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        四年級(jí)寫景觀的作文

        時(shí)間:2022-07-12 10:48:11 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)寫景觀的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景觀的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選四年級(jí)寫景觀的作文四篇

        四年級(jí)寫景觀的作文 篇1

          這里山峰陡峭,時(shí)刻布滿危險(xiǎn);這里森林茂盛,綠樹(shù)成蔭;這里有許多奇特的景觀,沒(méi)錯(cuò),這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天,我有幸游覽了這個(gè)美麗的地方。

          華山是中國(guó)的五岳中的西岳,它主要是險(xiǎn)、陡,坐在纜車上往下望,石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹(shù)。

          華山海拔2154.9米,國(guó)家AAAAA級(jí)名勝景區(qū),位于陜西省渭南市華陰市城南,南方是秦嶺,北方是黃河。分別有東峰(朝陽(yáng)峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺(tái)峰)和中峰(玉女峰)。

          8月25日早上,我們坐火車來(lái)到了華山,然后坐西峰索道到達(dá)西峰,我沒(méi)有想到的是:西峰的索道站建在山洞里,真是一大奇觀。

          下了纜車,我感覺(jué)有點(diǎn)冷,媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈,還不時(shí)有告示牌“請(qǐng)勿翻越”。一個(gè)個(gè)臺(tái)階緊緊的挨著,好像永遠(yuǎn)也爬不完。我們爬上一會(huì)兒,就休息一會(huì)兒。

          我們爬了一會(huì)兒,到了西峰,我覺(jué)得好美呀!旁邊的山上都是云和霧,仿佛自己在天上。

          我們?nèi)ケ狈宓穆飞鲜治kU(xiǎn),有鐵鏈,要爬上去,有十分危險(xiǎn)的登山臺(tái)階。我本來(lái)不想爬了,可一想到馬上就可以看到美麗的北峰,我就一直往上爬。最后見(jiàn)到了美麗的北峰,也見(jiàn)到了華山論劍的石碑。

          我們又去了東峰、中峰,可都沒(méi)有南峰美麗。

          我們到了南峰,它是華山的最高峰,在上面有許愿池,還有一塊石碑,上面刻著:“華山(南峰)高程:2154.90米”。在那兒,旁邊的西峰仿佛在云里一樣,美極了。

          我喜歡這(西岳)華山,希望你們有時(shí)間也來(lái)爬這十分美麗的華山。

        四年級(jí)寫景觀的作文 篇2

          星期六,我們一家去美麗的古都西安游玩,順道去爬華山。華山是五岳之首,坐落在陜西省華陰市。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō):“華山之名是由它的山體而得名!蔽覀兏鴮(dǎo)游來(lái)到北峰峰底乘坐索道,隨著索道慢慢上升,我看見(jiàn)兩旁山清水秀。那兒樹(shù)木一片金黃,一片淡青,一片翠綠,一片火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下,濺起許多小水花,猶如銀河從天而降,好似青山爺爺?shù)暮,又長(zhǎng)又白,直直生下來(lái)。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”,仿佛是水清靈在歌唱,我好像來(lái)到了仙境。導(dǎo)游指山頭讓大家猜那兒像什么,大家隨她的手往上看,咦,那兒活脫脫就像兩個(gè)手指頭立著,真是太神奇!澳鞘窍扇酥嘎纺!”

          這時(shí),我們來(lái)到了半山腰,我們從“小屋”中走了出來(lái),跟著導(dǎo)游姐姐一步一步向上爬,我和爸爸爬“天梯”,真是好險(xiǎn)呀!只看“天梯”是垂直的,只是在石階兩邊有鐵鏈在保護(hù)著。我一會(huì)兒攀著鐵鏈,一會(huì)手腳并用的向上爬,終于登上的北峰的峰頂,我站在那兒自豪地喊道:“我爬上來(lái)了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚(yú)石”、“華山論劍”等美麗的景點(diǎn)。華山真美、真俊、真險(xiǎn)啊!有句話說(shuō)得好:泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險(xiǎn)。

        四年級(jí)寫景觀的作文 篇3

          我愛(ài)富饒的祖國(guó),我也愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。

          我的家鄉(xiāng)在江蘇省,家鄉(xiāng)的四季分明:百花爭(zhēng)艷的是春天,樹(shù)木濃郁的是夏天,碩果累累的是秋天,白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。

          冰天雪地的冬天來(lái)了,上午,天上飄起了鵝毛大雪:有的像在空中飛翔的天使,有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶,還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的'天氣千變?nèi)f化,剛剛天氣晴朗,轉(zhuǎn)眼間陰了,雪花紛紛飄了下來(lái),像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱獭⒍蜒┤丝鞓?lè)極了!天晴了,太陽(yáng)露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹(shù)上的積雪簌簌地往下落,經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻,狂扔“手榴彈”,那感覺(jué)冷冰冰的搞得我們哭笑不得。

          這就是我的家鄉(xiāng)的冬天,我很喜歡,你們呢?

        四年級(jí)寫景觀的作文 篇4

          我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬(wàn)物,可以讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)!

          雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

          有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說(shuō):“雨是綠色,因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了!毖嘧诱f(shuō):“不對(duì),不對(duì),雨是粉色的,因?yàn)橛臧烟一驳孟褚粋(gè)漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說(shuō):“不對(duì),你們說(shuō)得都不對(duì),雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說(shuō)著說(shuō)著雨停了。“啊,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

          !雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn),雨給我留下了深刻的印象。

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