【精華】四年級(jí)六一的作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)六一的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)六一的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，又到了孩子們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。那天，校園里歡聲笑語(yǔ)，組織了三個(gè)有趣的活動(dòng)，分別是年級(jí)足球賽、跳蚤市場(chǎng)和英語(yǔ)校園。
說(shuō)起跳蚤市場(chǎng)，那要是熱鬧非凡啊！整個(gè)小學(xué)部三十個(gè)班級(jí)各有風(fēng)采。有的班書(shū)籍十分豐富，有的班食品各式各樣，還有的班學(xué)習(xí)用品各不相同……
英語(yǔ)校園地也不錯(cuò)呢！項(xiàng)目那可是數(shù)一數(shù)二的多，有“小紅帽舞臺(tái)”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚(yú)館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲�！翱峁诽兹︷^”就是把五個(gè)圈圈投到色彩各異的瓶子上，并說(shuō)出瓶子顏色的英文單詞。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，讓你去摸剪出來(lái)的紙板大象部位，請(qǐng)說(shuō)這個(gè)部位的英語(yǔ)單詞。
年級(jí)足球賽很不賴(lài)。雖然三年級(jí)的孩子們十分年幼，但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開(kāi)球了，鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕，把球頂起來(lái)再“嘭”的一聲球“飛”過(guò)去�！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了”我們班的人一蹦三尺高。
六一節(jié)是我們開(kāi)心的節(jié)日，可是那些辛勤的家長(zhǎng)老師們，還在默默無(wú)言地付出著，我們要感謝他們。
四年級(jí)六一的作文 篇2
六月，一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，“六一”兒童節(jié)正向我們走來(lái)。今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)與眾不同的“六一”聯(lián)歡會(huì)。
這是一個(gè)特別的“六一”，也是一個(gè)充滿愛(ài)的“六一”。在這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)上，我學(xué)到了很多。聯(lián)歡會(huì)上那個(gè)節(jié)目豐富多彩，看！學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《飛翔鄭東》，活靈活現(xiàn)，好像有一群美麗的小鳥(niǎo)在我們鄭東新區(qū)的上空快活地飛翔，展現(xiàn)出我們鄭東新區(qū)的美麗風(fēng)景：氣勢(shì)雄偉的會(huì)展中心盛會(huì)不斷，碧波粼粼的如意湖清澈見(jiàn)底，現(xiàn)代氣派的水幕電影如夢(mèng)如幻。二二班同學(xué)表演的時(shí)裝秀也好看極了，他們的衣服形形色色，奇奇怪怪，有的用報(bào)紙做個(gè)T恤衫，有的用紙袋子做個(gè)小背心，有的把自己的裙子剪得亂七八糟，但看著卻很獨(dú)特，我們這些小觀眾說(shuō)：“我們以后不用買(mǎi)衣服，都穿紙做的衣服吧，多好看呀！”逗得大家哈哈大笑。古箏表演《笑傲江湖》把我們帶入到一個(gè)美妙、神奇的世界，跆拳道班的表演也是有板有眼，八面威風(fēng)。校長(zhǎng)和老師們也不甘落后，為大家表演了歌伴舞《月光下的鳳尾竹》真是精彩。輪到我們班表演了，我們演的是詩(shī)朗誦《億萬(wàn)顆心唱奧運(yùn)》，我站在臺(tái)子上，和同學(xué)們一起飽含深情地朗誦：“奧運(yùn)北京，和平吉祥，這里是龍的故鄉(xiāng)，美麗的天堂。和平奧運(yùn)，熱情高昂，人文奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)，全力拼搏，展示力量。奧林匹克，超越夢(mèng)想！”我的心中不由地激起一種全新的力量，作為一名中國(guó)人，我感到自豪，我相信，在奧林匹克的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一定有我們的五星紅旗在高高飄揚(yáng)！在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)上，最特別的就是我們?yōu)樗拇?zāi)區(qū)的小朋友朗誦的詩(shī)歌，合唱等節(jié)目，表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福。最后，大家把用平時(shí)積攢的零花錢(qián)所買(mǎi)的嶄新的文具捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子，希望他們能早日脫離苦海，重返校園，很多的家長(zhǎng)都被感動(dòng)了，也紛紛為災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款捐物。我把自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)包、作業(yè)本、橡皮和書(shū)恭恭敬敬地放在臺(tái)上，帶去我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝愿。我希望我們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí)，不要忘了那些災(zāi)區(qū)的孩子！
