩子都會(huì)關(guān)心別人，而我卻什么行動(dòng)也沒有。我想，我應(yīng)該向弟弟妹妹學(xué)習(xí)，從小事開始關(guān)心、體貼別人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
看過舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿，《天鵝湖》最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿，完全表露出對(duì)生的眷戀！那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng)，才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心，傳遞著真摯的感情。使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容，為之感動(dòng)，為之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會(huì)，就一定會(huì)有所感動(dòng)，一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物，我們沒有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板著生硬的面孔，表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時(shí)無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng)，生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅回旋漂�。击焖{(lán)色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動(dòng)，悠然神往。你都一一感受過，體驗(yàn)過嗎？自然就是那么簡(jiǎn)單，那么樸實(shí)無華，那么自然生動(dòng)！感動(dòng)就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡(jiǎn)單。最最重要的事，你要去領(lǐng)聽，去體會(huì)，去與自然為伍，去與人性為伴！
可愛的人�。∪ジ袆�(dòng)吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自我，面對(duì)自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動(dòng)，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動(dòng)起來，讓我們的心動(dòng)起來，讓我們的心靈舞動(dòng)起來！
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