六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，這將是我渡過(guò)的最難忘的“六一”兒童節(jié)，有快樂(lè)，有激情，有傷感，有希望。
四年級(jí)六一的作文 篇3
童年是輕輕飄飛的肥皂泡，童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充滿著溫馨，充滿著歡笑……
轉(zhuǎn)瞬，陽(yáng)光燦爛，柔風(fēng)輕送，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。在六一的前夕，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的“六一”是我夢(mèng)寐以求的。
六一，我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飄著草莓風(fēng)，令人心情愉快。抬頭看看云朵，也變成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬動(dòng)的東西是什么，哦原來(lái)是蚯蚓！我們拿出小鏟、小水桶，就開(kāi)始行動(dòng)了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細(xì)尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會(huì)兒，我們就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目標(biāo)又出現(xiàn)了！一架架紅色的“直升機(jī)”在綠色的水稻田上空的蘋(píng)果風(fēng)中飛過(guò)。它們是人類(lèi)的好朋友——蜻蜓。細(xì)細(xì)的身子，大大的復(fù)眼，真是令人驚嘆。我們準(zhǔn)備好網(wǎng)，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我們把捉來(lái)的蜻蜓放在籠子里，仔細(xì)觀察。
玩了這么多好玩事，肚子也餓了，我們挽起褲子，光著腳丫，踏進(jìn)清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風(fēng)，令人聞風(fēng)解渴！搬開(kāi)水底的小圓石，就回發(fā)現(xiàn)許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好象在向我顯擺呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸！
吃夠了，我們還余興未盡，換上游泳衣，又直奔小河。在清涼的河水中，我們盡情得游泳、打水仗，和小魚(yú)、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……
四年級(jí)六一的作文 篇4
這是一個(gè)與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買(mǎi)幾個(gè)玩具就草草了事了，今年的六一，老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看，聽(tīng)著老師的話，我們心里萬(wàn)分期待呀，哼哼，以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演，爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次，我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們！
令人期待的一天終于到來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一，爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呀，他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢？今天可是有福氣啦，別的學(xué)�？蓮膩�(lái)不會(huì)有爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)為孩子們表演呢！同學(xué)們議論紛紛……
令人激動(dòng)的音樂(lè)響起來(lái)了，爸爸媽媽們輪番出場(chǎng)，同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂(lè)的節(jié)拍拍著小手．首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們?cè)诒尘耙魳?lè)中慢慢靜下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)著他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸，孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們，戰(zhàn)勝他們！我想，爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上也擁有這種精神吧！終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語(yǔ)舞臺(tái)劇《狐貍叫》，聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開(kāi)始精心準(zhǔn)備了，果真，她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人．隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)！我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽?zhuān)矠槲疑碓谶@樣一個(gè)集體而自豪！
今年的六一，我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節(jié)目，帶來(lái)了歡笑，更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，親愛(ài)的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜！
四年級(jí)六一的作文 篇5
六一，全世界兒童都過(guò)的節(jié)日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節(jié)目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見(jiàn)世界，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說(shuō)不出酸甜苦辣�！洞号ㄩ_(kāi)》，她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)；《春暖花開(kāi)》，她們說(shuō)不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們?cè)谟米约旱姆绞礁嬖V我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當(dāng)你成功時(shí)，得到的.是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無(wú)所獲。是呀！她們?cè)诶蠋煹氖终Z(yǔ)中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng)，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈(zèng)活動(dòng) ，輪到我上場(chǎng)了，我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的，我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個(gè)道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開(kāi)心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛(ài)住人間！
四年級(jí)六一的作文 篇6
六一兒童節(jié)，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的節(jié)日。然而，因?yàn)樗拇ǖ卣穑刮覀兊摹傲弧边^(guò)得更有意義。這次，我們學(xué)校舉行了一個(gè)不同尋常的活動(dòng)——愛(ài)心義賣(mài)，也就是把我們的一些舊書(shū)、、玩具、文具在學(xué)校里賣(mài)出去，再把賣(mài)得的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。
我們班分成了四組，我們組的名字叫“希望小書(shū)屋”。在義賣(mài)之前，每一個(gè)小組的組長(zhǎng)都要給他們這組的人明確分工：有的是推銷(xiāo)員，有的是收銀員，有的是記賬的，還有的是保安，我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家，我準(zhǔn)備了很多書(shū)、玩具和文具，有些我還有點(diǎn)舍不得，但是一想起災(zāi)區(qū)，我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣(mài)物品的袋子里。第2天，義賣(mài)開(kāi)始了。先是四(3)班來(lái)光顧我們班的店。由于我們的“希望小書(shū)屋”靠門(mén)，所以他們一進(jìn)門(mén)就把目光落在了我們的店上，從而使得義賣(mài)剛開(kāi)始不久我們就賣(mài)出了不少東西，有了好的開(kāi)端，我們就更有信心把這次義賣(mài)搞好。接下來(lái)光顧我們班的是四(1)班的、三年級(jí)的同學(xué)，還有五年級(jí)、六年級(jí)的一些大哥哥大姐姐。
輪到我出去逛啦！我興沖沖地拿著錢(qián)包走出了班級(jí)，我要出去買(mǎi)東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是我一直很想要的書(shū)啊！我問(wèn)了一下價(jià)格：3元。真便宜，我立即買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)我又看到了兩本我想看的書(shū)，兩本可要10元呢！太貴了，我沒(méi)舍得買(mǎi)……事后我很后悔，因?yàn)橘u(mài)書(shū)是獻(xiàn)愛(ài)心，買(mǎi)書(shū)也是獻(xiàn)愛(ài)心啊，何況我還能得到我愛(ài)看的書(shū)呢。逛了一會(huì)，我又回到了我的班級(jí)，我的店，又經(jīng)營(yíng)起我們的“希望小書(shū)屋”。義賣(mài)結(jié)束了，我們組賣(mài)出了很多物品，共得款129.5元，我們又自發(fā)捐款，一共得款205.5元，是四個(gè)組中最多的。
這個(gè)六一，沒(méi)有像以前那樣，讓我們?nèi)タ次乃嚬?jié)目、看電影等，但是它卻過(guò)得非常有意義，因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài)。通過(guò)這次活動(dòng)，不但讓我們獻(xiàn)了愛(ài)心，還鍛煉了我們的能力，這是一次難忘的經(jīng)歷。
四年級(jí)六一的作文 篇7
每次六一兒童節(jié)來(lái)臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終于今天盼來(lái)了，我們學(xué)校舉行了一年一次的歡慶六一活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。正當(dāng)我們幻想這次 的六一兒童節(jié)會(huì)怎樣慶祝時(shí)，廣播里傳來(lái)劉老師和藹可親的聲音：“請(qǐng)大家把椅子搬到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看慶六一活動(dòng)�！痹捯粑绰洌瑢W(xué)們就迫不及待的把椅子搬到操場(chǎng)有序地坐好了。
跟隨著我們學(xué)校慶六一的是激動(dòng)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。當(dāng)劉老師嚴(yán)肅對(duì)少先隊(duì)作思想教導(dǎo)后，少先隊(duì)隊(duì)旗便徐徐升起，在嘹亮的隊(duì)歌中新少先隊(duì)員胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾格外鮮艷，每個(gè)人臉上露出自豪的笑容。��！我想，此時(shí)的情景讓所有的少先隊(duì)員都會(huì)難以忘懷。
“大家好！······”咦？這清脆悅耳的聲音是哪里傳來(lái)的？原來(lái)是我們的小主持的聲音呀！首先是由合唱隊(duì)同學(xué)給我們演唱�！袄病ぁぁぁぁぁぁ焙蛺偟母杪曉谖覀兌吘镁没匦�，真美呀！我相信只要是看了她們節(jié)目的人都會(huì)沉浸在其中·····接下來(lái)是武術(shù)隊(duì)男生表演“呼！呼！·····”噢，這是武術(shù)隊(duì)同學(xué)表演的舞旗看他們個(gè)個(gè)精神抖擻，真是好不精彩呀！緊接著又是武術(shù)隊(duì)女生表演的舞劍，她們英姿颯爽像巾幗英雄�？匆�(jiàn)她們拿著劍，我又有些心驚膽戰(zhàn)了。她們時(shí)而與自己隊(duì)友切磋，時(shí)而揮舞著劍與對(duì)手較量。把那種威武的感覺(jué)表現(xiàn)得淋漓盡致······
這可真是一次難忘的兒童節(jié)呀！
四年級(jí)六一的作文 篇8
在這個(gè)星期三，迎來(lái)了我們小學(xué)生的節(jié)日，六一兒童節(jié)！
上午舉行了班班有歌聲的活動(dòng)，我們班得了二等獎(jiǎng)，也還算是不錯(cuò)吧。我們學(xué)校還成立了小記者站，真是可喜可賀呀！就這樣度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。
下午才是我們真正的節(jié)日，一下午都是聯(lián)歡，大家全都吃好喝好，最重要的當(dāng)然是玩好。
老師準(zhǔn)備了許多游戲和節(jié)目，還是黃老師親自己評(píng)分，最后哪組第一名，哪組就可以獲得最多的獎(jiǎng)勵(lì)。第一個(gè)是表演性節(jié)目，滿分是10分，我們組的彭程澤得了9分。第二個(gè)是游戲踩氣球，就是把兩個(gè)小氣球綁在雙腳上，然后大家開(kāi)始互相踩，看誰(shuí)最后腳上還剩氣球，誰(shuí)就是勝利者，滿分10分，第一名10分，第二名9分，共六個(gè)組，依次排下去。我派上了郭汝代，比賽一開(kāi)始就大亂斗了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山觀虎斗。只剩下三個(gè)人了，我讓郭汝代只守不攻，先讓他們拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，就剩下二個(gè)人了，我對(duì)郭汝代說(shuō)上啊，“啪”的一聲，我們贏得了勝利，直接得9分，真是開(kāi)場(chǎng)就遙遙領(lǐng)先啊。下面是穿針，我讓毛承旭上場(chǎng)，最后得了第四，也算了意料之內(nèi)吧。搶凳子遺憾的是只得了最后一名。最后那些表演性節(jié)目全都交給了蔣偉，算24點(diǎn)有我上場(chǎng)，先是輪流算，算對(duì)了給分，我當(dāng)然是算出來(lái)的了，再是全班搶答，答對(duì)了給自己組加分。
比賽結(jié)束了，我們組和另一組并列第一，這個(gè)六一節(jié)過(guò)得太開(kāi)心了！
四年級(jí)六一的作文 篇9
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)從小學(xué)生到了半成熟，青春期階段的初中生了，我們隨著年級(jí)的升高，心理也在往成熟的階段發(fā)展，在此過(guò)程中，我們會(huì)逐漸遺忘一些美好，真實(shí)而又親切的事情。
在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我們兒時(shí)的回憶。
在那天，小學(xué)生們舉辦了一起別開(kāi)生面的六一慶祝會(huì)，在上午的時(shí)候，總能聽(tīng)到一些抱怨聲，我們也要過(guò)六一，我也想成為小學(xué)生等這樣的話，在下午的時(shí)候，小學(xué)生們?cè)谔�，在玩游戲在唱歌等活�?dòng)，在上課時(shí)我們心中也會(huì)想起我們兒時(shí)的六一。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們班舉行了六一慶祝會(huì)，我們班的同學(xué)會(huì)先集體的唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，隨后，我們便化好妝，一個(gè)人一個(gè)人的跳舞，然后，再是高潮，我們便開(kāi)始吃著自己帶的零食，看著班主任放著動(dòng)畫(huà)片，那個(gè)滋味真是太美了，到了家中，父母都會(huì)說(shuō)一句兒童節(jié)快樂(lè)的話，隨后，家長(zhǎng)會(huì)帶你買(mǎi)你喜歡吃的零食，玩具和帶你出去玩等，這都讓我們回味無(wú)窮，讓我們都無(wú)法忘記。
我們現(xiàn)在要成熟了，做事情也跟大人一樣了，我希望慢慢適應(yīng)沒(méi)有六一的這個(gè)事情，因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，要成熟，要飛得更高。
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